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《逆行的魚(yú)》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的《逆行的魚(yú)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《逆行的魚(yú)》讀后感1
這本書(shū)介紹了十二只性格不同的動(dòng)物的生活。動(dòng)物和人是一樣的,誠(chéng)實(shí),不屈,驕傲,有感情。人們大面積地剝奪了動(dòng)物們的地盤(pán),站上了食物鏈的頂峰。就在我們隨手就可以殺掉一只動(dòng)物的時(shí)候,也曾多次被那動(dòng)人的心而感動(dòng)。
沈石溪,動(dòng)物小說(shuō)大王,在他的.筆下,每一只動(dòng)物都有這復(fù)雜的心理,和人類(lèi)世界是一樣的,只是習(xí)性不同。在與動(dòng)物交流的時(shí)候,換位思考,是一個(gè)好的選擇。
讀完這本書(shū),我也想了很多問(wèn)題:比如說(shuō)螞蟻團(tuán)結(jié)地保護(hù)自己的家園,就算犧牲,也不能讓家園受到侵略者的傷害,不管是動(dòng)物還是天氣。
蜻蜓兩只兩只地疊加在一起點(diǎn)水產(chǎn)卵,但有一些過(guò)于急躁的夫妻,把自己的小寶寶點(diǎn)在了烈日下的車(chē)上,導(dǎo)致小寶寶們?nèi)w死亡,我覺(jué)得有可能是等不到水邊了,但也不能這么心急啊。
外表惡心的蟑螂,有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就算被人踩到只剩下半個(gè)身體,它也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地再次動(dòng)一動(dòng)胡須,不肯就這樣死了。
獅子和人們一樣搶奪地盤(pán),只不過(guò)是用武力罷了,威武的雄獅個(gè)個(gè)都?jí)粝胫Q(chēng)霸草原,不能做一個(gè)窩囊廢。
書(shū)中,《狗標(biāo)本》中的狗,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)人類(lèi);《瘋狂》里,毛毛蟲(chóng)為了自己能夠吃上東西,拼命奔跑,爭(zhēng)著搶食物;《苦難的雞》中的禿頭雞,不和母雞搶食物,非常堅(jiān)強(qiáng)地從嚴(yán)寒中活了下來(lái);《黑色的“尤特茲”》中老黑牛對(duì)主人的誠(chéng)心誠(chéng)意,更是打動(dòng)了我。
把這些動(dòng)物的性格結(jié)合起來(lái),不正是做人的標(biāo)準(zhǔn)嗎?誠(chéng)實(shí)守信,為夢(mèng)想奮力拼搏,不和女人爭(zhēng)搶?zhuān)t讓堅(jiān)強(qiáng),誠(chéng)心誠(chéng)意,這些,就是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該做的。動(dòng)物都做到了,我們也要做到。
《逆行的魚(yú)》讀后感2
在這個(gè)暑假里,我讀了一本常新港寫(xiě)的《逆行的魚(yú)》,里面有許多有趣的文章,寓意很深,其中一篇《我免不了要沖動(dòng)》的文章給我留下了很深的印象,讓我得到了很大的啟發(fā)。
這篇文章主要描寫(xiě)了作者在家里看了血腥的電視劇后產(chǎn)生不良的沖動(dòng),做了一些傻事,例如:在街上讓素不相識(shí)的人打自己,讓自己受了傷;在街上被從七樓掉下的女性?xún)?nèi)衣砸中,當(dāng)女孩子下樓來(lái)取回時(shí),自己見(jiàn)了該女孩又產(chǎn)生不良沖動(dòng),一連幾天在原地堵截該女孩,造成女孩子父親向作者父母告狀,作者受到了嚴(yán)厲的責(zé)罵……的一系列故事
從這篇文章里,我受到了很大的啟發(fā):做任何事情應(yīng)該三思而后行,不要沖動(dòng)!
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也曾經(jīng)因?yàn)闆_動(dòng)、頭腦一時(shí)發(fā)熱而做錯(cuò)了事情。印象最深的是有一次,我協(xié)助爸爸給院子里的大門(mén)上油漆,在收拾工具的過(guò)程中,我看到桶里還剩下一些油水漆,心想:“反正這油漆也沒(méi)用,要不用它來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)”。于是,我開(kāi)始在墻上亂涂亂畫(huà),瞬間就把墻畫(huà)成像大花貓一樣,可能得意忘形吧,油漆不小心濺到衣服上,最后整件衣服都給弄臟了!
