讀《愛迪生》有感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《愛迪生》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《愛迪生》有感1

　　最近我讀完了《愛迪生》一書，終于明白了：任何天才的成功都是靠勤奮換來的。天才發(fā)明家愛迪生自然也不例外。

　　愛迪生小時候因為家里窮只上過三個月的學(xué)，因此，在他成長的道路上，充滿了數(shù)不清的困難和挫折，可他一心愛科學(xué)，一步一個腳印地堅持往前走。

　　為了一次實驗的成功，愛迪生總是沒日沒夜地工作。肚子餓了，就胡亂的吃點東西；眼皮打架了，就伏在做實驗的桌子上打個盹兒……就這樣他不知道自己過了多少個白天和黑夜，試驗才成功了。

　　成功出于勤奮。愛迪生正是靠了這種勤奮的精神，才有了無數(shù)造福人類的發(fā)明創(chuàng)造。而我在讀這本書之前，對這一點卻沒有充分的認(rèn)識。記得有一次語文期中考前，我認(rèn)為自己平時的成績挺好的'，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果那次考試我只得了67分。從那以后，我下決心要在每次考試前做好充分的準(zhǔn)備，以取得應(yīng)有的好成績。我利用課余時間認(rèn)真鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然考試時就胸有成竹了。由此，我真正認(rèn)識到：成功不是件容易的事，它真正要靠的就是人的勤奮。

　　我不禁想起了愛迪生的名言：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感！既然我沒有“靈感”，那么今后我就不惜花費百分之百的“血汗”來勤奮學(xué)習(xí)。

讀《愛迪生》有感2

　　愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，他一生有一千多項發(fā)明創(chuàng)造，為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我?guī)е�這迷惑不解的問題，翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。

　　這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路，每一項發(fā)明都凝聚著他的血汗，每一項發(fā)明，他都付出了辛勤的勞動。

　　發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此他付出了多少心血��！為了研制燈絲，他吃在實驗室，睡在實驗室，夜以繼日的工作，常常連續(xù)實驗達(dá)30個小時，在反復(fù)試驗了一千六百多種材料后，才找到合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈，愛迪生以堅強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。

　　愛迪生曾經(jīng)說過：“天才不過是百分之一的靈感加上百之九十九的汗水�！边@句話說的好��！它時時刻刻響在我的耳畔，鞭策著我努力學(xué)習(xí)，做德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。

　　記得有一次，老師留了幾道比例分配的'數(shù)學(xué)題，我認(rèn)真地思考后，不但用新學(xué)的按比例分配方法解題，還用了小學(xué)四年級學(xué)的歸一法、五年級學(xué)過的解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法和解方程的方法。我越做越來勁，真沒想到，只要動腦筋，知識就越來越活了。這樣，幾道數(shù)學(xué)題我用了四種方法做了一遍。僅30分鐘的作業(yè)，我花費了1個小時。雖然我的手都酸了，但想想愛迪生的形象，我為能像愛迪生那樣，以勤奮的精神獲取知識而感到自豪！

　　《大發(fā)明家愛迪生》這本書使我懂得“天才來自于勤奮�！背晒�決定于毅力，它給了我無窮的力量，永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)！

讀《愛迪生》有感3

　　今天，我看了一篇文章《愛迪生》，文中的故事主要是講留聲機(jī)發(fā)明過程。這使我想到愛迪生的許多其他故事，以及留聲機(jī)對我們現(xiàn)在現(xiàn)實生活的重要影響。

　　愛迪生是19世紀(jì)的美國人，是歷史上最偉大的發(fā)明家。他有句名言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”小時候，他曾在火車上賣報，還自己在火車上作了個實驗室，一天，因為失誤一個化學(xué)物起了火，憤怒的車長把他右耳打聾了�？上攵�知，愛迪生為了科學(xué)探索付出了多少代價。

