讀《養(yǎng)花》有感集合15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的讀《養(yǎng)花》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《養(yǎng)花》有感1
老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》寫(xiě)得真情意切,富有哲理。讀后,我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,拿筆在紙上寫(xiě)下一句話:“愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力!
散文一開(kāi)始,老舍爺爺就明確地告訴讀者:“我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花!弊x完全文,你就會(huì)有這樣的感受:在養(yǎng)花的過(guò)程中,老舍爺爺?shù)摹跋病笔菒?ài),“憂”是愛(ài),“笑”是愛(ài),“淚”還是愛(ài)。是愛(ài)的力量使他堅(jiān)持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的'樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的“愛(ài)”字,對(duì)我很有啟發(fā)。我認(rèn)為,如果一個(gè)人對(duì)某事或某物充滿了愛(ài),那么這種愛(ài)就是動(dòng)力。
事實(shí)的確如此。就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前我貪玩不愛(ài)讀書(shū),拿起書(shū)來(lái)就昏昏欲睡,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)始終平平。尤其是作文,寫(xiě)得干巴巴毫無(wú)生氣,只能勉強(qiáng)混個(gè)“良”。后來(lái)在老師的引導(dǎo)下,我逐漸懂得了知識(shí)的重要性,對(duì)書(shū)產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,而且越愛(ài)越深,讀起書(shū)來(lái)甚至廢寢忘食,作文水平有了很大提高。如果有人問(wèn)我其中的奧秘是什么,我就會(huì)毫不猶豫地告訴他:愛(ài)!愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考。你看,老舍爺爺愛(ài)花,用辛勤的汗水換來(lái)了鮮花飄香。我愛(ài)書(shū),用不懈的努力換來(lái)了學(xué)習(xí)成績(jī)的步步登高。
愛(ài)就是動(dòng)力,這是《養(yǎng)花》一文給我的啟示。愛(ài)世間一切美好的事物吧!因?yàn)閻?ài)是揚(yáng)起的風(fēng)帆,是蕩起的雙槳,使你能夠順利到達(dá)成功的彼岸!
讀《養(yǎng)花》有感2
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了,《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶花救草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就能獲得快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,就像我寫(xiě)作文一樣不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事!闭f(shuō)得多好!不過(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡辛苦,怎么行?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了過(guò)多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍先生不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的.真理。每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)有許多的感觸:我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,成天無(wú)所事事的,將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動(dòng),也就是認(rèn)真學(xué)好功課,向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng),換來(lái)明天成功的喜悅。
“不是亂吹,這就是知識(shí)!多得些知識(shí)不是壞事!泵慨(dāng)讀到這里,我也會(huì)有許多感觸:不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上,我們不僅要?jiǎng)趧?dòng),而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí),而且也要掌握課外的知識(shí),也就是博覽群書(shū),使自己的知識(shí)面更為廣泛,才能更好的運(yùn)用。在生活上,我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書(shū)。從生活中尋找知識(shí),掌握生活中的小竅門(mén),才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過(guò)的更加有滋有味。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸甜苦辣咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
讀《養(yǎng)花》有感3
《 養(yǎng)花》這篇文章,作者通過(guò)自己的養(yǎng)花的實(shí)踐,親身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。我學(xué)了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的“門(mén)道”,而且懂得了生活中的樂(lè)趣。
沒(méi)想到養(yǎng)花也要很大的學(xué)問(wèn),正如作者從文章中明白的“門(mén)道”:有的喜干,就別多澆水,有的喜陰,就別放在太陽(yáng)里面,”作者摸著這些“門(mén)道”將花草養(yǎng)活了。而且三年五載老活。平時(shí),我否沒(méi)有分別,可是一味的澆水。當(dāng)然,有的'開(kāi)出了絢麗的花朵。有的則只長(zhǎng)出葉子,卻沒(méi)有開(kāi)花。有的,干脆什么出沒(méi)長(zhǎng)。讀了這篇課文后,我還懂得了養(yǎng)花的一些知識(shí)。
作者從養(yǎng)花中得到了一些知識(shí)和樂(lè)趣。也總結(jié)出了一個(gè)道理---“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。”是!勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,我也有所體會(huì)。記得,我第一次做面條,熱水,放面,放鹽……,載媽媽的一聲聲口令下,忙得我手忙腳亂,不亦樂(lè)乎。終于,面做好了,自己吃著香噴噴的面,別提有多高興,勞動(dòng)是快樂(lè)的,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。讓我們做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我吧!
