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讀《佐賀的超級阿嬤》有感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《佐賀的超級阿嬤》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《佐賀的超級阿嬤》有感1
《佐賀的超級阿嬤》是一個(gè)真實(shí)的故事，講的是日本男孩昭廣因?yàn)槟赣H無力撫養(yǎng)，被送到了佐賀的阿嬤家，并與阿嬤相伴直到度過初中時(shí)光。
昭廣本是一個(gè)普普通通，有點(diǎn)自卑的小男孩，除了體育，任何一科的成績都足以差得把人嚇一跳。那是誰把一個(gè)原本十分自卑的孩子轉(zhuǎn)化成一個(gè)陽光向上的棒球隊(duì)隊(duì)長的呢？這當(dāng)然是超級阿嬤。
阿嬤的一生十分坎坷，在她四十多歲時(shí)，她的丈夫離她而去——只留下七個(gè)半大的孩子，其中還有一個(gè)是智障。好不容易，孩子們都長大了，女兒又送來一個(gè)小孫子。阿嬤家所有的經(jīng)濟(jì)都只能靠她打掃衛(wèi)生賺得的微薄工資，不過阿嬤還是十分樂觀。
我最佩服阿嬤的，就是她知恩圖報(bào)和珍視生命。
阿嬤曾經(jīng)說過“讓人察覺不到的關(guān)懷，才是真正的體貼�！彼齻兯幼〉淖糍R是富人區(qū)，而很多人都以“東西一不小心買多了！”，或者“別人送的東西太多了，幫我們吃點(diǎn)”等理由來幫助他們�？砂卟粫�(huì)特意地向他們致謝。只是在送豆腐的大叔來時(shí)，會(huì)幫他把單車檫干凈；打掃地時(shí)會(huì)把別人的門口也掃干凈；自己家母雞下了蛋會(huì)給別人家送幾個(gè)。。。。。。阿嬤的一生是有夢想的，雖然她不能幫助別人，但她還是盡自己的全力，幫助鄰居分擔(dān)，雖然她的幫助并不驚天動(dòng)地卻也無微不至。
“這世上滿是生了病還不想死的人，自殺未免太奢侈了�！边@是阿嬤在知道“有人因公司欠款而跳樓自殺”時(shí)說的�！耙蝗f個(gè)人生下來總有幾個(gè)出故障的，他們自己也不想變成這樣。”阿嬤發(fā)現(xiàn)家里有小偷，非但沒有把他交給警察，而且還和他約定時(shí)間，要請他吃飯團(tuán),最后和他講了許多道理。正如阿嬤所說：“人都是有靈的，只要你給他自省的時(shí)間�！�
我十分贊同阿嬤的兩點(diǎn)教育觀。這兩個(gè)教育觀在昭廣后來的工作中十分有用。
第一，“成績單只要不是０就好了。１分２分的，加在一起就有５分啦！人生就是總和力！”的確，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，語文就不太好，有的同學(xué)語文好數(shù)學(xué)就稍弱，還有的同學(xué)和昭廣一樣，體育好，其它一般�？吹竭@些同學(xué)，你就可以單方面地評價(jià)他們不是好學(xué)生嗎？這只能成為一個(gè)不具體、不實(shí)際的評價(jià)。《佐賀的超級阿嬤》中，昭廣十分愛打棒球，三年級就成為了棒球隊(duì)隊(duì)長，正是因?yàn)榘羟虼虻煤艹錾�，昭廣才有了學(xué)習(xí)的信心。所以最后他才能成為一位受人尊敬的.相聲演員�？磥�，學(xué)習(xí)固然重要，但我們也應(yīng)該有其它的愛好，學(xué)習(xí)不能代表一切。
第二，“時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過去，要一直向前走。”現(xiàn)在，有的人沉浸在過去的成功里，十分驕傲。而有的人陷進(jìn)從前的錯(cuò)誤中，很自卑。其實(shí)，過去已經(jīng)成為過去，需要面對的是現(xiàn)在，不要讓過去蒙蔽自己。
