畢業(yè)生保研老師推薦信

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，推薦信使用的情況越來越多，推薦信有時甚至起到?jīng)Q定性的作用。大家知道推薦信的格式嗎？以下是小編整理的畢業(yè)生保研老師推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是XX在本科生階段學習指導老師，和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦XX同學

　　從大一起，該學生就十分注重基礎(chǔ)知識的學習，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在XX大賽中獲得了優(yōu)異的名次。并就此次比賽的作品進行研究，將成果寫成論文已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練，獲得了XX省計算機三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

　　進入大三，該學生是學校創(chuàng)新實踐項目的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在XX上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應的科研任務。

　　根據(jù)該生交給我的材料，結(jié)合她在平時的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

　　該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到XX大學XX院進一步學習、深造的強烈愿望。本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯�？梢钥闯�，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)。所以，我向你們推薦XX同學，希望通過你們的指導，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升！

推薦人：XXX

　　XX年XX月XX日

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