因?yàn)楹闷妫易隽艘患䴓O錯(cuò)的`事情,因?yàn)闆_動(dòng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)什么也沒(méi)有多想,我犯下一個(gè)極大的錯(cuò)誤,后來(lái),每當(dāng)我經(jīng)過(guò)院子看到那一塊油漆我都后悔不已!
這就是一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的頭腦發(fā)熱,其實(shí)遇到事情真的是要冷靜下來(lái),一步一步的想,一步一步的做,這是一個(gè)和做事應(yīng)有的原則。而自己卻一直沒(méi)有遵守這個(gè)原則,雖然這個(gè)問(wèn)題不是很?chē)?yán)重,可是當(dāng)一個(gè)人的行為方式形成了一種思維的時(shí)候,做任何事情就必然會(huì)犯下無(wú)法彌補(bǔ)的大錯(cuò)。
所以,通過(guò)這件事情我就不斷提醒自已凡事從小事做起,做事前一定要想清楚才下決定!
《逆行的魚(yú)》讀后感3
所有的動(dòng)物,都是我們自己。
所有動(dòng)物的悲傷,都是我們的悲傷。
所有動(dòng)物的感動(dòng),都是我們的感動(dòng)。
所有動(dòng)物流出的淚,我們都流過(guò)。
所有動(dòng)物的血,跟我們一樣是紅的。
所有動(dòng)物面對(duì)的絕望和死亡,我們都要面對(duì)。
因?yàn),所有的?dòng)物,都是我們自己。
常新港給我們的寄語(yǔ)總能讓我們懂得許多。人,也是動(dòng)物,只不過(guò)擁有了其他動(dòng)物無(wú)法企及的智慧,所以人被稱(chēng)為高級(jí)動(dòng)物。現(xiàn)在,人變得自私了,不顧動(dòng)物的安危,動(dòng)物的感受,為了獲得利益,屠殺動(dòng)物;人變得可怕了,為了自己的利益,不惜一切代價(jià)也要達(dá)到目的,即便要損害他人。
《逆行的魚(yú)》中十四個(gè)故事,雖然不是每一個(gè)故事的主角都是動(dòng)物,但每個(gè)故事中必不可少的就是動(dòng)物,我認(rèn)為,作者利用動(dòng)物來(lái)反襯了許多人類(lèi)的性格--有善良的,有邪惡的。例如”狗標(biāo)本“這一個(gè)故事中的那只被做成標(biāo)本的狗。這只狗因?yàn)槟茏x出別人的心理,被人殘忍地毒死了。從這里就可以看出,人總是害怕看見(jiàn)真實(shí)的自己,于是就不敢去面對(duì)事實(shí)。
在十四個(gè)故事中的動(dòng)物里,我最喜歡的`是”灰利在前我在后“中的灰利,灰利是一只狗,一只善解人意的狗,一只勇敢忠誠(chéng)的狗。他總能聽(tīng)懂主人說(shuō)的話(huà),總能按照主人的要求做事。他還能表達(dá)出自己的心情,在我的眼里,他是一只特別的狗。但是,最后他還是死了,為了阻擋紅衛(wèi)兵抄家而死,看到這里的時(shí)候,我的心中百感交集,有感動(dòng),有氣憤,有可惜。在現(xiàn)代,有多少人能像灰利這樣有勇氣,像灰利這樣忠誠(chéng)?恐怕沒(méi)有多少,我為人類(lèi)的劣根性感到恥辱。
在十四個(gè)故事中,有些動(dòng)物竟含冤而死,”貓和我“里面的貓就因?yàn)楸粦岩沙粤穗u還沒(méi)生下小貓就被打死了。書(shū)里的人物中,也不乏善良之輩,例如”阿不傳“里的阿不,非常關(guān)心無(wú)家可歸的動(dòng)物,也是因?yàn)檎疹欉@些動(dòng)物,他死得比他爺爺還早。
逆行的魚(yú),一本讓我們讀懂動(dòng)物心理的書(shū),一本讓我們認(rèn)識(shí)到自身缺點(diǎn)的書(shū),一本讓有趣的勵(lì)志書(shū)。
《逆行的魚(yú)》讀后感4