在阿嬤的培養(yǎng)下，昭廣一直快樂地在佐賀生活到初中畢業(yè)。１９９１年，阿嬤去世，９１歲高齡。愿阿嬤在天堂延續(xù)自己的完美哲理！繼續(xù)快樂生活，影響一代又一代的人，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
讀《佐賀的超級阿嬤》有感2
《佐賀的超級阿嬤》主要講述了小昭廣與外婆生活的那段日子，雖然辛苦，卻很快樂。廣島原子彈的爆炸，造成許多人都家破人亡，無家可歸。小昭廣的父親因而遭受核輻射去世，母親便將小昭廣寄養(yǎng)到外婆家，外婆家也很窮，住著小破房子，缺吃少穿的。但外婆有充滿智慧的.頭腦和無比樂觀的心態(tài)，總能讓生活快樂的過下去。并且還教會(huì)小昭廣許多做人的道理。
我們不也是應(yīng)該這樣嗎？這種明朗豁達(dá)的人生觀，是當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中十分難能可貴的。為什么相比與一些富貴的人，似乎有些窮人活得更快樂？秘密就在其中：因?yàn)樗麄儞碛袠酚^的心態(tài)，只要有樂觀的心態(tài)，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂地過下去。人生幾十年，快樂的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是金錢左右的，而是取決與人的心態(tài)。人，最重要能活得健康、活得快樂、活得幸福！島田洋七先生在書中為我們展現(xiàn)他外婆的智慧與精神，就是為了讓更多的人聽聽超級阿嬤的人生經(jīng)歷，從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂，共同分享幸福生活。
讀《佐賀的超級阿嬤》有感3
讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書，我受到了很多啟發(fā)，在那個(gè)戰(zhàn)爭年代，很多家庭都變得不完整，文中的作者也因?yàn)楦赣H去世、家中變故被送到了佐賀的阿嬤家。
從阿嬤家作者學(xué)會(huì)了生火、做飯走路可以在腰間綁上繩子，系上磁鐵走，這樣可以賺到外快。河面上架一根木棒，攔住一些上游飄下來的寶物，回收利用資源。
游泳不是靠泳褲，靠的.是實(shí)力。讓人察覺不到的關(guān)懷，才是真正體貼。窮人能做的，就是展露笑容。
阿嬤是一個(gè)聰明、能干、善良、樂觀，擁有著大智慧的人，作者很喜歡和阿嬤相處的這一段時(shí)間，雖然很貧窮，但是很快樂。
讀了這本書，我收獲了很多知識，還懂得了只要調(diào)整心態(tài)，貧窮也可以過得很快樂！你也可以去看看這本書！
讀《佐賀的超級阿嬤》有感4
八歲那年，故事的主人翁昭廣離開廣島，來到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，想不到阿嬤家是那樣的貧窮。阿嬤家的旁邊有一條河，河的上游有一個(gè)菜市場，每天會(huì)有大量的菜場丟棄的蔬菜順流而下，阿嬤就用一根繩子攔在河中，把那些蔬菜都攔下來。這條小河被阿嬤稱為家里的冰箱，他們每天吃的蔬菜都來源于這個(gè)“冰箱”。阿嬤每天為攔到一根蘿卜或者一棵還沒有腐爛的青菜而開心。
有時(shí)一整天都撈不到一棵菜，阿嬤就讓他一直睡，睡上一整天，直到有吃的`時(shí)候?yàn)橹�。阿嬤�?jīng)常催他上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有午餐。
昭廣想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)，可是家里什么球都買不起，阿嬤就讓他跑步，說這樣最省錢，還可以鍛煉身體。
