二年級(jí)讀后感（通用25篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的二年級(jí)讀后感，歡迎大家分享。
二年級(jí)讀后感 1
今天晚上爸爸給我把《了不起的狐貍爸爸》第五章講完了，我覺(jué)著狐貍爸爸真的很了不起，因?yàn)樗芟氤瞿菢拥霓k法來(lái)。
比恩和伯吉斯用挖掘機(jī)去挖狐貍家的.洞，有一個(gè)小狐貍問(wèn)狐貍先生，它們?nèi)齻�(gè)家伙在干嘛?爸爸說(shuō)它也不知道，然后，狐貍太太說(shuō)：“應(yīng)該是地震了�！绷瞬黄鸬暮偘职终f(shuō)：“不是�！彼枚渎�(tīng)見(jiàn)了那三個(gè)壞家伙用挖掘機(jī)挖它們的房子的聲音。然后，狐貍先生說(shuō)：“趕緊往深的挖洞�！�
二年級(jí)讀后感 2
今天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我在家看了一本書(shū)，題目是《吃狼奶的羊》。
一只母狼的寶寶被石頭和泥土給埋了起來(lái)，而小山羊的母親被豹子吃到了肚子里，當(dāng)饑餓的母狼看到小羊時(shí)，眼睛里露出貪婪的目光，當(dāng)它想吃掉小山羊的時(shí)候，剛剛出生的小山羊因失去了母親，還沒(méi)來(lái)的及吃口母奶，它想站起來(lái)找東西吃。當(dāng)它柔嫩的小嘴無(wú)意中碰到了母狼的奶頭，貪婪的吃起來(lái)，母狼也幸福的享受這一切。雖然母狼最后為了保護(hù)小山羊而丟掉了生命，但是它的精神依然存在著。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了動(dòng)物和人是一樣的.。有善良的、有邪惡的、有快樂(lè)的、有冷淡的、也看到了動(dòng)物之間的友誼，遇到危險(xiǎn)時(shí)用自己的智慧贏得勝利。
二年級(jí)讀后感 3
今天讀了《寄小讀者》通訊五，當(dāng)我看到冰心奶奶因?yàn)樗寄顙寢尅⒂H人而難過(guò)時(shí)，我心里非常難受。誰(shuí)不想和家人在一起啊！可冰心奶奶為了學(xué)習(xí)更多知識(shí)而選擇了出國(guó)。我也很依賴媽媽?zhuān)瑢?xiě)作業(yè)、睡覺(jué)都喜歡讓媽媽陪著。可是媽媽也很累啊，她的身體也不好。所以，寒假我做了一個(gè)決定：以后要做一個(gè)獨(dú)立的孩子。我要克服一些困難，這一段時(shí)間我總不敢自己在家，讓媽媽不能出去鍛煉、辦事。我要向冰心奶奶學(xué)習(xí)，變得勇敢、自信。
二年級(jí)讀后感 4
讀了《兔子坡》這本書(shū)后，知道兔子坡要搬來(lái)新人家了，他們不是一來(lái)就被兔子坡的動(dòng)物和居民們?nèi)慕蛹{的，新人家要經(jīng)受住動(dòng)物的種種考驗(yàn)，才能慢慢地與兔子坡的動(dòng)物和居民快樂(lè)地生活在一起。
我還特別喜歡故事里的小兔子喬奇，它那么的`活潑可愛(ài)、善解人意、有特別孝順父母，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，跟隨著喬其的喜，也跟隨喬其的悲，還寫(xiě)了它的朋友威利，在居民們的保護(hù)下和睦的生活。
其實(shí)我們身邊也生活著許多小動(dòng)物，動(dòng)物們本來(lái)就跟我們一樣，也會(huì)餓，也喜愛(ài)享受美食，也有喜怒哀樂(lè)，也想過(guò)著衣食無(wú)憂的“好日子”。
通過(guò)看了兔子坡，我們也要保護(hù)好身邊的動(dòng)物，只要我們心中有愛(ài)，讓所有的小動(dòng)物過(guò)上幸福的“好日子”。
二年級(jí)讀后感 5
《西游記》是明代作家吳承恩的佳作，它講述了一個(gè)神話故事，——講述仙界一只由仙石山的猴子拜倒菩提門(mén)下，命名孫悟空，苦練成一身法術(shù)后卻因醉酒闖下大禍，被壓于五行山下，五百年后，觀音向?qū)O悟空道出自救的'方法：他須隨唐三藏到西方取經(jīng)，作其徒弟，修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，二人與豬八戒，沙僧等合力對(duì)付，展開(kāi)一段艱辛的取西經(jīng)之旅。
我明白了要認(rèn)真做好每一件事，要有恒心。
他們歷經(jīng)九九八十一難，唐三藏中間和孫悟空有很多誤會(huì)。我知道想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。還要相信大家。
二年級(jí)讀后感 6
《小布頭奇遇記》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小娃娃在探索世界，很有意思!
