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幼兒園新學(xué)期心得體會(精選17篇)
當(dāng)我們有一些感想時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的幼兒園新學(xué)期心得體會,希望能夠幫助到大家。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇1
本學(xué)期,我依據(jù)綱要的要求和小班幼兒的年領(lǐng)特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)打算。幼兒園是幼兒成長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的須要,使他們在快活的童年生活中獲得有利于身心發(fā)展的常識。圍繞這一《綱要》精神,我開展了一系列活動。
本學(xué)期針對幼兒自己服務(wù)意識不強(qiáng)的特點,我班開展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比賽”等系列活動。通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時間,與家長建立溝通的橋梁,滲透《新綱領(lǐng)》精神,讓家長不要包辦代替,盡量讓孩子自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,家長也紛紛表示支持與同意。
在園里,我們老師通過正面教育,樹立榜樣,褒獎等形式教育幼兒,放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)期下來,孩子們有了明顯的改變和提高,人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子,更主要的是他們有了意識,自己的事情自己做,不會的事件學(xué)著做。通過一系列的活動,我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的'需要和本班的特點,我們部署了與主題有關(guān)的“我上幼兒園啦”、“秋天到了”、“可愛的小動物”“冬天不怕冷”等活動。在安排中,我們讓孩子們加入到其中,讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。領(lǐng)導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索,培養(yǎng)了幼兒的假想力、創(chuàng)造力隨著手操作才干。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇2
班上很多孩子還沒有養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,而患蛀牙的情況又比較的嚴(yán)重,再加上家長也不是很重視幼兒刷牙,沒有督促孩子刷牙或根本就沒有為孩子準(zhǔn)備刷牙的工具。很多的`家長就算為孩子準(zhǔn)備了刷牙的工具,但也不符合要求。所以,我覺得準(zhǔn)備一節(jié)課讓幼兒自己能主動養(yǎng)成正確刷牙的習(xí)慣迫在眉睫。
這節(jié)課的目標(biāo)是:
1、知道酸會腐蝕牙齒,能說出蛀牙三種以上的危害;(知識)
2、學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護(hù)牙常識。(能力)
3、有保護(hù)自己牙齒的意愿,能主動養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣。(情感)
為了很好的把握難點,突破重點,我為這節(jié)課設(shè)計了四個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)是情境導(dǎo)入,引出牙齒上有黑洞洞所以牙齒疼。
第二個環(huán)節(jié)一起通過實驗,親眼目睹這一實際操作,感知雞蛋殼變軟變黑的過程。從而了解牙齒長蛀牙的原因。
第三個環(huán)節(jié),通過配合圖片,讓幼兒直接感知蛀牙的危害,并產(chǎn)生保護(hù)牙齒的欲望。完成這節(jié)課的重點內(nèi)容,讓幼兒了解酸會腐蝕牙齒,并能說出蛀牙三種以上的危害。
第四個環(huán)節(jié),通過看動畫,讓幼兒跟保健專家佳佳一起學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法。在輕松、并富有童趣的情境中來完成這節(jié)課的難點突破。
整個活動我采用了實驗觀察法、推理法、遷移法,并通過直觀的圖片和動畫讓幼兒直接感知,并能有效的引導(dǎo)幼兒總結(jié)自己已有的經(jīng)驗,來完成教學(xué)。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇3
家長會是家園互動的時機(jī),家長們也都抓住這個難得的機(jī)會暢所欲言。許多家長都表示經(jīng)過今日一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的提高(縱向比較),特別開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心。此刻,孩子在生活習(xí)慣、自理本事、動手本事方面都有很大提高,想象力和語言表達(dá)本事也有一個質(zhì)的飛躍,他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大提高,變得愿意表達(dá)自己的想法了,期待著孩子的更大提高。
經(jīng)過這次新學(xué)期家長會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?吹郊议L們的參與能夠看出他們對我們工作的支持,我們感到十分的.欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作必須會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標(biāo)那就是孩子,相信我們的孩子必須會更健康,更向上的成長!
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇4
俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進(jìn)身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的'隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進(jìn)步。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇5
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們晨光幼兒園20xx年的秋季開學(xué)典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?
