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教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)1
xx月以來(lái),我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng),透過(guò)這一段時(shí)光的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到,開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng),是抓好組織部門自身建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識(shí),匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作,選優(yōu)配強(qiáng)基層黨政班子,事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)良好政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造。作為一名組工干部,應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項(xiàng)重大政治使命和考驗(yàn),切實(shí)把導(dǎo)向樹好,把干部選準(zhǔn),把班子配強(qiáng),匡正風(fēng)氣,圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律,是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵;要自省、自警、自勵(lì),爭(zhēng)做黨性最強(qiáng)的'人,爭(zhēng)做公道正派的模范。作為一名組工干部:
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí),以優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過(guò)程
要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律,學(xué)習(xí)典型案例。確!5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”入腦入心,爛熟于心,牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時(shí)刻用換屆紀(jì)律對(duì)照檢查自我,提醒自我“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么,始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅(jiān)定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過(guò)程
組工干部在干部選拔任用中不可或缺,平時(shí)的工作也與干部選拔任用相關(guān),組工干部的一言一行都倍受關(guān)注,組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅(jiān)持公道正派,強(qiáng)化大局意識(shí),以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人,行公道事,不亂許諾、不以權(quán)謀私,不打擊報(bào)復(fù),切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干成事的干部選出來(lái)、推上去。
三是要堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,弘揚(yáng)正氣
作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上必須要堅(jiān)持原則,要有底氣。一切按程序,按干部選拔任用規(guī)定行事,把干部考察的真實(shí)狀況實(shí)事求是的反映出來(lái),真實(shí)的把干部的狀況反映出來(lái),不走樣。要心存正氣,要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線,堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通,努力讓原則、政策和程序說(shuō)話。組工干部務(wù)必伸張正義、公道正派,把干部導(dǎo)向搞好,把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒,多反省,多思考,用心尋找工作新方法、新措施
看在執(zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題,看我們?cè)趽Q屆工作上存不存在漏洞,用心尋找新方法、新措施,堵塞選人用人上的漏洞,不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營(yíng)者有可乘之機(jī)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)2
近日,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《正風(fēng)肅紀(jì)筑牢底線推進(jìn)風(fēng)清氣正政治生態(tài)建設(shè)的實(shí)施意見》文件材料,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我感觸頗深,使我深刻領(lǐng)會(huì)到了正風(fēng)肅紀(jì)工作的重要性。
一、開展正風(fēng)肅紀(jì)的作用
正風(fēng)肅紀(jì)能提升我黨崇高的形象和威望,這種形象和威望集中體現(xiàn)為優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不能成方圓”,何況是一個(gè)有著8900多萬(wàn)黨員的世界最大政黨?沒有優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的黨將成為一盤散沙、各自為政、我行我素,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心,導(dǎo)致我們的黨脫離群眾,失去與人民群眾的血肉聯(lián)系,失去了黨的`生命力。們應(yīng)該時(shí)刻問自己:“沒有大家何來(lái)小家?假如我們的執(zhí)政黨消亡,會(huì)導(dǎo)致國(guó)家的滅亡,國(guó)家沒有了小家還存在嗎?大家小家都沒有了何來(lái)幸福感、安全感?”這個(gè)道理在我們上小學(xué)時(shí)就學(xué)過(guò),如何讓我們的國(guó)家繁榮昌盛,人民富裕、幼有所教、老有所依?所以說(shuō)保持我們黨的先進(jìn)性和純潔性意義十分重大,是保持我們黨活力的一個(gè)重要舉措。只有通過(guò)持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),始終把紀(jì)律與規(guī)矩挺在前面,始終以釘釘子的精神來(lái)開展工作,不論大事小事,一件事一件事的抓,做一件事完善一件事,必然大有成效。
二、開展正風(fēng)肅紀(jì)必須持之以恒
開展正風(fēng)肅紀(jì),必須建立長(zhǎng)效機(jī)制,防止不正之風(fēng)復(fù)發(fā)反彈,結(jié)合自己的專業(yè),就好像某些疾病使用糖皮質(zhì)激素一樣,需要的時(shí)候量要用足,沒達(dá)到治療效果時(shí)不能隨意停藥,否則出現(xiàn)反彈就會(huì)危及生命!雖然這個(gè)比喻不一定恰當(dāng),但我想這個(gè)道理是一樣的。
三、開展正風(fēng)肅紀(jì)取得了實(shí)效
這充分說(shuō)明正風(fēng)肅紀(jì)工作取得了實(shí)效,也是我們顯而易見的。不論職務(wù)高低、任何工作崗位,出現(xiàn)的問題都一律從嚴(yán)查出、通報(bào)曝光,對(duì)我們提出了更高更嚴(yán)的要求,也使得改進(jìn)作風(fēng)工作取得了立竿見影的效果。以優(yōu)良的黨風(fēng)來(lái)帶動(dòng)良好民風(fēng)社風(fēng),形成了全國(guó)人民齊心協(xié)力謀發(fā)展、共同努力保平安的良好氛圍,也使得我們對(duì)從嚴(yán)治黨、持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)有力更大的信心!
