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讀《麻雀》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀《麻雀》有感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《麻雀》有感 1
《麻雀，我讓你走》講訴了“我”在一家小飯店門口撿到了一只受傷的麻雀，小飯店里的老板娘看到了“我”手中的麻雀，便懇求我將這只麻雀送給她的'小兒子，就可以將今天的這頓飯錢給免去�？伞拔摇辈]有將麻雀交給老板娘，而是等麻雀的傷勢養(yǎng)好后，將麻雀放飛了。
麻雀飛往了自由的方向，我們在生活中不也是這樣嗎？我們的生活中就有許多這樣的場景。記得有一次，我看到兩個(gè)小朋友在玩弄著一只蝸牛，過了一會兒，這只蝸牛由于一直待在殼里，被他倆一氣之下踩死了。這一舉動讓我反思，我們就應(yīng)該這樣來愛護(hù)動物嗎？
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)當(dāng)愛護(hù)和保護(hù)它們，不讓他們受到傷害。每一個(gè)人都有自己的家，動物們也不例外，我們不應(yīng)該將他們囚禁在手中。
松開你的手，讓它們飛往自由的方向。
讀《麻雀》有感 2
暑假里，我讀了一本名叫《麻雀在唱歌》它的作者是祁智。
一天，四（一)班的李強(qiáng)撿到了一只小麻雀，它有一點(diǎn)傷，他們想把它帶到城市，可是城市里幾乎沒有小麻雀帶回家的，所以他們不敢把它往家里帶，就先放在校園的后花園，還給它做了一個(gè)花籃吊在樹上，避免被小貓吃了。有一次，鐘海濤發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，告訴全班同學(xué)，還天天帶九片面包片給小麻雀吃。
家長都知道了，他們也只好坦然接受了。他們還商量好了一人帶一天小麻雀。在帶小麻雀的過程中，他們細(xì)心照顧小動物，克服了重重困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作。當(dāng)鐘海濤帶的那天，老師知道了這件事，就請看校門的'顧爺爺將麻雀籃子吊在了校門口樹上，最后他們把小麻雀放飛了，讓小麻雀茁壯成長。
這個(gè)故事告訴了我，不要破壞我們的生存環(huán)境，否則我們這兒也不會再有麻雀了。我們也要保護(hù)野生動物，不要讓人以為世界上沒有麻雀，我們養(yǎng)動物也要像他們一樣對它關(guān)心與用心。
讀《麻雀》有感 3
我想大家都有被感動的時(shí)候吧，而我就被《麻雀》一文深深地感動了。
這篇文章講的是一只老麻雀對小麻雀的愛。故事發(fā)生在一片森林之中，一只小麻雀不幸從巢里掉了下來，一只兇猛、龐大的獵狗發(fā)現(xiàn)了這只小麻雀，危機(jī)時(shí)刻，一只老麻雀奮不顧身地向獵狗俯沖下來，像一塊石頭一般落在了獵狗的面前，準(zhǔn)備著一場搏斗。這無疑是與死神較量，但老麻雀為了保護(hù)自己的幼兒，把自己的安危完全放在腦后，最終獵狗被這種強(qiáng)大的力量深深震撼了退了回去。這種力量正是眾所周知的母愛。母愛的無私與偉大我也感同身受。我的媽媽賦予我的愛平凡又普通，這種綿長的小愛同樣不遜于這種轟轟烈烈的大愛。每天清晨時(shí)媽媽在我耳邊輕柔細(xì)語：“兒子，該起床了，不然會遲到的。”每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽焦急地守護(hù)在我身邊為我遞水送藥，做上可口的飯菜。每當(dāng)我學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績時(shí)，媽媽的心里樂開可花……媽媽每天照顧我的衣食住行，這都飽含著媽媽對孩子的愛，媽媽對我的付出我無法一一的列舉，但媽媽的`愛會一只陪伴在我的身邊，滋潤著我成長。
母愛如火，熱情而奔放，母愛如雨，細(xì)致而綿長。真摯、無私的母愛就是通過生活里普普通通的小事表現(xiàn)出來的，看似平凡，但是媽媽卻無私地把自己的所有都奉獻(xiàn)給了孩子，這又是何等的不平凡�。�
讀《麻雀》有感 4
或許大家都不喜歡麻雀，喜歡彩色的鸚鵡，會唱歌的百靈鳥，更喜歡傳說中遙不可及的鳳凰。但是，你可知道“拔毛鳳凰不如雞”?沒有做麻雀的努力勤奮，怎能讓羽毛煥然一新?