　　愛迪生發(fā)明電燈泡時，用了一千六百多種材料，失敗了一千六百多次。他發(fā)明電池時，失敗了五萬多次。一天，愛迪生的一位朋友來看望他，看見一桌子的小電池說：“你做了那么多廢電池有什么用？”愛迪生回答：“我現(xiàn)在知道了有幾千幾萬種東西沒法用�！�

　　留聲機(jī)是愛迪生最重要的發(fā)明之一�，F(xiàn)在，有很多的東西都和留聲機(jī)的`原理有關(guān)，比如錄音機(jī)、電視、電影……如果沒有留聲機(jī)的發(fā)明，我們就看不成電視、電影，聽不成Mp3里的音樂。聲音的保存和再現(xiàn)對我們現(xiàn)代生活有巨大的影響。

　　愛迪生把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了科學(xué)，一生發(fā)明了二千多種東西。我們要向他學(xué)習(xí)。

讀《愛迪生》有感4

　　當(dāng)夜幕降臨，千家萬戶都亮起了電燈，小小的燈泡竟能照亮整個屋子，我們在明亮的燈光下寫字、看書真幸福呀；電影帶我們走進(jìn)了五彩的世界……這些都是誰發(fā)明創(chuàng)造的呢？是偉大的科學(xué)家——愛迪生。

　　我懷著好奇的心情讀了《愛迪生》這本書，一下字就被吸引了，里面講了愛迪生從小就愛動腦筋，喜歡提一些稀奇古怪的問題，也因為這樣，只上了三個月的小學(xué)，其中還有很多精彩的小故事，如他用自己的智慧救了自己的媽媽，利用光的反射原理竟能用微弱的燭光照亮了整個屋子，讓醫(yī)生順利地完成了手術(shù)，從此他立志要發(fā)明電燈。而且他有著堅韌不拔的毅力，在成千上萬次的.失敗面前永不退縮，終于對人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，完成了兩千多項的發(fā)明，成為舉世聞名的科學(xué)家。

　　讀了這本書，我被愛迪生身上的精神感動了，我要向愛迪生一樣，從小就開動腦筋，積極思考，在學(xué)習(xí)、生活中碰到一點小困難、小挫折，不能退縮、嚇倒，而是迎難而上，想法設(shè)法克服。愛迪生有句話：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話將激勵我前行、奮進(jìn)。

讀《愛迪生》有感5

　　愛迪生是美國著名的發(fā)明家。他從小就熱愛科學(xué)，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生貢獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。

　　沒有受過正規(guī)教育的愛迪生在科學(xué)發(fā)明事業(yè)中刻苦鉆研，頑強(qiáng)勞動。他在千百次失敗面前不畏縮，不倒退，克服了數(shù)不清的困難，完成了電燈、留生機(jī)、電影和蓄電池等兩千多種科學(xué)發(fā)明，成為受人尊重和愛戴的人。

　　從古至今，愛迪生這個大發(fā)明家在人們的心里已漸漸模糊，甚至淡忘了�，F(xiàn)在大家的眼里只有美好的生活。

　　這天中午，我看了《愛迪生》這本書，使我對愛迪生有了新的認(rèn)識。本書介紹了愛迪生的一生。其中《電燈的故事》一文的內(nèi)容是這樣的：華萊士到愛迪生那里問他，“造電燈還有什么缺點?”愛迪生肯定地說：“走電流分路這條道�！贝蠹叶俭@呆了。華萊士說：“這樣沒有科學(xué)依據(jù)�！睈鄣仙�說：“煤氣有總管，也有支管，一路路叉散開去，讓家家戶戶都點上電燈。”

　　華萊士要走了，又問愛迪生：“聽說你最近也在大刀闊斧，向電力照明進(jìn)軍。有什么輝煌的戰(zhàn)績，也該拿出來亮亮，讓大伙見識見識�！睈鄣仙�敢斗膽講了這么一句：“在電力照明的戰(zhàn)場上，我一定奮勇向前，絕不打退堂鼓！”