讀《養(yǎng)花》有感4
我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng),也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文后,我懂得了許多
不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)有許多的感觸:我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的.。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,成天無(wú)所事事的,將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動(dòng),也就是認(rèn)真學(xué)好功課,向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng),換來(lái)明天成功的喜悅。
不是亂吹,這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)不是壞事。每當(dāng)讀到這里,我也會(huì)有許多感觸:不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上,我們不僅要?jiǎng)趧?dòng),而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí),而且也要掌握課外的知識(shí),也就是博覽群書(shū),使自己的知識(shí)面更為廣泛,才能更好的運(yùn)用。在生活上,我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書(shū)。從生活中尋找知識(shí),掌握生活中的小竅門(mén),才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過(guò)的更加有滋有味。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。是啊!在勞動(dòng)的同時(shí),難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩,一點(diǎn)挫折,但是我們不能退縮,我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù),只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功,那才叫有意義呢!
我得感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇課文使我長(zhǎng)大了許多。
讀《養(yǎng)花》有感5
美化環(huán)境,豐富生活,需要?jiǎng)趧?dòng),只有勞動(dòng)才能造美,否則‘連棵花也養(yǎng)不活’,簡(jiǎn)短的讀養(yǎng)花有感。這是我讀了老舍的【養(yǎng)花】所得到的啟發(fā)。
老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,也不顧狂風(fēng)暴雨,對(duì)花傾注了全部的感情,付出了自己辛勤的勞動(dòng)和汗水。他不僅使自己的生活充滿了樂(lè)趣,而且還讓朋友一起來(lái)分享自己的快樂(lè)。
我也愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)魚(yú),可只喜歡欣賞,不太喜歡養(yǎng)護(hù)它們,或者只是從自己的興趣出發(fā),做一陣子就厭煩了。我家養(yǎng)了許多魚(yú),什么紅劍、孔雀、金魚(yú)啦等等,我都喜愛(ài)。起初,我還能勤換水,讓他們曬太陽(yáng)?墒遣痪梦揖妥兊脩卸枇,心里還想;老換水干啥,怪麻煩的。后來(lái)魚(yú)缸里的水漸漸少了,變得渾濁了,小魚(yú)因?yàn)槿毖醵赖弥皇O聨讞l了。我這才急忙換水,剩下的小魚(yú)總算保住命了。跟老舍的‘像好朋友似的關(guān)切它們比較起來(lái),我可真是差得太遠(yuǎn)了。
讀了【養(yǎng)花】,使我明白了要讓生活變得更美好,需要付出艱苦的勞動(dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造未來(lái)。
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎,讀后感《簡(jiǎn)短的讀養(yǎng)花有感》!眲趧(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間上沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得知識(shí)并不是壞事。古詩(shī)詞大全”說(shuō)得多好。不過(guò),要獲得知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不了苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦,想認(rèn)真聽(tīng)課,卻又不得不封住嘴不說(shuō)話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過(guò)看《養(yǎng)花》一課,我明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。從下學(xué)期開(kāi)始,我要上課認(rèn)真,舉手發(fā)言,掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí),嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了人做事的真理。古詩(shī)大全這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。
老舍的文章北京味十足,并且融入了個(gè)人的感情,寫(xiě)出了許多深刻的`道理。最近,我學(xué)習(xí)了老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。
這篇文章講的是老舍的一大愛(ài)好——養(yǎng)花,他面對(duì)生活中所發(fā)生的養(yǎng)花趣事,為我們細(xì)致入微地講述了他的愛(ài)好。
老舍不養(yǎng)名貴的花,只養(yǎng)些好種易活自己會(huì)奮斗的花,原因是北京的氣候不適合養(yǎng)名貴的花,而且名貴的花不易養(yǎng)活,看著一棵花病死,是件難過(guò)的事情,再來(lái)就是老舍說(shuō)自己沒(méi)有那么大的本事把這些花草養(yǎng)活?梢(jiàn)老舍是多么愛(ài)花,他不想讓花死去。老舍在養(yǎng)花的過(guò)程中,摸到了養(yǎng)花的門(mén)道,學(xué)到了許多養(yǎng)花的知識(shí):有的花喜歡陰,就不要把它們放在太陽(yáng)地里;有點(diǎn)花喜歡干,就不要給它們多澆水。這樣一來(lái),花養(yǎng)活了,又學(xué)到了知識(shí),老舍心里就會(huì)特別的開(kāi)心。
不僅是老舍愛(ài)養(yǎng)花,老舍全家也對(duì)花是倍加珍愛(ài)。一到下大雨時(shí),老舍全家總動(dòng)員,把花全都搬進(jìn)屋子里。第二天,天晴了,又是一次全家總動(dòng)員,老舍全家大汗淋漓,心里也開(kāi)心。還有一次狂風(fēng)暴雨,鄰家的墻倒了,砸死了一百多棵還沒(méi)有到移入盆中的時(shí)候菊花,共有三十多個(gè)品種呢!老舍全家好幾天都沒(méi)有笑容。
在這篇課文中,老舍寫(xiě)出了他對(duì)花的喜愛(ài)已經(jīng)到了酷愛(ài)的地步,語(yǔ)言也十分風(fēng)趣!還告訴我們只要付出勞動(dòng)就一定會(huì)有收獲,我們要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)。
我真的是太喜歡老舍先生的作品了,他的作品風(fēng)趣、深刻、有個(gè)人感情、北京味十足……讓人不自覺(jué)地拿起書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)。
老舍先生,您的作品,好美!
