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《生命流淚的樣子》讀后感(通用25篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《生命流淚的樣子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《生命流淚的樣子》讀后感 1
當(dāng)我把書翻開,透著淡淡的書香,讀著優(yōu)美的故事,更加感受到語言的魅力!主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼,一次心靈的洗滌!
這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有一個幸?鞓返募彝ァ5,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程當(dāng)中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
讀到這里,我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀(jì)相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭,成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段,突然我心里很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子,是那樣的凄涼,那樣的悲哀。在這煎熬的日子,她的幾個同學(xué)卻總是挖苦她。霎時,覺得欣怡真的好可憐、替她委屈!殊不知,她的`內(nèi)心在掙扎、在流淚,是那么孤單、那么無助。雖然欣怡的媽媽離開了,但是我堅信,欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的!
盡管生命不可能永世長存,但愛可以!
欣怡媽媽知道自己不久就要離開,離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解,也要堅持讓欣怡獨(dú)立、成熟。在生命即將逝去所進(jìn)行最后的努力,只為兩個字:母愛!
在生活中也有許多書是寫單親家庭。比如說:楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅,她五歲時父母離異,一直跟著母親生活,相依為命,從小就失去嚴(yán)肅的父愛。而她選擇的是努力學(xué)習(xí),不接受別人的同情與憐憫;常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪,在下雨天里因父母吵架并得知他們要離婚而得了抑郁癥,開始臥床絕食,想去尋死,經(jīng)過同學(xué)柯柯的一句話:“慧繪,那場雨停不停,我們都和你在雨中站著!”后來勇敢地接受了父母離異的事實。盡管那兩位主人公失去父親或母親,但她們?nèi)匀挥赂业孛鎸ι睿ι嫦氯!欣怡!我相信,只有學(xué)會堅強(qiáng),那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會離你遠(yuǎn)去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長!欣怡!加油!
這本書所描述的雖然是一個悲傷的故事,但我卻感到了溫馨和震撼――生命之短暫、親情之久遠(yuǎn)、母愛之濃!
我合上書,擦去眼淚,望著那湛藍(lán)的天、潔白的云,我陷入久久地沉思……但是,我心靈深處的大門已被打開、深處的琴弦已被輕輕撥動。
或許,這就是心靈的洗滌、最真的感動吧!
《生命流淚的樣子》讀后感 2
語文課上,老師笑嘻嘻地對我們說:“同學(xué)們,最近我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本好書叫《生命流淚的樣子》,伍美珍作品,故事十分的感人,希望同學(xué)們有時間看一下。”一聽到好書我倆眼立即亮起來。這不,一放學(xué)我就纏著爸爸到書店買到了這本書。
好書果然是好書!這是一個悲劇性的故事,殘酷而又溫暖。殘酷而又溫暖。當(dāng)我看完的時候自己感動的流下了眼淚。我想可能作者伍美珍姐姐寫完并讀它的時候也會像我一樣被這個故事所打動。但是,我讀到的不僅是殘酷,還有溫馨和感動------關(guān)于生命、親情還有母愛。
一位性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個幸福快樂的家庭。但是,上帝不饒人。她的媽媽突然得了不治之癥——癌。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了翻天覆地的變化……
在這個過程中,有老師的關(guān)心、親人的關(guān)愛,但是面對著巨大的災(zāi)難她依然感到痛苦、孤獨(dú)、煩惱……同學(xué)打擊她、鄰居阿姨的憐惜、親人的無奈。面對著無情的病危通知單,她放聲大哭,可是,病魔最終沒有放過她的媽媽,盛心怡的媽媽帶著對她的無限牽掛永遠(yuǎn)的離開了她。而在成長道路上,年僅十二歲的欣怡,卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
“人生自古誰無死?”讓人遺憾的是僅僅上六年級的盛欣怡卻要永遠(yuǎn)的離開了媽媽的懷抱,再也聽不到媽媽每天關(guān)心的話語。面對生活中的許多困難,她勇敢、機(jī)智、鎮(zhèn)定和機(jī)變。令我感動而佩服!
讀了這本書,我懂得了感恩,感恩父母、感恩親人。
盛欣怡一個人對著與媽媽的影片默默地流淚、默默的心痛,有誰能明白?現(xiàn)在,讓我們從現(xiàn)在學(xué)會珍惜父母的關(guān)愛,感恩父母的付出。請不要等到失去他們的.時候才說:對不起!
是盛欣怡讓我看到了生命流淚的樣子。
讀了這本書,我的心里很不好受。對于孩子來說,過早的失去父母,是人世間最最殘忍的事情。不過,生命總是要和死亡聯(lián)系在一起的,就如同四季的葉子。春天,新鮮而嬌嫩的葉子就會長出來,到了秋天,他們就會迎著秋風(fēng)慢慢飄落,到了冬天,呢些枯枝敗葉就會融進(jìn)大地,用他們?nèi)康纳異蹃碛B(yǎng)新的生命。地球的任何生命軌跡都是如此。
我多想告訴盛欣怡:
欣怡,你不要害怕!媽媽雖然離開了你,你要在心中一直都保留對她的美好回憶,還有對媽媽的愛。忘掉對媽媽的一切怨恨,那么媽媽會永遠(yuǎn)活在你的心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會離開你。
還有,你和爸爸都要有勇氣快樂堅強(qiáng)的活下去。
這,也一定是你媽媽的最大愿望,記住,她時時刻刻都在天堂里看著你!
