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大班第一學(xué)期見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)
威信縣第一幼兒園 李濤 到幼兒園上班已經(jīng)一個(gè)多星期了，對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的工作角色發(fā)生了巨大的變化。同樣都是做為一名教師，但現(xiàn)在和以前的工作性質(zhì)完全不一樣了，以前我在小學(xué)任教，每天只是上……
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不管是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都應(yīng)具體
實(shí)幼經(jīng)驗(yàn)100條之63 不管是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都應(yīng)具體，讓孩子知道該怎么做，而不是空洞說(shuō)教。 浩浩小朋友既調(diào)皮又好動(dòng)，上課經(jīng)常走神，特別是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候常常在紙上隨意畫(huà)幾筆就算完成任務(wù)了，……
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從展示活動(dòng)中談目標(biāo)與設(shè)計(jì)
最近園內(nèi)開(kāi)展了學(xué)目標(biāo)，說(shuō)設(shè)計(jì)活動(dòng)，使我更系統(tǒng)、更深入地學(xué)習(xí)了各領(lǐng)域的目標(biāo)，在認(rèn)識(shí)上也有了很大的改觀，綱要的理論知識(shí)是平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇等的支撐點(diǎn)。結(jié)合本月17號(hào)在中……
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引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地凝神注視：火眼金睛
本節(jié)課的意圖是利用孫悟空的火眼金睛之神奇，引導(dǎo)幼兒去除隨意觀察的習(xí)慣，能夠有意識(shí)地凝神注視看得清、投的準(zhǔn)。 在活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定中考慮了大班幼兒的年齡特點(diǎn)，讓他們不斷的接受新的任務(wù)來(lái)嘗……
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參加市‘早期閱讀“主題式研訓(xùn)活動(dòng)隨感
為了進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園早期閱讀教學(xué)研究的不斷深入，展示幼兒園早期閱讀教學(xué)研究成果，本學(xué)期市教研室要求全市各幼兒園共同參與，在各結(jié)對(duì)片層層選拔評(píng)選推薦的基礎(chǔ)上，全市性的第四次早期閱讀主……
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今年的小朋友格外聽(tīng)話
九畹溪鎮(zhèn)幼兒園 許娣桂 九畹溪鎮(zhèn)幼兒園今年秋季招收了九十六名幼兒，其中全托幼兒五十二名，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，許多常規(guī)的習(xí)慣均已養(yǎng)成，幾乎沒(méi)有孩子鬧園、逃園，他們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，成為……
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我們應(yīng)該為孩子建立哪些規(guī)則
有一次晚上，看了一個(gè)紀(jì)錄片，使我非常有感悟，印象深刻。記錄的是一個(gè)頑皮孩子的故事，他在小班時(shí)就是班里的老大，無(wú)論做什么事情都要自己第一個(gè)先來(lái)，什么好東西都要?dú)w自己所有，其他孩子的玩……
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為幼兒提供舞臺(tái)，展現(xiàn)智慧
有些問(wèn)題假裝自己不懂，向小朋友討教！你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的智慧。實(shí)幼教師經(jīng)驗(yàn)100條之61條。 小孩不小，確實(shí)我們不能小看我們的孩子，只要你能給他們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的智慧……
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學(xué)習(xí)指南，談?wù)勌岣哂變号抨?duì)的速度
幼兒園班級(jí)常規(guī)管理的目的是培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣．從小就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，幼兒終身受益；反之，則將終身受害。幼兒良好行為習(xí)慣的形成具有一定的規(guī)律，即超早性、漸進(jìn)性、反復(fù)性。而……
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做好幼兒的老師，也要做好幼兒的姐姐