華語樂壇第一詞人——方文山，是當(dāng)今的大名人。但他小時(shí)候也和周杰倫一樣，飽嘗世間的辛酸艱苦。他家境不好，從小便勤工儉學(xué)，業(yè)務(wù)員、服務(wù)員，只要可以掙錢，都一一嘗試。成人前他從未露過鋒芒，活在孤獨(dú)之中。后來，他以為電影及寫作是他的“宿命”，便大量寫作，提高才華。但當(dāng)時(shí)電影已逐漸慘淡，他便從事歌詞創(chuàng)作�？伤譄o名氣，歌詞很稚嫩，只好選擇安裝防盜系統(tǒng)。但方文山忙里偷閑，半年創(chuàng)作了200多首歌詞。他將它們四處投寄，尋找伯樂。他算過，被聯(lián)系的幾率只有1%，可這對他來說是100%。終于，他被吳宗憲選中，在公司里拼命努力，很多人無法堅(jiān)持離開了，但他和周杰倫熬了下來，成了黃金搭檔。
1%和100%之間相差了整整99%，光明離方文山如此之渺茫，卻又那么清晰。他沒有放棄，面對折磨，他奮力攀登，將挫折踩在腳下;面對艱辛，他拼命前進(jìn)，將痛苦甩在十萬八千里。他的成功不是偶然，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。成名前的黑暗許多同行放棄了，轉(zhuǎn)行謀生，但他堅(jiān)持著努力著。這一路上的坎坷，就是他生命中的洗禮，是上蒼對他的考驗(yàn)，也是我們每個(gè)人共同奮斗超越的階梯。倘若因一望不見盡頭，還未嘗試就回頭，那么太陽的光輝將被風(fēng)雨遮擋;但如果我們能懷著樂觀的心態(tài)、積極的精神、奮斗的品質(zhì)去走，就能走到心中那看似遙不可及，夢寐以求的大山，那是只屬于你一人的天地。
也許方文山的成長過程充滿著戲劇性的味道。他試過各種行業(yè)，打過各種工，卻無法真正改善生活。后來，他拼命寫作，可電影的慘淡又迫使他步入歌詞的創(chuàng)作。但由于才華的不足，使他歌詞很稚嫩，沒有名氣，只好去安裝防盜系統(tǒng)�？伤环艞�，在空閑時(shí)創(chuàng)作，積累了200多首歌詞，并四處投寄，不過被聯(lián)絡(luò)的幾率只有1%，更別談采用了，但他覺得那1%就是100%。也正如此，皇天不負(fù)有心人，他最終被錄用了，但公司里也有著殘酷的競爭，但他忍受了下來，最終成為了得天獨(dú)厚的鳳凰。
是啊，如此之多的“可是”、“但是”、“不過”，多么艱辛的道路呀!就像放電影似的，一幕幕在我們腦海中佛過。很多人只有一聲感嘆，之后卻沒有行動。方文山以前就是只灰色的麻雀，可仍舊懷著不屈的意志拼搏，最終成了鳳凰，人們心中的.鳳凰!誰說“癩蛤蟆想吃天鵝肉”只含貶義?假如一個(gè)人連目標(biāo)、值得自己努力奮斗的夢想都沒了，那連現(xiàn)有的食物也會插翅而飛啊......
總結(jié)一下，一個(gè)人成功的因素有三點(diǎn)——智、勤、機(jī)。愛迪生說：天才占成功的1%，而99%全都是勤勉。智慧是父母給的，我們無法改變，也不能因此而嘆氣。哪怕你再笨，只要你有決心，有行動，終究也能邁入康莊大道。也有一部分人說，再怎么努力沒有機(jī)遇也難成才啊。但是你想過沒有，為何方文山的1%也能變成100%?這是偶然嗎?不是。因?yàn)樗强恐�，抓來了機(jī)會。如果你有智有機(jī)，卻無勤，那也是“抱不上的劉阿斗”呀!