　　這個小小的故事讓我明白，愛迪生是那樣偉大，他當(dāng)之無愧地成為我們現(xiàn)代人的.榜樣，成為我們中小學(xué)生的榜樣�，F(xiàn)在愛迪生雖然已經(jīng)去世了，但他的人熱愛科學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取的精神永遠(yuǎn)激勵著后人。

　　��！偉大的名人離我們而去，偉大的愛迪生銘記我心！

讀《愛迪生》有感6

　　有一天，爸爸給我買來了《愛迪生》，里邊的精彩故事使我非一口氣讀完不可擺休。

　　愛迪生發(fā)明電燈的故事，使我心里久久不能平靜，雖然我沒有見過他，但我仿佛看見了愛迪生為了研制出合適的燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料。正是他那百折不撓的精神使他找到了合適的.燈絲，成功發(fā)明了白熾燈，給人類帶來了光明。

　　愛迪生除了發(fā)明電燈，比較著名的發(fā)明還有：打字機(jī)、蓄電池、電影等，難怪人們稱呼他為“世界發(fā)明大王”。

　　愛迪生發(fā)明了很多東西，難道他有著超人的本領(lǐng)？不，正如他所說的：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。他的每項發(fā)明都是通過不懈努力換來的，都是他的心血和汗水的結(jié)晶。

　　小愷，睡覺啦，明天還要上學(xué)呢！媽媽的聲音把我從書本上拉了回來。我躺在床上久久不能入睡，“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話縈繞在我耳邊……

讀《愛迪生》有感7

　　這本《愛迪生的故事》對我的啟發(fā)非常大！

　　它寫了愛迪生一生做出的偉大貢獻(xiàn)。

　　有人可能會問：【什么叫天才？】

　　一位著名人物他這樣回答：【天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！窟@位著名人物就是美國的【發(fā)明大王】愛迪生。

　　在1929年10月21日，愛迪生發(fā)明白熾燈50周年的紀(jì)念日來到了，人們?yōu)樗�舉行了隆重的慶祝會。經(jīng)過愛迪生一番發(fā)言后掌聲就鋪天蓋地的`響起，而這位老人卻在暴風(fēng)雨般的掌聲中昏過去了。

　　兩年后， 84歲高齡的發(fā)明巨人終于由于患尿毒癥而病倒了。幾十名記者為他守夜，每隔一小時就向全國發(fā)布一次消息：【燈還亮著！】可是，1931年10月18日凌晨3時24分，記者們終于發(fā)出了這樣的消息：【燈火熄滅了！】燈火熄滅了嗎？不，愛迪生精神將永遠(yuǎn)照耀著世界。

　　我看完這則故事后，受到了非常大的啟發(fā)。瞬時，一股暖流流入我心田，我的眼淚情不自禁地奪眶而出。我被他深深感動了！他雖然離開了我們，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中！他是多么偉大啊！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他：敢于創(chuàng)新、敢于探索、敢于實踐的精神，我永遠(yuǎn)為他驕傲，為他自豪！

