今天有幸聆聽了于老師關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)的相關(guān)知識，我受益匪淺，從中學(xué)到了很多，了解了掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性，還學(xué)會了獎牌、獎狀等制作方法，這為我以后的工作提供了很大的幫助。

在這個科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時代。我們充分享受著高科技帶給我們的快樂、便捷，特別是計算機的使用及網(wǎng)絡(luò)的運用，信息化高速公路就在我們眼前。作為幼兒教師，我們必須掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，并運用現(xiàn)代教育技術(shù)以及手段、方法為課程服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)。運用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)一定要樹立終身學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育觀念，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)與他人協(xié)作、分享、共進(jìn)；要有敏銳的信息意識，熟悉掌握獲取信息的有關(guān)方法以及現(xiàn)代化手段，使自己能站在世界的前沿來思考教育實踐；對獲取的信息要進(jìn)行篩選、分類，同時要充分利用這些信息，為自己的專業(yè)成長服務(wù)。合理的利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助我們的教學(xué),對提高教學(xué)質(zhì)量有一定的幫助，所以我們必須掌握計算機操作的基本方法。

我了解的現(xiàn)代教育技術(shù)最多的就是平常用的多媒體。多媒體教學(xué)現(xiàn)已在教學(xué)過程中，得到了廣泛的應(yīng)用，并且正在大力的推廣。 多媒體輔助教學(xué)作為一種現(xiàn)代化,信息化的教學(xué)手段,頗受廣大教師的青睞.它以其大容量‘高密度'‘快節(jié)奏'且集文字,圖象,聲音三位一體的特點逐步在教學(xué)中充當(dāng)“主角”。

新課標(biāo)下得課堂，是我們的舞臺，我們要合理利用這一輔助手段，為我們的課堂環(huán)境增色，加強視聽能力的培養(yǎng)，開闊幼兒的視野。

現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)反思

李玲瑋 中三班



昨晚的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)開闊了我的視野，增加了我的現(xiàn)代信息專業(yè)知識。提高了對現(xiàn)代信息知識應(yīng)用于教學(xué)的能力。

首先被濱州實驗幼兒園制作的報名系統(tǒng)所震撼。這樣的報名系統(tǒng)減輕了老師的工作量，使老師可以有更多的時間和精力運用到我們的教學(xué)活動設(shè)計和組織中。同時也給百忙之中的家長大大減負(fù)，不必耽誤上班時間來繳費、來填寫報名信息。而且，對于幼兒園信息的歸類管理和查找也提供了捷徑。

接下來于老師介紹的獎狀的制作方法也是方便、快捷、易學(xué)�？芍^是一舉多得。

最巧妙的是飛信的使用。免費、方便、快捷。用在家園溝通方面可以達(dá)到和家長隨時隨地溝通的目的。比我們的家長網(wǎng)校用起來要實用得多。而且對于我們個人的交往圈的溝通也很有實用價值。

于老師介紹的電腦整理方法簡直堪稱是電腦的6s管理。以前沒按這種歸類的方法將文件整理歸類所以在查找某一個文件時東翻翻西找找，就是找不到，即使找到了也費事費時。如果早些聽一聽于老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗恐怕就不至于那么麻煩的東找西找了。

感謝于老師帶來的先進(jìn)經(jīng)驗和方法。