每一個(gè)孩子都是家長手心里的寶貝，也是老師的寶貝！我們和家長有著同樣的一份愛，和一種一切為了孩子的心情和理念，所以才有了小博士幼兒園，有了小博士幼兒園小二班，我們的蜜蜂班！在這里的每一個(gè)教職員工都把孩子視為寶貝，甚至都覺得這些小寶貝就是自己的寶！
可是我們與家長對孩子的愛，還是有所不同的，家長可能只關(guān)注自己的孩子：在家里對孩子很溺愛，孩子不管怎么樣，大部分會順著孩子，覺得他還小，等他長大了，他就開展應(yīng)該怎么做了.試問，沒有正確的引導(dǎo)孩子，等孩子長大了就算明白道理可他還不愿意去做，這時(shí)，家長大人，您還能為孩子做什么呢？自己的孩子在學(xué)校里，是否快樂，是否健康，有沒有和小朋友打架?如果你自己的孩子把別人的孩子打傷了，試問，你是否還會理直氣壯的說，是別人家的孩子不好呢？
而我們教師跟多關(guān)注的是我們?nèi)��?3個(gè)幼兒，他們每一個(gè)孩子是否健康成長，是否有良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們給與幼兒的不僅僅是一種媽媽般的愛，因?yàn)�，我們更多時(shí)候是孩子的引導(dǎo)者，我們在各方面給予孩子關(guān)注與指導(dǎo)，有些習(xí)慣和能力上，孩子能做的很好的地方，我們也不得不嚴(yán)格些，這也是對孩子的愛和責(zé)任的一種方式！正如我常認(rèn)為的一句很好的話所說：對孩子的愛，有時(shí)候需要我們放在心里！
做為一名幼兒園教師，我覺得愛孩子是必然的，可是要用怎么樣的愛來對待孩子，我覺得還需要一段時(shí)間來體驗(yàn)，來反思，來整改。我希望每一個(gè)孩子都能把我當(dāng)成自己家里的成員，我也會把每個(gè)孩子都當(dāng)成是未來自己孩子的模樣，來愛他們，來教育他們，讓孩子們真正的體會到老師對他們的愛是真誠的。