和我們班的小孩子相處了那么久，感觸頗深，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我這段時(shí)間積累的經(jīng)驗(yàn)。 首先，要做好幼兒的老師： 第一，充分做好準(zhǔn)備上好每一節(jié)課。每一個(gè)孩子都有希望得到新知識(shí)的權(quán)力。作為一個(gè)新教……
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選擇喜歡的工作可以激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)
今天的自主性游戲中，我預(yù)設(shè)了幼兒園、手工坊、涂鴉屋、書(shū)吧和娃娃家五個(gè)游戲區(qū)。孩子們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，自己按意愿選擇進(jìn)入了各個(gè)游戲區(qū)，開(kāi)始了最喜愛(ài)的游戲活動(dòng)。當(dāng)來(lái)園的孩子將近2/3時(shí)……
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愛(ài)的故事：不能小看了離園活動(dòng)
離園活動(dòng)是一日活動(dòng)工作的重要環(huán)節(jié)之一，當(dāng)快樂(lè)的一天工作即將結(jié)束，孩子們就要被自己的父母接回家了。作為一名幼兒教師應(yīng)該做什么呢？經(jīng)過(guò)我二十多年來(lái)的工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我認(rèn)為這時(shí)應(yīng)是教……
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隨堂聽(tīng)課后的一點(diǎn)思考
開(kāi)學(xué)已一個(gè)多月了，由于平時(shí)忙于事務(wù)，扳指算來(lái)，這學(xué)期才聽(tīng)了8堂隨堂課，其中3節(jié)是大班的，5節(jié)是小班的，也許是對(duì)小班那群可愛(ài)的小不點(diǎn)有一種特別的偏愛(ài)吧！下面我想談?wù)剬?duì)聽(tīng)課后的一些思考……
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有感于一節(jié)能融入幼兒生活的活動(dòng)
在最近上過(guò)的一個(gè)主題主題朋友見(jiàn)面真開(kāi)心中的一節(jié)《聽(tīng)話的朋友》給我留下了很深刻的印象。這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)領(lǐng)域?yàn)檎Z(yǔ)言的活動(dòng)。這一活動(dòng)已從人之間的朋友關(guān)系擴(kuò)展到人與物之間的朋友關(guān)系。故事中所……
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不吝嗇我們的大拇指，多給予表?yè)P(yáng)
人人都愛(ài)聽(tīng)好話，愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，我們的小朋友也不例外，所以我們教師要善于表?yè)P(yáng)。 每位教師在教育教學(xué)中都會(huì)有著自己獨(dú)有的方式方法，那天開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)：《成長(zhǎng)的證明》，我讓小朋友們將小時(shí)候……
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兩至三歲幼兒早期創(chuàng)新教育方法探索
根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力與日常接觸的事物，以全新的概念對(duì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新教育�！�
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幼兒教師也要重視幼兒觀察力的培養(yǎng)
-----------讀《給教師的建議》有感 暑假期間，通讀了一遍《給教師的建議》一書(shū)，受益匪淺。 掩卷沉思，該書(shū)中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生觀察力的論述浮上腦海： 如果說(shuō)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那么觀……
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假如你的親人是幼兒教師
萊州市平里店鎮(zhèn)托幼辦 鄭永平 世界上有一種職業(yè)誕生在一個(gè)五彩斑斕的世界里，那里有令人心曠神怡童話般的美麗環(huán)境，有讓人愛(ài)不釋?xiě)烟焓拱愕目蓯?ài)寶貝，還有使人沉醉其中銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。那是……
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對(duì)特殊幼兒的愛(ài)
在校園里，每當(dāng)看著一個(gè)個(gè)充滿活力、洋溢著笑臉的幼兒，快樂(lè)地追隨著老師盡情游戲、盡情歡樂(lè)的同時(shí)，在不起眼的角落里，總會(huì)看到幾個(gè)默默地站著的小朋友，或張著好奇地眼睛張望、或興奮地在原地……