我今天要告訴大家二個喜訊。
一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的'小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里,我們每一位教師也會與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們晨光幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在晨光幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇6
幼兒園是一個美麗的新世界。這里有你可愛的小伙伴們,有你喜歡的白老師、曉曦老師、陶老師和你們一起生活,還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂!
新學(xué)期開始了,我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀、遠(yuǎn)足……在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……新的學(xué)期開啟新的.希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進(jìn)步,期待著你們給我們帶來的驚喜!
真誠的祝愿我們的寶貝們在幼兒園這個溫暖的大家庭里健康快樂、幸福成長!
非常感謝家長朋友在過去的一年中對我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進(jìn)行有效溝通,如果您有好的育兒經(jīng)驗,也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。讓我們共同努力,使孩子們的明天更美麗。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇7
每年帶小班,新生入園時,都會發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。
今年,我又帶小班了,開學(xué)第一天,我們班就迎來了15位新生。因為開學(xué)前一天我們召開了家長會,家長們也比較明智,放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片,那種噪音簡直讓人揪心,我感覺到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口,那情景讓人心痛,更讓人產(chǎn)生一種憐愛之情。當(dāng)時,我們的心情是一樣的,如何讓孩子盡快地安靜下來,如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。這個問題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
我們追上了狂奔的孩子,把他們抱在懷里,安慰他?墒,有的孩子竟然下口咬老師,還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師,但不管怎樣,我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放。耐心地轉(zhuǎn)移他的注意力,耐心地對他們進(jìn)行說教。班中還有個別孩子在這一整天中,他的嘴都沒有停過,嘴里一直說著一句話:媽媽什么時候來接我?說實話,看到孩子的這些情況,我們當(dāng)老師的真是從心里感到難過,我們老師的安慰有時真的沒有效果。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力,帶著他們玩各種玩具。有的'孩子什么都不玩,就是一個勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間,處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼著離園時間到了,我們逐一把孩子交到家長手里。這時,我突然感覺頭暈得難受,趕快坐下來休息了一會兒,才騎著車子回到了家。剛上班三天的時間,我的嗓子就啞了,而且嗓子疼得特別厲害。
就這樣又連續(xù)了五天的時間,好不容易盼到了周末,今天下班回到家以后,兒子突然問我:"媽媽,你的脖子怎么了?是誰給你挖的呀?"
"是不是你班的孩子抓的?"我沒等回答,兒子馬上反應(yīng)過來,兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來了,是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我:"媽媽,你生氣嗎?你恨你的學(xué)生嗎?"我笑著說:"好孩子,媽媽不生氣,更不恨我的學(xué)生,因為他們小,不懂事,沒關(guān)系的。"
是呀,幼兒教師的心胸是那樣的寬大,幼兒教師的愛是那樣的無私,這點小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉,那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足啊!
萊州市金城鎮(zhèn)中心幼兒園
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇8
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個月了,忙忙碌碌的一個月過的很充實但卻不踏實,充實的是每天早上從五點多一睜眼就開始忙,一直到晚上十點多才能讓自己徹底休息下來。
每天晚上躺在床上,回顧自己一天所做的事情已經(jīng)成了一種生活習(xí)慣,每當(dāng)這時總會有一些遺憾和些許的失望,遺憾的是總會有一些事情沒做到位,總會有一些不太重要的事情被我遺忘在某個不知名的角落里。當(dāng)然也會有睡不著覺不踏實的.時候,總會覺的今天的課堂上有沒有關(guān)注到的孩子,總覺得會對不起那些沒有被關(guān)注到的孩子,這時我總會在心里默念他的名字,并對他說一句對不起,可是這樣也不會讓我的心里有好受哪怕是一點點,默念出那個孩子的名字以后我會覺得更愧疚,實在沒辦法入睡的時候我就會這樣給自己減壓,被我關(guān)注到的孩子往往是班級里最調(diào)皮搗蛋的和比較調(diào)皮搗蛋的,學(xué)習(xí)不怎么好和比較不好的,而被我忽視的往往是那些學(xué)習(xí)又好、行為習(xí)慣也好的讓人挑不出錯誤來的同學(xué),因為他們不會讓我太操心,所以會對他們的關(guān)注少一些,而那些太調(diào)皮的學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生,往往總會自覺不自覺的闖入我的視線,得到我過多的關(guān)注,因為他們總會用各種各樣的方式來“引起我的關(guān)注”,我只能對那些被我關(guān)注的孩子們說,你們贏了,你們成功的引起了我的關(guān)注,成功地用別人想不到的方式獲得了我更多的關(guān)愛。
