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孩子沒有安靜做事的習(xí)慣怎么辦
今天有一些小朋友參加建構(gòu)區(qū)，其中有一個(gè)是毅。當(dāng)我告訴他們可以去拿玩具的時(shí)候，他以非�？斓厮俣扰艿酵婢吖衲抢�。但是一時(shí)不知道拿什么玩具，看看別人拿什么，他好像又想拿跟別人一樣的。但是……
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處理幼兒的告狀行為
在幼兒園里，幼兒告狀是一種常見的現(xiàn)象。如老師，他打我了、他推我了。老師，他看別人的書。老師，她口袋里有東西。聽了孩子的告訴，我一般都當(dāng)消防員,哪里著火了就沖到哪里救火，結(jié)果是每天告……
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沒有發(fā)現(xiàn)他的興趣和優(yōu)點(diǎn)
靖靖是個(gè)讓我頭疼的孩子，任性、頑皮、自由、好動(dòng)、懶散、注意力不集中。這就是他給我的最深的印象。有時(shí)候，看到他，我覺得自己很無奈，感到無計(jì)可施。但是，有時(shí)候看不到他就覺得毫無趣味,事……
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關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)（小班教育）
小班幼兒都是一群天真可愛的單純孩子，他們從溫暖的家庭中走出來第一次單獨(dú)接觸外面的世界，會(huì)新鮮，會(huì)害怕，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)找安全感。這時(shí)候，最明顯的現(xiàn)象就是：孩子們都喜歡拉老師的手。不管是做……
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大班隨筆：善于鼓勵(lì)，勤于表?yè)P(yáng)
孩子是需要鼓勵(lì)的，他們渴望得到老師和長(zhǎng)輩的贊賞，這會(huì)讓他們覺得自己很棒，大家是喜歡他的。在幼兒園，我們會(huì)以小紅花來表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的寶寶，可是久而久之之后，小紅花也失去了它原本的意義，渴……
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教育方法：用心親近 教育才有效
我班有個(gè)任性、張揚(yáng)和倔強(qiáng)的小男孩，叫浩浩。我們老師時(shí)常安靜地去觀察他，捕捉最佳的教育時(shí)機(jī)，探詢最適合孩子的教育方法。記得有一次，快要上課了，小浩浩就像沒有聽到一樣，我催促他說：你快……
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千萬別想當(dāng)然地去隨意批評(píng)孩子
今年班級(jí)里來了一對(duì)新生，是兩兄弟。剛來報(bào)到的時(shí)候，他們的爺爺就說兩個(gè)孩子非常調(diào)皮，弟弟有的東西哥哥也一定要有，在家里，也總是會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他們的爺爺還說，弟弟的個(gè)性比較溫和，哥哥卻很……
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和諧 和睦的教育環(huán)境
我們一直在教育孩子，包括對(duì)孩子的思想品德的教育，但是從這幾天發(fā)生的事情上，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們有時(shí)還是忽視了從根本上來解決一些事情。 我說得其實(shí)主要是在個(gè)別教育上。 我覺得許多孩子的行為……
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培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣比教他做事的方法重要
今天我讓小朋友學(xué)習(xí)插塑．豆豆開始時(shí)跟著小朋友們一起插．我原先以為他不會(huì)做的，但是出乎我的意料竟然插出了一朵小花，作品也不錯(cuò)．我當(dāng)然很高興的夸獎(jiǎng)了他． 看來小孩子的潛能是很大的．要是……
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分散幼兒注意，克服緊張情緒
這段時(shí)間歆歆不知怎么回事，小便特別多。剛開始我們以為她生病掛鹽水，所以小便很多也沒在意。可后來病好了，仍出現(xiàn)這樣的情況，而且越來越嚴(yán)重了。特別是午睡前，剛小過便，可過不了10分鐘又……
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給孩子一塊自主的空間
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，作為祖國(guó)花朵的每一位家長(zhǎng)，都有著望女成鳳望子成龍的迫切心理，就如我最近網(wǎng)上看到這樣一段描述中國(guó)式父母的話：孩子5歲，我給你報(bào)了少年宮；孩子7歲，我給你報(bào)了奧……
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讓每個(gè)孩子擁有更燦爛的笑容
一個(gè)班級(jí)就似一個(gè)溫馨的家，老師和幼兒就如同這個(gè)大家庭中家長(zhǎng)與很多孩子。當(dāng)孩子高興了，我們會(huì)覺得欣慰與滿足；當(dāng)孩子傷心時(shí)，我們會(huì)竭盡所能的去了解和幫助。但是，讓每個(gè)孩子都擁有燦爛的笑……
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把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的孩子們？在幼兒園工作已經(jīng)整整4個(gè)年頭了，這4年里，我每天都在收獲，收獲或喜，或樂，或哀，或怒。就像各種水果，酸酸甜甜；就像各種……
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如何對(duì)待幼兒的“惡性語言”
一次自由活動(dòng)時(shí)間，小朋友們正玩得開心。忽然，樂樂跑上來向我抱怨：張老師，我不給郁郁玩具，她就說我神經(jīng)……
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教師心得：開學(xué)第一天
開學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@，適當(dāng)?shù)目奘乔楦行�，但是哭的時(shí)間長(zhǎng)對(duì)眼睛，以及心靈都會(huì)有很大的傷害，還會(huì)影……
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用心感受，做孩子依賴的朋友
新的學(xué)期開始了天氣天氣還是那么的冷，可是上床睡覺，對(duì)于這一群活潑可愛的孩子們來說像是在完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。那天又有幾個(gè)孩子睡不著，不停的做著小動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子把被子踢得窩成了……