《生命流淚的樣子》讀后感 3
“啪”又停電了,媽媽拿著一截紅蠟燭進(jìn)了我的房間,寫著作業(yè)的我被沉重的腳步聲打斷了思路,忍不住大聲吼道;“你就不能安靜點(diǎn)嗎?”媽媽愣住了,嘴角動了動,想要說點(diǎn)什么,但還是什么都沒有說。她輕輕地放下了蠟燭,靜悄悄地走出了房間。
我心煩意亂地抓起一本書,借著蠟燭微弱的光芒,我辨出了那本書——《生命流淚的樣子》,忽然間,我的心被猛烈地撞了一下,久久不能平復(fù)。我再一次翻開那本書,一個個“小精靈”跌跌撞撞地涌入我的腦海。
一開始,盛欣怡一家人小小的溫馨被一場飛來橫禍打亂,媽媽得了癌癥!之后的每一天,盛欣怡為媽媽深深地?fù)?dān)憂著,媽媽做手術(shù)時地惴惴不安,同學(xué)們的同情,朋友們的幫助。但媽媽最終還是走了,失去母親的盛欣怡,在老師與同學(xué)的關(guān)懷下,學(xué)會了堅強(qiáng)與樂觀,又開始了全新的生活。
合上書,我已淚流滿面,凝望著眼前的紅蠟燭,燭光閃動,在這樣靜謐的夜晚,盛欣怡卻失去了她的媽媽。注視著紅色的蠟燭燃燒了大半,燭身上殘留著燭淚。燭淚已經(jīng)凝固了,顯得無限悲涼。悲哀的燭淚,讓我看到了生命流淚的樣子!淚珠順著臉頰滑下,滴在蠟下,那簇生命的小火苗,熄滅了。在我面前的,是黑暗中的默哀!使我不禁想起了那個像蠟燭般為我燃燒的母親。
又是一個雨季,又是一個停電的夜晚,爸爸正在出差,而我卻生了病。媽媽想熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她看了看門外的傾盆大雨,又看了看半昏迷的我,咬了咬牙,背起我,披起雨衣,毅然地沖出了家門。雨,猶如斷了線的珠子,冰雹般大的雨點(diǎn),砸在媽媽身上。媽媽吃力的背著我,蹣跚的步伐,搖搖晃晃,像個蹣跚學(xué)步的嬰兒,“刺——”一輛車飛馳而過,雨水潑了媽媽一身,但媽媽沒有倒下,她依舊如座大山屹立著,用堅定的意志,將我送進(jìn)了醫(yī)院,我依稀記得,放下我之后,那轟然倒地的響聲,震撼著我的.心靈,敲擊著我的心弦。想到這,我忍不住向外奔去,去尋覓那個像山、像水的母親!
書中一篇篇美麗的故事如同一串串的彩色泡泡,讓我們發(fā)現(xiàn),親人終究有一天會永遠(yuǎn)的離開我們。而他們留下的,是對孩子深沉的愛。也許,生命總會和死亡聯(lián)系在一起,猶如四季的顏色,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟甑男律褪侨绱,你改變不了它,但你可以珍惜生命的幸福,珍惜生活?/p>
《生命流淚的樣子》讀后感 4
最近,我迷上了陽光姐姐的小說。其中,《生命流淚的樣子》這本書,讓我銘記于心,不知哭了多少遍。
這本書分別寫了兩個故事。第一個故事名叫“生命流淚的樣子”。寫了心地善良、膽小的盛欣怡生活在一個幸福的家庭。但是媽媽突然得了癌癥。面對這場災(zāi)禍,乃至她的生活和性格變了不少,也使家人變得如此哀傷。誰都知道癌癥是治不好的,可她爸爸一次又一次帶妻子遠(yuǎn)出治病?蓩寢屪罱K離開了十二歲的她。
在我讀到盛欣怡的媽媽得了癌癥之后,對她忽冷忽熱,一次次訓(xùn)斥她,監(jiān)督完家務(wù)然后便是作業(yè),可以想象:一個僅僅只有十二歲的女孩,每天做家務(wù)直到晚上八點(diǎn)多,再寫作業(yè),作業(yè)多的話可能要做到十二點(diǎn)多,第二天再早起上學(xué)……哪個人可以忍受這種痛苦?因此,我很敬佩她,這么小的女孩兒,竟能每天承受、忍耐這種痛。我眼里的淚珠便飛濺在紙上,我恍然大悟:我現(xiàn)在生活在這個家庭是多么的幸福!
也不能怪她媽媽心狠手辣,我想其實媽媽很心痛自己的女兒這樣子。但是也在為自己的女兒好,萬一有一天離開了,她自己也會做飯吃。這句話說得沒錯:世上只有媽媽好!
盛欣怡的爸爸也很愛自己的妻子,從欣怡媽媽吃飯時,喉嚨發(fā)出干嘔的聲音,他的每一句問候就是對妻子的愛!
當(dāng)我讀到盛欣怡的媽媽去世后,我的眼淚又一次嘩嘩嘩地流出來。
第一個故事告訴我:要珍惜眼前的幸福生活。
第二個故事名叫“愿望飯團(tuán)的苦惱”。寫了吳思靈是一個很特別的男生,用他自己的話來說“極大地發(fā)揚(yáng)了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”。因此,班里的人都叫他“二胰子、娘娘腔”。他感到十分苦惱。
我很同情愿望飯團(tuán)(這是吳思靈組織代號),遇到傷心的事,哭起來了,不但沒有人同情他,而且同學(xué)們還嘲笑他。我覺得這個班的同學(xué)有點(diǎn)兒大驚小怪,男生有一點(diǎn)娘娘腔沒什么大不了的。
吳思靈的.爸爸以前的行為很不文明,經(jīng)常欺負(fù)吳思靈這倆母子?吹梦覛鈶嵦钚兀
后來,吳思靈的爸爸的大學(xué)同學(xué)蔡琴英對爸爸喝多酒回來耍威風(fēng)的行為實在看不過眼,狠狠地整治他,使他變了許多。這兒看得我不由自主地大笑起來。
最后,愿望飯團(tuán)一次次和其他飯團(tuán)冒險?戳怂麄冞@幾次冒險,我也心癢,想跳進(jìn)書中和他們一起冒險。通過幾次冒險,愿望飯團(tuán)沒那么女生化了。我祝他成為真正的男子漢!
第二個故事告訴我:在這個世界,沒什么問題是解決不了的!