然而不管怎么樣,這一個月平平安安的下來了,和孩子們的相處也漸漸步入佳境,對每個孩子的性格也多少有了些了解,在這忙碌的一個月中我非常感謝三三班全體家長對我工作的大力支持,我也很慶幸能夠遇上這42位可愛又自信丑小鴨們。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇9
開學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭,寶寶接走了,哭聲還一直縈繞耳邊,哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@,適當(dāng)?shù)目奘乔楦行,但是哭的時間長對眼睛,以及心靈都會有很大的傷害,還會影響其它幼兒。因此,回家后又重新查閱了資料,發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因:
一是到了陌生的環(huán)境,產(chǎn)生不安全感;
二是對家人有著強(qiáng)烈的依戀;
三是由于一些要求不能得到滿足,如喝水、看到小朋友打人等;
四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒,找到哭的原因才是最重要的。
通過對帶班老師的觀察和自己的思考,我覺得能嘗試采取以下措施,這些措施的前提是要求家人馬上離開,因為幼兒看到家人反而會增加哭的情緒,不斷撒嬌:
一是安慰法,適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的,如獎勵貼紙、小紅花,說一些安慰的話,增加身體接觸(可以親親、抱抱,但不能一直抱在手中);
二是轉(zhuǎn)移注意法,除了用物品吸引幼兒外,可以在桌上放置玩具,看看動畫片等,可以馬上開展有趣的'教學(xué)活動,今天我們班就開展了音樂活動,老師彈唱歌曲,吸引了寶寶的注意,大部分幼兒很快就能停止哭了;
三是抓住任何有利的時機(jī)讓幼兒喜歡上幼兒園,如表現(xiàn)好了哪怕是一點點進(jìn)步就表揚(yáng)他,做事多鼓勵,樹立寶寶的自信心,在一日活動中多創(chuàng)造機(jī)會讓他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜歡上幼兒園。
從明天開始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字,并且人和名字對應(yīng)好,在幼兒哭的時候就嘗試用以上的方法去處理。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇10
轉(zhuǎn)眼,開學(xué)的日子就到了!作為一名幼兒教師,每到開學(xué)的這一天,我們就必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾暺饋!果不其然,在家長們將孩子送到幼兒園后,經(jīng)歷了一個漫長假期后再回到幼兒園,不少的孩子都出現(xiàn)了不適應(yīng),不舍得離開家長的情緒。這也導(dǎo)致開學(xué)的第一天里教室里就是一片哭喊和吵鬧聲。
感受著耳邊的喧雜,我一邊感到頭疼的同時間,心中更多的也是心疼。盡管老師一直在哄,但有些孩子應(yīng)該是在家非常依賴父母的類型,即使哭紅了眼也不見有一點停下的意思。這樣的情況在上學(xué)期學(xué)生們剛進(jìn)校園的時候我們都已經(jīng)見識過了。如今雖然有了些經(jīng)驗,但面對全班這么多的同學(xué),想要全部安撫下來還是要花費不少的時間。
為此,我積極利用自身經(jīng)驗和對小朋友們的認(rèn)識,利用他們感興趣的事情去吸引和轉(zhuǎn)移他們的注意力,而更讓人欣慰的是,有些比較獨立的孩子在自己不哭鬧的同時,也能去關(guān)照自己的朋友,給那些小朋友們不少安慰。
雖然孩子們的哭鬧確實讓我們頭痛,但畢竟有上學(xué)期的經(jīng)驗在,再加上班級中小朋友們的互相熟悉,很快大家都止住了哭聲,并積極的在我們的引導(dǎo)下開始了游戲和娛樂。但也有雖然停止了哭鬧但仍然不愿意加入班級隊伍的孩子。我也深知這些孩子依舊想念著父母的身邊。為此,在一邊安慰的同時,也一邊給這些孩子更多的關(guān)愛,慢慢引導(dǎo)和轉(zhuǎn)移他們對父母的思念,并開始融入到幼兒園的`開心氣氛中。
在這次的開學(xué)中,我再一次認(rèn)識到了父母對孩子深遠(yuǎn)的影響,也清楚的看到自己在引導(dǎo)能力中的許多不足。但因此,我也決定要在今后要加強(qiáng)自我的鍛煉,改進(jìn)自己的不足提升自己的親和力。
此外,這次開學(xué)后,我認(rèn)識到想要做好幼兒教育,家庭是我們最不能缺少的力量!父母對孩子的影響是幼兒園無法的代替的!為此,我們必須在接下來的教育中,多多借助家長的力量,給小朋友們營造出幼兒園和家庭統(tǒng)一的教育環(huán)境,讓小朋友們能在幼兒園內(nèi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,并能在家中也同樣能在家長的督促和鼓勵下保持良好的習(xí)慣,做到真正的家校一致。為幼兒的培養(yǎng)和成長鋪下更加平坦的道路。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇11
伴隨著春風(fēng)吹起,我們xxx幼兒園也迎來了20xx年春季的新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼又過去了一年,不僅僅是幼兒園的小朋友們,就連我們老師自己都有了不少的成長和改變。為此,我對這個全新的春季新學(xué)期也充滿了新的期待。希望能在這個新學(xué)期里讓班級的幼兒們更加充分的成長并學(xué)習(xí)到各種各樣的知識!
