時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)學(xué)期的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也即將要接近尾聲了。雖然這次學(xué)習(xí)不像實(shí)地課堂面對(duì)面，但是此次學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容也是非常豐富和受益的。學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候很多家長(zhǎng)都很忠心地說(shuō)：“老師，其實(shí)我也不期望我的孩子在幼兒園學(xué)到多少，只要他開(kāi)心健康能養(yǎng)成好的習(xí)慣就好了。”我想這也表現(xiàn)出了幼兒教師職業(yè)的特殊性。

教育孩子，把知識(shí)傳授給他們是我們的責(zé)任，但是安全工作同樣要放在重中之重。因?yàn)橛變簣@孩子的的年齡特點(diǎn)決定了他們很多時(shí)候不能自己發(fā)現(xiàn)自己身體的不適，這就需要老師的觀察和關(guān)注。遇到一些的受傷事故，教師要懂得做好保護(hù)和處理措施。孩子之間也很容易傳播一些疾病，如最近的手足口病，要做好班級(jí)消毒，并提醒幼兒注意衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，向家長(zhǎng)宣傳一些育兒知識(shí)等。

幼兒園的工作瑣碎和繁雜需要我們老師用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)完成。關(guān)注幼兒的衛(wèi)生保健，給孩子更多的關(guān)愛(ài)。