從現(xiàn)在起，讓我們做好麻雀的本分，努力著，終有一天，會凈化成鳳凰，在屬于自己的彩色天空翱翔，俯瞰一切!
讀《麻雀》有感 5
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《麻雀》。這篇課文主要描述了一只老雀看見她的孩子被侵犯時(shí)挺身而出，保護(hù)自己孩子的故事。
讀完這篇課文后，我深深地被老雀的勇敢震撼了！是什么樣的力量能讓她不顧自己的生命去面對強(qiáng)大的敵人？我想，這就是母愛的力量！說到母愛，我也想起了自己的媽媽，記得五年前，我懷著好奇的心情踏進(jìn)了小學(xué)的校門，因?yàn)橐⌒�，媽媽怕我一個(gè)人不適應(yīng)這樣的環(huán)境，會感到孤獨(dú)和寂寞，于是她想到了一個(gè)方法，每一周提前給我寫好五封信，讓我在每天睡覺前讀一封，每個(gè)周末，當(dāng)我們都休息時(shí)，媽媽卻一個(gè)人在燈光下默默地給我寫著信，一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，媽也就堅(jiān)持了五年，五年�。寢屢呀�(jīng)給我寫了九百多封信了，在每封信里都包含著媽媽對我無數(shù)的關(guān)心和愛，什么多喝水�。《喑渣c(diǎn)飯��！注意安全��！有時(shí)甚至我都嫌?jì)寢寙�，可媽媽依然在�?jiān)持給我寫信。其實(shí)，在我們的生活中，母愛是無處不在的，她也許小到一句關(guān)心的言語或者大到獻(xiàn)出自己的.生命！這一切，都展現(xiàn)了母親對孩子的愛。
我終于明白了，到底是什么力量最偉大？是大樹堅(jiān)韌不拔向上的力量？還是人們不怕困難戰(zhàn)勝困難的力量？我覺得最偉大的力量其實(shí)就在我們身邊，那就是---母愛！
讀《麻雀》有感 6
俗話說：“女子本弱，為母則剛�！迸颖緛硎潜容^柔軟的，可成為母親之后就變得堅(jiān)強(qiáng)了。
這一天，我在預(yù)習(xí)四年級上冊的語文書時(shí)，無意中翻到了第五單元第十六課《麻雀》。便一時(shí)興起，看來起來，結(jié)果一看，就被書中的情節(jié)感動了。
《麻雀》出自十九世紀(jì)俄國著名現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構(gòu)思，精練優(yōu)美的'語言敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。
看了《小麻雀》這篇文章之后，我思緒萬千，為什么老麻雀有勇氣擋在小麻雀的面前呢？��！那就是即圣神又無私的母愛！我真佩服老麻雀的勇氣，它在面對對它來說是龐然大物的獵狗時(shí)，雖然因害怕而瑟瑟發(fā)抖，但它并沒有退縮，依然挓挲起羽毛擋在小麻雀面前，準(zhǔn)備和獵狗來一場殊死搏斗。
多么感人的畫面，多么偉大的母愛！這讓我想到了我的媽媽。
有一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒得了肺炎而住院，媽媽別說有多擔(dān)心了。她特地請了假，晝夜不停地陪在我身邊照顧我�？次疑‰y受的樣子，她急得飯都吃不下，覺也睡不著，她擔(dān)心我的燒退不下來，衣不解帶地守著我，隔一陣子給我量體溫，隔一陣子給我物理降溫，還要“對付”撒嬌發(fā)脾氣的我，要想盡辦法哄我掛針，哄我吃藥，變著花樣給我做好吃的。幾天時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)媽媽憔悴了許多，臉色蠟黃，頭發(fā)蓬亂，一看就知道瘦了好幾斤。好在在她精心照顧下，我很快就康復(fù)了。
母愛如水，無聲流淌，無論發(fā)生什么事，媽媽都在我們身邊，像神一樣保護(hù)著我們。
讀《麻雀》有感 7
今天，我讀了《麻雀》這篇課文深深的震撼了我。
文中的老麻雀為保護(hù)幼兒，奮不顧身的在同獵狗生死對抗，終于成功的保護(hù)了小麻雀的生命，這一驚人壯舉感人肺腑，震撼人心。是什么能讓這弱小的麻雀能有如此龐大巨大的力量呢？那便是母愛！它，讓我深深的感受母愛永恒天地間。
親愛的朋友們，你們知道什么是母愛嗎？母愛是甘愿犧牲，母愛是幸福的眼淚，母愛是永遠(yuǎn)的期盼，母親塑造了一個(gè)孩子的靈魂，一生就是一次愛的旅行，母親可以戰(zhàn)勝死亡和對死亡的恐懼，只有母親才能使生命維持和延續(xù)。
