回想與“老師”這個(gè)稱呼結(jié)下不解之緣已經(jīng)快有一個(gè)年頭了，其中既有酸甜也有苦辣，剛步入童話世界，表現(xiàn)出來的天真與幽默至今歷歷在目。一開始由于缺乏教學(xué)機(jī)智，我無法有效地控制課堂秩序，自己竟也控制不住停止了活動(dòng)。也曾用“搞笑”的話和孩子交流，還有很多我不用列舉大家也能夠想到的一個(gè)喜歡幽默的我做出的幽默的事。因?yàn)槭切陆處�，我需要更加的努力，不斷磨課、不斷修改、不斷學(xué)習(xí)、不斷探討，我時(shí)刻反思著自己的工作。

我曾告訴自己：我肯定我在工作方面的努力，雖然不是最好，但我始終保持著良好，我小心翼翼地按照反思的方法扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，功夫不負(fù)有心人，孩子們都在開心的環(huán)境中擁有了財(cái)富與快樂。

現(xiàn)在再一次回顧這一年的工作，我又一次告訴自己：感謝一次次的反思。并把成功之處繼續(xù)下來，我一直保持著，反思教學(xué)的每一個(gè)方面每一個(gè)環(huán)節(jié)，比如：記成功之舉，記敗筆之處，記教學(xué)機(jī)智，記孩子優(yōu)點(diǎn)，記再育方法。

只要我真誠地反思，成功也并不值得驕傲，只要看看反思就會(huì)知道：成功是一條充滿荊棘與鮮花的路。

古人云：吾日三醒吾身。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，作為現(xiàn)在的我將不斷反思，讓反思促我不斷成長。