四、理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作
一是加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在全局內(nèi)廣泛開展正風(fēng)肅紀(jì)思想教育,讓科室內(nèi)每一個(gè)成員都找準(zhǔn)思想理論的“定盤星”,用思想來(lái)指導(dǎo)行動(dòng),不斷增強(qiáng)對(duì)不良風(fēng)氣的免疫力和抵抗力,讓他們明白什么該做什么不該做和什么必須做的問題。
二是增強(qiáng)自律意識(shí)。個(gè)人自覺向黨中央看齊,緊緊團(tuán)結(jié)在以院支部書記為核心的周圍,圍繞醫(yī)院發(fā)展大局,堅(jiān)定不移的執(zhí)行各種政策,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的精神,帶頭反對(duì)和糾正“四風(fēng)”,帶動(dòng)整個(gè)分管領(lǐng)域作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
三是加強(qiáng)監(jiān)督力度。進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任與監(jiān)督責(zé)任,在分管領(lǐng)域形成事事有人抓、件件有落實(shí)的良好氛圍,互相監(jiān)督,經(jīng)常性開展批評(píng)與自我批評(píng),找出問題,及時(shí)糾正,筑牢抵制“四風(fēng)”的防線,把不正之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)3
根據(jù)區(qū)教育局的工作安排,本周一下午,我校在全體教師會(huì)議中開展了“道南學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。在會(huì)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)”的文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí),我深受觸動(dòng),主要體會(huì)如下:
一、進(jìn)一步樹立大局觀念,樹立紀(jì)律意識(shí)。
開展集中教育整頓是加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的需要。我要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律,真抓實(shí)干,要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,盡力完成好每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),認(rèn)真輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,用嚴(yán)明的.紀(jì)律,規(guī)范自己的行為。
二、提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)。
始終做好自己的本職工作,全心全意以校為家,愛生如子,熱愛學(xué)生,上好每一節(jié)課,服從學(xué)校安排,積極教研,搞好課堂教學(xué)改革,提高自己的教育教學(xué)水平,服務(wù)于學(xué)生。
三、努力進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,以作風(fēng)建設(shè)新成效,促進(jìn)大發(fā)展。
大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干,始終保持奮發(fā)有為,昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情把心思凝聚在中心工作上,把功夫下到貫徹落實(shí)上,教育教學(xué)工作中,開拓創(chuàng)新,努力進(jìn)取,不斷提高教育教學(xué)成績(jī)。
我決心在今后工作中,繼續(xù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),真抓實(shí)干,遵守紀(jì)律,提高自身業(yè)務(wù)能力,做一名令人民滿意的教師!