兩個故事都是寫生活中遇到的苦惱,只要我們勇敢地去面對,一定會有所收獲!另外,還要時時刻刻提醒自己:一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
《生命流淚的樣子》讀后感 5
有人說:“生命是紅色的,是擁有高貴的身份與誘人的金錢,是擁有烈火的熱情與泥土的芳香!庇腥苏f:“生命是藍(lán)色的,使用有浪漫的愛情和完美的工作,是擁有天空的藍(lán)和水的溫柔……
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤,但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。
《生命流淚的樣子》這本書,雖沒有太多華麗的詞藻,唯美的篇章,他用樸實的語言讓我讀懂了人性的溫馨和那濃厚的親情與母愛。我和欣怡差不多大,我們的命運(yùn)卻截然不同,她媽媽過早的離世,而我卻有父母的關(guān)心與愛護(hù),還經(jīng)常和他們頂嘴,現(xiàn)在才明白他們的嘮叨。數(shù)落。批評,都是對你的愛,若不是愛你又怎會如此的關(guān)心你呢?其實讀過這本書我哭過,并不是因為欣怡太慘哭了,而是我通過對比發(fā)現(xiàn),父母對我們那深深的愛!他們的愛無微不至,每天的`三餐,床頭上總是放著的他們折迭好的衣服,你的房間長期被他們整理的干干凈凈,他們一點(diǎn)苦頭也不讓我們吃,我們還經(jīng)常發(fā)他們脾氣?伤麄兡?即使有什么不順心的事,也在心里藏著,對著你還是一張笑臉,我們又怎么知道這一張笑臉下藏著的是落寞和難過。
其實,當(dāng)媽媽罵我們的時候,我老是裝作不在乎,其實心里很不服氣的,但是看到《生命流淚的樣子》,我明白了他們的苦心,自己再怎么壞,也是他的孩子,哪位父母不希望自己的孩子成才?古時有:孟母三遷,三娘教子,岳母刺字……今有各家父母:用愛改變著,教育著自家的孩子!
若是他們以為的縱容我們,我們將來會變成怎樣的人?是勒索錢財?shù)男』旎;出入酒吧的小太妹;還是一無是處的乞丐?父母經(jīng)歷過我們未知的事情,他是不想我們踏上不歸路。
他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨,讓我們獨(dú)立教會我們?nèi)碎g疾苦。他們給予的愛我們還不起,因為那無私的愛是無價的。
呵呵,那么我的生命一定是綠色的,是擁有健康的身體與父母的關(guān)愛,是擁有樹木的翠綠與青草的活力……
《生命流淚的樣子》讀后感 6
愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強(qiáng)、蘭花的高雅,但它卻有本身獨(dú)特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……
愛的百合花開遍了整個世界,愛的花香沁人心脾!性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤,但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早地體驗到了生命的.殘酷、愛的深刻含義。讀到這本書的尾幕,我哭了,不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。
在家里,我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”,衣來伸手,飯來張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。
在讀完這本書后,才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時的嘮叨和指點(diǎn),我才知道愛無處不在,我才知道我是多么幸福!媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛,每一個微笑就是愛,每一次鼓勵就是愛,每一次批評也是愛。在家,我時常要惹媽媽生氣,有時甚至還與她頂嘴,每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評我時,我總是裝成若無其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后,我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉,是她的全部,是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評我是為我好,希望我能知錯就改,揚(yáng)長補(bǔ)短。望子成龍,望女成鳳是每位為人父母所期待的,世上哪會有不盼孩子成才的父母呢?還記得老師給我們講過一個故事:一位母親和自己的兒子過著相依為命的苦日子。一天,兒子趁鄰居沒在家就偷拿了他家的一件值錢物品。事后,母親知道了不僅沒有批評兒子,相反還表揚(yáng)了他。
數(shù)年后,就是因為這位母親的教育方法有誤,才使她犯下了一個滔天大錯——兒子走了犯罪的道路,最終被槍斃了。一次錯誤教育毀了一個孩子的前途,可見一位母親的責(zé)任是多么重大,多么神圣。媽媽對我的批評就是對我的愛,就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。別人都說“父愛如山”,我說“母愛如云”。
在“山”與“云”的相比之下,云是顯得多么柔弱,可是,我不這么認(rèn)為,媽媽的愛就像云,把我包裹在愛的空間里,給予我勇氣,給予我信心,給予我力量……
《生命流淚的樣子》讀后感 7
我讀過許多書,有《青蛙軍團(tuán)愛地球》、《格林童話》、《一千零一夜》等,可我最喜歡的是《生命流淚的樣子》。
讀完這本書時,我已經(jīng)淚流滿面了,因為深愛欣怡的媽媽已經(jīng)過世了,臨終前也沒能見上欣怡一面,因為媽媽在很遠(yuǎn)的地方治療……
這本書里面除了欣怡媽媽、爸爸等,還有她最討厭的小姨。我最喜歡的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡。她表面軟弱,但她內(nèi)心很堅強(qiáng)。他們一家原來生活很富裕、很幸福,可媽媽突然得了不治之癥,她難過得大哭:‘‘我不能沒有媽媽……”
從那天起,媽媽判若兩人,對她非常嚴(yán)厲、苛刻。媽媽要她每天干完所有的家務(wù),她學(xué)會了做飯,燉雞湯給媽媽喝,擦油垢,拖地……每天早晨六點(diǎn)多起床做早餐,晚上做完全部家務(wù)后已經(jīng)八點(diǎn)多,她才打開課本復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,還要遭受媽媽的責(zé)罵、批評。可這一切都是因為媽媽不放心她,要她學(xué)會獨(dú)立。讀到這里,我不禁被深深地震憾了!我眼睛濕潤了,淚珠流了下來,多么可憐的欣怡。⌒⌒∧昙o(jì)就要承受這么沉重的打擊!這還不止,因為成績退步,被袁老師批評;因為爸媽不給買手機(jī),沒法跟“蛋殼組合”保持聯(lián)系而被同學(xué)嘲笑并被“開除”……有一天晚上,家里停電了,欣怡在媽媽屋子里點(diǎn)蠟燭,極度虛弱的媽媽瞇著眼躺在床上,蠟燭如同血紅的'淚,如同生命流淚的樣子……讀到這里我淚如泉涌。
這場飛來橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。后來,老師和同學(xué)們知道了真相,在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。
掩卷沉思,我想起我們衣來伸手,飯來張口的生活,我為自己感到后怕——我們現(xiàn)在的生活無憂無慮,隨心所欲,隨時都能去“麥當(dāng)勞叔叔”那兒吃吃,去“肯德基爺爺”那兒啃啃,還能去旅游,如果生活中出現(xiàn)一些意外,如發(fā)生戰(zhàn)爭、洪水、干旱等災(zāi)難,那可怎么辦呢!所以,我們要學(xué)會獨(dú)立生活,要從現(xiàn)在開始學(xué)做家務(wù),學(xué)會照顧自己,遇到困難不退縮,即使失敗了,也不用后悔。欣怡的同學(xué)感慨地說:“欣怡已從一棵小樹苗變成一棵大樹了!蔽乙蚕M约耗茏兂梢豢么髽洌】墒菋寢尣辉试S我自己一個人去圖書館,自己去買衣服,她說現(xiàn)在壞人太多了;也不讓我?guī)兔ψ黾覄?wù),因為家里有保姆阿姨!
俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”我如何才能長大呢?一定要學(xué)會獨(dú)立!這是我讀《生命流淚的樣子》之后強(qiáng)烈的念頭!
《生命流淚的樣子》讀后感 8
這個暑假,我讀了“陽光姐姐”的作品《生命流淚的樣子》,真實的感受到了死亡的可怕。
這本書講了性格軟弱、心地善良的盛欣怡,有著一個幸?鞓返募彝ァ5,媽媽突然得了癌癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變。小姨為此也改變了,她以前是那么的貪婪、讓人討厭,還想要奪取人家的房子,但是,人是不可能是鐵石心腸的,為此小姨改變了,變成了一個善良,不在貪婪的人,甚至把自己家的私房錢。給了心怡的媽媽治病了愛有著一股強(qiáng)大的力量,是它牽引欣怡走了一步又一步。最感人的是欣怡的話語:媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因為對我最深最深的愛!悲傷的燭淚,讓我看到了生命流淚的樣子!媽媽患病后,雖然有著家人不斷安慰,但她依然感到孤獨(dú)和困惑。最后,欣怡還是永遠(yuǎn)失去了媽媽的.愛,而12歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
對于我們孩子來說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情。不過,生命總是會和死亡聯(lián)系在一起,就如同大樹的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會凋零,到了冬天,那些枯葉就會融進(jìn)雪地,用它們的全部來孕育春天新的生命。地球上生命軌跡大致都是這樣的,出生,死亡。
媽媽病了之后對欣怡很兇,欣怡一開始覺得媽媽不愛她了;然后又以為媽媽是在對她發(fā)泄自己的不滿,是由病引起的;最后欣怡看到媽媽的日記時,終于明白了媽媽的一片苦心,可是媽媽卻快要離她而去。她必須堅強(qiáng),因為媽媽那么做,都是為了要讓欣怡堅強(qiáng)起來。如果欣怡還和以前一樣,不就是白白浪費(fèi)了媽媽的一片苦心嗎?
我的媽媽從來都不要求我做家務(wù),但我知道,媽媽不希望我永遠(yuǎn)呆在他的避風(fēng)港,這樣以后的我會變得很脆弱,不能接受媽媽不在身邊。會對媽媽產(chǎn)生依賴性,我正努力學(xué)會做家務(wù)活、煮飯......我也希望能幫媽媽分擔(dān)一些勞累。
上天真是太不公平了,讓無辜的欣怡過早失去了母愛,流了那么多眼淚。但是性格軟弱的欣怡的她挺過了這一關(guān),我體會到人是如此的脆弱,人在生命的掌控下,是如此無能。死亡,就是人會永遠(yuǎn)沉眠,再也看不見任何東西,感受不到任何東西,也聽不到任何聲音……我也說不清楚我對死亡是怎樣理解的。希望永遠(yuǎn)不要發(fā)生這種事,一個失去母愛的孩子,生離死別,永遠(yuǎn)不要再發(fā)生孩子失去父母的事,不要再讓生命流淚!
《生命流淚的樣子》讀后感 9
近期我偶然翻到一本小學(xué)買的書——《生命流淚的樣子》。我仔細(xì)翻閱了這本書,突然覺得為什么我以前沒有好好注意過它呢?
這本書生動的刻畫了一個慈母的形象,圍繞一位母親對女兒樸實的愛,詮釋了生命與愛的真諦。書本的主人公是一位年僅12歲的小女孩,正值豆蔻年華,是青春、美好、活力的開始,可她卻過早地承受了喪母的痛苦。年輕的軀體里面藏著一個倔強(qiáng)的靈魂。人們只看到她外表的堅強(qiáng),卻不知堅強(qiáng)的外表下緊緊包裹著一顆脆弱的心靈,它被辛酸、痛苦、遺憾一點(diǎn)一滴的填補(bǔ)著。
從女兒的母親得知自己身患絕癥后,就下定決心把對女兒的不舍和擔(dān)心化為磨礪女兒的行動。一向性情溫柔謙和的媽媽性情大變,把家務(wù)重?fù)?dān)全部壓在女兒一人身上,且極為苛刻狠心。女兒長久以來積壓的滿腔委屈無處怨,滿腹傷心無處訴,終于在一刻之間迸發(fā)?蓱z天真的女兒并不知母親對她的一切苛刻與狠心并不是因為對她的愛有所減弱,也不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,而是源自母親對女兒最深最深的愛。直到母親離世前夜看到母親寫下的日記后,女兒才明白母親拼盡生命終點(diǎn)最后的.燃燒,只為將一縷溫暖的殘光永遠(yuǎn)的普照在女兒的心田。一字一句盡看在女兒的眼里,痛在女兒的心里。母親走得再遠(yuǎn),也永遠(yuǎn)走不出女兒的心里。逝去的母親站在生命的彼岸。面對生命的沉重她流下了淚,手指上留有余溫的淚熔化了女兒的心。此后,她將母親溫暖的細(xì)節(jié)不斷放大化,匯成一股暖流照亮她前行的道路。此岸、彼岸必定隔著一條生命流淚的河,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望!
我想那位善良慈愛的母親,應(yīng)該是沒有遺憾、了無牽掛了,因為她的溫暖會永遠(yuǎn)烙印在女兒的心里。人永遠(yuǎn)只有失去了才懂得珍惜,可惜這世上沒有時光機(jī),不能帶你穿梭到過去。青春因磨礪而美麗,生命因堅強(qiáng)而煥發(fā)光彩,母親留下了一筆讓女兒受用一生的“財富”。
以前別人問我見過永恒的花嗎,我說沒有,但現(xiàn)在我想我找到答案了。它,是人類純潔真摯的愛,是那份希冀。再明艷的花也總有凋謝的一天,而心靈之花永不凋謝,它是永恒的;它連接了人與人之間最純真的感情,喚醒了人類內(nèi)心深處的那顆待萌發(fā)的美好種子。
所以,我們要保護(hù)好心靈之花,保護(hù)好愛,保護(hù)好生命。它們是脆弱的,更是需要被人呵護(hù)的。不要讓它們流淚,請讓它們時刻保持微笑!
