這是一本記錄著大大小小、長長短短的感恩故事的書，這些故事里面有只愛親情，有深厚的友誼，有生命的點(diǎn)滴感悟。在這些經(jīng)典的感恩故事中，每個(gè)故事后都會(huì)附有給孩子們的感恩寄語，能讓讀者引起心靈上的共鳴。
在書中有這樣一則故事讓人印象深刻。故事是講在一個(gè)嚴(yán)重缺水的地方，每人每天限定用水量為三斤，每天都是靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來水。一天，一頭憨厚、忠實(shí)的老牛突然沖到運(yùn)送車旁任憑駕駛員呵斥硬是不肯挪動(dòng)半步。后來，牛主人來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，唉唉叫喚，但就是不肯讓開。最后運(yùn)水戰(zhàn)士被老牛的這股勁感動(dòng)了破例違反了一次規(guī)定，給了老牛三斤水。出人意料的是老牛并沒有去喝以死抗?fàn)幍脕淼乃�，而是回轉(zhuǎn)頭，對(duì)著夕陽，仰天長哞，這時(shí)不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，就這樣受傷的老牛安詳?shù)乜粗�小牛貪婪地喝完水，沒等主人吆喝，它們掉轉(zhuǎn)頭往回走去。
為了孩子，無論是動(dòng)物還是人類，每一位母親都是那樣的義無反顧，作為孩子常常是享受著父母為他們所創(chuàng)造的一切，索取得那樣的理所當(dāng)然。
還記得剛開學(xué)那一陣子，每個(gè)孩子基本上都是兩個(gè)以上的大人送到學(xué)校，有時(shí)甚至?xí)�出現(xiàn)四五個(gè)大人陪著一個(gè)孩子的現(xiàn)象，當(dāng)這些可愛的寶寶從走近學(xué)校那一刻起，我們接受的不僅僅是孩子，更多的是一份責(zé)任，是那一份份沉甸甸的愛。
面對(duì)著這一群活潑可愛，又天真的孩子，我不禁想我們的教育到底是什么？是讓孩子在學(xué)校里學(xué)會(huì)一首兒歌？還是讓孩子回家唱一首好聽的歌曲？其實(shí)，教育歸根結(jié)底還是育人，如果每個(gè)人都能夠擁有一顆感恩的心去看待這個(gè)世界，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的精彩。讓我們的孩子學(xué)會(huì)去感恩，感謝父母帶他們來到這個(gè)世界，感謝長輩們不顧自己年老的身體風(fēng)雨無阻地來接送他們，如果孩子們能夠意識(shí)到自己的幸福，那我們又何必太在意會(huì)念了幾首兒歌呢！