吃飯前，孩子們都在洗手，差不多都出來了，排了隊等著拿飯，叢韻林走過來大聲說：“老師，王浩寧把肥皂弄斷了。”又是王浩寧，總是他事多，剛要大聲叫他，馬上提醒自己冷靜。叫過王浩寧，很平靜的問：“浩寧，你把肥皂弄斷了？”“浩寧點點頭。我問：{“為什么弄斷�。�”浩寧說：“因為有小朋友沒有肥皂用。”哦，聽孩子這么一說，我就明白了，不但不應(yīng)該批評孩子，還應(yīng)該表揚(yáng)孩子聰明呢！因為有的小朋友沒有肥皂，他把大的斷成小的，大家可以一起用，是個好主意�。∥腋�他說：“下次這樣的時候跟老師說，老師再拿肥皂大家用。”他懂事的點點頭。高興的離開了。

很多時候，老師聽到孩子告狀，一般都會馬上處理，甚至惱火，其實冷靜片刻，有時會有意外的收獲。