有一次，有四只壞老鼠，他們非常饑餓，一看見(jiàn)小布頭就想把他撕成碎片再吃掉，于是鼠老大讓他的三個(gè)手下去摔小布頭，想把小布頭摔死，可小布頭是個(gè)布娃娃，摔不死，小布頭被老鼠們摔了二十幾下，老鼠們都累得氣喘吁吁了，而小布頭仍然沒(méi)有死，小布頭非常勇敢。
通過(guò)這次讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了做什么事情都要勇敢，勇往直前!
二年級(jí)讀后感 7
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)的匹諾曹匹諾曹
是個(gè)調(diào)皮的木偶，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪，頭腦簡(jiǎn)單，好奇心強(qiáng)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人只有克服自己的'缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大。
二年級(jí)讀后感 8
從前有三只小豬，每人蓋了一座房子，老大蓋了座草房，老二蓋了一個(gè)木頭房，老三用了整整三個(gè)月的時(shí)間蓋了座磚頭房子。不幸的.是，森林里有一只大灰狼，大灰狼想吃掉這三只小豬，一天大灰狼跑到老大的房子，一口氣吹倒了草房子，又跑到老二的房子，用大錘子把木頭房子敲得稀巴爛，老大和老二跑到老三家里，大灰狼看著堅(jiān)固的磚頭房子，無(wú)計(jì)可施。
結(jié)果從煙囪里爬進(jìn)去，掉進(jìn)了滾燙的熱水里。從此以后，三只小豬過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：有一份付出，就有一份收獲，付出的越多，就越容易取得成功。
二年級(jí)讀后感 9
《西游記》是一本很有趣的書(shū)，里面有豬八戒、孫悟空、沙和尚和師傅師徒四人，結(jié)伴而行去西天取經(jīng)的故事。
他們最先出現(xiàn)的是孫悟空、唐僧，接著出現(xiàn)的是豬八戒和沙和尚。孫悟空是一只非常聰明的'猴子。他會(huì)七十二變，他從耳朵里拔出一根毛可以變成好多猴子，他還可以直接變身，他有很多個(gè)心......在唐僧的三個(gè)徒弟中他是大師兄，他的金箍棒一會(huì)兒變大變粗，一會(huì)兒變長(zhǎng)變細(xì)，但是有時(shí)候他的棍子可以變的像針一樣細(xì)。二師兄是一只豬，他又好吃又好色，三師兄非常老實(shí)，經(jīng)常被大師兄和二師兄欺負(fù)。
他們?nèi)齻�(gè)人是幫唐僧西天取經(jīng)的人。一路上遇上了很多妖怪，還幫了很多人，他們很善良，我很喜歡看這本書(shū)。
二年級(jí)讀后感 10
《青鳥(niǎo)》講了妖婆的孫女病得很厲害，需要青鳥(niǎo)，妖婆就讓蒂蒂兒和米蒂兒去尋找青鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)了很多地方，青鳥(niǎo)都沒(méi)有找見(jiàn)，最后蒂蒂兒發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒就是他家的'那只鳥(niǎo)。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)告訴我們幸福就在我們身邊，能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福�？烧也坏叫腋�、感覺(jué)不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其實(shí)，幸福就在我們身邊，你仔細(xì)找一找，比如：考試得第一名，別人送你一句祝福的話……有很多幸福就在我們身邊，不要粗心，細(xì)細(xì)找一找就能發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)讀后感 11
每周二，我們的閱讀課上都要進(jìn)行經(jīng)典誦讀，我們二年級(jí)讀的是《弟子規(guī)》。我可喜歡讀啦！每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽(tīng)。
