幼教反思:對不起,孩子!
作者:任瓊芳時間:2017-01-18
放學了,孩子們都高高興興的跟著大人回家了。只有壯壯一直來在門口部肯走。起初孩子多,我也沒多過問什么,以為等一會兒他就會走的。等到所有的孩子都回家了,壯壯還是一直站在門口,爺爺怎么卻說他都部聽。我走過去問:“怎么啦?壯壯耍脾氣了,不想回家嗎?”壯壯搖搖頭,嘴巴嘟噥了幾下,知道說什么,我也沒聽清楚。我又對他說:“耍脾氣的孩子老師不喜歡哦!快跟爺爺回家了。”并往外拽他。突然,壯壯“哇”的一聲大哭起來,說:“我要小紅花”。我猛然想起,在睡覺的時候,我給他說過睡覺乖放學就給他一朵小紅花。今天壯壯的確睡覺很乖。我不好意思的紅了臉,對壯壯說:“對不起,今天壯壯的確很乖,應該得小紅花,是老師忘了,老師馬上給你給你好嗎?”壯壯馬上停止了哭聲,當我把小紅花給他時,他忘卻了剛才的委屈,天真的跑到爺爺面前,舉起小紅花,得意的說:“爺爺,小紅花”。這才跟著爺爺開心的走了。
看到壯壯開心離去的背影,我真的有點慚愧,自己一個部經意、隨口說說的話,一個3歲部到的孩子居然把他當成一個承諾,牢牢的記在心里。我真想當面對壯壯說聲“對不起”。
反思:這一夜,我沒有睡好覺,心里總是覺得失落,我無數次的問自己,為什么會忘了這件事情?為什么自己不早點問問壯壯呢?為什么沒了解清楚就說孩子不乖呢?更重要的是:為什么自己不敢當著孩子的面說聲對不起呢?在孩子的心里,也許我就是一個不守信、有錯不改的人,我還佩做他們的老師嗎?我下定決心,明天一定要給孩子當面說聲“對不起”。
看到壯壯開心離去的背影,我真的有點慚愧,自己一個部經意、隨口說說的話,一個3歲部到的孩子居然把他當成一個承諾,牢牢的記在心里。我真想當面對壯壯說聲“對不起”。
反思:這一夜,我沒有睡好覺,心里總是覺得失落,我無數次的問自己,為什么會忘了這件事情?為什么自己不早點問問壯壯呢?為什么沒了解清楚就說孩子不乖呢?更重要的是:為什么自己不敢當著孩子的面說聲對不起呢?在孩子的心里,也許我就是一個不守信、有錯不改的人,我還佩做他們的老師嗎?我下定決心,明天一定要給孩子當面說聲“對不起”。
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