《生命流淚的樣子》讀后感 10
假期里,我讀了一本書,是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》,很讓我感動。這本書講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
一直以為世界上沒什么可感動的,但看了伍美珍寫的《生命流淚的.樣子》我被深深觸動了,盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,心儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕,凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀,后來知道媽媽患上不治之癥,心儀感到前所未有的難過……讀了這個故事,我想,任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去。
對此,我想說的是:哪怕平時父母對你再不好,她們也是愛你的。各位同學(xué),請去真心地愛你們的父母,不要等他們不在了才愛她們!
《生命流淚的樣子》讀后感 11
暑假里我看了一本書,叫《生命流淚的樣子》,這本書的主人公叫盛欣怡,是一個十二歲的女生。
一天放學(xué)后盛欣怡回到家,可奇怪的是,大家都沒有搭理她。爸爸讓盛欣怡回到自己的房間。盛欣怡覺得家里的人變得好奇怪。到了很晚的時候,盛欣怡走出房間一看,爺爺奶奶都不見了,原來媽媽得了癌癥,這場飛來的橫禍,使得她的生活和性格發(fā)生了很大的變化。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她。
她非常堅強(qiáng),各種難做的'事情都做過,想方設(shè)法想讓她的媽媽好起來,家里的家務(wù)活都是她干的。我懂得了在危急時刻要堅強(qiáng)。
《生命流淚的樣子》讀后感 12
在今年寒假,我讀了一本名字叫《生命流淚的樣子》這本書,讓我十分的感動!
故事中,六年級小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個幸?鞓返募彝;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中,雖然有著老師不斷的`鼓勵,但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會到了生命和愛的深刻含義。
當(dāng)我讀完這本書后,我不禁感動地流淚了。我為盛欣怡的遭遇而感到同情。也讓我明白了媽媽對我們的愛不一定是轟轟烈烈的,有時候往往體現(xiàn)在很小的細(xì)節(jié)中,比如一個微笑,一次批評,一次鼓勵……在生活中,我有時候也會惹媽媽生氣,還會和她頂嘴。在批評我的時候,我老是裝成若無其事的樣子,當(dāng)我讀完《生命流淚的樣子》這本書后,我明白了其實媽媽是愛我的,他批評是為了我更加好,把壞毛病改掉,知錯就改。
《生命流淚的樣子》這本書讓我讓我體會到了母愛,這使我在以后會更加孝順自己的母親,不會和她頂嘴!
《生命流淚的樣子》讀后感 13
性情柔弱、善解人意的她,曾有一個幸?鞓房鞓芳彝?墒菋寢尯鋈坏昧私^癥,這次飛來橫禍,好像一只利箭,深深刺疼了她年幼的內(nèi)心,使她的性情都發(fā)生了非常大的更改。媽媽的病讓她害怕孤獨(dú)和困乏,在這個全過程中盡管擁有教師的持續(xù)激勵和友情的滋養(yǎng),但媽媽最后還是始終的離開她,而十二歲的盛欣怡,卻迫不得已感受來到生命地慘忍和愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕,我很傷心,禁不住為欣怡的遭受而覺得憐憫,我倆一般大,但卻和她擁有不一樣的運(yùn)勢。在家里,我一直是父母心中公主的稀有寶物,伸手,穿衣服伸手,對她們來說,我是掌上明珠,含在嘴里害怕化了,拿在手里摔倒,別讓我吃點(diǎn)苦頭。我曾認(rèn)為這種全是理所當(dāng)然的,在念完這本書以后,.我真實感受到媽媽一件事深深地的愛。
媽媽一件事的愛并不是奮不顧身,大量的情況下是體貼入微的關(guān)愛,每一次寬慰是愛,每一個笑容是愛,每一次激勵是愛,每一次批抨也是愛。之前,在家里我經(jīng)常會惹媽媽發(fā)火,有時候乃至還與她犟嘴。但是,讀了《生命流淚的樣子》之后,我對母親的做法有著很深刻的理解。全世界從沒有不喜歡小孩的媽媽,她的批抨是為我真,是期待我有錯就改,揚(yáng)長避解。
他人都說感恩父親我要說母親的愛眾多。山與云比較之下,云是看起來多么的.的軟弱,但是媽媽便是用她無所不在的愛像云一樣我包囊想和你在一起的室內(nèi)空間里,給與我自信心,給與我膽量,給與我能量,就是我發(fā)展的路面上的啟明星。
《生命流淚的樣子》讀后感 14
我記得老舍曾經(jīng)說過:”失去了慈母便像花插在瓶子了,雖有花色花香,卻失去了根“我覺得老舍說的非常對,母愛對一個人非常重要,就像花對根一樣重要!