在四川地震中，一位母親就在樓板倒塌時(shí)，她用自己的身體保護(hù)她身下三個(gè)月大的孩子，就在奄奄一息的時(shí)候，她把奶頭塞進(jìn)孩子的嘴里，艱難的在手機(jī)上打下幾個(gè)字：“親愛的寶貝，如果你還活著，不要忘記媽媽愛你！”盡管她已死去，那被壓變形的身體仍向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。盡管她已死去，她那帶淚的.雙眼仍然注視著身下的孩子。
孩子毫發(fā)無損，這是奇跡啊！是母親用愛和生命創(chuàng)造的奇跡！她用堅(jiān)強(qiáng)給孩子撐起生命的天空，這是一個(gè)母親用鮮血和生命見證母愛的偉大、無私。母愛是生命之源，母愛是甜美的甘泉，母愛是永不熄滅的燈塔，讓我深深的感受到母愛永恒天地間。
博大而神奇的母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒，是遼闊的海洋袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤哺育著兒女茁壯地成長。
讀《麻雀》有感 8
有人說：母愛是一杯咖啡,細(xì)細(xì)品味就能體會她的香醇;有人說：母愛是一碗熱茶,屢屢清香就會令你回味無窮；也有人說母愛包蘊(yùn)著人間最真摯的親情;還有人說母愛是一條射線,只有頂點(diǎn),卻沒有終點(diǎn),無限延伸的母愛表示著永恒……
母愛究竟是是什么？看到俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙穆槿敢晃�，我再一次地發(fā)出了疑問。屠格涅夫在打獵回來的路上，看到一只小麻雀從巢里摔下來了。獵狗走近小麻雀，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。一只老麻雀突然像一堵墻似的擋在了獵狗的面前，展開翅膀用自己的身體掩護(hù)小麻雀，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行生死較量，獵狗愣住了，慢慢地向后退。作者被老麻雀的母愛感動了，獵狗也被麻雀的'母愛震撼而退卻了。
由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。從咿呀學(xué)語，蹣跚邁步到走進(jìn)校門……孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累，費(fèi)盡心血呢?孩子生病，母親夜以繼日守護(hù)床前，恨不得把病痛挪到自己的身上。遇到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？前體操跳馬世界冠軍丘索維金娜為了賺取獎金支付患白血病的兒子，以33歲高齡重返體操賽場，和十七、八歲的年輕運(yùn)動員同場競技。為了兒子，她不敢傷，不敢病，不敢退；為了兒子，她和丈夫變賣了小公寓和汽車，移居到醫(yī)療條件相對比較好的德國，并披上德國隊(duì)的戰(zhàn)袍。為了多賺取參賽金，為兒子贏得更多的治療費(fèi)，她報(bào)名參加了所有的比賽，所有能夠上場的項(xiàng)目。她就這樣從跳馬專項(xiàng)運(yùn)動員變成了動輒參加四個(gè)體操項(xiàng)目的全能型媽媽隊(duì)員。
從動物到人類，每一個(gè)孩子都有自己的父母，從老麻雀到世界冠軍，每一個(gè)母親都有自己的孩子，為了孩子的健康成長每一個(gè)母親都甘愿奉獻(xiàn)自己的全部。
我說：母愛是一眼溫柔的泉水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滿載的都是對兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛是一片無邊的深海，滾滾波濤涌動的都是對兒女的深情厚誼。
呵！母愛如水，無色無味，無邊無價(jià)。
讀《麻雀》有感 9
剛開始看到這個(gè)題目，我很驚訝，一只丑陋的麻雀則么可能會變成一只高貴而美麗的鳳凰呢?看完之后才知道原來它是憑著善良的心變成了一只鳳凰的。
小麻雀斑斑——是一只身上有很多斑點(diǎn)的麻雀，
但它心地非常地善良，由于它長得難看，所以大家都不跟它玩，它很傷心，它獨(dú)自飛向了森林，看到了一只魔法鳳凰，只要是善良的攜物，都可以變成鳳凰，所以它把小麻雀也變成了一只鳳凰。從此，變成鳳凰的小麻雀經(jīng)常幫助人們：小孩的球掉到了河里，他很著急，鳳凰看見了，飛到了河心，把球叼了回來，還給了小孩；老爺爺要出去撿柴，一不小心，閃了腰，鳳凰看見了，叼著老爺爺衣服從低空飛回老爺爺?shù)募�，并幫他撿�?.....
