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教學(xué)通知

時(shí)間:2024-08-28 23:18:29 通知 我要投稿
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教學(xué)通知模板

  在現(xiàn)在社會(huì),需要使用通知的情況越來(lái)越多,通知是用來(lái)發(fā)布法規(guī)、規(guī)章,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。那么,怎么去寫通知呢?以下是小編幫大家整理的教學(xué)通知模板,歡迎大家分享。

教學(xué)通知模板

教學(xué)通知模板1

各小學(xué)校:

  為了促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)和教材,勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究,決定開(kāi)展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)主題培訓(xùn)、專題研修、課例研討、實(shí)踐體驗(yàn),促進(jìn)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學(xué)段、學(xué)科,勝任轉(zhuǎn)崗后的學(xué)科教育教學(xué)工作。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  20xx-年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師(名單見(jiàn)附件)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

  培訓(xùn)內(nèi)容:小學(xué)教育教學(xué)的'通識(shí)性培訓(xùn);轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。

  培訓(xùn)形式:集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合;通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合;專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進(jìn)實(shí)踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。

  四、培訓(xùn)安排

  第一階段(年3月):小學(xué)教育教學(xué)通識(shí)培訓(xùn)。對(duì)小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進(jìn)行通識(shí)性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式,由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)完成。

  第二階段(年3月-4月):分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過(guò)課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開(kāi)發(fā)等專題培訓(xùn),全面提高轉(zhuǎn)崗教師對(duì)轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能。通過(guò)問(wèn)題診斷,名師示范、跟崗實(shí)踐、研課磨課辯課、反思交流等形式,切實(shí)提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天,由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

  第三階段(年5月):分學(xué)科進(jìn)行研修成果展示。通過(guò)學(xué)員賽課、說(shuō)課、評(píng)課等形式,自我反思,總結(jié)交流,物化成果。由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

  第一次報(bào)到及培訓(xùn)地點(diǎn):

  時(shí)間:年3月10日(上午8:30—8:50報(bào)到,培訓(xùn)一天)

  地點(diǎn):西城小學(xué)(以后各次培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。)

  五、培訓(xùn)教師

  活動(dòng)時(shí)間:11月2日(周四)下午2:10—3:50(2:05簽到)

  活動(dòng)地點(diǎn):春亭小學(xué)

  主持人:孔帥

  活動(dòng)主題:研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》

  活動(dòng)流程:

 。1)每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,談一談自己是如何開(kāi)展期中階段復(fù)習(xí)工作的,每位教師發(fā)言時(shí)間5分鐘。

  (2)結(jié)合自己前段時(shí)間的教學(xué)工作,說(shuō)一說(shuō)自己在教學(xué)中的困惑,集體商討解決辦法。

  (3)集體備課

  五年級(jí):期中復(fù)習(xí)

  六年級(jí):其中復(fù)習(xí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

  請(qǐng)參加活動(dòng)的老師根據(jù)以上內(nèi)容,作好發(fā)言準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!

  溫馨提示:請(qǐng)關(guān)注天氣變化,注意交通安全!

  xx單位

  20xx年2月24日

教學(xué)通知模板2

縣直有關(guān)學(xué)校,各中心校:

  根據(jù)《無(wú)為縣20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》(無(wú)教職成〔20xx〕36號(hào))的.安排,20xx學(xué)年度全縣初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)集中面授工作將于3月4日至4月23日之間進(jìn)行,現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下。

  一、集中面授工作

  1.將《20xx學(xué)年度“有效教學(xué)研究”集中培訓(xùn)安排表》(見(jiàn)附件1)通知到所屬學(xué)校。

  2.落實(shí)各培訓(xùn)點(diǎn)的教室,安排一名專職電教人員負(fù)責(zé)調(diào)試電教設(shè)備。

  3.對(duì)無(wú)法參訓(xùn)教師,需按《無(wú)為縣教師培訓(xùn)管理規(guī)定》履行請(qǐng)假手續(xù),填寫《集中面授請(qǐng)假人員登記表》(見(jiàn)附件2),并按規(guī)定參加補(bǔ)學(xué)。

  4.集中培訓(xùn)的差旅費(fèi)、伙食費(fèi)按規(guī)定回原單位報(bào)銷。

  二、培訓(xùn)課評(píng)比活動(dòng)

  1.參賽對(duì)象

  縣中小學(xué)師資庫(kù)全體成員

  2.評(píng)比方式

  (1)提交備課課件;

  (2)培訓(xùn)課實(shí)錄;

  (3)聘請(qǐng)專家對(duì)課件(占20%)和課堂實(shí)錄(占80%)進(jìn)行評(píng)比。

  3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  評(píng)比出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)7名;對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)金。

  xx單位

  20xx年2月24日

教學(xué)通知模板3

各中心校,市直各學(xué)校:

  為了提高全市中小學(xué)教師制作和應(yīng)用微課的`能力,推進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合,經(jīng)研究,決定開(kāi)展xxxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)。具體安排如下:

  一、培訓(xùn)范圍

  全市中小學(xué)骨干教師,培訓(xùn)人數(shù)200人(各單位培訓(xùn)指標(biāo)分配另行通知)

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、微課開(kāi)發(fā)及在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

  2、微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用

  3、用PPT制作微課技巧

  4、用Camtasia制作微課技巧

  三、培訓(xùn)時(shí)間

  第一期:7月3日-7月7日

  第二期:7月10日-7月14日

  四、培訓(xùn)地點(diǎn)

  濟(jì)源一中實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)室(從一中東門進(jìn),向南第一棟二樓、三樓機(jī)房)。其中,每期第一天上課安排在教育局四樓會(huì)議室和錄播室進(jìn)行(詳細(xì)安排另行通知)。

  五、工作要求

  1、請(qǐng)各單位于6月23日前將培訓(xùn)名單(附件)電子稿報(bào)xxxxxxxxxxx

  2、每個(gè)單位安排一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本單位教師的組織工作。

  附件:xxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)報(bào)名表

  電教中心

  xxxx年6月20日

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