我不知道為什么生活會(huì)窮苦成這樣，我不懂那時(shí)的世界到底發(fā)生了什么。我只看到阿嬤為了昭廣的健康成長，每天都讓家里充滿了陽光。她從來沒有因?yàn)樯畹呢毟F抱怨過，也從來沒有哭過，每天都能找到讓昭廣開心的理由。
我看完這本書，心里很難過。我想，不管日子再苦，大人們都會(huì)盡力照顧自己的孩子，不讓孩子受苦。其實(shí)，他們心里一定忍受了很多很多。
我們家不像昭廣他們家那么苦。但是我想，我的媽媽對我的付出一點(diǎn)都不比昭廣的阿嬤少，我愛我的媽媽，我一定做一個(gè)懂事的孩子，管理好自己，我要學(xué)著做家務(wù)，我多做一件，媽媽就可以少做一件了。
讀《佐賀的超級阿嬤》有感5
窮，分為兩種，分別是窮得消極和窮得開朗。有的窮人因自己沒有錢財(cái)而時(shí)常抱怨，這就是窮得消極；有的窮人即使很窮，但每天仍然是積極向上，毫不氣餒，這就是窮得開朗。窮得開朗是很多人都難以做到的，可超級阿嬤卻做到了。
《佐賀的超級阿嬤》這本書講述了作者小時(shí)候和鄉(xiāng)下的阿嬤一起生活的日子，心情不好的時(shí)候翻一翻，你會(huì)很有收獲。作者和阿嬤每天吃的都是從河里打撈上來的瓜果蔬菜，那些都是因賣相不好而被人扔到河里不要了。而這些東西，在阿嬤手中卻變成了和普通蔬菜一樣好吃的食物。對比之下，我們每天都吃大魚大肉的，還有什么要抱怨的呢？
我有一個(gè)朋友她品學(xué)兼優(yōu)，身邊朋友也對多，媽媽醫(yī)生，爸爸大學(xué)老師。家庭經(jīng)濟(jì)條件很好，可謂很富有了�？伤�(jīng)常抱怨，什么事不合她心意了就要哭，少拿一張卡片也要哭。有一次我們出去玩，當(dāng)時(shí)一起在玩一個(gè)游戲，而我和其他人都累了，不想玩了，而她差點(diǎn)就贏了，就還想玩，因此大發(fā)脾氣，把所有人的心情都變壞了，這害人害已有什么好的'呢？
我還有一個(gè)朋友，她雖然家境不富裕，可她每天都很開朗，無論見到什么人都笑，每天都讓人的心情變得特別好，和佐賀的超級阿嬤一樣。不管什么時(shí)候，都應(yīng)該把快樂放在第一才對。
生活中，我們要做那種窮得開朗的人，不能和窮得消極的一樣。要隨時(shí)保持快樂，這樣才能讓人生無憾。無論在哪兒，請記住，快樂第一！
讀《佐賀的超級阿嬤》有感6
在這個(gè)寒假中，我讀了一本書，名叫《佐賀的超級阿嬤》。這本書可好看了！
這本書主要寫了昭廣的媽媽因無力撫養(yǎng)，將年僅8歲的昭廣寄送往佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。為什么說她是一個(gè)“超級阿嬤”呢？因?yàn)榧幢闶窃谖镔|(zhì)匱乏的日子里，她也時(shí)刻擁有樂觀的心態(tài)。她神通廣大，能讓昭廣的一些夢想得以實(shí)現(xiàn)。比如，她讓昭廣參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、帶他看公園的露天馬戲、讓他和小伙伴們一起打棒球……無論如何，阿嬤總是有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂地過下去，家里也始終洋溢著溫暖與笑聲。
我看了這本書后，為阿嬤樂觀的精神所打動(dòng)。在生活中，當(dāng)面對艱苦的環(huán)境和艱巨的'任務(wù)時(shí)，我們千萬不能灰心，而是應(yīng)該用積極的態(tài)度去面對它，并且想辦法解決。只有這樣去做，我們才會(huì)取得成功。
希望大家能看一看這本書，那些充滿歡笑的貧困生活、那些度過難關(guān)的神奇法子和感人細(xì)節(jié)，讓人心酸同時(shí)又倍感溫暖。最重要的是，我們要向文中的“超級阿嬤”學(xué)習(xí)，每時(shí)每刻都保持著樂觀和積極的態(tài)度。