讀《養(yǎng)花》有感6
我特別喜歡閱讀老舍先生的作品。今天,我又重溫了他的作品《養(yǎng)花》,更覺(jué)得回味無(wú)窮。
文中敘述了作者養(yǎng)花的樂(lè)趣,其中令我感受最深的是老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話。我想,老舍爺爺不是有腿病嗎?他還這么熱愛(ài)勞動(dòng),不顧年老體衰,堅(jiān)持勞動(dòng),使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心。他老人家能做到的,難道我們新一代少年不能做 到嗎?
可是,我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”,他們過(guò)的是“飯來(lái)張口”的生活,更不要說(shuō)把勞動(dòng)當(dāng)作一種樂(lè)趣了。就比如我自己吧,爸媽總是很忙,有時(shí)叫我把地拖一拖,可在蜜罐中長(zhǎng)大的我連地板也拖不干凈,也不愿拖。我想媽媽能拖嘛!再說(shuō)我還要學(xué)習(xí)呢?勺詮男W(xué)學(xué)了這篇文章后,我不同了,爸媽一叫,我馬上忙開(kāi)了。當(dāng)我把地板拖得干干凈凈時(shí),看著自己勞動(dòng)的成果,心里別提有多舒暢了。我也終于親身體會(huì)到了老舍爺爺所說(shuō)的勞動(dòng)的樂(lè)趣了。
不過(guò),養(yǎng)花除了要愛(ài)勞動(dòng),還得有這方面的知識(shí)。老舍爺爺長(zhǎng)期養(yǎng)花,久而久之摸著了一些門(mén)道,對(duì)于喜陰的花和喜干的花所適應(yīng)的環(huán)境都了如指掌。的確,干 什么事缺乏知識(shí)都是不行的`,我曾栽種過(guò)一盆君子蘭,可是我連基本的養(yǎng)花知識(shí)都不懂,只顧一個(gè)勁地澆水,結(jié)果君子蘭過(guò)早地枯萎了。說(shuō)出來(lái)不怕笑話,為此,我還大哭過(guò)一場(chǎng),現(xiàn)在想起那時(shí)的我也太天真了。但這以后,我知道了一點(diǎn):君子蘭不愛(ài)“喝水”。這也證明,知識(shí)是人們辦好一切事的關(guān)鍵,沒(méi)有它,達(dá)到目的就會(huì)很困 難。
只有愛(ài)勞動(dòng)又有知識(shí)的人,才能把事情做成功,并從中體會(huì)到樂(lè)趣。這就是老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》給我的啟迪。
讀《養(yǎng)花》有感7
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍先生在養(yǎng)花勞動(dòng)中苦與樂(lè),充分表達(dá)了他對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)的酸甜苦辣也有一番深刻的`體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就能獲得快樂(lè),也沒(méi)有不吃苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)得多好!不過(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡艱苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂(lè),嘗得甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在,我放棄了許多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸之后,才會(huì)有不盡的滋味。我一定會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。
讀《養(yǎng)花》有感8
老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》,寫(xiě)得情真意切,富有哲理!娥B(yǎng)花》一文使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,讓我更深一層地理解了“愛(ài)就是做好一切事情的動(dòng)力”這句話的含義。
散文一開(kāi)始,老舍爺爺就明確地告訴我們:“我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花”。讀罷全文,你就能從中找到愛(ài)的`含義。在養(yǎng)花的過(guò)程中,老舍爺爺“喜”是愛(ài),“憂”是愛(ài),“淚”是愛(ài),“笑”也是愛(ài)。從而體會(huì)到了“有花有果,有香有色”的樂(lè)趣。我認(rèn)為:如果一個(gè)人對(duì)某事充滿了愛(ài)的感情,充滿了執(zhí)著的追求,那么這種愛(ài)就成了動(dòng)力,無(wú)論你遇到多大的困難,面臨多大的阻力,你都會(huì)鍥而不舍,追求到底,直到成功。