動(dòng)物,是一種跟人類(lèi)平等的生命。我們不能忽視,不能輕視,更不能蔑視這些生命。相反,我們要像《溫柔天才》給我們的提示那樣,珍惜它們的生命。一只狗,能為了主人而放棄自己的生命。一頭牛,總是默默的為主人奉獻(xiàn)……許多動(dòng)物都在為人類(lèi)而犧牲、奉獻(xiàn)。因此,我認(rèn)為動(dòng)物也是偉大的。
這本書(shū)讓我印象最深的是“貓和我”這個(gè)故事。雖然這本書(shū)中有許多動(dòng)物的感人的事跡,但我還是不能忘懷這個(gè)故事。一只貓,為了它的主人辛勤而努力的工作,為主人驅(qū)趕耗子。但這卻不能改變這只貓的命運(yùn),原本,我以為貓會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的'活到死?墒,它的主人卻因?yàn)橐淮尾幻鞑话椎摹半u雛被偷”事件而懷疑貓。但是,誰(shuí)又料到這只貓根本沒(méi)有偷吃雞雛,反而慘死在煤鏟之下。我認(rèn)為,這個(gè)故事不僅反映了貓的忠誠(chéng),而且還在暗示著人。人因?yàn)闆_動(dòng),而不惜殺死一條生命。這樣的行為,實(shí)屬愚蠢。
其次,就是“灰利在前我在后”這個(gè)故事。故事中的灰利是一只狗。同“貓和我”一樣,這只狗也是有著悲慘的命運(yùn)。這次的悲慘,不是因?yàn)樗闹魅,而是因(yàn)樗哪甏;依闹魅岁P(guān)系很好,每天的午飯,灰利都會(huì)得到一半。但是,在那個(gè)特殊的年代,那種特殊的人,那種一點(diǎn)都不公平的規(guī)則,灰利就沒(méi)能幸免。我為灰利的命運(yùn)感到不公,又為它而感到可惜。
再其次,就是“跛腳羊”了。跛腳羊跟前兩個(gè)故事的動(dòng)物一樣,都是非常悲慘的命運(yùn)。它一出生,仿佛就暗示著它的一生不會(huì)有好運(yùn)。搶不到自己媽媽的奶,只能看著別的兄弟姐妹吃奶。但是,它卻意外地獲得了主人的眷顧。我本以為這只羊在見(jiàn)到兄弟姐妹那樣的情景后會(huì)對(duì)其他的羊不屑一顧,然而,我錯(cuò)了。在遇到水源時(shí),它必須等其他羊過(guò)來(lái)它才肯飲。這是多么偉大的一種精神啊,甚至連有些人類(lèi)都不具備。結(jié)果,在一次不小心中,它慘死在了別人的刀下。
永遠(yuǎn)都不要覺(jué)得動(dòng)物不如人類(lèi),人類(lèi),有時(shí)候甚至比不上動(dòng)物……
《逆行的魚(yú)》讀后感5
也許有些人會(huì)羨慕別人有多幸福,而自己從來(lái)不會(huì)感覺(jué)到自己,才是最新服的那一個(gè),而自己的幸福往往都在別人眼里。會(huì)偶看一看,那些折了腿的狗,那些羽毛脫落的雞,那些得不到父母關(guān)愛(ài)的留守兒童,那些身不由己的看家狗……現(xiàn)在回頭看看自己,自己是多么的幸福呀。同時(shí)在此刻,我們也應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他們,她們是如此的可憐,我們要去關(guān)愛(ài)這些可憐的人。但是好多人只知道欺負(fù)他們,起伏這些弱小的動(dòng)物。
這次,我悟出了一個(gè)道理:生命的價(jià)值是一樣的,只是人類(lèi)看待他們不一樣。我來(lái)講一個(gè)故事:一個(gè)人殺死了一群小小的螞蟻,大家看了都大聲叫好,一個(gè)人踢死了一只狗,卻被判有期徒刑2天,這就是人類(lèi)看待生民價(jià)值的不同。世界之所以有卑賤之分,就是因?yàn)橛辛巳祟?lèi)的價(jià)值觀。世界上沒(méi)有絕對(duì)性的公平與不公平,但是又相對(duì)的公平與不公平。我覺(jué)得小說(shuō)中“阿不”就做的很對(duì),我們應(yīng)該去體驗(yàn)一下那些流浪狗的生活。我們應(yīng)該去體驗(yàn)生活,自己住著那么奢華的樓房,吃著上等的食品,睡著柔然的床,看著寬頻的彩色大電視;而那訊流浪狗只能住在臭哄哄的`垃圾堆里,吃著別人剩下的東西,誰(shuí)在冰冷的窟洞里,看著只有黑白色彩的電視(狗的眼睛呈現(xiàn)的色彩是黑白的)。