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關(guān)注幼兒的衛(wèi)生保健，關(guān)注愛
時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也即將要接近尾聲了。雖然這次學(xué)習(xí)不像實(shí)地課堂面對(duì)面，但是此次學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容也是非常豐富和受益的。學(xué)期剛開始的時(shí)候很多家長(zhǎng)都很忠心地說：老師，其實(shí)我也……
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生活在幼兒中間學(xué)會(huì)用心去愛
小時(shí)候經(jīng)常聽到有人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來形容人民教師的偉大，沒有想到，現(xiàn)如今我也成為了一名人民教師。教師這個(gè)職業(yè)是光榮而又偉大的，也是平凡而又渺小的。 從事幼教這份工作……
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教育要做到關(guān)注全體別忽視了膽小內(nèi)向的孩子
工作近十年，很多孩子雖然我還記得他們當(dāng)時(shí)的模樣，但是他們的名字我卻漸漸淡忘�？墒怯羞@么一個(gè)小女孩讓我看清了自己，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的神圣職責(zé)，至今回想起來仍然記憶猶新，她就是小路。 ……
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教師經(jīng)驗(yàn)之談——后“茶館式”教學(xué)，以學(xué)定教有感
后茶館式教學(xué)理論讓一聽就有想了解的沖動(dòng)，聽了張人利校長(zhǎng)的講解后更讓人有豁然開朗之感!我們將教師的講放在第一位，不但要講還要講得多才行，因此學(xué)生成了學(xué)書匠，教師成了教書匠!學(xué)生的潛意……
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好習(xí)慣，早養(yǎng)成
新學(xué)期開始的時(shí)候，我被安排帶中班，班里有一個(gè)叫新新的小朋友，對(duì)于這個(gè)孩子的行為表現(xiàn)，自他在小班時(shí)就早有耳聞，他就像個(gè)自由兵，不聽老師的招呼，我行我素，管急了就哭，管松了就到處亂跑亂……
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請(qǐng)記住，我們是在養(yǎng)孩子
孩子們一考完試，我們老師就感覺特別輕松，來上班時(shí)雖然仍舊忙碌，但不用奔跑于教室辦公室之間，不必為學(xué)生的安全學(xué)習(xí)等擔(dān)心，在辦公室里的老師或者分析試卷，或者評(píng)選三好學(xué)生，插幾句幽默語句……
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這樣的“冷臉”我也少用
幼兒都希望、渴望老師喜歡自己。為此，我平時(shí)總是面帶笑容，和藹、親切、熱情的與幼兒接觸、交談，使他們感到滿意、快樂。對(duì)展露我的這一滿含愛心的笑臉，我一點(diǎn)也不吝嗇 幼兒又都不愿意、都擔(dān)……
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在教學(xué)中，教師要謹(jǐn)慎用語
在幼兒園的教學(xué)中，由于幼兒的注意力時(shí)間較短，為了調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性與注意力的集中，也為了激發(fā)幼兒的上進(jìn)心，促進(jìn)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。看誰最聰明看誰最棒看誰最聽話之類的……
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重視幼兒作息時(shí)間的培養(yǎng)
習(xí)慣是人的第一天性。家長(zhǎng)大都重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，但往往不注意養(yǎng)成孩子良好的作息習(xí)慣。殊不知良好的作息習(xí)慣對(duì)兒童身心健康發(fā)展也起著極其重要的作用。那些能按時(shí)睡覺……
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培養(yǎng)良好的習(xí)慣，在幼兒時(shí)期尤為重要
習(xí)慣 每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，有人習(xí)慣早起，有人習(xí)慣晚睡。有人習(xí)慣飯后吃水果，有人習(xí)慣飯前吃�？傊總�(gè)人的習(xí)慣因人而異，各不相同。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此……
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時(shí)刻注意尊重孩子
下午離園前，我正在整理有些凌亂的幼兒圖書，璐璐小朋友走到我身旁，老師，我?guī)湍�。好呀圖書很快整理好了。謝謝你，璐璐。接下來我又整理起桌椅，璐璐有說有笑的又來幫我，之后，我只想著今天上……
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正確處理孩子的錯(cuò)誤
最近學(xué)習(xí)了對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)這一課程，感覺真是收獲了不少。怎樣對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)呢？我想在不同的環(huán)境應(yīng)該對(duì)幼兒進(jìn)行不同的評(píng)價(jià)。 在幼兒犯錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)或老師認(rèn)為孩子還小，什么都不懂，……
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巧出妙招，教孩子合群
題問的提出：剛?cè)雸@的幼兒,在與同伴的交往中咬人、打人、搶東西、搶玩具的現(xiàn)象普遍存在，時(shí)有發(fā)生。這與家長(zhǎng)的溺愛、家庭的教養(yǎng)方式有關(guān)，也與孩子想要的東西得不到又不會(huì)用語言去表達(dá)，于是就……
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調(diào)皮的孩子變乖了
我們班上有個(gè)特別調(diào)皮的孩子，從入幼兒園來都一直是令老師特別傷透腦筋的特殊孩子，他的名字就叫偉偉，上課坐不住一分鐘，喜歡鉆到課桌底下爬來爬去，要么就打前后左右的小朋友；戶外活動(dòng)不聽指……
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