今天早上劉鑫緯一臉不開心的走進(jìn)了教室，他媽媽告訴我“昨天有一個(gè)坐在他旁邊的小朋友咬了他一口，還經(jīng)常欺負(fù)我們家孩子”說著擄起袖子給我看咬過的痕跡。我蹲下來摸摸劉鑫偉的頭問：“怎么回事呀昨天是？”孩子沒有說話只是滿臉的不愉快，我也沒再問他，對(duì)于整個(gè)事情的過程我也不了解所以我也沒說什么，就跟他媽媽打了一聲招呼說我肯定會(huì)調(diào)查清楚的請(qǐng)家長放心。

后來在平時(shí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了坐在旁邊的張夢(mèng)茹經(jīng)常會(huì)和劉鑫偉為一些小玩具而打鬧，我就悄悄的問劉鑫偉是不是張夢(mèng)茹咬你的？他點(diǎn)點(diǎn)頭然后也不出聲，我想我大致也知道事情是怎么一回事了。

分析：孩子之間發(fā)生這種為了爭(zhēng)搶玩具而導(dǎo)致打架咬人的事情屢見不鮮，可是為什么總會(huì)發(fā)生呢？一：現(xiàn)在都是獨(dú)身子女，孩子在家里那都是小皇帝小公主，個(gè)個(gè)都能呼風(fēng)喚雨，想要做什么長輩就會(huì)滿足他迎合他，一不順?biāo)�的意就�?huì)大發(fā)脾氣，這都是長輩們太寵著她太溺愛孩子了這真的不利于孩子的發(fā)展，反而慣養(yǎng)了這種壞脾氣。二：畢竟玩具的投放度有限，不可能面面俱到，所以會(huì)導(dǎo)致孩子之間爭(zhēng)搶的行為出現(xiàn)，這也是孩子們?cè)诮煌�上出現(xiàn)的障礙，他們不懂得如何與他人分享玩具，這都是因?yàn)榧议L的溺愛和過分的以自我為中心而造成的，不過發(fā)生這種事件我也可以作為全班孩子教育的一個(gè)話題來說，讓孩子們知道雖然自己都是家中的寶貝但是其他小朋友也是這樣的，所以在以后的生活中大家要學(xué)會(huì)相互謙讓相互尊重，不可以只是為了滿足自己而傷害到其他小朋友，這樣就不是一個(gè)乖孩子了。孩子之間的交往是會(huì)有些磕磕碰碰的，但是只要及時(shí)的指正這些不利于他們發(fā)展的錯(cuò)誤行為，讓孩子明白做人最基本的道理是非常有必要的。

之后我也把這幾天我觀察下來的反應(yīng)給劉鑫偉的家長，希望家長不要輕信孩子的只言片語，孩子間的交往出現(xiàn)矛盾也是正常的，不一定你們的孩子向你說的就是事實(shí)，因?yàn)樗麄冎豢紤]自己受到的不公正待遇，對(duì)于欺負(fù)別的小朋友那算是正常的行為表現(xiàn)。所以希望家長在言行舉止中也要給孩子樹立起榜樣，讓孩子有一個(gè)正確的價(jià)值趨向，這才是讓孩子發(fā)展的最好成果。