微笑是孩子心中的陽光
作者:聚優(yōu)時間:2017-02-28
作為一名幼兒園老師,我們不僅要有專業(yè)的人文素養(yǎng),教育教學(xué),豐富的知識外,還應(yīng)該具有教師應(yīng)有的殺手锏----微笑。微笑是一個外表;微笑是對家長的一種禮貌;微笑更是孩子心中的那一縷溫暖的陽光。
寒冷的冬天,剛從暖暖的被窩里起床后,隨意翻開12月份的幼教期刊書本,耐著性子翻開一頁又一頁,突然在激情歲月的一欄中,我看到了全國教書育人楷模孫明霞的訪談錄。作為一名在幼教園地上辛勤耕耘了26個年頭的孫老師,分別在5個幼兒園當(dāng)過管理者,而且走到哪都能把幼兒園帶好。無論在管理工作上、教學(xué)工作上還是其他社會工作中都取得了很大的成績。她踏實、認(rèn)真、努力進(jìn)取、不驕不傲,遇到了困難,就用微笑來感染身邊的每一位老師與孩子。最后,成為了大家的楷模。
我想對于一位在幼教崗位的老師們,看到這篇文章,都會深有感悟。在日常工作中,我們也將向?qū)O老師學(xué)習(xí),用微笑來迎接每一位家長與幼兒。
一、用晨間時間,以微笑相對
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”。早上的時間是對幼兒、家長的第一道關(guān)口,因此,無論你心情好與否,我們都坦然面對,用微笑來跟家長、幼兒打招呼,這樣,即使沒跟家長溝通交流,也會覺得倍感溫馨。
二、用微笑來感染每一個孩子
每一位孩子都需要父母的愛,在幼兒園更需要教師的愛,有時,只要老師一句問候、一個微笑或者一個撫摸的動作,孩子都會感受到你對她的好。他們也會把你對他們的好,回家去跟家里人說。但對于班里頑皮的孩子,或許我們無法用微笑來面對他們,我們可以利用各種辦法,如示意間接的提醒或采用課后講故事的方法等,讓幼兒懂得其中的一些道理,這樣,在適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與鼓勵下,他們也會乖乖聽你話了。
三、以微笑來處理每一件事情
每個人都有不同的性格,因此,每一位家長的素質(zhì)也會有所不一,在幼兒園里,大大小小的事情時有發(fā)生,處理得好下次注意就行,處理不好矛盾將很難化之,甚至耿耿于懷。我想,事情總有解決的辦法,不管碰到有多難纏的家長,教師應(yīng)控制好自己的情緒,用微笑來感化每一位家長。
做任意一件事情時,我們都希望成功,希望看到陽光。那么,倘若去做,現(xiàn)在就請你笑一笑,做好放松的心情,去做接下來的每一件事。相信,你的微笑正是前面勝利的曙光,讓我們一起努力、一起加油,走向最燦燦的一面。
寒冷的冬天,剛從暖暖的被窩里起床后,隨意翻開12月份的幼教期刊書本,耐著性子翻開一頁又一頁,突然在激情歲月的一欄中,我看到了全國教書育人楷模孫明霞的訪談錄。作為一名在幼教園地上辛勤耕耘了26個年頭的孫老師,分別在5個幼兒園當(dāng)過管理者,而且走到哪都能把幼兒園帶好。無論在管理工作上、教學(xué)工作上還是其他社會工作中都取得了很大的成績。她踏實、認(rèn)真、努力進(jìn)取、不驕不傲,遇到了困難,就用微笑來感染身邊的每一位老師與孩子。最后,成為了大家的楷模。
我想對于一位在幼教崗位的老師們,看到這篇文章,都會深有感悟。在日常工作中,我們也將向?qū)O老師學(xué)習(xí),用微笑來迎接每一位家長與幼兒。
一、用晨間時間,以微笑相對
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”。早上的時間是對幼兒、家長的第一道關(guān)口,因此,無論你心情好與否,我們都坦然面對,用微笑來跟家長、幼兒打招呼,這樣,即使沒跟家長溝通交流,也會覺得倍感溫馨。
二、用微笑來感染每一個孩子
每一位孩子都需要父母的愛,在幼兒園更需要教師的愛,有時,只要老師一句問候、一個微笑或者一個撫摸的動作,孩子都會感受到你對她的好。他們也會把你對他們的好,回家去跟家里人說。但對于班里頑皮的孩子,或許我們無法用微笑來面對他們,我們可以利用各種辦法,如示意間接的提醒或采用課后講故事的方法等,讓幼兒懂得其中的一些道理,這樣,在適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與鼓勵下,他們也會乖乖聽你話了。
三、以微笑來處理每一件事情
每個人都有不同的性格,因此,每一位家長的素質(zhì)也會有所不一,在幼兒園里,大大小小的事情時有發(fā)生,處理得好下次注意就行,處理不好矛盾將很難化之,甚至耿耿于懷。我想,事情總有解決的辦法,不管碰到有多難纏的家長,教師應(yīng)控制好自己的情緒,用微笑來感化每一位家長。
做任意一件事情時,我們都希望成功,希望看到陽光。那么,倘若去做,現(xiàn)在就請你笑一笑,做好放松的心情,去做接下來的每一件事。相信,你的微笑正是前面勝利的曙光,讓我們一起努力、一起加油,走向最燦燦的一面。