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愛(ài)是一種信任，更是一種能觸及靈魂的教育境界
內(nèi)容摘要： 愛(ài)是一種信任，更是一種能觸及靈魂的教育境界。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的摯友，去感受他們的內(nèi)心世界。我深深體會(huì)到，當(dāng)學(xué)生對(duì)你說(shuō)知心話的時(shí)……
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對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)有新的發(fā)現(xiàn)
翻開(kāi)珍藏的記憶，有我與孩子們?cè)S許多多值得回味的故事，每一個(gè)故事都讓我有一番感悟，愿與大家分享。 那是我?guī)У囊粋�(gè)大班，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫晨晨的男孩。他的到來(lái)讓班上熱鬧了許多。游戲時(shí)，他不……
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老師不要吝嗇你的微笑
一天晨間活動(dòng)時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到兩個(gè)小朋友的對(duì)話，對(duì)我感觸很大。一個(gè)女孩子說(shuō)：老師最喜歡我了，每次一看到我就笑。另一個(gè)女孩子說(shuō)：老師也喜歡我，她也看見(jiàn)我就笑呢。說(shuō)完兩個(gè)孩子都開(kāi)心地笑起……
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當(dāng)孩子受到同伴的欺負(fù)時(shí)要低起點(diǎn)出發(fā)有效引導(dǎo)
早上，悅悅的爸爸告訴我，昨天有小朋友欺負(fù)悅悅，爸爸感到很為難，雖然事不大，但得知孩子吃了虧，做父母的心里當(dāng)然不好受。悅悅是個(gè)很乖巧的小女孩，善良溫柔的她不善于向老師告狀，有時(shí)連爸爸……
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班內(nèi)出現(xiàn)了“李小龍”
江蘇省無(wú)錫市正興幼兒園邵劍英 周一早上，按以往一樣我把桌面玩具分發(fā)給了來(lái)園的幼兒，女小朋友很認(rèn)真的開(kāi)始拼搭了起來(lái)，而男小朋友卻全然沒(méi)有絲毫的意識(shí)想搭積木了，只見(jiàn)他們聚集到了班內(nèi)……
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引導(dǎo)孩子善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)
我們每星期都會(huì)評(píng)選“五角星”，以此方式來(lái)鼓勵(lì)表現(xiàn)良好的小朋友。一次，我試圖采用民主評(píng)議的方式評(píng)比“五角星&rdq……
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紅花欄的大作用
幼兒園里的每個(gè)班都會(huì)設(shè)置一個(gè)紅花欄，開(kāi)學(xué)時(shí)我們班也給孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)紅花欄，是為了激發(fā)幼兒能在各方面有個(gè)好的表現(xiàn)和取得更好的進(jìn)步。 我們從開(kāi)學(xué)開(kāi)始時(shí)就給每個(gè)孩子都貼上了名字和照……
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感悟：用心看看孩子的畫(huà)
因?yàn)閹Ш⒆觽儺?huà)畫(huà)，所以有機(jī)會(huì)看到孩子們豐富多彩、個(gè)性鮮明的美術(shù)作品，也有機(jī)會(huì)了解到家長(zhǎng)們對(duì)孩子繪畫(huà)的不同見(jiàn)解，不同看法。暫且將其中對(duì)錯(cuò)放置一邊，只想問(wèn)問(wèn)，面對(duì)孩子的作品，我們是否用……
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午睡問(wèn)題：讓幼兒都做一個(gè)最美好的夢(mèng)
天氣慢慢變熱了，由于班里的孩子比較多，午睡的時(shí)候總有幾個(gè)孩子很難入睡，不是從頭到尾都睡不著，就是到一點(diǎn)半以后才能睡著。針對(duì)班內(nèi)孩子難入睡這個(gè)問(wèn)題，我們老師和阿姨想了了很多的辦法：標(biāo)……
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在孩子哭泣中了解他們
在這一個(gè)月里我面對(duì)了我們班幾個(gè)孩子哭泣，他們的哭是不一樣的有傷心的哭、有感動(dòng)的哭、有委屈的哭、還有開(kāi)心的哭。其實(shí)哭是孩子表達(dá)自己情緒的一個(gè)方法，哭泣并沒(méi)有什么不好的，雖然我站在孩子……
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可愛(ài)的“小小檢察官”——我的地盤(pán)我作主
為了引起全班孩子的重視，在講理或批評(píng)時(shí)，讓孩子們的嘴來(lái)說(shuō)，而不僅僅讓他們做聽(tīng)眾。 可能大家有同感，許多小朋友都愛(ài)“告狀”，雖然這些“小八哥”說(shuō)的大部分是雞毛蒜皮的小事，但是……
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