“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。”讓我知道了盡管公物雖然小，我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話，那么品德就會(huì)有很大的缺失，爸爸、媽媽和親朋好友們知道了，一定會(huì)很傷心、很失望、很難過(guò)的。
我以后不管做什么事都要按《弟子規(guī)》上面說(shuō)的.去做，做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)、有道德的少先隊(duì)員。
二年級(jí)讀后感 12
讀了《丑小鴨》之后，我很感動(dòng)，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。因?yàn)樗鼜男【碗x開(kāi)了媽媽的懷抱。幸虧善良的農(nóng)夫撫養(yǎng)了它，教會(huì)它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后，不得不離開(kāi)了大伙，沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，在惡劣的條件下，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。最后，變成了一只美麗的天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的'困難。就說(shuō)我寫(xiě)作文吧。一開(kāi)始我一聽(tīng)到作文兩個(gè)字就頭疼。不過(guò)，我通過(guò)多看課外書(shū)，在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)出一些簡(jiǎn)短的文章了�，F(xiàn)在，我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
二年級(jí)讀后感 13
我特別喜歡《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)，是一個(gè)德國(guó)作家編著，著色的，我家里有一本全集，我已經(jīng)看完了。
他是一個(gè)一個(gè)的幽默搞笑故事，每個(gè)故事都圍繞著一個(gè)父親和兒子的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很有意思也很有溫情，我每次看的`時(shí)候都能想起來(lái)和老爸的搞笑事情。
我不想讓老爸變成這個(gè)父親，因?yàn)檫@個(gè)父親一生氣就會(huì)打兒子屁股啦。
二年級(jí)讀后感 14
《笨狼的故事》里的笨狼是一個(gè)做事稀里糊涂，什么事都做不好，總有聰明兔幫他解決困難，但是它是一只可愛(ài)誠(chéng)實(shí)的狼，愛(ài)幫別人，吃東西總能分給別人吃，很有愛(ài)心。盡管很多事都做不好，但它很善良。笨狼上課的故事，掃落葉的故事看得我捧腹大笑，不知不覺(jué)的`喜歡上這本書(shū)，看完這本書(shū)，我感覺(jué)笨狼一點(diǎn)兒也不笨，它的故事不正和我們小朋友們一樣嗎，做什么事都要有愛(ài)心，像笨狼一樣，這樣朋友才會(huì)多，不說(shuō)空話，大家一起努力學(xué)習(xí)，讓我們的生活更美好！
二年級(jí)讀后感 15
爸爸終于把《了不起的狐貍爸爸》給我講完了，這本書(shū)真好看!狐貍爸爸又聰明，又善良，遇到了困難也不放棄還富有愛(ài)心，真是一只“了不起”的'狐貍。
狐貍爸爸為了自己的孩子和太太不被餓死，只好去博吉斯的雞舍偷雞吃，被發(fā)現(xiàn)后不小心被打斷了尾巴，跑回了自己的家。狐貍先生是最聰明的，它動(dòng)腦筋想辦法，給家里找食物。比恩、博吉斯和邦斯他們都是飼養(yǎng)場(chǎng)主，他們不想讓狐貍爸爸來(lái)偷東西，他們想用槍消滅狐貍一家。狐貍爸爸通過(guò)自己的機(jī)智聰明，最后闖過(guò)了難關(guān)，打敗了他們。它真愛(ài)自己的孩子和妻子。
二年級(jí)讀后感 16
終于又讀完了一本好書(shū)《親愛(ài)的漢修先生》。
它講述了一個(gè)小男孩雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生，便寫(xiě)信同他聯(lián)系。在信中，雷伊因?yàn)楦改鸽x異無(wú)法理解，轉(zhuǎn)學(xué)后沒(méi)有朋友而苦惱。漢修先生通過(guò)書(shū)信，讓小男孩學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。雷伊堅(jiān)持每天寫(xiě)作，他從一個(gè)普通的孩子變成了一個(gè)成熟，樂(lè)觀自信的孩子，真是了不起。