讀《愛迪生》有感8

　　新春伊始，我用自己的壓歲錢買了《中外著名科學(xué)家的故事——愛迪生 》，買回書，我就如饑似渴地看了起來。

　　提到愛迪生的名字，人們馬上就會脫口而出：發(fā)明家!不錯，這位1847年2月11日出生于美國的農(nóng)民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心，愛動腦筋，喜歡做科學(xué)實驗。他只讀過三個月的書。12歲到火車上賣報，同時在火車上進(jìn)行科學(xué)試驗。以后又當(dāng)過鐵路電報員，過著流浪的`生活。1864年發(fā)明了自動電報二重記報機(jī)。1877年剛剛30歲的愛迪生一舉發(fā)明了留聲機(jī)，轟動了全世界。因此，法國政府授予他”爵士”頭銜，美國總統(tǒng)邀請他到白宮表演。后來，他又改進(jìn)了電燈，發(fā)明了人類應(yīng)用最廣泛的白熾燈泡，成為了名副其實的光明使者。繼而，他又發(fā)明了電話、電影、蓄電池等等。1883年發(fā)現(xiàn)了著名的“愛迪生效應(yīng)”即熱電子發(fā)射現(xiàn)現(xiàn)象。為無線電事業(yè)的發(fā)展鋪墊了寬廣的基石。此外，在礦業(yè)、建筑、化工及軍事技術(shù)等方面，也有許多發(fā)明。這位事來輝煌，功績卓著，貢獻(xiàn)無比的劃時代科學(xué)家，活了84歲8個月零7天，共創(chuàng)造了20xx多項發(fā)明，平均每15天就有一項新發(fā)明，人們尊稱他為“發(fā)明大王”是當(dāng)之無愧的!愛迪生在尋求他的研究發(fā)明工作過程中表現(xiàn)出了無限的堅韌不拔的頑強(qiáng)精神，在數(shù)不清的挫折和失敗面前，并不表示惋惜，也不為眾多的冷潮熱諷，甚至攻擊和非議而動搖初衷，而是毅然采用新的研究方式方法，去攻破這個堡壘。

　　記得有一次，我碰到一道數(shù)學(xué)難題，我想來想去也想不出，最后我放棄了。但是，自從我看了《愛迪生》的故事，我明白了：所謂的天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生在艱苦的環(huán)境下，都能夠自學(xué)成才，而我生活在優(yōu)越的環(huán)境下，沒有耐性，不好好學(xué)習(xí)。真不該啊!

　　愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造時所表現(xiàn)出的精神，值得我們學(xué)習(xí)，從中我明白了這樣的一個道理：無論做什么事，都不要因為一點點的困難和挫折，就倒下去，而要堅持做到底，做到最好。

　　今后，我會像偉大的愛迪生那樣，好好學(xué)習(xí)，一心一意做好每一件事情，做一個勤奮、認(rèn)真、努力的孩子。天才出于勤奮，也許我沒有靈感，但是我花百分之百的汗水，一定也能取得成功。

讀《愛迪生》有感9

　　愛迪生如同夜空璀璨的星星中一顆，雖然離我們遙遠(yuǎn)，但他的影響在現(xiàn)實生活中無處不在，他一生都在發(fā)明，尤其他發(fā)明的電燈照亮每家每戶，照亮世界的每個角落。《愛迪生號》以漫畫的形式出現(xiàn)在，以兩個假想的兩個人物——蘿卜頭和變形蟲阿米，穿越時間的隧道，拜訪了19世紀(jì)的發(fā)明大王愛迪生，不僅讓我了解了愛迪生許多事件，而且讓我學(xué)到很多愛迪生的精神，使我對愛迪生更加崇拜，對科學(xué)充滿好奇和熱情。

　　七歲的.愛迪生蹲在雞窩里學(xué)老母雞孵小雞，正是那充滿好奇的性格保持了一生；愛迪生制造沸騰散讓鄰居小孩米奇喝導(dǎo)致中毒，盡管他的行為不對，但他很強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力值得我們學(xué)習(xí)；世界上最早的火車研究室“愛迪生研究所”建立，把愛迪生的發(fā)明又向前推進(jìn)了一步；隨著自動發(fā)報機(jī)的發(fā)明，卻換來了愛迪生的下崗；讓人不可思議的是愛迪生為了實驗，竟然把結(jié)婚的事忘了又遲到了整整兩個小時；隨著資本的積累，愛迪生成立了發(fā)明家俱樂部，聚集了許多科學(xué)家，發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明。

　　我覺得沒有愛迪生的母親就沒有愛迪生光輝的一生。在學(xué)校被老師稱做“大笨蛋”的愛迪生，母親把他帶回家親自教書，讀完了吉朋的《羅馬帝國興亡史》、休馬的《英國史》、西亞的《世界史》等，幫愛迪生一生打下了堅實的基礎(chǔ)。“我將成為世界上最偉大的人”不僅成為對母親的承諾，更成為自己一生奮斗的目標(biāo)。