如今,面對幼兒園開學(xué)的盛況,我的心中也不僅點燃了對新學(xué)期的熱情!作為一名光榮的幼兒教師,在過去的幼兒教學(xué)生活中,我積極發(fā)展自身能力,好學(xué)、好問、好聽,在實行教育工作的途中,也在不斷的強(qiáng)化的自己。并在教育中認(rèn)真觀察幼兒,與自己班級的幼兒努力溝通,融入了自己的班級。在我的工作中,我嚴(yán)格遵守幼兒園的要求規(guī)定,努力完善自身師德師風(fēng),讓幼兒們能在陽光、健康的教育環(huán)境下盡情成長!
作為一名教師,我深知自身責(zé)任之中,雖然只是一名啟蒙的幼兒教師,但哪個人才不又是從啟蒙走過來的呢?為此,在教育上我從不輕易的放松自己,更不讓自己死板!在教育中,我以引導(dǎo)作為自己的主要方式,主動和幼兒交流,與父母溝通,為引導(dǎo)xx班幼兒的成長和進(jìn)步做出的了積極的`努力。
此外,回顧這次開學(xué)典禮中園長的講話也更加激起了我的警覺心。隨著春季的到來,各種流性疾病也都開始出現(xiàn)。幼兒本來抵抗力就弱,在幼兒大量聚集的幼兒園,就更加危險!為此,在這個學(xué)期里,我要積極的配合保育老師,遵守幼兒園的健康保護(hù)計劃,無論是生活還是學(xué)習(xí)中都要更加注重幼兒們的健康問題!同時,也要加強(qiáng)自我的管理,保證班級的健康安全的。
如今,新學(xué)期已經(jīng)開始了,在這個歡聲笑語的校園中,作為一名教師,我們既要歡笑,同樣也要嚴(yán)肅的面對教育的工作。對于幼兒的教育是一件嚴(yán)肅的任務(wù),但正因此,我們更要融入到幼兒當(dāng)中,讓自己的能成為一名有威嚴(yán)、有領(lǐng)導(dǎo)能力,更是一位深得幼兒們信賴的幼兒教師!
未來的道路已經(jīng)開啟,作為一名教師,我也要在今天好好的加油,為這個學(xué)期的工作做足準(zhǔn)備,為了給孩子們送去更加美好的明天的而努力!在這個新的學(xué)期里,我和xx班的孩子們都會變得更加出色!