《生命流淚的樣子》這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個幸?鞓返募彝,但是突飛的橫禍,讓一直對她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對盛心怡異常苛刻起來,盛心怡原本是家中的小公主,在父母的寵愛下成長,十指不沾陽春水,可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯,便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原來的慈母形象,盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個好成績的時候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的',跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因為受到同學(xué)的排擠而傷心,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對此感到萬般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她 時 ,她無意 間 看到母親所寫的日記 更 是淚流不止,明白母親對她一切的苛刻,并不是因為愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因為對她最深最后的愛,可惜在不久后她的母親已離開人世,她再也沒有機(jī)會對母親說對不起,就連叫媽媽的機(jī)會也失去。當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動,傷心的同時還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會,慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。這并不是一個虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時時刻刻都存在在醫(yī)院里、各個角落里。那么就請幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無時無刻存在身邊的母愛。
母愛是一杯濃濃的香茶,饑渴時給我們帶來芳香;母愛是一加光十色的彩虹,失落時給我們帶來希望;母愛是一輪火紅的太陽,寒冷時給我們帶來溫暖;母愛是一盞明亮的路燈,迷失時給我們指明方向。
《生命流淚的樣子》讀后感 15
從古代開始人們就開始贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ,?chuàng)造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌?zāi)笎鄣臒o私奉獻(xiàn),吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來贊嘆母愛為子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今,就好像孟郊的游子吟,白居易的母別子,讓我更加明白母愛,但心里依存困惑:母愛是什么?直到我讀到生命流淚的樣子。
生命流淚的樣子這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個幸福快樂的家庭,但是突飛的橫禍,讓一直對她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個家庭陷入深淵的`谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對盛心怡異?量唐饋,盛心怡原本是家中的小公主,在父母的寵愛下成長,十指不沾陽春水,可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯,便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原來的慈母形象,盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個好成績的時候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因為受到同學(xué)的排擠而傷心,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對此感到萬般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她,可當(dāng)她無意看到母親所寫的日記是淚流不止,明白母親對她一切的苛刻,并不是因為愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因為對她最深最后的愛,可惜在不久后她的母親已離開人世,她再也沒有機(jī)會對母親說對不起,就連叫媽媽的機(jī)會也失去。
當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動,傷心的同時還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會,慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自己擁有著母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時時刻刻都存在在醫(yī)院里、各個角落里。那么就請幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無時無刻存在身邊的母愛。
母愛是什么呢?我給不出確切的定義,我只知道出生避世之前她就急切的等待著我,在我成長中呵護(hù)著我,環(huán)繞糾纏著我,這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個毛孔,直至耗盡她自己,而我卻很晚才懂得。
《生命流淚的樣子》讀后感 16
暑假,我讀了許多書,感受了很多故事,其中《生命流淚的樣子》讓我深受感動。
這篇故事主要講的是一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她本來有著一個幸福的家庭,但是媽媽突然得了不治之癥,這場飛來橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。在經(jīng)歷了一件件不尋常的事情后,媽媽最終還是離開了她,而十二歲的盛欣怡,也過早體驗到了生命和愛的含義。
這個故事令我最有感觸的地方是盛欣怡的媽媽被診斷出得癌癥的時候,我在想:一個年幼而又軟弱的女孩該怎樣面對這一切打擊呢?當(dāng)我讀到“每天起得很早很早,上課都在打瞌睡,晚上由于做家務(wù)很晚都沒辦法睡覺,還完不成作業(yè)!钡臅r刻,我真的替她難過又著急,我感覺到?jīng)]有媽媽的孩子是多么的無助和無奈!
和盛欣怡比起來,我實在太幸福了,我每天都能享受到媽媽的關(guān)懷和保護(hù)。過去,我總是為媽媽無微不至的囑咐感到厭煩,總嫌她啰嗦。雖然,幼兒園時,老師已經(jīng)教會我唱《世上只有媽媽好》了,但我從來都沒有認(rèn)真體會過歌詞里的含義。有媽媽和沒有媽媽會有不同嗎?對于一直擁有媽媽溫暖懷抱的我來說,總是認(rèn)為這是不需要思考的問題,我沒想過更沒感受過。飯來張口的我從沒想過把最美味的雞腿夾給媽媽吃,衣來伸手的我從沒想過給洗衣服的媽媽捶捶酸疼的背。每天,我只會心安理得的索取媽媽充滿溫暖的關(guān)愛,覺得一切都是天經(jīng)地義的,甚至有時還會對媽媽發(fā)脾氣,F(xiàn)在想起來真是讓我又羞愧又自責(zé),本該懂事的我卻做著多么不懂事的'行為呀?
盛欣怡失去媽媽也讓我看到了沒有媽媽的孩子有多不幸。雖然她有來自親戚的關(guān)愛,有老師的呵護(hù),有同學(xué)的友情,但誰能像媽媽那樣的愛你,讓你沒有顧慮,對你無微不至呢?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我終于深刻理解了它的含義。以后,我要珍惜媽媽對我的愛,要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)事,對媽媽能關(guān)心體貼,孝順?gòu)寢,讓媽媽關(guān)愛我的同時,也能體會到我對她的關(guān)愛。
媽媽,,我愛你!因為我知道“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”
《生命流淚的樣子》讀后感 17
最近,我看了一本書叫做《生命流淚的樣貌》。
這本書主要講的是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福歡樂的家庭,突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的`生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著教師不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書,我深深的感動了。一個偉大的拼盡終點(diǎn)的最終燃燒,是對欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,他們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融入大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧!
《生命流淚的樣子》讀后感 18
自從讀了陽光姐姐的寫的《生命流淚的樣子》后,我深深地感觸到生命流淚的樣子。書中的便利貼女生盛欣儀生活得簡簡單單,擁有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這一個突如其來的橫禍,使盛欣儀的性格和生活大變。雖然在這個過程中,有著老師的不斷鼓勵,但是這十二歲的欣怡依然覺得孤單。不管怎樣,媽媽最終還是永遠(yuǎn)地離開她。這個女孩本來擁有一個美滿的`家庭和一個充滿回憶的童年,可十二歲那年媽媽的去世,使她的童年成為一片黑暗。
其實我爸爸在小時候也體驗過這種痛苦,所以我一出生就沒有奶奶。但我們也應(yīng)該要接受這現(xiàn)實,因為生命總會與死亡聯(lián)系在一起,就如同春天的葉子,來了秋天,就會飄落和飄零。
讀完這個故事,我仿佛也看見生命流淚的樣子,我想任何一個人都少不了親情,所以我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前人!
《生命流淚的樣子》讀后感 19
最近,我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。
這個故事講述了一個軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡,原本有一個幸?鞓返募彝。然而,她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有老師的鼓勵和同學(xué)們的關(guān)心,但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑,媽媽最終離開了她。十二歲的`欣怡,過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這個故事,我很感動。欣怡的媽媽很愛她,在得病期間,寫了幾句話夾在文件夾里:“突然的消息,我得了那種很難治的病,心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制,但是,我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人,是尚且年幼的欣怡!薄靶棱孀屛抑保裁炊疾粫,我好不放心她。”“對欣怡從來沒有這么狠心過,看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟!薄靶棱辉谶M(jìn)步。高興,又難過。”
這是欣怡無意間在文件夾中看到的,她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務(wù),是為了讓她以后能照顧好自己,好好學(xué)習(xí),不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是為了對欣怡最深最深的愛,怎不令人感動!