由此我便想起了生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛(ài)觀察螞蟻,不知厭倦。中學(xué)時(shí),他便對(duì)生物著了迷,采集了昆蟲(chóng)標(biāo)本,標(biāo)本多得雙手拿不住了,就用嘴叼著回家。他的父親執(zhí)意讓達(dá)爾文在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué),可是到頭來(lái)他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物學(xué)。畢業(yè)后,達(dá)爾文又不辭辛勞,隨船周游世界,收集生物標(biāo)本,研究生物的演化過(guò)程。愛(ài)的力量激勵(lì)他追求,愛(ài)的心血孕育出他的成功之果,他終于寫(xiě)出了享譽(yù)世界的科學(xué)著作《進(jìn)化論》。還是達(dá)爾文說(shuō)得好:“愛(ài)自己的事業(yè)吧!愛(ài)能使你百折不撓,堅(jiān)韌不拔,取得事業(yè)的成功。”
愛(ài)就是動(dòng)力,愛(ài)才能成功。這就是我讀完《養(yǎng)花》一文后的感受。讓我們愛(ài)知識(shí),愛(ài)事業(yè)吧!因?yàn)閻?ài)能揚(yáng)起生命之帆,愛(ài)能蕩起生活之槳,愛(ài)能使你到達(dá)成功的彼岸。
讀《養(yǎng)花》有感9
愛(ài)花的人熱愛(ài)生活,會(huì)養(yǎng)花的人更懂得生活。老舍先生的庭院中雖無(wú)奇花異草,普通的.花草在先生的伺弄下,卻顯得生機(jī)勃勃、滿院生輝。養(yǎng)花給他的生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。特別是描寫(xiě)惡劣天氣來(lái)臨時(shí),全家人搬花的場(chǎng)景,老舍先生坐鎮(zhèn)指揮家人把幾百盆花搬進(jìn)屋內(nèi),大家忙得汗流浹背,筋疲力竭。
當(dāng)大雨傾盆時(shí),自家的花草因?yàn)閾尵燃皶r(shí)躲過(guò)一劫,想必每個(gè)人都會(huì)暗暗慶幸,辛苦沒(méi)有白付。風(fēng)雨過(guò)后還要把花一盆盆搬出來(lái),雖然麻煩,但大家也習(xí)以為常,樂(lè)此不疲。在搬進(jìn)搬出簡(jiǎn)單的勞動(dòng)背后,他的家人也明白一個(gè)道理:不勞動(dòng)連一棵花都養(yǎng)不活。
讀《養(yǎng)花》有感10
暑假是五彩繽紛的,那肯定少不了書(shū)本的陪伴,今天我就讀了一篇老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》。
這篇文章,老舍通過(guò)養(yǎng)花悟出了一個(gè)我們都不能否認(rèn)的養(yǎng)花樂(lè)趣,他說(shuō):“有喜有憂,有笑有淚,又香有色,有花有實(shí),既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!崩仙嵯壬B(yǎng)的花,不僅帶來(lái)的是樂(lè)趣,更重要的是深刻的道理,讓我深有感觸地有兩點(diǎn)。
第一點(diǎn):“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)呀!如果我們連棵花兒也不堅(jiān)持照顧,那也養(yǎng)不活;▋弘m小,但是它也需要人照顧,人類如果懶惰,就會(huì)連弱小的生命也照護(hù)不好。這句話雖然短,但讓我想到了一件后悔的事:一次偶然的機(jī)會(huì),我看到同學(xué)家有一條活蹦亂跳、聰明伶俐的小狗。我眼紅了,于是便嚷著叫爸爸也買(mǎi)。一開(kāi)始,爸爸非常堅(jiān)決,就是不給我買(mǎi),最后禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了給我買(mǎi)一條小狗。第二天,爸爸如約帶回了一條可愛(ài)的.小狗,它一看見(jiàn)我就往我身上趴,好像認(rèn)識(shí)我似的。一開(kāi)始,因?yàn)樾迈r,我天天給它洗澡、喂食,還配它逗它。可是沒(méi)過(guò)幾天,我那股新鮮勁沒(méi)有了,后來(lái)導(dǎo)致它渾身臟兮兮的,只好給奶奶扔了!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活!睕](méi)錯(cuò),不勞動(dòng)連只狗也養(yǎng)不好;不勞動(dòng),什么也做不好!