讀《佐賀的超級阿嬤》有感7
讀完這本書，我感覺到佐賀的阿嬤是個(gè)非常聰明、樂觀和節(jié)約的人。阿嬤常說的一句話是：“只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西�！卑呒业拈T口有一條大河，河的上流是一個(gè)大市場和一個(gè)大菜場，于是阿嬤就在河的中間放一根大長棍，可以攔住漂下來的東西：各種蔬菜、水果、日常用品……阿嬤幽默的稱這個(gè)叫“超級市場”。阿嬤的工作是清潔一所大學(xué)，她工作時(shí)總是在后面綁一條繩子，在繩子的末端系一個(gè)磁鐵。這個(gè)磁鐵能把地上的一些金屬、易拉罐等吸走。工作完后，她把磁鐵吸到的金屬拿到回收站，還能賣一些錢呢!阿嬤雖窮，但她依然樂觀而有趣的活著，利用她的聰明才智滿足了她的基本生活。
阿嬤還會(huì)神機(jī)妙算呢!有一次，昭廣在“超級市場”撿到了一只木屐和一些米糠，昭廣問阿嬤：“阿嬤，這個(gè)米糠有什么用?”阿嬤讓他摸摸箱子底下，竟然摸出了一個(gè)蘋果。昭廣又問：“那這個(gè)木屐只有一只，怎么穿呢?”阿嬤卻胸有成竹地說：“那個(gè)人不小心丟了一只木屐，他肯定覺得剩下來的一只沒什么用了就會(huì)把它也丟到河里�！惫唬哒f的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，第二天早上，另一只木屐也漂了下來。就這樣，阿嬤輕輕松松的給昭廣增添了一雙木屐。困難面前的阿嬤，總是這樣地機(jī)智和樂觀。
因?yàn)榘呒腋F，小偷都不來偷東西。有一次，阿嬤在樹下看見一個(gè)灰頭土臉的小偷靠在一棵樹旁，阿嬤不但沒有打電話報(bào)警，反而把小偷請回家，給了小偷許多饅頭。從這個(gè)故事讓我們感受到阿嬤是一個(gè)有同情心、有愛心的'老太太。
《佐賀的超級阿嬤》讓我認(rèn)識了一個(gè)機(jī)智、樂觀幽默、生活環(huán)保、同情他人的老太太。她的名言是：“笑著活下去!”雖然阿嬤窮，但窮的開朗、樂觀!在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折和坎坷，我們應(yīng)該像阿嬤一樣樂觀、機(jī)智地去面對。
讀《佐賀的超級阿嬤》有感8
讀《佐賀的超級阿嬤》有感 芳草園小學(xué) 六（2）班 陳劭謙 這本書是一本教會(huì)我們?nèi)绾螛酚^地去面對每一件事的書。
本書講述了日本廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。
雖然生活極度艱苦，但樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡樂。
現(xiàn)在，幾乎所有人都被“因?yàn)闆]有錢，所以不幸福”這種想法牢牢地拴住了。但這位超級阿嬤卻不這么想。她認(rèn)為，其實(shí)，就算真的.沒錢，只要心境樂觀，也能活得舒坦。
這個(gè)觀點(diǎn)就如她常說的一句話一樣：“窮人最能做的，就是展露笑容。”又如她在生活中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書中的一段對話令我至今記憶猶新：那天，“我”心血來潮地對外婆說：“阿嬤，雖然我們家現(xiàn)在窮，以后有錢就好了�！�
而外婆卻回答說：“什么話？窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗。而且啊，我們家跟由富變窮的人不一樣，你不用擔(dān)心，要有自信。因?yàn)槲覀兗业淖嫦瓤墒朗来际歉F人。做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了。而且，穿著好衣服走在路上，還要擔(dān)心摔一跤。光從這一點(diǎn)來看，窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無所謂。啊，貧窮真好！”