生命始終是有限的,而愛是無限的,如果我們的母親對我們這樣我們應(yīng)該去理解媽媽,并不是去說在我們身上發(fā)泄,而是對我們的磨練。
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的?欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她,我的媽媽也讓我時時感受著愛。每天,媽媽都會抽出時間檢查我的作業(yè),關(guān)心我的學(xué)習(xí);我生病的時候,媽媽總是把我照顧得無微不至;有時她也讓我自己洗碗,學(xué)習(xí)做家務(wù)……雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同,但所有的母愛都很偉大。
《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會到母愛的偉大,還讓我懂得了許多。首先,我知道了要珍惜媽媽對我的愛。我比盛欣怡要幸福得多,因為我有媽媽對我的關(guān)心和照顧。其次,我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活,不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒,應(yīng)該好好的活下去。最后,我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個人。
《生命流淚的樣子》讀后感 20
此刻太多的孩子都認(rèn)為自我不幸,可直到我讀了伍美珍姐姐的《生命流淚的樣貌》后,這種不幸我只能在便利貼女孩盛心怡的身上找到了。
本來乖巧、懂事的女孩盛欣怡,有一個美滿幸福的家庭?墒牵龐寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y,在這場稀里糊涂的麻煩中,使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著教師的不斷鼓勵,但在班長凌揚(yáng)波的帶頭嘲諷下,她的友情又一次降到了冰點(diǎn)。最重要的是媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣怡卻過早的`體驗到了生命的重要和牢牢抓住愛的時機(jī)。
我就覺得我比她幸福得多。因為我有媽媽的關(guān)心和愛護(hù),但我總是所以而感到反感。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚(yáng)的時刻。為什么沒有意識到生命的美麗?生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不是在于爭取。同時我也要珍惜時間,熱愛生命。因為生命和時間是最重要的,那里也包括我的生命和所有的生命,讓我們必須要珍惜生命!這就是生命,單單屬于我的,我能夠好好使用她,也能夠白白糟蹋,一切全有自我決定,我也必須為自我負(fù)責(zé),雖然生命短暫,可是卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!以往有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。咦?不正是這樣嗎?珍愛我們的生命,生命是脆弱的,而生命又是頑強(qiáng)的。這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。不讓生命再一次流淚!
《生命流淚的樣子》讀后感 21
臨放暑假,學(xué)校印發(fā)了一張推薦書目,我毫不猶豫地選擇了一本名字很美的小說——《生命流淚的樣子》,事實上,這本書確實給我留下了很深很深的印象。
本書講述的是:小女主人公盛心怡是一個膽小怕事的女孩子,在她十二歲時,媽媽得了癌癥,她既要努力學(xué)習(xí),又要照顧媽媽,還要做所有的家務(wù)。她覺得媽媽讓她變得難以忍受。后來當(dāng)盛心怡無意中看到了媽媽寫的日記,才知道媽媽在生命的最后時間里嚴(yán)格磨練她的目的,是為了讓她能獨(dú)立生活。盛心怡看著燭淚,想起當(dāng)生命流淚的時候,燃燒了自己卻照亮了別人的媽媽。當(dāng)我把這本書看完了以后,我哭了起來,為這個可憐的小女孩感到同情。再看看我們的媽媽和爸爸是多么的疼愛我們!從小到大,我們什么都不用做,從來都是衣來伸手飯來張口,但我們好像還是身在福中不知福,不僅不聽爸爸媽媽的話,還一個勁地去氣他們。
記得我小時候的那一次,我發(fā)了高燒,媽媽帶我去找醫(yī)生,醫(yī)生開了一大包中藥,叮囑媽媽回來把中藥煲給我喝,可當(dāng)媽媽把中藥煲好后我說什么都不肯喝,我說:“不喝!不喝!”還瞪了媽媽一眼,媽媽累上加氣,直接就把煲藥的'鍋打碎了,我愣住了!那可是媽媽辛辛苦苦煲了一兩個小時的藥!那天半夜,我又發(fā)高燒了,我模糊地睜開了眼睛,看見媽媽為了讓我退燒,在旁邊忙這忙那,我的視線一下子就模糊了……大家聽過周杰倫唱的《聽媽媽的話》嗎?看過這本書,聽過這首歌后,我相信你們都會明白生活中的媽媽為什么會對我們那么嚴(yán)格,為什么會總是責(zé)罵我們。
其實我們這種幸福的雙翼天使和像盛心怡那樣的可憐單翼天使相比,實在是擁有的東西太多太多了,所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光,不要等到失去了才懂得珍惜。
《生命流淚的樣子》讀后感 22
一直以來我都是父母的“ 小公主” 、“ 心頭肉” 過著衣來伸手飯來張口的日子,每天被父母的愛包圍著卻把這一切當(dāng)做理所當(dāng)然。每當(dāng)我犯了錯誤挨父母批評的時候,我也是不服氣與父母頂嘴,從未體會到他們的用心良苦。直到我讀了陽光姐姐“ 伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書才深深體會到了什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危險時不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。
《生命流淚的樣子》主要講述了:十二歲的欣怡在遭遇媽媽突然得了不治之癥——癌癥這一重大變故的時候,她在老師、同學(xué)、親人的`幫助下如何渡過這段凄苦的日子堅強(qiáng)的面對生活的故事?赐赀@本書以后,我才體會到媽媽對我的愛,不但在物質(zhì)上,還有很多看不到的愛,包括每天的嘮叨和指責(zé)。我才知道愛無所不在,我才知道我是多么幸福!媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的,但更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛,每一個微笑就是愛,每一次鼓勵就是愛,每一次批評還是愛。有些時候我會惹媽媽生氣,也會和她頂嘴,媽媽批評我的時候表面上裝作如無其事,內(nèi)心卻是不服氣。那時是不理解媽媽的,在讀了《生命流淚的樣子》后,我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉,是她的全部。我們總是說“打是親,罵是愛,不打不罵成禍害” 。在看了這本書后對這句話更是有了進(jìn)一層的理解,就像小欣怡的媽媽為了讓她盡快成長,讓她在沒有媽媽的日子里堅強(qiáng)的生活,總是不斷的罵她、教訓(xùn)她。在我們知道真相的時候,深深體會了欣怡媽媽的愛之深,責(zé)之切。
