前不久，參加了教辦園新教師讀書交流活動， 新教師們交流了各自的閱讀體會，分享了自己的閱讀感受。有些書籍可以推薦給有興趣的教師。（1）《把學(xué)習(xí)帶進(jìn)生活》作者是圣·路易斯一瑞吉歐合作組織的藝術(shù)工作室教師和研究人員，她同時在三所學(xué)校工作，曾在意大利瑞吉歐市的學(xué)前教育學(xué)校進(jìn)行過為期一年的實習(xí)，在那里，她向瑞吉歐教育工作者學(xué)習(xí)瑞吉歐方法。
作者以一種講故事的方式將思考以及實踐呈現(xiàn)出來。采用了在日常教育生活中收集的大量日志、筆記、錄音、錄像以及照片，將學(xué)校中的具體細(xì)微的真實生活，并通過敘事的方式串聯(lián)起來。
   書中對瑞吉歐教育方式的闡述生動而細(xì)致，讓人可以輕松進(jìn)入閱讀狀態(tài)。
 
（2）《如何說 孩子才會聽 ，怎么聽 孩子才肯說》
這是一本1980年就在美國首次出版，至今已被翻譯成30多種語言，被稱為“教育圣經(jīng)”的教育類暢銷書之一。閱讀本書的經(jīng)歷，是一次學(xué)習(xí)愛的技巧與接受愛的訓(xùn)練的過程， 這本書給了你走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內(nèi)心的感受。
圍繞“如何說”“怎么聽”，作者從六個方面進(jìn)行了探討和實踐：1、幫助孩子面對他們的感受；2、鼓勵孩子與我們合作；3、代替懲罰的方法；4、鼓勵孩子自立；5、恰當(dāng)?shù)刭澷p孩子；6、讓孩子從角色中釋放。書中通過一系列實用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，使孩子變得不同尋常地愿意與你配合。掌握了“如何說？”“怎么聽？”的技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達(dá)成美妙的交流溝通。
  這本書對一些年輕教師很有實踐指導(dǎo)意義。