人生是沒有彩排，隨時隨地都是現(xiàn)場直播。盡管今年的春晚存在著不少問題，但它確實(shí)是一個全民聯(lián)歡的大舞臺。出現(xiàn)問題并不可怕，關(guān)鍵是看大家用什么樣的心態(tài)對待。挑毛病并不是對這場晚會的徹底否定，而是另一種方式提出期望。就像老師一樣給學(xué)生指出錯誤并不是否定孩子的發(fā)展，而是對孩子的另一種關(guān)注。

班上你叫誰的名字最多，是哪個最乖最聽話的孩子嗎？在我這里答案是否定的，儀波的名字是我叫的最多的，他是我們班所謂的最調(diào)皮的孩子。喝水時插隊，我會叫他的名字，小便時時推別的小朋友，我會叫他的名字，叫他名字的目的不是單純批評他，而是在告訴他，我時刻關(guān)注著你。有時候他會很可愛的說：“老師，你沒看見我怎么知道我在干什么？”我會說“你在我心里，不用看就知道。"

人生就是一個追逐完美的過程，卻從沒有終止的那一刻。面對所謂的問題，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)獲得成長。有時候在教學(xué)中教師的角色就是所謂的“挑毛病”，糾正孩子的問題，孩子在糾正錯誤中獲得經(jīng)驗(yàn)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。犯錯誤與進(jìn)步不是完全不交融的概念，在心理學(xué)中有一種學(xué)習(xí)方式是試誤，即孩子們通過嘗試錯誤的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。成人所謂的正確的方法未必能夠更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展，成人好心的包辦代替是剝奪了他們犯錯誤進(jìn)步學(xué)習(xí)的機(jī)會。反而指出他的錯誤，靜心等待他們的發(fā)展是一種明智的選擇。

有時候錯誤只有一種，正確的答案確有很多種。面對人生的很多問題，我們都苦于找一個唯一的正確的答案，但正確的答案有千百種，錯誤的答案也許有一種就是不適合自己。接受大家挑出的毛病也許這真的不適合你，用平和的心態(tài)接受這樣的一種關(guān)注吧。