是啊，外婆就是這樣一個(gè)樂觀的人。再貧窮的生活，有了她，也會(huì)變得有滋有味。 去讀讀這本書吧，它會(huì)使你心酸的同時(shí)又倍感溫暖。
讀《佐賀的超級阿嬤》有感9
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如今的時(shí)代，書是人們的精神食糧。在我心中，最愛的書并不轟動(dòng)世界，卻能感化一顆又一顆的心靈——《與阿嬤在一起的時(shí)光》。
小昭廣幼年喪父，母親被迫把他送回鄉(xiāng)下，開啟了一段窮苦的生活。阿嬤和年幼的小昭廣平常只能吃河邊撿來的畸形蔬菜。富有營養(yǎng)的豆腐可撿不來，于是阿嬤會(huì)買豆腐給小昭廣吃，賣菜的大叔承諾碎豆腐打五折。一天，小昭廣興致勃勃地去買豆腐，看見豆腐箱里整齊地排列著，毫無破損。昭廣掃興而歸，大叔將一塊豆腐弄碎，放到袋子里，笑瞇瞇地追上去給他，他明白了，原來以前沒破豆腐的日子也是這樣。阿嬤站在門口等他，說了一句話：“真正的體貼是令人覺察不到的�！�
一次考試失利，心情有如一顆燦爛輝煌的太陽，瞬間落到谷底。媽媽看到了試卷，眼里露出的盡是失望。她并沒有責(zé)備我，只是像渾身失去了動(dòng)力一般，無精打采。我躲到被窩里痛哭流涕，沒有了昔日的活力與朝氣，一蹶不振。這時(shí)，我想起了阿嬤的艱苦生活：年輕時(shí)，丈夫死去，憑一己之力撫養(yǎng)七子，如今又要照顧小孫子，每日吃穿都來源于河，她沒有被命運(yùn)打倒，而是堅(jiān)強(qiáng)樂觀。古今中外，具有這樣品質(zhì)的人有很多，談遷撰寫《國榷》；司馬遷編寫《史記》；海倫·凱勒不向命運(yùn)低頭……而我，因小小挫折而放棄，實(shí)屬不該。阿嬤曾說：“成績單上只要不是0就好，一分兩分的，加在一起就有五分了。人生就是總和力！”我從悲傷中醒悟過來，對！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！
總有幾分鐘，其中的.每一秒，你都愿意拿一年的時(shí)間去換取�？傆袔妆緯�，其中的一本，你都愿意拿所有的夜晚去銘記�？傆袔拙湓�，其中的每個(gè)字眼，你都愿意拿一聲去品味。
讀《佐賀的超級阿嬤》有感10
假期里，我的朋友推薦了我一本書，名字叫《佐賀的超級阿嬤》，書剛拿到手，我就迫不及待地翻開，和作者迢廣一起來到了外婆的住處——佐賀。
《佐賀的超級阿嬤》是一部自傳體小說，主要說的是一九四五年八月六日，一顆原子彈在廣島爆炸，父親以回家看看為由回到廣島，可因受核輻射影響重病而死。母親無力撫養(yǎng)迢廣，只好將他送到佐賀的阿嬤家，和阿嬤一起度過了非常艱苦卻很快樂的八年生活，教會(huì)了作者許多做人道理的故事。
看完這本書，我的心情久久不能平靜。我想：我們現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了，經(jīng)濟(jì)、科技十分發(fā)達(dá)，夏天可以整天待在涼爽的空調(diào)房里，吃的食物都是從市場買來的，干凈而又衛(wèi)生，而阿嬤家很窮苦，她家取食的方法是用一根木棒擋住了上流漂來的分杈的`水果和蔬菜，把小樹葉樹枝當(dāng)柴燒，吃那些小河流漂來的不好的水果和蔬菜，卻很樂觀地說“尾部開杈的蘿卜，切塊煮起來味道也一樣，彎曲的小黃瓜，切絲后用鹽拌后味道也相同�！卑吆吞鰪V難得吃一次魚肉，每次吃完魚肉，阿嬤就讓迢廣將魚骨頭嚼碎，實(shí)在嚼不動(dòng)的硬魚骨頭，就用開水將魚骨沖成骨湯喝掉，再將被沖成湯的魚骨用菜刀碾成粉，就成了雞的飼料。我覺得是阿嬤這樣悠閑節(jié)檢的生活方式，才讓迢廣體驗(yàn)到了一段一般人體驗(yàn)不到的快樂歲月!