　　愛迪生這個“大笨蛋”用行動給予全世界無數(shù)的震驚和狂喜，讓我更加堅信1%的天才加上99%的汗水才能澆灌美麗的成功的花朵，我要腳踏實地，一步一步一個腳印，用勇敢和毅力叩響成功的大門。

讀《愛迪生》有感10

　　自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時候雖然成績不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。

　　這本書的內(nèi)容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這里簡單的說一下吧：愛迪生在很小的時候，非常愛提問題。正是因為愛提問題，在上小學(xué)的時候，數(shù)學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時，愛迪生問為什么，數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時，愛迪生的'媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實驗，發(fā)明了1000多種東西，為國家做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　讀到這里，我想起了自己。記得小時候，我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時，才心不甘，情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!

　　愛提問題，每個人都應(yīng)該做到，它會讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。

讀《愛迪生》有感11

　　這個寒假我通過上網(wǎng)讀了許多有關(guān)名人的書籍，其中使我感觸最深的就是“發(fā)明大王”愛迪生的故事。他使我具體的了解到很多有關(guān)愛迪生的故事，并且也使我認(rèn)識到了很多人生道理。愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用。為了改變這種情況愛迪生決定自己親自研究和實驗，他用了1600多種材料來實驗，試驗了7000多次。

　　一次次的實驗，一次次的失敗。但他從未在失敗面前氣餒過，終于在1879年10月21日成功的發(fā)明了電燈。這盞電燈足足亮了45小時，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈�？蓯鄣仙�覺得時間還是太短了，想讓他壽命延長到幾百個小時，甚至幾千個小時。所以還不停的實驗。一天，天氣悶熱，他順手取來桌面上的竹扇面，一邊扇著，一邊考慮著問題�！耙苍S千篇竹絲炭化后效果更好�！睈鄣仙�簡直是見到什么東西都想試一試。試驗結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200小時。后來，人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。我們現(xiàn)在使用的燈泡是幾十年后對它進(jìn)行了改進(jìn)基礎(chǔ)上做出來的.，也就是說沒有愛迪生的發(fā)明就不可能有今天的光明。此外他一生共發(fā)明了電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計20xx余種東西。每個發(fā)明都經(jīng)歷了許許多多的失敗，但他失敗當(dāng)中吸取經(jīng)驗，永不放棄，為人類做出了很多貢獻(xiàn)。

　　通過閱讀愛迪生的故事之后，我深深地認(rèn)識到了每個人的成功，必須要有正確的目標(biāo)。如果要實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，我們一定要向愛迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的在失敗和挫折面前絕不喪氣，在其中吸取教訓(xùn)，不斷地努力和永不放棄的精神。也就是說失敗是成功之母，要堅持不懈，勇于創(chuàng)新，一定能得到重大的成就！

讀《愛迪生》有感12

　　我像小雞啄米似的一字不漏得看，而且記得很牢。愛迪生只上過3個月的學(xué)，在他的人生道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數(shù)不清令人沮喪的失敗，可他一心愛科學(xué)，一步一個腳印地往前走。每次實驗，愛迪生都沒日沒夜地工作。肚子叫得厲害了，就胡亂吃點東西；眼皮撐不起來了，就伏在桌子上打個盹兒，不只度過了多個不眠夜，多少個辛勞的白天，實驗終于成功了。

　　成功考勤奮。愛迪生沒有這種精神，怎能取得成功呢?有一天，我參加語文考試——那是最深刻的一次教訓(xùn):考試前，我以為自己成績差不多，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果語文只得了88分。從那以后，我下定決心，下次一定取得好成績。我利用課余時間認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然取得了好成績。

　　由此，我真正的認(rèn)識到:成功不是一件容易的事，要靠人的'毅力和勤奮。我看著愛迪生的想起了畫像，不禁他的名言：天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!我沒有靈感，今后就不惜花費百分之百的血汗來學(xué)習(xí)！五年四班王曉璐