讀完這本書(shū)，讓我知道了：世上無(wú)難事，只要肯登攀!只要用積極樂(lè)觀的.態(tài)度去面對(duì)，就沒(méi)有做不成的事情。
二年級(jí)讀后感 17
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本書(shū)講了愛(ài)麗絲在夢(mèng)中無(wú)意間跟著一只穿著背心、帶著懷表自言自語(yǔ)的奇怪兔子來(lái)到了一個(gè)兔子洞，愛(ài)麗絲不小心跌進(jìn)了兔子洞來(lái)到一個(gè)神奇的國(guó)度里，就在這個(gè)神奇的國(guó)度里發(fā)生的故事。在洞中她逐漸成長(zhǎng)，剛進(jìn)來(lái)時(shí)還很陌生，她經(jīng)過(guò)慢慢接觸，開(kāi)始熟悉這里，還認(rèn)識(shí)了許多友好的動(dòng)物朋友，后來(lái)愛(ài)麗絲遇見(jiàn)了紅心國(guó)王和紅心皇后又遇見(jiàn)了紅心杰克，她還吃了神奇的'蛋糕，喝了神奇的藥水又吃了能讓人一會(huì)兒變大一會(huì)兒又變小的神奇蘑菇，愛(ài)麗絲最后見(jiàn)到了她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的假烏龜。雖然我們都會(huì)長(zhǎng)大但心中都應(yīng)保存著童年時(shí)天真爛漫的愛(ài)心。
二年級(jí)讀后感 18
愛(ài)麗絲和她的姐姐在湖邊午休，有一只兔子從愛(ài)麗絲眼前跑過(guò)，愛(ài)麗絲就追了上去，想看看，結(jié)果突然掉進(jìn)了一個(gè)井里，她想難道掉進(jìn)無(wú)底洞里了嗎？然后她就掉到地面上了。她來(lái)到一個(gè)房間，看到桌子上有一把鑰匙，她用鑰匙打開(kāi)了一扇門(mén)。愛(ài)麗絲來(lái)到一個(gè)奇怪的房間，房間里有一面鏡子融化了，還有要反著拿才能看懂的書(shū)。然后在另一個(gè)地方她又參加宴會(huì)，仆人端上來(lái)一只羊腿，羊腿給愛(ài)麗絲舉了一躬，宴會(huì)上的人喝酒的方式很奇特，他們把酒倒在桌子上，然后擠桌布上的`酒喝。
我覺(jué)得愛(ài)麗絲是個(gè)很溫柔善良的女生，但是她的經(jīng)歷太奇怪了，我一點(diǎn)也不想要這樣的奇遇。
二年級(jí)讀后感 19
做人不能貪心，有時(shí)因?yàn)樨澬亩玫綀?bào)應(yīng)，雖然查理一家都很貧窮，但他并沒(méi)有貪心。我們要擁有像查理一顆樂(lè)觀的心，要像他一樣懂事、快樂(lè);貪婪的`人始終沒(méi)有好下場(chǎng)，只有真誠(chéng)、善良的人才能取得成就!
我覺(jué)得威利·旺卡很有才華，他開(kāi)的巧克力工廠制造出來(lái)的各種巧克力是全世界人民都愛(ài)吃的巧克力，味道是獨(dú)一無(wú)二的�？墒敲胤絽s被別人學(xué)到手了，工廠不得不倒閉，但他的工廠里又不知從哪兒來(lái)了小矮人。工廠里幾乎一切都是巧克力，這得費(fèi)多少心血啊!
出乎意料的是，威利·旺卡先生居然把整個(gè)巧克力工廠送給了查理，因?yàn)槟莻�(gè)有才華的人已經(jīng)老了……
二年級(jí)讀后感 20
前幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《兔子坡》。我認(rèn)識(shí)了一只兔子，它叫喬奇。
小喬奇是一直開(kāi)朗活潑的.兔子。有一天，山坡上的小動(dòng)物們知道新的一家人要搬過(guò)來(lái)了，有些動(dòng)物認(rèn)為這家人可能是壞人，有些動(dòng)物認(rèn)為他們會(huì)像以前的人一樣友好地對(duì)待它們。很快它們就知道了答案：新來(lái)的一家人不但對(duì)它們很友好，還每天分食物給這些小動(dòng)物們吃。
看完這本書(shū)，我知道了人和動(dòng)物都需要和睦相處，傷害小動(dòng)物就等于傷害我們?nèi)祟?lèi)自己，所以我們都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。同學(xué)之間也一樣，如果你傷害到任何一個(gè)同學(xué)，你就會(huì)失去一份友誼!