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇12
我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人以前說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。”作為幼教老師,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實現(xiàn)這個目標(biāo),就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心。
孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從那里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的`環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心,職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計好每一個教學(xué)活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇13
通過三周的保育實習(xí),我最大的感受就是感動幸福。當(dāng)小朋友們圍繞在我身邊甜甜地叫我老師的時候。我第一次感覺那么的感動,似乎有一股暖涌。在心里。每天,面對著那一張張純真的笑臉。就有種讓我忘記一切煩惱的力量。應(yīng)為,小朋友的心靈永遠(yuǎn)都是不如人和雜志最純潔的想法永遠(yuǎn)是那么的單純天真。
跟小朋友相處的'時光,幸福而短暫,三周的時光如流水而過,在這期間我也由最初剛到幼兒園時的新奇不知道該干什么,變得會自己處理一些事會積極主動的協(xié)助代班老師了。經(jīng)過這次的實習(xí)我也從中學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過這三周的實習(xí),我對我們班的孩子也有了一定的了解。她們有的潑話愛動,愛說,有的文靜內(nèi)向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我們班一個多動的小男孩,他不聽話很調(diào)皮。有時會讓老師很生氣也很無奈,他的脾氣也很土怪,學(xué)習(xí)也不認(rèn)真,老師很討厭他,小朋友們也都躲開他,不跟他玩,他總是一個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呆在一邊,這讓我很心疼,便主動接近他想用自己們的愛來感動他,給他一些溫暖,的確,通過接觸,他不在排拆我,開始喜歡跟我交流了。我發(fā)現(xiàn)。其實他是個很聰明的孩子,他也很渴望被大家認(rèn)同,我想如果老師能多分一些愛給他。多給他一些鼓勵,他會有很大的進(jìn)步也可以很棒。
這次的實習(xí),更加堅定了我的理想,我會努力當(dāng)一位真正的優(yōu)秀的幼兒園老師。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇14
今天,我聽了河北師范大學(xué)教育學(xué)院心理系講師袁立壯老師關(guān)于《幼兒園教師的心理健康》的精彩演講,講課過程中袁老師列舉了大量事例和許多親身經(jīng)歷,對影響教師心理健康狀況的一些因素以及如何自我分析、調(diào)整、學(xué)會養(yǎng)成健康心理等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,告訴我們要熱愛自己的職業(yè),這讓我豁然開朗,受益匪淺,F(xiàn)對這次心理健康學(xué)習(xí)談一點自己膚淺的體會。
通過這次學(xué)習(xí),我對“健康”有了重新認(rèn)識,在日常的生活中我們往往只關(guān)注身體健康,事實上除了身體健康,更應(yīng)該關(guān)注心理的.健康,幼兒教師直接面對的是一顆顆幼小的心靈,為了更好地教育幼兒,教師自己首先必須是心理健康的人,教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系--既要關(guān)注幼兒的心理健康,也要重視自己的心理健康。同時,在學(xué)習(xí)過程中,我進(jìn)一步明白了我們工作時保持輕松愉快的心情對幼兒園的教育、教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的意義,在以后的教學(xué)工作中我們應(yīng)該調(diào)整自己的情緒和壓力,以平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,做一個樂觀、獨立、寬容、心態(tài)平和的幼兒老師,讓自己都盡可能地以最愉悅的心情投入到工作中去!
總之,袁老師的課讓我深深懂得和可愛的孩子們在一起磨礪是種幸福,和摯愛的幼兒教育在一起成長是一種快樂。我們要做一名真正合格的的幼兒教師。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇15
幼兒園中傳授給幼兒的知識都是粗淺的,但是面很廣,包括社會生活和自然界方面的常識初步的數(shù)學(xué)知識等。那孩子在幼兒園又當(dāng)把什么作為重點來進(jìn)行吸收呢?有關(guān)社會生活方面,主要是教幼兒認(rèn)識自己和別人,認(rèn)識日常生活用品,附近的環(huán)境和主要建筑,認(rèn)識周圍成人的勞動,有關(guān)國家政治生活的常識。
有關(guān)自然常識方面,主要是教幼兒認(rèn)識天氣和季節(jié)的變化,認(rèn)識常見的植物,動物,懂得有關(guān)安全,衛(wèi)生的常識及常見的.交通規(guī)則,知道日常生活中淺近的科學(xué)常識和物理現(xiàn)象,認(rèn)識常見的水,陸,空交通工具。
有關(guān)數(shù)學(xué)的初步知識方面,主要是教幼兒認(rèn)識和比較物體的大小,多少,長短,粗細(xì),高低,寬容,深淺,輕重等,認(rèn)識幾何形體,認(rèn)識時間,空間,認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù),學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的加減。
有關(guān)音樂,美術(shù)等方面的簡單知識,主要讓幼兒知道怎樣唱歌,畫圖等。
向幼兒傳授知識時,教師應(yīng)注意所傳授的知識要具體,有順序,具有科學(xué)性,教育性。
幼兒年齡小,知識經(jīng)驗少,思維具體形象。他們對事物的認(rèn)識是從直接感知開始的,對具體,直觀,形象的事物容易感知。所以,傳授給幼兒的知識要具體,要以感性的東西為主,但不能雜亂無章。
教學(xué)時要注意知識的順序性,即由近及遠(yuǎn),由淺入深,由簡單到復(fù)雜,由具體到抽象,由已知到未知。順序化的知識有利于幼兒形成條理性的思維,在各界知識的過程中,發(fā)展智力,為今后學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)知識打下基礎(chǔ)。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇16
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,一個多月的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束了。雖然我很匆忙,但我仍然按要求完成了所有的學(xué)習(xí)。雖然我在這次培訓(xùn)中失去了很多休息時間,但我收獲了更多。我收獲了各種新穎的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教學(xué)案例,為我未來的教學(xué)提供了更好的參考,尤其是在與其他優(yōu)秀教師交流時。
在本研究中,共學(xué)習(xí)了六門課程,包括:家、幼兒園、社區(qū)合作幼兒園主題活動、教孩子負(fù)責(zé)、如何培養(yǎng)孩子的社會溝通能力、幼兒園教師道德、兒童日常生活動教育保護(hù)、幼兒園區(qū)域游戲情境思維與實踐。特別是學(xué)習(xí)學(xué)前教師道德,掌握學(xué)前教師的職業(yè)道德,作為學(xué)前教師應(yīng)具備的職業(yè)道德;掌握學(xué)前教師在日;顒又械膶嵺`,了解學(xué)前教育的大綱;了解幼兒園區(qū)域游戲情境思維和實踐中的'誤解和解決方案。通過這六門課程的學(xué)習(xí)和研究日志的寫作,以及與其他老師在網(wǎng)上的交流,我深刻理解了學(xué)習(xí)和交流的重要性。通過學(xué)習(xí),我更明白,作為一名幼兒園教師,我應(yīng)該與時俱進(jìn),有幼兒園教師的道德品質(zhì),讓我學(xué)習(xí)更先進(jìn)的教學(xué)理念,在今后的工作和學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步。這次學(xué)習(xí)開闊了我的視野,獲得了先進(jìn)的教學(xué)理念,獲得了更多的友誼。
最后,我很榮幸能參加幼兒園教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。感謝為我們提供這次培訓(xùn)機(jī)會的黨和政府,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,希望在未來的教學(xué)中運用所學(xué)知識,努力提高專業(yè)水平。
幼兒園新學(xué)期心得體會 篇17
每當(dāng)談起幸福,我就會想到我那些天真活潑的孩子們,我的孩子就是我的幸福。因為我是一名幼兒教師。
小時候?qū)懽魑模蠋熋},題目是“你長大了要當(dāng)······”我大聲的吆喝著長大了我要當(dāng)一名幼兒教師。
隨著年齡的增長,爸媽對我的期望很高,要我學(xué)這學(xué)那,我對這些都不感興趣,為了這不知道和家里鬧了幾次別扭,等他們靜下來的時候我告訴他們我的想法,爸媽看我那么執(zhí)著也就支持我了。就這樣我如愿以償?shù)倪x擇了自己喜歡的幼師專業(yè)。
幼教生活一晃而過,但在這些年中留下了許許多多一幕幕快樂而又動人的畫面,它們將永遠(yuǎn)定格在我記憶最深處。
作為幼兒教師的我們不管我們的年齡有多大,時刻都要保持一顆不老的童心。因為我們每天面臨的是一群天真活潑有著奇思妙想的'孩子。讓自己變成童話里的一員,和他們一起憧憬著幸福的生活。
我只是蕓蕓眾生中的一員,我更是一名教師,教師的本分和情操可以擊退一切私心雜念,還一個干干凈凈的靈魂給自己。
我對自己說:因為有每天這24小時,我很幸福;因為有一顆感恩的心,我很幸福;因為能靜靜的享受生活,我很幸福;更因為有那么多可愛的孩子喊我老師,我很幸福;我的青春屬于孩子們,我很幸福;成為了一名幼兒教師,是我這一生的最大幸福。
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