第二點(diǎn):“花兒分根了,一棵分為數(shù)根,就贈(zèng)給朋友們一些!崩仙嵯壬梢陨岬冒炎约盒量嗟慕Y(jié)晶送給別人,那我們?yōu)楹尾话炎约狠p而易舉的東西跟朋友一起分享呢?小時(shí)候,我不懂得分享。記得以前爸爸給我買(mǎi)了一本好書(shū),我一直在家里藏著掖著看,別人碰都不給碰。一次,一位跟我當(dāng)時(shí)年紀(jì)差不多的小朋友,隨便摸了一下,被我發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)場(chǎng)就嚎哭了起來(lái)。因?yàn)槲疫@么的犟,爸爸不止一次罵了我。而現(xiàn)在那本書(shū)正在家里睡大覺(jué)呢,不過(guò)今天我讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,懂得了分享,明天我就把那本書(shū)帶來(lái)一起與同學(xué)們分享,一起享受其中的樂(lè)趣!
老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》是篇好文章,不僅讓我明白了分享的快樂(lè),更讓我懂得了“只有勞動(dòng)才能有更大更好的成就”!
讀《養(yǎng)花》有感11
今天,我打開(kāi)電腦,本想查詢孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養(yǎng)花》”的字樣,便點(diǎn)擊讀了讀,讀后,我被老舍養(yǎng)花時(shí)的種種情節(jié)感動(dòng)了。
這篇文章講的是老舍通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,體驗(yàn)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。
“下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒(méi)有笑容。”從這句話中,我體會(huì)到老舍對(duì)花的感情是多么深!我家也有不少花,可基本上都是剛買(mǎi)時(shí),我很關(guān)心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過(guò)了幾天,我就對(duì)它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當(dāng)成“玩具”玩,今天讀了老舍的這篇文章,我懂得了:養(yǎng)花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開(kāi)。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動(dòng),如果想不勞動(dòng)便要得到勞動(dòng)成果,那是不可能的'。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前,我比較懶,做數(shù)學(xué)題時(shí)連豎式也不愿列,到了考試,我總會(huì)錯(cuò)一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣,F(xiàn)在,我一定要改掉以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上付出比別人更多的勞動(dòng),這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!
讀《養(yǎng)花》有感12
很多人喜歡花,但真正會(huì)養(yǎng)花的人并不多。我也喜歡花,每年年底都會(huì)光顧花卉市場(chǎng),每每看到喜歡的花都會(huì)買(mǎi)下,帶回家中,頓覺(jué)蓬蓽生輝。但是兩三個(gè)月后,它們就會(huì)花敗葉落。原因何在?我們只關(guān)注艷麗的花朵,從來(lái)沒(méi)有精心侍弄過(guò)它們,要么長(zhǎng)時(shí)間不澆水更別說(shuō)是施肥,要么澆水過(guò)于頻繁,不懂得每種花的.習(xí)性,最后總是不疾而終。
老舍先生養(yǎng)花充滿了濃濃的愛(ài)意,養(yǎng)花是他生活中的一部分,他忙碌著收獲著;我沒(méi)有用心投入,卻只想著收獲,養(yǎng)花失敗的原因大概就在這里吧。
讀《養(yǎng)花》有感13
養(yǎng)花的樂(lè)趣絕不僅限于此。患有腿疾的老舍先生,不宜久站或久坐,所以在寫(xiě)作中,他經(jīng)常寫(xiě)幾十個(gè)字,到院中擺弄會(huì)兒花草,進(jìn)屋再寫(xiě)點(diǎn)兒,再出去……如此循環(huán)勞逸結(jié)合、有益身心。精心侍弄的花草用它們最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的方式回報(bào)先生的'愛(ài)護(hù)之情;▋壕腿缦壬臑槿耍敛涣邌菖c人分享,滿院的姹紫嫣紅,滿屋的香氣撲鼻,就連送牛奶的同志進(jìn)門(mén)都被這香氣吸引。
曇花綻放時(shí),老舍先生邀來(lái)友人一起分享“曇花一現(xiàn)”的驚喜;花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈(zèng)送給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。
讀《養(yǎng)花》有感14
燈光下,我打開(kāi)書(shū),一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾:“養(yǎng)花”。我再一看作者,竟是我國(guó)著名作家老舍。我讀過(guò)老舍寫(xiě)的許多文章,在老舍的文章里,都有深刻的道理。那么《養(yǎng)花》這篇課文說(shuō)明了什么呢?我迫不及待地看下去。
