用微笑對待每個幼兒
作者:邢桂鳳時間:2017-04-21
壽光市稻田鎮(zhèn)曙光幼兒園 邢桂鳳 微笑,可以化解各種各樣的困難。微笑,可以消除心理上、生理上乃至人際關(guān)系的緊張。本來很緊張的關(guān)系、沖突,一微笑可能就化解了。微笑還可以解決很多生活和工作中的僵局,微笑是對孩子最大的善意。
靜靜來我們班時間不算長。她是一個很文靜的女孩子,又可能是因為剛到了陌生環(huán)境中的緣故,所以她平時很少說話,和同伴也幾乎沒有什么交往,上課時更不愛舉手發(fā)言了。
可是,靜靜很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課時,她都非常投入,每當一幅畫完成時,她都會特別的高興,自己看了又看。有時候,我也會走過去,面帶微笑地摟摟她,問問她:“你畫的是什么,能講給我聽聽嗎?”漸漸的靜靜會主動地與我打招呼、說話了。
靜靜也是一個很愛勞動、很細心的孩子。有一次玩具區(qū)的玩具很亂,就問:“誰愿意把的玩具整理一下?”小朋友們爭先恐后的舉手,靜靜也舉起了小手,我連忙抓住這個機會,請她來整理。整理好后,我在大家面前表揚了她,小朋友們也為她鼓起了掌,靜靜顯得很高興。從那以后,午餐時、喝水時,她主動地幫忙;幫老師整理圖書、區(qū)角……這個時候,我都會給她一個甜甜的微笑,笑意也會馬上在靜靜的臉上蕩漾開來。
一段日子過去了,我發(fā)現(xiàn)靜靜漸漸的能主動舉手、在集體面前發(fā)言了,特別是在一節(jié)識字課上,靜靜舉手好幾次,而且每次的回答都很大聲、都答對了。我們都為靜靜的進步而高興,靜靜也逐漸活潑開朗了,與同伴、老師間的交往也更多了?粗o靜的變化,我感到很欣慰。我想:我們在集體活動中應該更加注意讓幼兒獲得成功,有愉悅感。我們的盈盈笑意,是孩子生活中不可或缺的陽光。
所以,要善于用微笑對待孩子,你的孩子將受福于這一點。微笑對待孩子,就是對孩子最大的善意,你這張臉就是一個最好的相貌,一個最好的風景;孩子每天在一個很好的風景區(qū)中,還能長不好嗎?
如果你每天不是微笑,而是一張愁苦臉,一張氣怒臉,一張嚴肅臉,一張扳著的臉,孩子在一個非常糟糕的環(huán)境中生長,怎么可能健康?
用微笑對待孩子,又讓孩子笑對生活,以后就會知道這一點會給孩子帶來多大的福氣,你的孩子和你就會成為這個社會上更加受歡迎的人。
讓我們學會微笑,每天問下自己:今天你對孩子微笑了嗎?幼兒年齡小,自我約束力不強,因此表現(xiàn)出自律性差,對什么事情堅持不住,需要我們不斷提醒和幫助他們,這樣他們才會做得更好。
靜靜來我們班時間不算長。她是一個很文靜的女孩子,又可能是因為剛到了陌生環(huán)境中的緣故,所以她平時很少說話,和同伴也幾乎沒有什么交往,上課時更不愛舉手發(fā)言了。
可是,靜靜很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課時,她都非常投入,每當一幅畫完成時,她都會特別的高興,自己看了又看。有時候,我也會走過去,面帶微笑地摟摟她,問問她:“你畫的是什么,能講給我聽聽嗎?”漸漸的靜靜會主動地與我打招呼、說話了。
靜靜也是一個很愛勞動、很細心的孩子。有一次玩具區(qū)的玩具很亂,就問:“誰愿意把的玩具整理一下?”小朋友們爭先恐后的舉手,靜靜也舉起了小手,我連忙抓住這個機會,請她來整理。整理好后,我在大家面前表揚了她,小朋友們也為她鼓起了掌,靜靜顯得很高興。從那以后,午餐時、喝水時,她主動地幫忙;幫老師整理圖書、區(qū)角……這個時候,我都會給她一個甜甜的微笑,笑意也會馬上在靜靜的臉上蕩漾開來。
一段日子過去了,我發(fā)現(xiàn)靜靜漸漸的能主動舉手、在集體面前發(fā)言了,特別是在一節(jié)識字課上,靜靜舉手好幾次,而且每次的回答都很大聲、都答對了。我們都為靜靜的進步而高興,靜靜也逐漸活潑開朗了,與同伴、老師間的交往也更多了?粗o靜的變化,我感到很欣慰。我想:我們在集體活動中應該更加注意讓幼兒獲得成功,有愉悅感。我們的盈盈笑意,是孩子生活中不可或缺的陽光。
所以,要善于用微笑對待孩子,你的孩子將受福于這一點。微笑對待孩子,就是對孩子最大的善意,你這張臉就是一個最好的相貌,一個最好的風景;孩子每天在一個很好的風景區(qū)中,還能長不好嗎?
如果你每天不是微笑,而是一張愁苦臉,一張氣怒臉,一張嚴肅臉,一張扳著的臉,孩子在一個非常糟糕的環(huán)境中生長,怎么可能健康?
用微笑對待孩子,又讓孩子笑對生活,以后就會知道這一點會給孩子帶來多大的福氣,你的孩子和你就會成為這個社會上更加受歡迎的人。
讓我們學會微笑,每天問下自己:今天你對孩子微笑了嗎?幼兒年齡小,自我約束力不強,因此表現(xiàn)出自律性差,對什么事情堅持不住,需要我們不斷提醒和幫助他們,這樣他們才會做得更好。