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記新教師亮相課前的那些事兒

作者:lunna時間:2017-10-07
9月27-28日兩天初定為我們新教師亮相課的時間。一開始聽到“亮相課”時,我一度以為是帶著小朋友亮相,主角是小朋友而不是我,這也鬧了挺大的笑話。亮相亮相,何為亮相呢?目前來說,就我個人的理解,那應該是我們新教師考核的開始吧,基本上跟中學生的入學考試差不多吧(可能理解地還是有偏差,請多多指教啦)。

怎么辦?

首先想到的是選一堂課,一堂好上一點的課,又不能太枯燥,也不能太復雜,更不能太平淡。選課,就成了一大難題。對于我來說,什么課都是全新的,上什么課都得一個重新開始學習的過程。選擇很多,語言課、美術課、音樂課、亦或是英語課,比來比去,選來選去,覺得都挺難上的。最后,從這么多課中,我選了一節(jié)音樂課。

音樂課,對我來說又是一個很大的挑戰(zhàn)。因為在進入幼兒園之前,我?guī)缀跏菦]有摸過鋼琴的,現(xiàn)在要我自彈自唱,似乎還是有很大的難度。緊接著,我進入了漫長的練習鋼琴的過程中。“難”,是我唯一的感慨。要我一個手彈彈可能還行,雙手并用我就有點膽戰(zhàn)心驚了。“練、練、練”是我唯一的途徑。終于,我也能斷斷續(xù)續(xù)地彈會一首短短的《蘋果歌》了,很開心。

備課,怎樣能將一堂音樂課備好呢?我沒有經(jīng)驗,也沒有什么理論,只能去尋找?guī)椭H柪蠋,問網(wǎng)絡,問書本……結合了各種的方案,我覺得我的教案出爐了。好不好?我不知道。不斷地修改,盡量將它改地比前一秒好一點,那就是我的目標。

后續(xù)的還有教具的準備,教案的熟悉,不斷地練課……

我不是專業(yè)的幼兒教師,我所能做的,就是在不斷的學習中,讓自己向專業(yè)靠近,慢慢地,I will do it.