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)4
自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出以來(lái),為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,針對(duì)個(gè)別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強(qiáng)烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀(jì)律不嚴(yán)等突出問題,南皮鎮(zhèn)黨委以“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),再加壓,嚴(yán)要求,多措并舉,適時(shí)“亮劍”,在全鎮(zhèn)形成“正風(fēng)肅紀(jì)”的高壓態(tài)勢(shì)。
一、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變,率先垂范
結(jié)合正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng),按照“十對(duì)照、十整治”的具體要求,切實(shí)做到對(duì)照檢查,認(rèn)真整改,用自己的'言行為下屬起示范和表率作用,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
二、建立健全規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范
針對(duì)個(gè)別同志缺乏自覺性的情況,通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范,并通過(guò)重溫各項(xiàng)規(guī)章制度,把不健全健全,把不完善的完善。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度,使全鎮(zhèn)職工加深印象,做到心中有數(shù),自覺約束和規(guī)范自己的行為。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),主要有以下心得體會(huì):
一、深入一線抓落實(shí)
在項(xiàng)目建設(shè)等工作中,對(duì)干部作風(fēng)、工作進(jìn)展、存在問題等進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),對(duì)工作不力、成效不明顯、造成負(fù)面影響的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二、觸動(dòng)思想正學(xué)風(fēng)
建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”等紀(jì)律規(guī)定。通過(guò)召開領(lǐng)導(dǎo)班子,認(rèn)真進(jìn)行自我剖析,切實(shí)解決在思想、工作等方面存在的問題。要求局內(nèi)干部多深入基層開展調(diào)研活動(dòng),多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。
三、嚴(yán)肅紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)
強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理,健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,先后建立完善了機(jī)關(guān)事務(wù)管理、請(qǐng)銷假、工作去向公示等工作制度。并成立專門督察組,在會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面,對(duì)各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行明察暗訪,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。為切實(shí)把全局干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五治”活動(dòng)上,局黨組書記、秘書工作局長(zhǎng)明確提出從制度上、素質(zhì)上、問責(zé)上、用人機(jī)制上,下大力開展“五治行動(dòng)”。
進(jìn)一步完善、梳理各項(xiàng)規(guī)章制度,相繼出臺(tái)了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對(duì)“八項(xiàng)重點(diǎn)工作”加強(qiáng)監(jiān)督檢查的實(shí)施意見》和“五個(gè)堅(jiān)決不準(zhǔn)、八個(gè)必須公開”及市環(huán)保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項(xiàng)上會(huì)制度。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)5
正風(fēng)肅紀(jì)動(dòng)員會(huì)后,我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)踐工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作中存在許多問題。為警示自己,修正錯(cuò)誤,以利于工作,我對(duì)自己各方面存在的問題進(jìn)行了自我剖析如下:
一、存在的問題
系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠,浮于表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度,自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,使得理論水平不能得到及時(shí)的提高;知識(shí)面不夠廣,對(duì)政治探究的不夠。對(duì)待工作求穩(wěn)怕亂。只滿足于認(rèn)真完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,說(shuō)一步走一步,開拓意識(shí)還不夠。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、敢試,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),與其他同志交流不夠。
二、存在問題的根源
以上的問題,歸根結(jié)底是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。平時(shí)對(duì)自己要求不高,對(duì)自己的不足缺乏足夠的認(rèn)識(shí),造成了問題一直存在,而沒有得到及時(shí)的改正。
三、今后的努力方向
針對(duì)個(gè)人存在的'問題,我將從思想深處查找原因,認(rèn)真反思,身體力行,迅速整改,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,不斷完善自我,力求把工作做得更好。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),實(shí)踐中予以落實(shí),做到持之以恒。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷用知識(shí)來(lái)豐富自己,自覺、主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。
在工作中要嚴(yán)于律已,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,樹立目標(biāo),化劣勢(shì)失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持積極肯干,吃苦耐勞,艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
克服時(shí)間上的問題,多關(guān)心身邊發(fā)生的事,多與同志交流,有針對(duì)性的去解決問題,在工作過(guò)程中,虛心聽取意見和建議,提高自身的教育意識(shí),樹立良好的自我形象?傊,通過(guò)學(xué)習(xí),自己在思想深處認(rèn)真反思,從我做起,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的從眼前做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力在工作中取得更大的進(jìn)步。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)6
