幼兒園教學反思:哭,有時是件好事
作者:叮叮泉時間:2017-03-30
摘自:萊陽市童心教育集團
作者:叮叮泉
早晨,孩子們都高高興興地走進了園?山裉斓牡さs在座位上不高興。班上的小朋友去跟你說話,你也不理,我忙過去問你:“怎么了,為什么不高興呀?”我的話還沒說完,你就傷心地哭起來
“今天該我拿小圖書和小朋友分享了……可是我忘帶了。”
我說:“沒關(guān)系,老師原諒你,明天記住帶過來好嗎?”你使勁點點頭。
我對你能為忘帶小圖書這件小事如此重視而表揚了你。
你的哭不是因為你嬌氣,也不是因為膽小,而是一種幼兒特有的責任感的體現(xiàn),F(xiàn)在的最缺的就是責任感。“圖書事件”雖然小,但從另一個角度反映了你對待事情認真的態(tài)度。我也從中受到啟發(fā):培養(yǎng)孩子責任感應(yīng)從一點一滴小事做起。
作者:叮叮泉
早晨,孩子們都高高興興地走進了園?山裉斓牡さs在座位上不高興。班上的小朋友去跟你說話,你也不理,我忙過去問你:“怎么了,為什么不高興呀?”我的話還沒說完,你就傷心地哭起來
“今天該我拿小圖書和小朋友分享了……可是我忘帶了。”
我說:“沒關(guān)系,老師原諒你,明天記住帶過來好嗎?”你使勁點點頭。
我對你能為忘帶小圖書這件小事如此重視而表揚了你。
你的哭不是因為你嬌氣,也不是因為膽小,而是一種幼兒特有的責任感的體現(xiàn),F(xiàn)在的最缺的就是責任感。“圖書事件”雖然小,但從另一個角度反映了你對待事情認真的態(tài)度。我也從中受到啟發(fā):培養(yǎng)孩子責任感應(yīng)從一點一滴小事做起。
上一篇:
下一篇: