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《弟子規(guī)》觀后感

時(shí)間:2023-01-30 09:18:48 心得體會 我要投稿
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《弟子規(guī)》觀后感15篇

  認(rèn)真品味一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的《弟子規(guī)》觀后感,希望對大家有所幫助。

《弟子規(guī)》觀后感15篇

《弟子規(guī)》觀后感1

  想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧,《弟子規(guī)》里的內(nèi)容蘊(yùn)藏著許多道理,只要我們反復(fù)回味,就會有許多體會了。

  “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。意思是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。讀到這里,我覺得自己沒有做到……

  有一次,媽媽一個(gè)人在家里大掃除,而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”,我終于把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到,我剛剛寫完作業(yè),媽媽就叫道:“阿怡,幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了,說:“媽媽,我剛剛才把作業(yè)給做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”媽媽說:“我干了一天的活,可把我給累壞了,叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了,又說:”下次大掃除我就和你一起干活,這總行了吧!”媽媽聽了,說:“唉!算了,你還是好好學(xué)習(xí)吧!”

  現(xiàn)在回想起來,我覺得自己很對不起媽媽。媽媽希望我能把心思放在學(xué)習(xí)上,就什么家務(wù)活都不讓我干,全部家務(wù)一直都是她做的.,F(xiàn)在,媽媽很累很累,叫我?guī)退磦(gè)拖把,我都不肯。唉,媽媽上班回來已經(jīng)很累了,回到家她還要忙個(gè)不停,我又何曾幫過她干過一點(diǎn)活呢?平時(shí),我在看電視的時(shí)候,她叫我回去復(fù)習(xí),不要再看電視了,我都是慢吞吞地去做,有時(shí)甚至不聽呢,凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想,可我根本就沒當(dāng)一回事呢!但是,我現(xiàn)在決定改變自己,要做一個(gè)好孩子!

  今后,我一定會做個(gè)懂事、聽話、勤勞的好孩子,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)辛苦,讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。

《弟子規(guī)》觀后感2

  今天下午,學(xué)校安排看話劇。我懷著迫不及待的心情,乘著校車來到了鐵路文化宮看話劇——《弟子規(guī)》。

  這部話劇演的是一個(gè)曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)的孩子皮皮,由于父母離異,成績越來越差,直線下滑,考試總是倒數(shù)第一,對自己失去了信心,只能用搗蛋的方式引起別人關(guān)注。因此收到同學(xué)們的排斥。一次偶然的`機(jī)會,皮皮在度教授的幫助下穿越到了明朝一個(gè)鄉(xiāng)間書院里,夫子收留了他并讓他一起學(xué)習(xí),由于古代人與現(xiàn)代人的著裝與生活差異,皮皮不受同學(xué)們的歡迎,經(jīng)常被欺負(fù)、捉弄。一天夜里,幾個(gè)討厭皮皮的同學(xué)偷走了夫子的御賜金筆,并想把筆放進(jìn)了皮皮的包里嫁禍于他,將他逐出書院。誰知弄巧成拙,筆卻放在了自己的包里,事情敗露了?墒,皮皮卻勇敢地站了出來,替他們承擔(dān)了所有罪責(zé)。這時(shí),三個(gè)同學(xué)心里很慚愧,都對皮皮刮目相看,打心眼里佩服他。從此,他們友好相處。這時(shí),度教授再次出現(xiàn),將他送回現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了這一切的皮皮從此認(rèn)真學(xué)習(xí),成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,又成為了好學(xué)生?赐赀@部話劇,我的心情久久不能平靜,皮皮的形象深深的刻在我的腦海里,特別是他替同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤的那一幕,這何嘗不是一種正能量的表現(xiàn)呢?現(xiàn)在有一些人,寧可把責(zé)任全部推給別人,也不愿意承擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn),皮皮和他們呈現(xiàn)出鮮明的對比。作為一個(gè)中學(xué)生的我,應(yīng)該向皮皮學(xué)習(xí),做到對別人好,不傷害別人,善待他人。這部話劇給了我很多啟發(fā),讓我懂得了很多。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,傳遞正能量吧!

《弟子規(guī)》觀后感3

  俗話說的好,國有國規(guī),家有家規(guī),而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》,原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,分為五各部分,分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編,改名《弟子規(guī)》

  下面,我來說說《弟子規(guī)》中幾個(gè)典型的守則。

  事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。這句話的意思是:事情雖小,但也不能善意妄為;物品雖小,但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為,莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個(gè)同樣的道理:千萬不能以為事情很小,而可以隨意妄為,積少成多,事情越做越大,終有一天,會變成無惡不作的壞人。

  親愛我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話的意思是:如果親人疼愛自己,那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己,自己仍能盡孝道,那才是真正的孝。事實(shí)的確如此,如果要你去接觸一個(gè)對你好的人,那是很容易的;但如果要你去接觸一個(gè)對你很不好的人,那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年,恩情無以為報(bào),在父母的有生之年,就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的'孝道,就算父母再怎么難伺候,我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>

  《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范,但在現(xiàn)代社會,我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn),古人的守則規(guī)范,不要以為事小而可以擅為,也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道,比起古人,我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。

《弟子規(guī)》觀后感4

  勞累了一天,終于又了看書的閑情,回回拿起書,便有了”如對故人“的快樂,那是一種恬淡寧適,心安理得的快樂。

  《弟子規(guī)》在幾案上已經(jīng)放了幾天,因?yàn)槊β狄恢焙雎粤怂。今日里,翻開書頁,隨著錢文忠穿越時(shí)空,與清朝的李毓秀夫子有了第一次的”會面“。

