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《弟子規(guī)》心得體會

時(shí)間:2023-01-12 10:07:16 心得體會 我要投稿

《弟子規(guī)》心得體會13篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的《弟子規(guī)》心得體會,希望對大家有所幫助。

《弟子規(guī)》心得體會13篇

  《弟子規(guī)》心得體會 篇1

  弟子規(guī)這本書在老師沒發(fā)下來之前,我認(rèn)為只是一本普通的書,根本不把它當(dāng)做是一回事。可發(fā)下來沒幾天,我漸漸地覺得這本書對我們有很大的幫助。并且也喜歡上了這本書,經(jīng)過老師的介紹才知道這本書是中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,讓人學(xué)習(xí)怎樣和他人和諧相處。

  弟子規(guī)這本書有著弘揚(yáng)和建設(shè)中華民族精神的作用,是我們民族的靈魂。弟子規(guī)講述了人們:在家,出外,待人,處事上該學(xué)習(xí)的良好品德。強(qiáng)調(diào):孝心,孝行,從而達(dá)到對父母孝敬的目的,對構(gòu)建和諧家庭起到促進(jìn)作用。這本書讓我們養(yǎng)成一種尊敬他人的良好習(xí)慣。弟子規(guī)提高了人們的思想道德素質(zhì),讓師生樹立起正確的倫理道德和人生價(jià)值觀。

  而我特別喜歡一段,就是:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。這短短的24個(gè)字,就讓我有非常大的感想,而我理解的意義就是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事要交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母親生氣,傷心。所謂君子聞過則喜,小人聞過則怒。這就是我得到的心得。

  脾氣小一點(diǎn),與其抱怨別人,不如先反省一下自己是否也做錯(cuò)了 應(yīng)該在自己身上找一下過失,要多為別人處地著想,不要只想著自己的`利益,要微笑面對人生。憂愁,憤怒使人老,微笑可以讓人變得輕松而有活力。俗話說:"笑一笑,十年少"。最能笑者是健康的,人們通常用笑來隨順,尊重,供養(yǎng)一切大眾,令人皆大歡喜。肚量要大一些,做事不計(jì)較,心中沒煩惱,任勞任怨,盡心行孝。這就是我所得到的啟發(fā)和體會。

  幸好我們有一本博海深文的書,讓我們學(xué)會這么多做人的道理,使大家進(jìn)一步和諧!

  《弟子規(guī)》心得體會 篇2

  時(shí)間如流水一般,一去不復(fù)返!兜茏右(guī)》中也講到了珍惜時(shí)間的“老易至,惜此時(shí)“。所以我們要抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。將來做一個(gè)對國家有用的人。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”講的是時(shí)間的珍貴,是用任何東西都換不回來的。正如《弟子規(guī)》里所說的朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)”。它的意思是:為人子應(yīng)早起,把握光陰及時(shí)努力,若經(jīng)常晚睡,甚至熬夜,不但對身體健康不好,也影響白天正常的.作息。歲月不待人,青春要珍惜!吧賶巡慌,老大徒傷悲”珍惜時(shí)間的名言警句不知道有多少,可做到的人又有幾個(gè)?

  現(xiàn)在的社會大多數(shù)都在浪費(fèi)時(shí)間,都把時(shí)間浪費(fèi)在上網(wǎng)。沉迷于游戲,或者干脆閑聊,不知不覺就把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了,網(wǎng)絡(luò)是雙面的,它能幫助我們了解事物。學(xué)習(xí)知識,可也害了我們,網(wǎng)絡(luò)的休閑娛樂,都是對我們的身心健康是有害的。我們既然選擇了《弟子規(guī)》就應(yīng)該好好的反省自己,不要浪費(fèi)時(shí)間。你可以等時(shí)間但時(shí)間是絕對不會等你的。不要時(shí)間過了,那是無意義的。

  《弟子規(guī)》心得體會 篇3

  讀完《弟子規(guī)》,給我留下最深刻印象的一句是:“無心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡,過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜!庇浀糜幸淮挝液人臅r(shí)侯,由于杯子沒有拿穩(wěn),不小心把杯子摔碎了,當(dāng)時(shí)我想:“這回可慘了!

  爸爸回來一定會狠狠地訓(xùn)我一頓的!钡劝职窒掳嗷貋恚乙恢倍阒鴥,沒有告訴他杯子摔碎的事。爸爸知道后,并沒有象我想象的那樣,而是跟我說:“一個(gè)人一生都會有做錯(cuò)事情的時(shí)候,一些無心之錯(cuò),只要認(rèn)識到錯(cuò)了,以后引起注意就可以了。你摔碎杯子不敢告訴我,說明你已經(jīng)認(rèn)識到自己錯(cuò)了,我就不會再批評你了,怕的.是犯了錯(cuò)誤而自己認(rèn)識不到!蓖ㄟ^這件事情,使我對這句話有了更深一層的認(rèn)識:“一個(gè)人不經(jīng)意間做錯(cuò)了事,而自己又認(rèn)識到并加以改正,是可以原諒的;而存心去做錯(cuò)事或做錯(cuò)事不去改正,就等于是錯(cuò)上加錯(cuò),是不可以原諒的。”

  《弟子規(guī)》心得體會 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,兒子已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,我在這一年目睹了兒子的變化,心里非常欣喜。這其中很大的功勞得益于《弟子規(guī)》。兒子一節(jié)一節(jié)地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,看做人應(yīng)該遵守哪些規(guī)矩,然后踐行,用這些來規(guī)范約束我們的行為。

  兒子小時(shí)候一個(gè)人在老家和爺爺、奶奶過,被老人寵著護(hù)著,儼然一個(gè)小王子。孩子養(yǎng)成了動不動就對老人和家長發(fā)脾氣的不良習(xí)慣,稍不如意就撒潑打滾。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后,我便以“尊長前,聲要低”適時(shí)提醒兒子,沒多久兒子對老人使性子、發(fā)脾氣的壞毛病就有了改變,我及時(shí)表揚(yáng)了他,讓他堅(jiān)持下去,不致出現(xiàn)反復(fù)。

  由于從小養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣,只能一個(gè)個(gè)地改。記得兒子剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于部隊(duì)離學(xué)校遠(yuǎn),很早就要起床往學(xué)校趕。為了按時(shí)起床,先是用鬧鐘叫,可是,因?yàn)橛刑崆傲,兒子認(rèn)為還不夠晚,迷迷糊糊醒來后,一看還不晚,又呼呼睡去。為此,為了趕部隊(duì)的班車,老是在路上跑來跑去,有一次甚至沒趕上,只好讓他媽媽請假專門去送他上學(xué)。后來,他奶奶早起按時(shí)叫醒孫子,可看到孫子叫醒后一副困倦的`睡態(tài),又不忍心將他硬拉起來。后來學(xué)了《弟子規(guī)》后,這個(gè)難題便迎刃而解了。偶爾鬧鐘響過還沒起床,到他床頭開始誦讀“朝起早,父母呼,應(yīng)勿緩”。兒子一聽到,一下子就坐起來穿衣服了。

  以前兒子對自己的東西經(jīng)常亂丟亂放,現(xiàn)在一做完作業(yè),第一件事就是把書包整理好,紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好,放在桌子上,把自己的東西整齊地放好,以便第二天上學(xué)不忙亂在,F(xiàn)在一起出門時(shí),兒子還老是提醒我們別忘了帶手機(jī)鑰匙,這正是“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”的功勞。

  “對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則。”剛剛學(xué)完這一段,兒子就明顯的改變了挑食的壞毛病,以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病,慢慢的,不僅長胖了,還長壯了,親戚們還問是不是吃了什么偏方呢,看來《弟子規(guī)》就是偏方。

  每當(dāng)兒子淘氣不聽話,我就用“父母教,須敬聽”來教育,小家伙也就極不情愿地按著要求去做了。走在路上看到長輩鄰居也不打招呼,就說“路遇長,疾趨揖”,兒子碰到人也能熱情地打招呼了。有時(shí)為了應(yīng)酬,在單位有時(shí)要陪人喝酒,到了深夜才回家,兒子就用“年方少,勿飲酒,飲酒醉,最為丑”,還告訴我喝酒對身體不好。聽了之后,我以后也注意早點(diǎn)回家,少喝酒了。

  兒子讀了《弟子規(guī)》后的成長故事還有很多,《弟子規(guī)》就像指路明燈一樣指引著兒子健康快樂的成長,教導(dǎo)著他如何做事、如何做人。兒子在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,也讓我們耳濡目染、受益匪淺,讓我們的靈魂又接受了一次洗禮。

  希望大家都來學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》,美化我們的心靈,美化我們的社會

  《弟子規(guī)》心得體會 篇5

  記得我第一次見《弟子規(guī)》的時(shí)候,就被它那古樸典雅而精致的表面而吸引。在上六年級時(shí),我爸爸給我買了本《弟子規(guī)》是一本兒童讀物。而且都加了解釋和圖畫,非常漂亮親切。

  我記得看見《弟子規(guī)》上面的第一段話是:"弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。"這句話使我感慨萬千,像一個(gè)古圣賢師在教誨我一樣;清澈的小溪湍湍流入我的心田。

  一本《弟子規(guī)》能指導(dǎo)我們?nèi)绾握_的做人、待人、處事、待物,是教導(dǎo)我們生活、學(xué)習(xí)應(yīng)有的禮儀與道德的老師。如果我們能嚴(yán)格遵守《弟子規(guī)》的話,堅(jiān)持一年;我相信我們身上的壞毛病,一定會改掉一些,甚至全部改掉;如果學(xué)會了《弟子規(guī)》我相信你一定成為一個(gè)文學(xué)雅士。

  《弟子規(guī)》篇幅不長,總共1080個(gè)字,分五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友愛兄弟姊妹,其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,做人要講信用、講仁義、講道德,也就是做人要厚道,和大眾相處時(shí)要平等博愛,要親近有仁德的人,并向他學(xué)習(xí),這些都是我們必做的事,如果還有多余的時(shí)間,不要浪費(fèi)光陰,要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的`知識學(xué)問。

  讀《弟子規(guī)》要用我們的心地去感悟,《弟子規(guī)》的每一句都是我們每個(gè)人心性的流露,"父母呼,應(yīng)勿緩"雖然只是對父母一個(gè)恭敬的行為,但是心中要時(shí)時(shí)刻刻對父母保持孝敬!

  我認(rèn)為《弟子規(guī)》確實(shí)是指導(dǎo)我們?nèi)粘I睢W(xué)習(xí)的一本好書,時(shí)常能把自己的言行舉止用《弟子規(guī)》進(jìn)行觀照,反省自己的過失并能改正,假以時(shí)日,相信自己會有很大的進(jìn)步!

  《弟子規(guī)》心得體會 篇6

  今天在班會課我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī)的知識,領(lǐng)悟了弟子規(guī)的含義,書寫了弟子規(guī)的精髓。有些同學(xué)對這些知識受益匪淺,但有些同學(xué)還對這些知識領(lǐng)悟的不太深。對于我來說,這些知識是寶貴的,是我現(xiàn)在做不到的,是我現(xiàn)在缺少的。

  在飲食方面,學(xué)校中餐有三種菜,可我很少三種菜都吃,昨天不要這個(gè),今天不要那個(gè),這就是我挑食的壞習(xí)慣。在這個(gè)方面我就沒有做好。

  在孝順方面,我做的也不是很好,我只不過是偶爾做做家務(wù),有時(shí)不做,有時(shí)甚至為了一點(diǎn)小事和媽媽吵起來,F(xiàn)在回想起來,心里有著一種愧疚感,媽媽生了我,養(yǎng)了我,對我有著群山般,海洋般的恩,我們卻沒有一點(diǎn)報(bào)答,我們不報(bào)答,難道還有理由和媽媽吵架嗎?

  在珍惜時(shí)間方面,我更沒有做到位。每節(jié)課下課,有時(shí)間不去做做題目,而是去和同學(xué)們嘻嘻哈哈;每天放學(xué)回來,有時(shí)間可以看會兒書,可我不能浪費(fèi)一點(diǎn)看電視的時(shí)間;每個(gè)周末,做完作業(yè)可以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),可我卻是在看電視。這些不都是在浪費(fèi)美好時(shí)光嗎?小學(xué)六年時(shí)間已如流水般逝去,我們不能再浪費(fèi)初中三年的.時(shí)間了。

  這些都是我做不到位的,需要改正的。從《弟子規(guī)》中就可以反映出這些問題,從而改正。

  《弟子規(guī)》心得體會 篇7

  自從踐行《弟子規(guī)》以來,孩子明顯比以前懂事了很多,從先前什么都不干,只要?jiǎng)觿幼彀,大人就都幫他做了。特別是爺爺奶奶什么事情都依著他,讓他認(rèn)為這些都是天經(jīng)地義的,什么事都依賴父母,爺爺奶奶,養(yǎng)成了驕縱的壞習(xí)慣。

  直到有一天,孩子回來一字一句背弟子規(guī),一字一句的踐行,并寫踐行日記,明顯比以前懂事了。有一次,下班回來,看到他拿一個(gè)拖把在拖地,雖然拖得不是很干凈,但那種發(fā)自內(nèi)心想幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)的.心,讓我感覺他長大了。家里來客人也會主動打招呼,問好;也學(xué)會關(guān)心人了,奶奶頭暈,會主動幫奶奶拿藥,倒開水,還不忘了說聲小心燙著。爺爺喝酒,會勸爺爺少喝點(diǎn),當(dāng)心高血壓,會為他人著想。時(shí)不時(shí)做點(diǎn)事情還不忘套用兩句弟子規(guī)。比如幫奶奶捶背就說是入則孝,就是要孝順長輩,幫媽媽蓋被子說是冬則溫等等……

  所以說從孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化來看,弟子規(guī)確實(shí)讓孩子變得聽話,懂事,孝順了很多,弟子規(guī)是一本很好的誦讀經(jīng)典。不光是孩子,做父母的也要為子女做好榜樣,大家一起踐行弟子規(guī),這樣才會有更好的成效。

  《弟子規(guī)》心得體會 篇8

  本學(xué)期開學(xué)初,縣教育局要求全縣師生共同窗習(xí)《弟子規(guī)》,在下在指點(diǎn)同窗們朗誦、背誦的進(jìn)程中,本人也努力學(xué)習(xí),感到播種很大,領(lǐng)會到教育局展開這次學(xué)習(xí)活動意義嚴(yán)重,尤其是在這樣一個(gè)呼喚品德的時(shí)代,更顯得不足為奇。重復(fù)誦讀那質(zhì)樸的古訓(xùn),不由使人心胸恍然大悟,在潛移默化中,似乎拉近了本人與圣賢的間隔。

  在下學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》深入領(lǐng)悟到以下四點(diǎn):

  1、做人要懂得感恩;

  2、待人接物要懷著恭敬之心;

  3、為人要謙遜;

  4、要找準(zhǔn)人生目的。

  《弟子規(guī)》教人向善,培育增長人的德行,目的是讓人活得有意義,并從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧。

  讓俺們一同來傾聽圣賢的教導(dǎo)吧,從盡人倫之本分做起,做一個(gè)好兒女,一個(gè)好丈夫,一個(gè)好妻子,一個(gè)好父親,一個(gè)好母親,一個(gè)好員工,一個(gè)大家心目中的好冤家。只要這樣,俺們才干承當(dāng)更多的社會責(zé)任,為社會的調(diào)和與安定奉獻(xiàn)本人的力氣。在下愿與大家共勉,在教書育人這個(gè)事業(yè)中,嚴(yán)厲要求本人,懷著感恩與恭敬之心來待人接物,謙卑待人,事必躬親,勤勞學(xué)習(xí),不時(shí)進(jìn)步團(tuán)體涵養(yǎng)和素質(zhì),為教育的開展做出本人的奉獻(xiàn)在零碎的看了蔡教師的《幸福人生講座》后,在下對其深遠(yuǎn)意義有了新的看法,深深看法到《弟子規(guī)》在當(dāng)今真是一本既陳舊、又時(shí)髦的讀物。它是俺們?nèi)粘I钪凶詈玫慕處,通知俺們許多道理,率領(lǐng)俺們領(lǐng)略人生的真理,標(biāo)準(zhǔn)俺們做人的原則,指明俺們做人的方向。

  《弟子規(guī)》這本書,它從孝敬父母、尊重晚輩、兄弟不和、做事慎重、誠信做人、德愛相待等方面都做了深化細(xì)致的闡明,使在下明白了許多道理!兜茏右(guī)》教導(dǎo)人們首先要有孝敬晚輩的心,要有一顆友愛的心;只要一團(tuán)體的品德上進(jìn)了,才干做壞人,而俺們學(xué)習(xí)的基本就是:人的品德涵養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使在下最難忘的句子是“但凡人,皆友愛。天地覆,地同載”。它傳遞了孔子的“泛愛眾”,朗朗上口,給人一種暖和的覺得,藍(lán)天之下,大地之上,對一切的人都應(yīng)該愛,一切的人也都需求愛。在表達(dá)上“但凡人,皆友愛。天地覆,地同載”比“四海之內(nèi)皆兄弟”還有氣度,令人感到胸襟廣博,時(shí)至昔日它依然有理想意義。作家冰心曾講:“有了愛就有一切!睈凼侨祟愖顐ゴ蟮那楦,是一切崇高質(zhì)量和美妙品德的中心。人只要懂得愛,懂得感謝,懂得體恤,懂得感恩,懂得寬容,懂得辭讓,世界上才不會有充實(shí)和孤單。愛在哪里?愛在一個(gè)淡淡的淺笑里;愛在一個(gè)曾經(jīng)被家人傳遞了許屢次的蘋果里;愛在一床暖暖的被子里……愛是生活的主旋律。都講父母的愛比山高,似海深。在親情的世界里,雨滴會變成咖啡,種子會開出玫瑰,清泉會釀成美酒,眼淚會閃出淺笑。

  《弟子規(guī)》實(shí)真實(shí)在地通知俺們?nèi)绾巫鋈,如何仁愛待人,如何正確處事,如何分寸有度的接物,它會時(shí)辰照射著俺們行進(jìn)的步伐,豐厚俺們的思想。讓俺們沖向傳統(tǒng)文明知識的陸地,學(xué)會做人的道理。

  “入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行不足力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只需俺們仔細(xì)地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的原則,在生活任務(wù)中就會有正確的判別,及時(shí)糾正本人錯(cuò)誤的言行。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在下深深地看法到本人做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其是在孝敬父母方面還要好好努力。去年在下的爸爸患直腸癌,需求在下的協(xié)助和照顧,在下卻借口任務(wù)忙,單位不準(zhǔn)假。如今回想起來,真是不應(yīng)該。父母對在下那么好,在下有什么理由讓他們在需求在下的時(shí)分使他們絕望呢?在下也生過病,他們是那樣的細(xì)心照料,無微不至,而在下呢?既缺乏細(xì)心,又缺乏耐煩。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在下想不只是一個(gè)進(jìn)步團(tuán)體涵養(yǎng)的進(jìn)程,更是一個(gè)思想升華的進(jìn)程。對一團(tuán)體的生長來講,是非常必要的。愛四周的人,愛這個(gè)世界。只要這樣,這個(gè)社會才變成調(diào)和的社會,這個(gè)世界才變成調(diào)和的世界。

  《弟子規(guī)》是一本集中國傳統(tǒng)文明的`精髓,以學(xué)規(guī)、學(xué)則的方式,三言成語的體例,稀釋了八德(孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥)知識的教育范本。其淺顯易懂“便于誦讀解說而皆切于實(shí)踐”,不管從任務(wù)到生活,還是從做事到做人,廖廖1080個(gè)字,就把人類社會所倡導(dǎo)的、支持的,遵道的、違德的講得明明白白清清楚楚,外延豐厚!兜茏右(guī)》自身就是“道”是“德”。所以要牢記《弟子規(guī)》,并用它來要求本人、反省本人、反省本人,做到敦倫盡分。少量的現(xiàn)實(shí)證明,能按《弟子規(guī)》的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人言行的人,相對在家庭中是一個(gè)好兒女、好夫婦、好父母、好兄弟姐妹,在單位是一個(gè)好員工、好同事、好冤家、好指導(dǎo),在社會上是一個(gè)德高望重的圣賢之人。

  《弟子規(guī)》自身就是一種標(biāo)準(zhǔn),一種品德質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)也是一個(gè)讓大家去事必躬親、自在下管理的行為標(biāo)準(zhǔn)。它不是拿來要求別人的,而是經(jīng)過本人的踐行來引導(dǎo)、帶動身邊的人一同學(xué)習(xí),一同力行,逐漸提升本人的素質(zhì),進(jìn)步家庭生活質(zhì)量,改善任務(wù)、生活環(huán)境以及社會習(xí)尚,從而到達(dá)構(gòu)建調(diào)和家園、調(diào)和社會的目的。

  《弟子規(guī)》心得體會 篇9

  星期天我們來到可園,由魏隊(duì)長帶領(lǐng)我們?nèi)雸@。這是第二次走進(jìn)可園,不管大家是沖著免門票參觀可園,還是學(xué)習(xí),魏隊(duì)長都希望大家有所收獲,最好學(xué)習(xí)為主游玩為輔這樣相輔相成就太好了。

  園內(nèi)集合好魏隊(duì)長給我們講解了一下映山紅國學(xué)組的發(fā)展,以后會走進(jìn)學(xué)校、工廠、社區(qū)、博物館、圖書館推廣國學(xué)傳統(tǒng)文化,大家努力學(xué)習(xí)后幫助別人也成長自己?蓤@這地方前幾期不限人數(shù),但帶朋友來的希望報(bào)上人數(shù),咨詢一下組織者,還有穿志愿服,最好穿長褲(蟲子愛新人血,喜嘻)。

  我們在園中走著,找到處湖邊休閑場合。魏隊(duì)長讓我們一起朗讀完<弟子規(guī)>,后給我們一同分解“入則孝”篇的大義。孝排在弟子規(guī)首位,母“呼、命、教、責(zé)”中學(xué)習(xí)了孝的第一步要培訓(xùn)的是敬,這是一切人倫之道的基礎(chǔ)!爸劣谌R,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”對父母沒有恭敬心,那養(yǎng)父母跟養(yǎng)狗、養(yǎng)馬有什么區(qū)別?;“冬則溫、出必告、事勿擅為,、物勿私藏、力為親好、柔諫親的過、親疾晝夜侍”里講了對父母身體的關(guān)心,杜絕自己生活中給父母帶來的擔(dān)心,永遠(yuǎn)溫和對待父母錯(cuò),全力服侍病中父母。

  最后大家討論了自己出門在家怎樣對父母的'關(guān)愛?一個(gè)問候的電話一句溫暖祝福的話語。也反省了我們對父母的不奈煩,和父母吵架對罵,孔子說:“色難!睂Υ改,難在永遠(yuǎn)保持和顏悅色。麥當(dāng)勞聽到這里臉有點(diǎn)紅(大家都紅吧,不紅都是臉皮厚表演不到位,呵!),嗯,愧疚。父母有病,我們有過小時(shí)候父母所對待自己的痛愛、照顧嗎?感恩,父母!

  <弟子規(guī)>我們以為是小孩子的讀物,“我們錯(cuò)了”總結(jié)時(shí)大家都同感地說:“<弟子規(guī)>是全天下人的第一讀書經(jīng)典范本!”

  下周日,在可園學(xué)習(xí)<弟子規(guī)>“出者剃”文化。出門在外,平安快樂。

  《弟子規(guī)》心得體會 篇10

  王陽明先生的龍場悟道向同學(xué)們提出了立志,勤學(xué),改過,責(zé)善四事教條!

  立志,學(xué),必先立志,則不如不學(xué),一生勞苦,無成亦無益!立圣人之志,必先求其方,一去私欲,心才純,心存天理,即是存良知,先從覺悟開始,再學(xué)古訓(xùn),以圣人為師,專心正意勤學(xué),對圣人之言,要深信不疑,即為尊師重道,才能學(xué)期精髓,不慢其先生,恭敬之心才能得以彰顯,得到利益!

  求存天理之方,當(dāng)從心上下深功夫,不做表面文章,不是以饑者求飽,寒者求暖,病著求俞,暗著求亮,跛者求行,這都是短暫的小目標(biāo),而不是立志,立志乃是立命。我們要立真志,真立志,立長志,立什么志,有什么命?鬃釉唬逯居趯W(xué),就是指我們一生為什么而學(xué),學(xué)什么,一生的命運(yùn)向何處去呢,直至70歲的不逾矩!雖說是一個(gè)及其漫長的過程,但是立下志,就如木之有根,水之有源,命之有續(xù),才為君子也!我們未來的.成長路上遇到各種困難都不能打擊我們的求學(xué)求圣的意志,因?yàn)槲覀円呀?jīng)立下堅(jiān)定的志,織不利則一事無成,不立志,則人之私欲難除!

  古之圣人用很多詞匯去釋義勵(lì)志之學(xué),而后成就成名!我們當(dāng)一起為榜樣深信不疑,就能事半功倍,速達(dá)彼岸,人生之巔峰之輝煌需要我們“夫道一”!

  從貫穿半生,立志尤為重要,從今而后,定當(dāng)加倍努力,學(xué)圣賢之言,行圣賢之意,時(shí)時(shí)反省自己,建設(shè)心靈品質(zhì),開發(fā)心靈本有的無限的寶藏,讓自己的仁愛智慧胸懷和能量有所提升,這也就是先喚醒自己,讓自己內(nèi)心走向光明,才能去影響他人,喚醒他人!通過學(xué)習(xí)明白了,生命的意義在于提升自己的格局和境界,喚醒大我并為世界做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn),依道而行,建功立業(yè),報(bào)效祖國才是當(dāng)代我們年輕人的使命,這樣的人生才具有真正的意義!

  在致良知的路上,我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)持走下去,不斷的明心,凈心,開發(fā)心中本有的寶藏,成就舒展的生命和精彩的人生!我希望未來有更多的人都能擁有幸福自在,乃至圓滿,覺悟的人生從現(xiàn)在開始,我們一起做有良知有正能量的中國人,成為祖先的榮耀成為民族的榮耀。!

  文字脫俗!