這個(gè)故事告訴我們：只要你擁有一顆善良的心，那你永遠(yuǎn)就是最美麗的。
讀完這個(gè)故事，我深深體會到：要交朋友，就交一個(gè)善良的.人，這也是對你自己負(fù)責(zé)；如果你交一個(gè)外表美麗，但心地邪惡的人，這同時(shí)也是害了你自己。所以，交朋友也有很大的講究�。�
我說的這些話，也不是光說不做的，我以后交朋友一定非常小心，不會害了自己，更不會害了別人的，我相信你也跟我想的一樣吧！
讀《麻雀》有感 10
讀了屠格涅夫的《麻雀》，給我感受很深。
故事寫的是作者在打獵回來的路上，看見一只羽毛還未豐滿的小麻雀。一只狡猾的獵狗悄悄地逼近小麻雀，張開了大嘴，露出鋒利的牙齒。一直老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。它為了保護(hù)自己的孩子，依然豎起自己的羽毛，瘋狂地叫著，嚇跑了獵狗。
這是多么令人震撼啊！在麻雀的眼里，獵狗就是一個(gè)龐大的怪物，它一口就能吃掉麻雀�？墒锹槿笧榱吮Ｗo(hù)自己的孩子，冒著生命的.危險(xiǎn)，要跟獵狗搏斗。
讀了這篇文章你一定會被深深地震撼了。麻雀的這種精神和等偉大，母愛何等偉大！在這個(gè)世界上，母親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM(fèi)了多少心血，付出了多少愛，操了多少心��！而這種愛是無私的，是不求回報(bào)的！用“大愛無私”、“大愛無疆”這類詞語來形容母親對我們的愛是在合適不過了。不管是人還是動物，都有母親，都會得到母愛。母親時(shí)時(shí)刻刻都在為我們而操勞，所以我們做兒女的就更應(yīng)該尊敬母親。
其實(shí)我經(jīng)常會在電視上看到一些感人的場面，記得“5.12”大地震的那次，許許多多感人的事情不斷的在電視上播出，令我印象最深的還是那位偉大的母親。
在地震來臨時(shí)，那位母親毅然張開雙臂，支出一個(gè)巨大的三角形，把自己的孩子死死地護(hù)在自己胸前，直到生命的最后一刻，她依舊保持著這樣誓死護(hù)衛(wèi)的姿勢。那是多么感人啊，在場的每一個(gè)人都為之震撼，雖然這位偉大的母親已經(jīng)離開了人世，但是她的事跡會永遠(yuǎn)留在世人的心中。
其實(shí)回想起過去的往事，我仍然歷歷在目。
在三年級的時(shí)候，媽媽每天早晨斗氣車送我上學(xué)，每天如此。下雨的時(shí)候，媽媽依然堅(jiān)持著。那是春天，綿綿的陰雨里還夾雜著微微刺骨的寒風(fēng)。其實(shí)，我坐在車后，打一把傘是足夠把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的、讓我淋不著雨的。可是媽媽硬是把雨披讓給我穿，自己卻冒著雨送我上學(xué)去。
當(dāng)我每天早晨踏進(jìn)校門的那一刻，媽媽就一直站在學(xué)校門口，一直看著我，一直放心不下我，直到我走進(jìn)班級里，媽媽看不見我為止。媽媽的眼神對我來說是一種幸福。因?yàn)�，這讓我感受到了崇高的母愛。
母愛是偉大的，母愛是崇高的，讓我們一起對自己的媽媽說一聲：“您辛苦了！”
讀《麻雀》有感 11
我讀了許多篇文章，《麻雀》這篇文章最使我感動。這篇文章是關(guān)于母愛的。
這篇文章敘述了一只老麻雀獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事。當(dāng)我讀到這篇文章的第四自然段的第一句時(shí)，心里就叫了一聲：“不要咬它，‘混蛋獵狗’。”這是因?yàn)檫@只“混蛋獵狗”嗅了嗅就張開口咬小麻雀。就在這是，從一棵樹上飛來一只老麻雀，像石頭似的落在獵狗面前。老麻雀扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我的心被這只老麻雀的行為感動了。這時(shí)我想，如果我是這只“混蛋獵狗”的主人就會立即跑來把它牽回家大罵一頓，并把這兩只麻雀送回巢里。當(dāng)老麻雀向獵狗尖叫的時(shí)候，它心里早已準(zhǔn)備和“混蛋獵狗”搏斗。這時(shí)候的這只“混蛋獵狗”愣住了，它的心有千萬個(gè)想不到這只小小的老麻雀會有這樣大的`勇氣跟它這個(gè)“龐大的怪物”搏斗�！盎斓矮C狗”慢慢地向后退了，為什么“混蛋獵狗”會害怕這只小小的老麻雀呢？這正是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的母愛，拯救了這只小麻雀；正是這種強(qiáng)大的母愛，把“混蛋獵狗”嚇住了。就是這種強(qiáng)大的母愛感動了我，使我可憐它，使我感到要保護(hù)它。這時(shí)“混蛋獵狗”已經(jīng)被主人牽走了，著兩只可憐的麻雀得救了，這時(shí)我已經(jīng)松了一口氣。
母愛是無私的，是偉大的，它能夠打動千萬種動物的心，還有人。
讀《麻雀》有感 12
在這一段日子中，我讀了《麻雀》一文。《麻雀》是俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙�。我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動。