二年級(jí)讀后感 21
在學(xué)校里的讀書(shū)沙龍的活動(dòng)中，我最喜歡的一本書(shū)是《兔子坡》。由書(shū)中的主人公小喬奇所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不撥、不怕苦難的精神，深深的震撼了我。
這本書(shū)講述了是在一個(gè)平靜安寧的小山丘，有新人搬到了這里生活，小山丘沸騰了，可是主人公小喬奇的媽媽卻坐臥不安，一個(gè)個(gè)恐怖的消息傳到了她的耳朵里。小喬奇的媽媽讓小喬奇去請(qǐng)“阿娜達(dá)斯叔公”的路上，苦難重重、險(xiǎn)境連連，十分的危險(xiǎn)。但是小喬奇憑著堅(jiān)韌不撥的`精神，終于完成了媽媽交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)和生活中，大家難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，大家一定不要害怕，因?yàn)椤翱嚯y像彈簧你強(qiáng)它就弱”不要害怕只要有信心擁有堅(jiān)韌不撥的毅力，就能服務(wù)一切困難。
二年級(jí)讀后感 22
我推薦的是《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)講的'內(nèi)容是博古斯，邦斯和比恩都是又錢(qián)人，但是他們很小氣。在山的另一頭住著狐貍爸爸，和狐貍太太，小狐貍。一天晚上狐貍爸爸問(wèn)狐貍太太：“親愛(ài)的我們今天晚上吃啥?”狐貍太太說(shuō)：“是從博古斯那兒弄只肥雞呢，還是從邦斯哪兒弄只鴨子或者鵝?要不然就是從比嗯哪兒搞只美味的火雞?”狐貍太太把自己想吃的東西告訴他之后，狐貍先生便會(huì)乘著天黑，悄悄地溜進(jìn)山谷去隨意取貨。
那三個(gè)最小氣的人想方設(shè)法要捉住狐貍，爸爸小朋友們那你們想知道狐貍爸爸是怎樣和博古斯，邦斯，比恩斗智斗勇的嗎?那你們就看看這本故事書(shū)吧。
二年級(jí)讀后感 23
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講得是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛大伯告訴它說(shuō)水很淺，可以趟過(guò)去，而松鼠卻制止它說(shuō)，河水很深，曾經(jīng)淹死過(guò)它的一個(gè)同伴。小馬面對(duì)這兩個(gè)不同的'意見(jiàn)，有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試，結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的話去過(guò)河，河水不深不淺，安全渡過(guò)了河。
讀了這篇故事，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動(dòng)腦子想一想，勇敢嘗試才會(huì)知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過(guò)河一樣要依靠自已。
二年級(jí)讀后感 24
我們這期讀了《兔子坡》，這本書(shū)真是很精彩。
我看到了兔爸爸為了家人和朋友的責(zé)任感，感受到了兔媽媽的憂慮和嘮叨�？吹搅诵唐娴挠赂�，為了完成媽媽給它的任務(wù)，不顧危險(xiǎn)的到阿內(nèi)達(dá)叔叔家去接他。一路上遇到了很多動(dòng)物如獵狗等的圍攻，它一點(diǎn)都沒(méi)退縮。大家伙了為了新到來(lái)的鄰居感到無(wú)比的憂慮，直到新鄰居到來(lái)了，通過(guò)多次的.試探，知道了新鄰居的先生和女士是如此的紳士而有禮貌，對(duì)待小動(dòng)物們很是尊重。
我希望我能通過(guò)這次閱讀，讓小喬奇等人身上的好品質(zhì)指引我進(jìn)步，我也要向他們好好學(xué)習(xí)。
二年級(jí)讀后感 25
這本書(shū)的作者是羅素，主人公是小喬奇一家，這本書(shū)講的故事是：兔子坡上的居民聽(tīng)說(shuō)有新人家要搬來(lái)了，過(guò)了幾天，搬家的卡車(chē)來(lái)了，那戶新人家也搬來(lái)了。開(kāi)始，兔子坡上的居民跟那戶人家相處得很好，可后來(lái)因?yàn)樾唐娴剿麄兡侨ツ贸缘牟恍⌒氖軅�，那戶人家發(fā)現(xiàn)小喬奇受傷了，就給小喬奇包扎，讓小喬奇在他們家調(diào)養(yǎng)，結(jié)果很久沒(méi)有回到兔子坡。
這時(shí)，兔子坡的居民以為小喬奇被他們折磨了，兔子坡上的'居民就找那戶人家，他們發(fā)現(xiàn)小喬奇活蹦亂跳的的，那戶人家還給兔子坡上的居民準(zhǔn)備了食物，后來(lái)他們又和睦相處了。
我明白了一個(gè)道理：朋友就算有在大的誤會(huì)，也要消除誤會(huì)和睦相處。
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