是阿嬤讓迢廣懂得了“讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關(guān)切”、“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”、“窮有兩種—窮得消沉和窮得開朗”。這些阿嬤的經(jīng)典格言不僅使迢廣受益匪淺，也讓我終身受益。
讀《佐賀的超級阿嬤》有感11
窗外，晨曦初照，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛夢幻中的遼闊海洋，云淡淡的，卻異常素凈，恰似海面飄動(dòng)的葉葉白帆。窗前的我，正捧著一本名叫《我的超級阿嬤》的書，開啟我晨讀之旅。書頁在指尖翻動(dòng)，思緒卻隨著情節(jié)的進(jìn)入變得沉甸甸的……
故事背景發(fā)生在二戰(zhàn)后的日本，昭廣自幼喪父，母親迫于生計(jì)，只能把昭廣寄養(yǎng)在外婆（阿嬤）家，一個(gè)很偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)佐賀。外婆家的日子過得格外清苦，每天起床，八歲的昭廣還得獨(dú)自生火做飯，沒有母親在身邊的他對母親的思念更是日益深刻。每晚入睡前，昭廣會(huì)躲在被子里總是含淚輕輕呼喚“媽媽！”；把飯做夾生了，硬邦邦的，孤立無援時(shí)，也會(huì)無助且凄涼地喊出“媽媽”。
幾聲“媽媽！”徹底沖破了我的防線，淚水占據(jù)眼眶。因?yàn)槲乙彩菃斡H家庭，入小學(xué)后，媽媽卻成了我夢中看不清又摸不著的模樣。
都說時(shí)間能撫平傷痛，可那些零碎的片段卻總能清晰地浮現(xiàn)在腦海。曾幾何時(shí)，我也擁有過完整的家庭，每次幼兒園放學(xué)，也會(huì)跟同齡人一樣，飛撲到父母的懷中，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，他倆一同用力我就能在小鳥似的在中間跳著走。每次逛完超市，總是爸爸開車，媽媽在后排摟著我……但從小學(xué)開始，接我放學(xué)的卻只有父親了，右手這邊永遠(yuǎn)空蕩蕩了，凌空跳著走也成了一次又一次的假想。我總以為爸爸媽媽的分離只是暫時(shí)的，就像我和同學(xué)慪氣，總會(huì)等到他倆雙雙站在我面前。一直盼到三年級，爸爸告訴我媽媽再也不會(huì)回來了，接受單親的那天晚上我在被窩里嚎啕大哭，哭的撕心裂肺，也像昭廣一樣深情且一遍又一遍地呼喚著“媽媽……！”
與我同病相憐的昭廣雖然他的身邊沒有爸爸媽媽，但卻有一位超級阿嬤的陪伴。她只是個(gè)普通老太太，沒有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，卻能用自己獨(dú)道的見解、幽默的`語言驅(qū)散昭廣內(nèi)心的困惑和憂郁，甚至成為一段美好的童年回憶。
書中……
家中偶爾斷米，沒早飯吃怎么辦？阿嬤會(huì)說：“早飯不是昨天吃過了嘛”“饑餓只是一種幻覺，不要去在意它，中午學(xué)校就有飯吃了�！被卮痣m然匪夷所思，令昭廣啼笑皆非，但也學(xué)會(huì)了從容面對困難。
家中缺菜怎么辦？外婆會(huì)在家門前的小河面上橫一道木棒，截住上游丟棄的瓜果蔬菜，并戲稱它為“超級市場”，讓昭廣枯燥的生活不時(shí)被小小的驚喜點(diǎn)燃。
當(dāng)昭廣成績沒考好，心情沮喪怎么辦？阿嬤會(huì)說：“一分、兩分加起來就是五分了，人生！拼的就是總和力！”阿嬤對人生的理解，不僅寬慰了小昭廣，也為他日后在逆境中磨煉自身提供了動(dòng)力。
合上書本，我深受感染。仿佛感應(yīng)到了昭廣阿嬤身上一種能量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一盞照亮我要前進(jìn)的明燈；時(shí)而又轉(zhuǎn)化為一雙巧手，為我解開困惑的心結(jié)，令我豁然開朗。是啊，現(xiàn)實(shí)存在的困境我們無法改變，但用什么態(tài)度去面對困境，權(quán)利卻掌握在我們自己手上。瞬時(shí)我恍然大悟，我雖單親，但身邊也有一位超級爸爸。