  《弟子規(guī)》心得體會 篇11

  來到這里,我發(fā)現(xiàn)自己的確很小器自私,總是容易動怒,雖然我已經(jīng)盡力了,但這些總覺得無法避免,很明顯,是自己的肚容太小,修行不夠。

  還有,來到這里,認(rèn)識了許多形形色色的人。也不能說是認(rèn)識吧,只能說是見識罷了。在學(xué)校,由于班級的.特殊性,造就了班上的人一言一行總是有著其規(guī)則與獨(dú)特的魅力。但在這里,我見識到了許多無規(guī)則的行為,實(shí)在令我感嘆萬千。由于性格使然,我不由在心中把每個(gè)人劃分了一下,但簡單劃分了之后,又很快被破壞了,令我咋舌。

  我絕不是一個(gè)勤奮的人,至少在學(xué)習(xí)上不是,但起碼我知道自己的缺點(diǎn),即使不是全部,也有一點(diǎn)。所以,我想盡力去改正,更希望不僅僅是想而已。

  人貴自知,不僅要自知,還要去改變、改善。世上絕無巧合,看似不關(guān)聯(lián)的兩件事,背后總有著其千絲萬縷的關(guān)系。巧合,不過是人們用來解釋其無法解釋的現(xiàn)象的借口罷了。

  世界總是在變化著,漸漸的,不為人知。人們也一直在變化著,微微的,不為己知。所謂,見微知著。

  見人善,即思齊。縱去遠(yuǎn),以漸躋。

  見人惡,即內(nèi)省。有則改,無加警。

  未來誰也說不準(zhǔn),我們最好能抱著美好的心態(tài),去等待迎接,這樣才能活出價(jià)值與快樂。

  最好,做一個(gè)死了也能造福人類的人。

  《弟子規(guī)》心得體會 篇12

  上學(xué)期末,學(xué)校組織學(xué)習(xí),背誦《弟子規(guī)》。本學(xué)期又推出踐行《弟子規(guī)》活動。通過學(xué)習(xí)和背誦《弟子規(guī)》使我受益匪淺。讓我們懂得了很多,我們應(yīng)該怎么做人!暗茏右(guī)、圣人訓(xùn)、首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文”使我們的人生觀、價(jià)值觀都有了很大的啟發(fā)。

  “入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。我通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)、感悟,明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做。

  《弟子規(guī)?謹(jǐn)》,主要是學(xué)會養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,在日常點(diǎn)滴中培養(yǎng)細(xì)心、耐心,從而養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,未來成為一個(gè)有道德、有教養(yǎng)的人。這部分的內(nèi)容也適用于我們學(xué)校,提醒每一位教師要注意各種日常行為細(xì)節(jié),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度和教師日常行為規(guī)范,做一個(gè)個(gè)人基本素質(zhì)較高的有教養(yǎng)的教師。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的'過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會才變成和諧的社會,這個(gè)世界才變成和諧的世界。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有兩點(diǎn)體會:

  第一做人要懂得感恩。對一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。

  第二要謹(jǐn)而信、泛愛眾!兜茏右(guī)》教人向善,培養(yǎng)人的德行,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理。

  以后將用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

  《弟子規(guī)》心得體會 篇13

  這幾天,我在國學(xué)夏令營學(xué)到了孝敬、感恩父母、老師、同學(xué)、親人。

  我們在這里學(xué)了三首歌:《好一個(gè)乖寶寶》、《人間有愛》、《生命之河》,都有手語。

  剛來到這個(gè)夏令營時(shí),雖然我非常希望馬上離開這個(gè)地方,但是,我學(xué)了感恩、孝敬、感謝后,就不是這樣想了。我在想,好想在這里多待幾天啊!可是,媽媽才請一個(gè)月的假,我馬上就要跟關(guān)心我的.同學(xué),幫助我的老師,還有這里的每一個(gè)義工老師說再見了。

  再見了我的好朋友們,再見了我親愛的老師,再見了每一位義工老師,再見了天星寺,再見了這里的一物一樹,再見了!我下次再來看你們,希望你們還會來!

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