九畹溪鎮(zhèn)幼兒園 袁夢平   陽春三月，綠意幽然，本周幼兒園開展了“栽花護(hù)樹”的種植活動，孩子們都在家長的幫助下帶來了各種各樣的小花小草，種滿了花盆，陽光下的小生命都隨著春風(fēng)舞動，非�？蓯�！

第一天他們帶了這些花花草草，有的精神的很，而有的卻顯得很疲勞，沒想到，在它們到來的第一天就下了一場大雨和小冰雹，不過它們依然各自保持各自最美的狀態(tài)，有一株瘦弱的牡丹花苗，葉子有些枯萎沒有水分，低著頭，彎著腰，感覺像要睡覺一樣，何況那天天氣很冷，“它能活下去嗎？”說真的，希望不大。花爭艷中，它低著頭，更是顯得無精打采，就像它們中間的丑小鴨。因?yàn)榛ㄅ栌邢�，這株可憐的小花苗被移栽到空地的土地上，在一些長樹枝和大樹苗的中間，弱不禁風(fēng)的它是不是想讓人們的視線在它身上停留一會兒，或者給它信心，給它一個活下去的下去的肯定。

這周過了五六天，后面幾天天氣很好，太陽每天都出來了，陽光暖暖的，感覺很好，我每天都會去看每一株小花苗，記錄它們的成長歷程，就像孩子一樣，一天一天長大。有的花依然還在，有的被風(fēng)吹掉了花瓣，有的長高了，有的長出了花苞，有的長出了新葉，有的卻很脆弱，那棵幾乎被遺忘的小牡丹花苗隱藏在別的茂盛枝葉中，真沒想到，它居然活過來了，雖然是一株小植物，但是，能看得出來，它是多么用力地舒展自己的枝葉，使出全身力氣讓向上冒，也許它向探出頭來讓人們看一看當(dāng)初對它的失望有多么可笑。沒有給它一個花盆，給了它與別人同樣的時間，它卻將生命譜寫出奇跡。當(dāng)初它需要的，就是等待吧。

幼兒園的孩子也是一樣，等待，加上付出和努力，同樣會出現(xiàn)奇跡，大二班的波波就是這樣，比起剛來幼兒園的樣子，當(dāng)初真沒想到，她能像其他聰明孩子一樣過快樂的幼兒園，譚老師對她要比其他孩子更加多一份細(xì)心和耐心，從來沒有因?yàn)樗�的先天性缺陷而放棄她，�?dāng)波波在上了一年幼兒園之后的美術(shù)課上交出第一份作品時，那真是奇跡誕生��！譚老師的努力和耐心地等待沒有白費(fèi)！每一個會有收獲的等待過程是非常艱難的！但是，有了美好收獲，那些苦累又算得了什么呢！

老師真的要學(xué)會等待，在等待的同時，要有付出和行動。那樣，孩子才會收獲的更多！幼教事業(yè)才會走得更遠(yuǎn)！

花草需要等待，才會有機(jī)會生長出綠意；春天需要等待，才會有像母親的手撫摸臉龐的感覺的春風(fēng)；孩子的成長需要等待，才會有你意想不到的驚喜！每個人都是在從幼稚走向成熟的路上，這一路上，有人喜歡你，有人討厭你，有人原你一無所有，有人總嘮叨你應(yīng)該還多擁有一點(diǎn)，當(dāng)我剛離開學(xué)校，走入社會時，我也就是一笨蛋，在實(shí)際工作中需要做的，并不是只在書本上，而我會的太少太少，很著急，也很內(nèi)疚，感謝那些曾覺得我一無是處的人們，是你們讓我學(xué)會了戰(zhàn)勝別人否定的眼光，越挫越勇，更要感謝那些我向你們學(xué)習(xí)的前輩們，交給我很多老師沒有教給我的東西，工作中身邊的每一個人，謝謝你們給我時間讓我學(xué)習(xí)，讓我消化，讓我反思，讓我不斷超越。人最應(yīng)該做的就是感恩，九畹溪幼兒園雖然不大，但每個人的心胸就像海一樣開闊，在這里，我就像一顆小秧苗一樣，你們給我時間空間陽光，讓我成長，從心底感恩你們！

有了信念，就有了希望！這些活生生的希望正需要一個等待讓他們成長!別急！正是春天，等待吧！讓花慢慢開！