埋頭伏案工作的，是他；每天學(xué)校接送的，是他；為我下廚炒菜的，是他；帶我到處旅游的，是他；為我出門梳小辮的，還是他……
記得一次，父親正在清理擋風(fēng)玻璃上的一坨鳥屎，我說：“爸，聽同學(xué)說，‘車被鳥拉屎，霉運(yùn)走一天’！”可父親卻笑笑說：“這只能證明喜鵲光臨過我們的車頂，這叫出門見喜！”
樂觀是通往幸福彼岸的一艘小船。有了樂觀，生命的旅程可以鋪成遼闊的海洋；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排迎接海浪的白帆；有了堅(jiān)持，幸�？梢跃`放出一道繽紛的彩虹。牽著父親的手，才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已身處幸福彼岸。只有心靈的淡定寧靜，續(xù)而產(chǎn)生的身心愉悅，才是幸福真正的源泉。
讀《佐賀的超級阿嬤》有感12
在《佐賀的超級阿嬤》這本書中，主人公阿嬤是一個(gè)天性樂觀向上的老婆婆，她總能給貧困的社會(huì)底層生活增添幾縷明媚的陽光。
在昭廣剛剛來與阿嬤一起生活的那段時(shí)間，貧窮的現(xiàn)實(shí)讓他失去了生活下去的.信心。但阿嬤用“河水送菜”、“收集廢鐵”等事件引起他的興趣，讓他重又變得開朗活潑，能夠鼓起勇氣，熱情地面對生活、接受生活，最終愛上生活。
這個(gè)故事告訴我：樂觀的心態(tài)就像是調(diào)味劑，而生活則如同一道菜。用樂觀的心態(tài)來點(diǎn)綴生活，生活就會(huì)變得更加“美味”。所以，我們應(yīng)該像阿嬤一樣，學(xué)會(huì)尋找樂趣，不要消極地白白浪費(fèi)時(shí)間。
畢竟，生命的主宰就是我們自己。我們可以一味地悲哀流淚，讓生命隨著淚水流逝；也可以盡情歡樂展顏，讓生命變得光彩動(dòng)人。樂觀地享受生活，就是對自己的一種負(fù)責(zé)。生命只有一次，是帶著遺憾離開世界，還是帶著歡樂來到天堂，這理應(yīng)是一個(gè)無需思考的選擇題。既然我們毫不猶豫地選擇了樂觀的生活，就要義無反顧地去實(shí)現(xiàn)它。
樂觀地生活，你才能活出美好；悲觀地生活，你的結(jié)局將更加慘淡——這是阿嬤的生活座右銘，它將讓我一生受用！
讀《佐賀的超級阿嬤》有感13
讀了《佐賀的超級阿嬤》一書，我對書中的人物感到十分的敬佩。
在文中人物德永紹廣(作者)小時(shí)，他就離開母親，與佐賀的阿嬤一起生活。雖然他們淪為“貧窮中的貧窮”，但樂觀的“超級阿嬤”卻能用一種與眾不同的.眼光看問題、看世界。令作者一生受用無窮。
紹廣和他的外婆，盡管他們經(jīng)常沒米下鍋，盡管他們住著破破爛爛的小屋，盡管他們只能吃別人不要的畸形蔬菜，盡管......但超級阿嬤依舊露出笑容，依舊用辯證的眼光看問題。難道這一點(diǎn)還不值得我們敬佩嗎?但在敬佩的同時(shí)，我們也要進(jìn)行反思：與紹廣和阿嬤相比,哪一位同學(xué)比他們更貧窮?我想答案是肯定的。那么，為什么我們不能與他們一樣，每天生活在快樂中呢?
這本書勾起了我腦海里的回憶：我在新聞報(bào)道中看到：一個(gè)11歲的五年級小學(xué)生，在他五歲那一年，爸爸工作受傷，從此癱瘓?jiān)诖�。整個(gè)家庭的重?fù)?dān)全挑在他一個(gè)人身上。放學(xué)回家，煮飯、做家務(wù)等等繁重的任務(wù)常壓的他喘不過氣來。但是他有自卑嗎?沒有，他在學(xué)校不僅積極樂觀，而且還當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委! 與超級阿嬤一樣，我也給他“點(diǎn)個(gè)贊”。
除了敬佩，當(dāng)然也要反思。一定要在生活中保持積極、樂觀的生活態(tài)度，不要一味的抱怨生活�？蓜e“身在福中不知�！笨�!
