近段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)孩子們做完早操，下樓排隊(duì)洗手，喝水，基本上都是你擠我，我擠你，擁成一堆，雖然我在旁提醒：“不要擠，排好隊(duì)”，但等我一轉(zhuǎn)身，又亂作一團(tuán)，更有的孩子象小火車一樣沖撞到前面。有一次，在喝水環(huán)節(jié)中，我不再提醒他們，只是靜靜地觀察，不一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)：“鐘老師，何靖民踩到我的腳了”。見(jiàn)此情景，我馬上給孩子們說(shuō)：“就是因?yàn)楹尉该駴](méi)有排好隊(duì)，為了擠到前面去接水，不小心把謝婉怡的腳踩到了”，以后我們洗手，喝水的時(shí)候要有秩序地一個(gè)接著一個(gè)的排好隊(duì)，好不好?孩子們異口同聲的說(shuō)：“好”，為了更好地培養(yǎng)他們的自覺(jué)性，我和班上兩位老師商量了一下，決定每天選兩個(gè)小朋友當(dāng)值日生，男孩子一個(gè)，女孩子一個(gè)，值日生站第一，專門監(jiān)督哪個(gè)小朋友不守紀(jì)律往前擠。并告訴孩子們，表現(xiàn)好的孩子，就有機(jī)會(huì)當(dāng)值班日。

通過(guò)我們的共同努力，大多數(shù)幼兒不僅在洗手和喝水環(huán)節(jié)中不再擁擠，在其他集體活動(dòng)中也遵守秩序了，從這些事情中，讓我體會(huì)到每個(gè)孩子都有爭(zhēng)第一的想法，但老師要正確引導(dǎo)，既要培養(yǎng)他們的興趣和愛(ài)好，又要他們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。