在地上，一條兇惡的大獵狗慢慢地逼近一只小麻雀，張著大嘴，露出了鋒利的牙齒，顯然想要吃掉這只小行生死較量，獵狗逐漸向后退去。
舍己救人，這只老麻雀哪兒來的勇氣？這種勇氣正是來自于母愛，偉大而神圣的母愛。
由麻雀聯(lián)想到人類，人世界的母愛更是獨(dú)一無二的，是無與倫比的。我們從咿咿呀呀學(xué)話、邁著蹣跚的步伐走進(jìn)學(xué)�！⒆拥拿恳稽c(diǎn)微小的進(jìn)步，不是蘊(yùn)含著母親的日夜操勞呢？凌晨時(shí)做飯，寒冷的夜晚為我們縫麻雀，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，一只老麻雀突然像一堵墻般擋在了獵狗的.面前，展開翅膀，時(shí)刻準(zhǔn)備著與獵狗進(jìn)衣服，雨天送傘……孩子生病時(shí)，母親夜以繼日守護(hù)在床前，恨不得把病痛挪到自己身上，讓自己為孩子承擔(dān)。遇到天災(zāi)人禍時(shí)，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？有一位幼兒園教師領(lǐng)著許多孩子過馬路，這時(shí)一場天災(zāi)人禍正無聲息地向這群孩子逼近，一輛在公路上疾速行駛地車子眼看著即將撞到這群小生命，這位教師，當(dāng)機(jī)立斷將孩子推開，而獻(xiàn)出了自己的生命。事后，與這位英雄教師一起工作的老師說：“她把這群孩子當(dāng)作自己的兒女般教育。”
我們每人都有媽媽，我們還有一個(gè)共同的母親，她就是我們偉大的祖國。祖國給了我們幸�？鞓返纳詈土己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂成長。
“世上只有媽媽好……”這首歌是我們耳熟能詳?shù)模@首歌反映了母愛的偉大，讓我們?yōu)槟赣H分擔(dān)家務(wù)，減少媽媽為我們所受的苦，努力學(xué)習(xí)，抱效祖國！
讀《麻雀》有感 13
俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼兒的壯舉所感動。
地上，一條大獵狗逼進(jìn)小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒，在小麻雀性命攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀突然“像一塊大石頭似的落在獵狗面前，”扎煞全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場殊死的搏斗。獵狗慢慢的'向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛博大而神圣的母愛。由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。
從牙牙學(xué)語、蹣跚邁步到走進(jìn)校門，孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘，為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累、費(fèi)勁心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護(hù)床前，恨不能把病痛挪到自己的身上。遇到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續(xù)。
母愛多么神圣，多么偉大��！我們每個(gè)人都有媽媽，我們還有一個(gè)共同的媽媽，她就是偉大的祖國。祖國給了幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂的成長。
讀《麻雀》有感 14
俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃�，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身保護(hù)幼兒的壯舉所感動。
地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒......在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀突然像一塊石頭似的落在獵狗的面前，扎煞著全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場生死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。
舍己救幼兒，老麻雀哪來的勇氣呢?它的勇氣來自母愛，博大而神圣的母愛。
由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母愛哺育的結(jié)果呢?