如果我們可以養(yǎng)這些可憐的動(dòng)物過(guò)上我們的生活,讓這些小動(dòng)物不再受別人欺負(fù),甚至還有好多人覺(jué)得那些為人們默默奉獻(xiàn)的動(dòng)物老了,沒(méi)用了,就拋棄他們了,這是多么惡劣的一個(gè)行為啊!我們應(yīng)該做的就是關(guān)懷一下身邊的它們。這就是我們與那些可憐的流浪狗的區(qū)別,我們應(yīng)該去看一下周邊的這些動(dòng)物,我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)生命!
《逆行的魚(yú)》讀后感6
《逆行的魚(yú)》是“短篇兒童小說(shuō)之王”常新港的一部作品。作者用14個(gè)不同的事例贊美了不受約束、勇于面對(duì)險(xiǎn)境的精神。其中《逆行的魚(yú)》一文講述了少年吳詳離家出走時(shí)在輪船上碰到了一個(gè)少女,他倆都是去終點(diǎn)站。在波濤滾滾的江水中,一條大魚(yú)逆行而上。一位老人告訴他們,這是大馬哈魚(yú),在海里生,江里死,它回到這兒產(chǎn)完卵就會(huì)死去。
少年和少女都因?yàn)楦呖际д`而憤然離家出走,而大馬哈魚(yú)正好相反,它們不怕驚濤駭浪,不管江水有多洶涌,都逆流而上。它們不為一點(diǎn)挫折而低頭,反而越戰(zhàn)越勇,它們堅(jiān)持不懈,永不言棄……少年和少女似乎深受啟發(fā),都調(diào)整好自己的心態(tài),回到了自己的城市。
讀著這個(gè)故事,我不禁想到了舉世聞名的盲人作家海倫·凱勒。她在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,從此就成了一個(gè)又盲又聾的人,整天生活在無(wú)聲的`黑暗世界中。直到她的家庭教師莎莉文老師到來(lái),才改變了這一切。她每天跟著老師努力學(xué)習(xí),克服種種困難,讀盲文時(shí)手指甚至都磨出了血,也沒(méi)有放棄。她像一塊干燥的海綿,如饑似渴地吸吮著知識(shí)的甘霖。最后,通過(guò)不懈努力,海倫·凱勒終于在十九歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)。
我又想起了我自己。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題卡住了,加減乘除我都算了個(gè)遍,就是算不出答案。我?guī)е欢亲拥膼阑鹣驄寢屨?qǐng)教:“媽媽?zhuān)@是什么題目呀!我算了好幾遍,都算不出答案,你把答案告訴我吧!”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,給我畫(huà)了個(gè)線段圖:“看看圖,你再想想,一定能找到答案的!蔽夷弥埢氐椒块g,嘀咕道:“什么嘛,連個(gè)答案都不給!”無(wú)奈地壓制住心里的不快,我又算了起來(lái)。對(duì)了,甲是乙的三倍……乙是四,那甲就是十二!我高高興興地把答案填上,剛才一肚子的火全都灰飛煙滅了。
生活中,學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到挫折,想想那條逆行的大馬哈魚(yú)吧,不為一點(diǎn)小事而煩惱,不為一點(diǎn)困難而放棄,勇敢面對(duì)挫折,才能找到成長(zhǎng)的力量。
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