讀《佐賀的超級阿嬤》有感14
在這個(gè)特殊的疫情時(shí)期，我宅在家讀了一本書名叫《佐賀的超級阿嬤》。
廣島原子彈爆炸后，島田洋七的父親只身“回廣島看看”，卻受輻射塵而得原子病去世。在小學(xué)二年級的某一天，母親的妹妹喜佐子姨媽來佐賀的昭廣家玩，但卻因母親無力撫養(yǎng)，母親瞞著昭廣跟大家商量，只好拜托阿嬤照顧昭廣，就把邵廣寄養(yǎng)在阿嬤家，母親假裝帶著昭廣去給姨媽送行，上火車的`時(shí)候母親推了一把昭廣，把昭廣推進(jìn)了火車。就這樣，昭廣來到了佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活極度艱苦，但樂觀的外婆卻有神奇的辦法將日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、歡笑和發(fā)現(xiàn)。
在這本書里，佐賀阿嬤說的話都使我深有感觸：游泳不是靠泳褲，而是靠實(shí)力；成績單上只要不是0就好了，1分2分的加在一起就有5分啦！人生就是總和力；別太用功！太用功就變成書**；只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西；人到死都要懷抱夢想，沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢想嘛！聰明人、笨人、有錢人、窮人過了50年都一樣是50歲；窮人能做的就是展現(xiàn)笑容……
但最讓我記憶深刻的是：只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西。這句話的含義是：應(yīng)該珍惜眼前的東西，不要失去它，要不斷積累。
《佐賀的超級阿嬤》內(nèi)容真摯感人，讓我認(rèn)識了積極樂觀的價(jià)值觀！
讀《佐賀的超級阿嬤》有感15
《佐賀的超級阿嬤》講述了一個(gè)在日本大城市廣島居住的小孩子“昭廣”被姨媽帶到了佐賀，然后和外婆一起過窮日子的故事。
昭廣原來生活在一個(gè)有錢的家庭，可是他出生時(shí)，爸爸早已臥在病床上，可是，有一天原子彈爆發(fā)，他的爸爸死了，為了不讓生活更加困難，他的媽媽開了一家小飯館，來養(yǎng)家糊口。由于有昭廣、昭廣的哥哥兩個(gè)人，他媽媽管不了兩個(gè)人，就讓姨媽把昭廣帶到外婆家，那外婆就是書名中的阿嬤，他來到外婆家時(shí)，正好是上三年級前的暑假，由于外婆家很窮，沒有錢讓他按時(shí)上學(xué)，外婆就到學(xué)校做清潔工來給昭廣掙錢上學(xué)。等到外婆攢夠了足夠的錢，便送昭廣上了小學(xué)三年級。第一天，阿嬤送他去上學(xué)時(shí)，老師在大門口等著他，外婆和老師把他送進(jìn)了教室。由于這是第一天上學(xué)，對學(xué)校里的人很不熟悉，學(xué)校里的人也對他不熟悉，就把她的外婆誤認(rèn)為是他媽媽，就對他說：“你媽媽好老噢！”，雖然昭廣聽見了，但他一聲不吭。
阿嬤家門口有一條河，阿嬤把它叫做：“超級市場”，因?yàn)槊刻於紩?huì)從上游漂下來一些水果蔬菜等，阿嬤把它們撈上來吃，以減少開支。
昭廣天生就是一位運(yùn)動(dòng)能手，年年跑步拿冠軍。有一天，昭廣回家后，對阿嬤說自己當(dāng)上了棒球隊(duì)隊(duì)長，阿嬤便從她省吃儉用的'“小金庫”里拿了一萬日元給昭廣買了雙扒釘鞋，以此來鼓勵(lì)他取得的成績。
這本書告訴我們，不管生活有多么的困難，只要敢于面對并且努力去克服，總會(huì)成功的！
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