母愛多么神圣，多么偉大啊!
事后，老麻雀帶著小麻雀回到巢里，老麻雀對小麻雀說：“孩子，從今以后媽媽教你一些保護(hù)自己的本領(lǐng)，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不然下次再遇到像剛才一樣的事情，你會被其他動物吃掉的，所以你要用心學(xué)習(xí)�！甭犃酥�，小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我呢?我?guī)еC狗回到家里。但是，不知道為什么我的腦海里總是浮現(xiàn)剛才那一幕，老麻雀從樹上飛下來，用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀。
從那以后，每當(dāng)我從那棵梧桐樹下走過的時(shí)候，我都會抬起頭，看一看小麻雀。日子一天一天地過去了，小麻雀也一天天地長大了。如今的.小麻雀，已經(jīng)變成了一個(gè)擁有幸福、快樂、美滿家庭的老麻雀了。
讀了《小麻雀》有感_250字 前兩天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會飛，它對外面的世界很好奇，但是不聽媽媽的話，總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽，非常非常愛它，有時(shí)甚至無暇顧及自己的安危。這篇文章最使我感動的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險(xiǎn)時(shí)，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險(xiǎn)去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運(yùn)用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞，使我明白，它將小麻雀的危險(xiǎn)，放在了自己的心上，它愛孩子勝過愛自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒自己的生命放在眼里，只要孩子平安無事，它就滿意了。這是多么偉大的母愛啊!這篇文章使我明白，作為一個(gè)孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告，是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話，要聽我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話故事怎能不讓人感動呢?
讀《麻雀》有感 15
最近，我看了一篇文章，叫《最后一只麻雀》。看了題目我覺得奇怪，麻雀這種動物差不多天天都可以看見，怎么會只剩下一只呢？ 日記
文章寫了，在以前麻雀家族非常興旺，那時(shí)麻雀不愁吃喝，每天都可以到農(nóng)田里找到吃的東西，直到有一天人們到處捕殺麻雀，殺得只剩一只，人們花盡心思來照顧麻雀，可后來麻雀還是死了。
看了文章，你一定也會問為什么麻雀只剩下一只了呢？麻雀雖然在我們的生活里十分平凡，但是人們不斷獵殺麻雀，終究有一天會滅絕。
其中文中有兩句話形成了鮮明的對比，使我對這兩句話留下深刻的印象。第一句：農(nóng)民漫不經(jīng)心地在田地里噴灑滅蟲劑，林業(yè)人員用現(xiàn)代設(shè)備往樹葉上噴灑殺蟲藥，小孩搭著人梯在墻洞里掏小麻雀玩，還有的人把麻雀當(dāng)成靶子練習(xí)射擊本領(lǐng)……第二句：人們趕緊給它做了一個(gè)最柔軟最舒適的窩，拿來了最好吃最有營養(yǎng)的食品，請來了最有水平最有經(jīng)驗(yàn)的.醫(yī)生，希望能夠使它康復(fù)，使它健壯。這兩句話中我體會到，一開始人們一點(diǎn)也不珍惜麻雀，后來又百般呵護(hù)。人類只有失去了才會珍惜。
記得有一次，我家里養(yǎng)了一只小鳥。我每天都在家玩弄小鳥，小鳥在籠子里受盡折磨。身體一天不如一天。有一天我再來看小鳥時(shí)，小鳥一動不動。我日夜守著它，生怕它離我而去，可后來小鳥還是死了。我十分后悔，為什么m沒有好好保護(hù)它，只有后悔了才珍惜。世界上是沒有后悔藥買的。
愛護(hù)動物，人人有責(zé)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的動物越來越少時(shí)，你再來保護(hù)它，可能已經(jīng)晚了。
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