讀《愛迪生》有感13

　　我懷著好奇心讀了愛迪生的書，一個偉大的科學(xué)家的形象深深地反映在我的腦海里。他勤奮的一生給了我深刻的啟示。

　　愛迪生出生在美國的一個農(nóng)民家庭。他小時候不太聰明。他七歲開始上學(xué)，不到三個月就輟學(xué)了。后來在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多。他從小熱愛科學(xué)，隨著知識的`增加，他對科學(xué)的研究越來越感興趣。12歲時，因為家境貧寒，不得不在火車上做報童，一邊賣報紙一邊學(xué)習(xí)。有一次，他因為車禍?zhǔn)�去了右耳的知覺，但是他學(xué)習(xí)很努力。還有一次，他幫助別人，得到別人的幫助。從此，愛迪生非常珍惜自己的生命，刻苦自學(xué)，立志為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生。憑借毅力和毅力，面對成千上萬的失敗，他克服了許多困難，最終完成了他的電氣發(fā)明，成為世界上一位偉大的發(fā)明家。

　　我曾經(jīng)想成為一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)。但是我學(xué)習(xí)不夠努力。讀了愛迪生的書，我逐漸意識到自己的想法很幼稚。我要向愛迪生學(xué)習(xí)，他曾經(jīng)說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。做任何工作不流汗，就沒有智慧和靈感，自然就沒有天才。

　　通過這個故事，我明白了如果我努力學(xué)習(xí)，我的夢想就會實現(xiàn)。

讀《愛迪生》有感14

　　當(dāng)夜幕漸漸降臨的時候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁��！

　　不用問，電影你是看過的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴�？赡阒�道，電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？對了，他就是美國著名的'發(fā)明家愛迪生。

　　我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式，詳細(xì)地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上，刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān)；生動而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)等100多項的發(fā)明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。

　　讀了《愛迪生》以后，我的心情久不能平靜。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進(jìn)軍的征途中，我們五（3）班的40位同學(xué)能不能成為未來中國的愛迪生？一個又一個問號在我腦海里盤旋著。

　　以前，我想成為一個音樂家，在舞臺上展示自己的才華，但對學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識勁頭不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說過：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感�！焙顾�是把愿望變成現(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。

　　愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵我頑強(qiáng)刻苦地對待學(xué)習(xí)，將來為祖國的“四化”做出貢獻(xiàn)。

讀《愛迪生》有感15

　　作文為什么她五十多歲的人能有那么好的記憶力呢;450字作文用一雙纖細(xì)的手捧著一朵潔白無暇的茶花時，臉上露出了無比凄美的笑容。經(jīng)過一番討論，我們決定做一個“小兔滑雪”的小制作。爸爸扔下相機(jī)，抱著我，說：“兒子，沒事的，你靠著我休息吧?這個文具盒第一層裝有鉛筆、圓珠筆、和橡皮。

　　愛迪生一生發(fā)明了1000多種東西，獲得過許多國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎項，受到了全世界人民的尊重和愛戴。愛迪生小時候好奇心強(qiáng)，無論做什么都喜歡問個為什么，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，為此常鬧出笑話來。他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：為什么雞蛋能孵小雞，我為什么不能孵出小雞呢天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他，鄰居知道后，說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責(zé)罵他，還鼓勵他多思考。

　　留聲機(jī)是愛迪生最重要的發(fā)明之一�，F(xiàn)在，有很多的東西都和留聲機(jī)的原理有關(guān)，比如錄音機(jī)、電視、電影如果沒有留聲機(jī)的`發(fā)明，我們就看不成電視、電影，聽不成里的音樂。聲音的保存和再現(xiàn)對我們現(xiàn)代生活有巨大的影響。愛迪生把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了科學(xué)。

　　讀了它，我深深地感到：我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太自覺，做作業(yè)有時也不太認(rèn)真，總是想多玩一會兒，只想著寫完作業(yè)怎樣去玩，不會多去問幾個為什么。

　　讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦，只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

　　讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，做一個對社會有用的人。

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