親愛(ài)的朋友們：寒假春節(jié)即將來(lái)臨，為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，學(xué)校積極倡議：讓我們一起讀書(shū)!沐浴書(shū)香，享受生活。

閱讀改變?nèi)松�，�?shū)籍蘊(yùn)藏幸福。熱愛(ài)讀書(shū)，生活會(huì)因此而改變;潛心閱讀，事業(yè)會(huì)因此而進(jìn)步。讓我們每天抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讓每一天都成為“讀書(shū)日”。對(duì)一個(gè)教師而言，讀書(shū)就是最好的備課。只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū)，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞。為此，我們向全體教師倡議：

一、走進(jìn)農(nóng)歷天空，回歸教育本真

老師們，讓閱讀成為我們生活的一部分。在讀書(shū)之樂(lè)中，與古人神交，和哲人對(duì)話(huà);在讀書(shū)之樂(lè)中，拾獲“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅;在讀書(shū)之樂(lè)中，讓身心在自由的閱讀中得以放松，讓心靈徜徉于思想、哲理、知識(shí)、智慧的世界而得到充實(shí)。語(yǔ)文老師重點(diǎn)讀《在農(nóng)歷的天空下》，其他老師重點(diǎn)讀《好媽媽勝過(guò)好老師》。學(xué)校將下發(fā)這兩本書(shū)。讓我們這個(gè)假期也開(kāi)啟一段時(shí)空之旅，跟隨常麗華老師“在農(nóng)歷的天空下”這一課程，在春花、夏雨、秋風(fēng)、冬雪中和先人們、和大自然對(duì)話(huà)，親近自然，親近詩(shī)歌，詩(shī)意地棲居在大地上。我們更期待開(kāi)學(xué)后在優(yōu)秀教室建設(shè)中與孩子們一起開(kāi)啟詩(shī)詞之旅，一起走進(jìn)農(nóng)歷天空，分享教育幸福。

二、留下成長(zhǎng)足跡，分享教育生活

給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。在閱讀中感受，在思考中反思。老師們，讓我們拿起筆來(lái)，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)，留下成長(zhǎng)的足跡，并實(shí)踐自己的讀書(shū)所得。以嘉興市學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)創(chuàng)建為契機(jī)，讓教師成為學(xué)習(xí)型、研究型教師，進(jìn)而打造一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，與孩子一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，過(guò)一種幸福完整的教育生活，成為我們學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的共同愿景。在這個(gè)假期里學(xué)校希望大家寫(xiě)好《在農(nóng)歷的天空下》或《好媽媽勝過(guò)好老師》的讀后感，結(jié)合實(shí)際談自己的工作設(shè)想。積極參與城南教育論壇、教師博客發(fā)帖互動(dòng)。積極撰寫(xiě)論文，參與各級(jí)征文活動(dòng)。讀后感下學(xué)期報(bào)到時(shí)書(shū)面上交教務(wù)科研處。開(kāi)學(xué)會(huì)議上將安排專(zhuān)題讀書(shū)交流會(huì)。

職工們、老師們，工作了一個(gè)學(xué)期大家辛苦了。充實(shí)有意義的假期更要讓我們休息好，調(diào)適好。調(diào)節(jié)身心，鍛煉身體，合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)子女，共造溫馨家庭;鄰里和睦，建立和諧的人際關(guān)系;遵紀(jì)守法，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提升文明素養(yǎng)。

朋友們，請(qǐng)您相信閱讀的力量吧!在寒假里，拿起書(shū)本，作一次高雅和諧的精神之旅!

預(yù)祝您新年快樂(lè)!身體健康!合家幸福!