可憐天下父母心啊!這讓我想到我的父母,為了讓我健康快樂成長,爸爸媽媽默默地付出一切,不計回報。以前我感受不到這份無私的愛,今后我要珍惜這份幸福,也會深深的去愛我的爸爸媽媽。
《生命流淚的樣子》讀后感 23
下午放學(xué)后,我拿起了前幾天媽媽幫我買的一本書,叫作《生命流淚的樣子》,一看這書名就知道這一定是一本感人肺腑的書。
我看了看導(dǎo)讀,是這樣寫的:“性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝ァ5,欣怡的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義!弊x到這里,我覺得欣怡很可憐。因媽媽的去世,使她陷入了孤單的身影。
不過,當(dāng)我接著讀下去時候,卻讀到了一句讓我氣憤的話:“掃地怎么會累昏呢?真是嬌氣!”這是欣怡的小姨說的話,而這個累昏的人是她小姨的.姐姐——欣怡的媽媽。欣怡的小姨是個很貪婪的女人,欣怡的媽媽之所以會累暈,是因為欣怡的媽媽給欣怡的表妹也就是欣怡的小姨的女兒買禮物,還幫他們做家務(wù)活,才累暈的。還沒有扶她一把,這看了能不讓人生氣嗎?我又接著看了下去,看到了欣怡的媽媽要去世了,但我是這樣想的:電視劇里的好人得什么病,都會好的。但并不是我想的那樣好。因為我想起了前面的導(dǎo)讀:媽媽終永遠(yuǎn)離開了她。想到這里,我懷著緊張的心情讀了下去。我讀到了一句使我感動得快掉淚珠子的話:“原來媽媽對我的一切苛刻和狠心,并不是因為她對我的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄!边有一句:“媽媽要拼盡生命終點(diǎn)后的燃燒,是因為對我深深的愛!”直到結(jié)果,我那豆大的眼淚才從我那眼眶里掉落下來。老師還說過一句話:“欣怡,你要堅強(qiáng)起來!老師等你回來。”
讀到這里,已經(jīng)是結(jié)尾了。我邊哭邊想:欣怡我們永遠(yuǎn)支持你,你要堅強(qiáng)起來,從那孤獨(dú)的身影里走出來,不要被悲傷所迷惑住了,還有很多路是你要走的。
《生命流淚的樣子》讓我感受到了人生中的酸、甜、苦、辣和離別后的痛苦,還有無私與偉大的母愛。
讀了《生命流淚的樣子》讓我深切感受到了一個孩子不能一直生活在溫室里,依賴父母,要學(xué)會獨(dú)立面對生活、經(jīng)歷各種磨難,這樣才能長成一棵參天大樹。
《生命流淚的樣子》讀后感 24
在這個暑假里,我讀了陽光姐姐伍美珍的新作《生命流淚的樣子》,這本書令我受益匪淺,讓我真實地感受到了生命的脆弱和死亡的可怕。
盛欣儀是個性格軟弱、心地善良的便利貼女生,她原本有一個幸?鞓返募彝ィ纳钍沁@么簡簡單單的,但是欣儀的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和同學(xué)友誼的滋潤,但是媽媽最終還是離開了她,而年僅十二歲的欣儀,卻過早地體驗到生命的殘酷,愛的底蘊(yùn)。
讀到這本書的尾幕,我哭了,不禁為盛欣儀的遭遇而感到同情,我和她一般大,但卻和她有著不一樣的命運(yùn)。記得有一次,我削水果的時候不小心切傷了手指,我哭著跑去找媽媽,“媽媽,媽媽,我的手指被切傷了!毕氩坏綃寢屝耐吹卣f:“你怎么這樣不小心……”還沒等媽媽說完,我就直沖到我的房間里,心想:我的手指被切傷,媽媽不但沒來安慰我,還訓(xùn)斥我。多痛苦呀!但在讀完這本書后,才體會到媽媽是對我深深的愛。這種愛不但體現(xiàn)在物質(zhì)上給予,而且是在精神上的告誡。平時媽媽很多的細(xì)節(jié)都是如此,很多看不到的愛,包括媽媽的嘮叨和指點(diǎn)。然而,我深深地懂得:媽媽的愛不一定是轟轟烈烈的,每一次安慰就是愛,每一個微笑就是愛,每一個眼神就是愛,每一次鼓勵就是愛,每一次批評更就是愛!沂菋寢屔砩系.一塊肉,是連著她的全身血液的流淌,是她的生命源泉,是她的命根子。世界上沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評我是為我好,希望我能知錯就改,揚(yáng)長補(bǔ)短,告誡我時刻要注意安全,要果斷地處理事情。望子成龍,望女成鳳是每個為人父母所期待的心切,世上哪會有不盼孩子成才的父母呢?我總覺得愛無處不在,讓我在幸福的環(huán)境中快樂地成長吧!
生命是有限的,而愛卻是無限的。在我們的成長旅途中是無法失去的愛,所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,聽母親的話,愛惜自己的生命,讓愛陪伴我成長!
《生命流淚的樣子》讀后感 25
讀書的感覺真好。讀書是一種享受,無論是躺在床上隨意瀏覽,還是在圖書館伏案書海暢流,還是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀,托腮沉思,會使你進(jìn)入一種興趣盎然,不可言狀的絕妙境界。書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒有了書,不僅我們的思想不會進(jìn)步,我們的生活更會變得肅然無味。
暑假里我閱讀了一本非常感動的書,并且一看見那本書就想哭,這本書的'名字叫《生命流淚的樣子》,里面主要寫了性格軟弱,心地善良的女孩盛欣怡,原本有一個幸?鞓返募彝ァ5菋寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y。這場飛來橫禍,使得欣怡的生活乃至性格都發(fā)生了許多的變化?珊笮棱膵寢屵是去世了。我很同情這個可憐的女孩。因為媽媽就像是我們的大樹,幫我們遮風(fēng)避雨,給我們無微不至的關(guān)懷。但我想告訴欣怡,天下無不散宴席,即便媽媽走了,離開了,我們也要勇敢堅強(qiáng)的面對以后的人生。
閑暇之余,有人樂于下棋,打牌;有人喜歡打球游山玩水;有人沉迷舞蹈音樂,唯獨(dú)我喜愛讀書。幼時即受恩師教導(dǎo),“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中餐”在書的海洋里呼吸與熏陶,以至于多年來一直對書情有獨(dú)鐘。書桌上有之,床頭邊有之,它簡直就成了我形影不離的好伙伴。
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