xx月以來(lái),我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng),通過(guò)這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到,開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng),是抓好組織部門自身建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識(shí),匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作,選優(yōu)配強(qiáng)基層黨政班子,事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)良好政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造。作為一名組工干部,應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項(xiàng)重大政治使命和考驗(yàn),切實(shí)把導(dǎo)向樹好,把干部選準(zhǔn),把班子配強(qiáng),匡正風(fēng)氣,圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律,是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵;要自省、自警、自勵(lì),爭(zhēng)做黨性最強(qiáng)的人,爭(zhēng)做公道正派的模范。作為一名組工干部,
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí),以優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過(guò)程。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律,學(xué)習(xí)典型案例。確!5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”入腦入心,爛熟于心,牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時(shí)刻用換屆紀(jì)律對(duì)照檢查自己,提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么,始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅(jiān)定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過(guò)程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺,平時(shí)的.工作也與干部選拔任用相關(guān),組工干部的一言一行都倍受關(guān)注,組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅(jiān)持公道正派,強(qiáng)化大局意識(shí),以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人,行公道事,不亂許諾、不以權(quán)謀私,不打擊報(bào)復(fù),切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干成事的干部選出來(lái)、推上去。
三是要堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,弘揚(yáng)正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅(jiān)持原則,要有底氣。一切按程序,按干部選拔任用規(guī)定行事,把干部考察的真實(shí)情況實(shí)事求是的反映出來(lái),真實(shí)的把干部的情況反映出來(lái),不走樣。要心存正氣,要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線,堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通,努力讓原則、政策和程序說(shuō)話。組工干部必須伸張正義、公道正派,把干部導(dǎo)向搞好,把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒,多反省,多思考,積極尋找工作新方法、新措施?丛趫(zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題,看我們?cè)趽Q屆工作上存不存在漏洞,積極尋找新方法、新措施,堵塞選人用人上的漏洞,不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營(yíng)者有可乘之機(jī)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)7
xx月以來(lái),我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng),通過(guò) 這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到,開展正風(fēng) 肅紀(jì)活動(dòng),是抓好組織部門自身建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識(shí),匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作,選優(yōu)配強(qiáng)基層黨政班子,事關(guān)改 革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)良好政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造。作為 一名組工干部,應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項(xiàng)重大政治使命和 考驗(yàn),切實(shí)把導(dǎo)向樹好,把干部選準(zhǔn),把班子配強(qiáng),匡正 風(fēng)氣,圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律,是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q 屆紀(jì)律的排頭兵;要自省、自警、自勵(lì),爭(zhēng)做黨性最強(qiáng)的人,爭(zhēng)做公道正派的模范。作為一名組工干部,一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自 身紀(jì)律意識(shí),以優(yōu)良的.紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過(guò)程。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律,學(xué)習(xí)典型案例。確保"5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律"入腦入心,爛熟于心,牢記組工干部"十嚴(yán)禁"和"五條禁令".時(shí)刻用換屆紀(jì)律對(duì)照檢查自 己,提醒自己"該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做".清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么,始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅(jiān)定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過(guò)程。 組工干部在干部選拔任用中不可或缺,平時(shí)的工作也與干 部選拔任用相關(guān),組工干部的一言一行都倍受關(guān)注,組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部 要堅(jiān)持公道正派,強(qiáng)化大局意識(shí),以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)干部 負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人,行公道事,不亂許諾、 不,不打擊報(bào)復(fù),切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干成 事的干部選出來(lái)、推上去。
三是要堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,弘揚(yáng)正氣。作為組工干 部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅(jiān)持原則,要有 底氣。一切按程序,按干部選拔任用規(guī)定行事,把干部考 察的真實(shí)情況實(shí)事求是的反映出來(lái),真實(shí)的把干部的情況 反映出來(lái),不走樣。要心存正氣,要堅(jiān)持把原則、政策和 程序作為換屆的高壓線、生命線,堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng) 搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通, 努力讓原則、政策和程序說(shuō)話。組工干部必須伸張正義、公道正派,把干部導(dǎo)向搞好,把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒,多反省,多思考,積極尋找工作新 方法、新措施?丛趫(zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題,看我 們?cè)趽Q屆工作上存不存在漏洞,積極尋找新方法、新措施,堵塞選人用人上的漏洞,不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng) 不實(shí)的投機(jī)鉆營(yíng)者有可乘之機(jī)。
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