初讀文章,難免對(duì)一些句子不理解。如“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,真難道不是真理嗎?”老舍寫(xiě)這句話,僅僅是說(shuō)“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”嗎?我又將文章讀里幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于悟出了一個(gè)道理:不勞動(dòng),連棵花這么點(diǎn)兒小事都干不成,何況做*事情呢?想到這兒,我的臉不由得熱了,這句話好像指著我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一名actress,但是我空有大志,卻不愿意去演,F(xiàn)在想起來(lái),真覺(jué)得慚愧萬(wàn)分,又不動(dòng)手,不為自己理想努力奮斗,這能當(dāng)actress嗎?如果還像以前那樣只空想,手和腦都不勞動(dòng),就可能真的當(dāng)上一名“actress”了!我覺(jué)得老舍文章中的`“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”這句話確實(shí)是真理。我下定決心,一定努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
像“當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候......”這一段,我開(kāi)始也不明白。老舍寫(xiě)《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫(xiě)傷心事呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,我才弄明白:養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有多少傷心事呀?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因?yàn)橛幸粌纱未驌,就?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí),我是班里的中隊(duì)干部,一直被評(píng)為“三好學(xué)生”......可稱得上是事事順心,處處如意。那時(shí),天真的我天無(wú)憂無(wú)慮,十分高興。可是到了五年級(jí),有一次沒(méi)評(píng)上“三好學(xué)生”,緊接著考試成績(jī)不太理想......當(dāng)時(shí)我失望、悲觀。讀了這篇文章,我全身不禁產(chǎn)生了一種神奇的力量,心情格外舒暢。
讀了這篇文章,我似乎長(zhǎng)大了,懂得了許多許多......的確,這篇文章對(duì)我的教育太大了。
讀《養(yǎng)花》有感15
今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我對(duì)它的感悟非常深。
《養(yǎng)花》主要講了老舍他養(yǎng)了許多花,并很用心去養(yǎng),一絲不茍。老舍堅(jiān)持不懈,每天把花照顧得很好,花也開(kāi)得非常艷麗,并受到別人的夸賞。
《養(yǎng)花》中有一句話這么說(shuō):“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊!“定劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@些說(shuō)明了勤奮、堅(jiān)持的重要性。當(dāng)讀到老舍說(shuō)的!梆B(yǎng)花,得勞動(dòng),才養(yǎng)得起,不勞動(dòng),就只有看著好好的'花死去!蔽业男念^更是怦然一震!有一次,我養(yǎng)了二只小金魚(yú)。剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)這兩只小家伙的興趣是多么地濃厚!我每天放學(xué)回家,一打開(kāi)門(mén)就直奔到魚(yú)缸旁,給它們喂食。我有時(shí)還到陽(yáng)臺(tái)摘兩朵香花,把花兒輕輕放在水面。好讓魚(yú)兒們躲藏在花朵下睡覺(jué)、嬉戲……但過(guò)一段時(shí)間,我再也不去“光顧”它們了,任它們?cè)诠饩幽暗的地方生長(zhǎng)。果然,浮在水面的散發(fā)香氣的鮮花漸漸變成茶色了,再也沒(méi)有聽(tīng)到魚(yú)兒們活蹦亂跳的聲音了……魚(yú)兒們終于死了!我也很傷心、自責(zé),當(dāng)初既然要養(yǎng)它們,為什么又不去“關(guān)愛(ài)”它們?
老舍說(shuō):不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?是啊!社會(huì)上有那么多人總是依賴著父母,跟父母伸手要錢(qián),吃喝玩樂(lè),游手好閑,一天到晚沒(méi)做過(guò)一點(diǎn)兒工作。如果他們向父母要的錢(qián)用完了,就有可能去偷,去搶……其實(shí),我們長(zhǎng)大了,就要找份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魅プ觥?/p>
無(wú)論我們是小學(xué)生還是大人,都要有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,做什么事情都要用心去做,才能把事情辦好。養(yǎng)花不也正是如此?
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