  《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容是從圣人的'教誨中汲取出來的,可謂古圣先賢智慧的結(jié)晶。目光落于”首孝弟“,僅僅三個(gè)字,卻讓我陷入深思。這個(gè)”首“字讓我感悟到做人的根本在孝道跟悌道。對于一個(gè)人來說,最重要的不是他很會賺錢,而是 他懂得孝順父母、友愛兄弟。

  突然想到,不經(jīng)意間,四十個(gè)春秋在晃眼之間劃過了;厥淄改傅母冻鳇c(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在眼前。

  我想起了,每年春節(jié)將至,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地守在一起。母親又開始忙著趕制我們姐弟倆的新衣了,毛衣針伴著精彩的電視節(jié)目,一上一 下有規(guī)則地編排出那濃濃的愛意。父親會圍著灶臺忙個(gè)不停,做蛋餃,腌醬油肉,一竹竿的魚、鴨、雞倒掛著,里里外外都已涂上了佐料。當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),父親依然在廚房做他的拿手菜――熏魚,因?yàn)榧尤肓诉^多的糖,那熏魚入盤時(shí),像涂了油一樣亮。母親還在不緊不慢的趕最后一個(gè)袖管。

  現(xiàn)在,我們都大了,這也成了最美好的回憶。踏上工作崗位的第一天,曾在心底 向父母許下”孝“的宏愿。而今,因?yàn)槊β,忽略了父母的需求,孝道似乎就在話起話落之間,孝道似乎又在沉甸甸的禮盒間。

  懊惱之間,明白了”孝“是稍縱即逝的眷戀,”孝“是無法重現(xiàn)的幸福,”孝“是生命與生命交接處的鏈條!兜茏右(guī)》很沉很沉,有些拿捏不住了。

  此時(shí)的我很想回家,握住老人的手,陪他們慢慢的走。

《弟子規(guī)》觀后感5

  今天上午,院校分配看話劇。我滿懷急不可耐的情緒,伴著校巴趕到了鐵路線文化宮看話劇《弟子規(guī)》。

  這一部話劇演的是一個(gè)以前勤奮好學(xué)的小孩皮皮,因?yàn)楦改鸽x異,考試成績愈來愈差,平行線下降,考試一直倒數(shù)第一,對自身失去自信心,只有用搗亂的方法造成他人關(guān)心。因而接到同學(xué)們的抵觸。一次不經(jīng)意的機(jī)遇,皮皮在度專家教授的協(xié)助下穿越到了明代一個(gè)小鄉(xiāng)村書院里,夫子收容了他并使他一起學(xué)習(xí),因?yàn)楣湃伺c當(dāng)代人的衣著與日常生活差別,皮皮不會受到同學(xué)們的熱烈歡迎,常常被欺負(fù)、戲弄。有一天晚上,很多反感皮皮的同學(xué)偷了夫子的欽賜金筆,想把筆放進(jìn)皮皮包里嫁給他,把他趕出書院。殊不知功虧一簣,筆卻放到了自身的包里,事兒東窗事發(fā)了。但是,皮皮卻英勇地站了出去,替她們擔(dān)負(fù)了全部罪刑。這時(shí)候,三個(gè)同學(xué)們內(nèi)心很愧疚,都對皮皮另眼相看,打心眼中欽佩他。此后,她們和睦相處。這時(shí)候,度專家教授再次發(fā)生,將他送到實(shí)際。經(jīng)歷了這一切的皮皮此后努力學(xué)習(xí),考試成績像一路領(lǐng)先節(jié)節(jié)高升,又變成了優(yōu)秀生?戳诉@一部話劇,此刻的心情很長時(shí)間不能忘懷,皮皮的'品牌形象深深地的刻在我的腦海中里,尤其是他替同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)的那一幕,這何嘗不是一種社會正能量的主要表現(xiàn)呢?現(xiàn)在有一些人,寧愿把義務(wù)所有推給他人,也不愿意擔(dān)負(fù)一點(diǎn)點(diǎn),皮皮和她們展現(xiàn)出獨(dú)特的比照。做為一個(gè)中小學(xué)生的我,應(yīng)當(dāng)向皮皮學(xué)習(xí)培訓(xùn),保證對他人好,不損害他人,真誠待人。這一部話劇給了我許多 啟迪,讓我明白了許多 。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,傳播正能量吧!

《弟子規(guī)》觀后感6

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作.其內(nèi)容采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個(gè)部分加以演述.具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育.后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》.現(xiàn)代子女教育問題突出,一個(gè)孩子從小不知道該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系一定很糟,從小沒有紀(jì)律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,也不可能有大成就.

  萬事以孝為先.《弟子規(guī)》里的"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承".就是教育我們每一個(gè)孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地接受父母提出的各項(xiàng)意見,并積極改正錯(cuò)誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的`負(fù)擔(dān).只有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰.想起我自己的所作所為,覺得非常慚愧.調(diào)皮的我,個(gè)性倔強(qiáng),不聽父母的教導(dǎo),做了很多錯(cuò)事,令老師和父母傷透腦筋,令他們傷心,我不是一個(gè)聽話的孩子.讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個(gè)懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要嚴(yán)格要求自己,用《弟子規(guī)》里的各項(xiàng)準(zhǔn)則衡量自己,虛心接受父母的意見,聽取他們的教導(dǎo),各方面要求進(jìn)步.

  我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個(gè)部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來一定有很大的成就.《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風(fēng).

《弟子規(guī)》觀后感7

  今天,我和媽媽看了一部好電影----《弟子規(guī)》,一邊看媽媽一邊耐心的給我講解其中的含義,這讓我受益匪淺。

  《弟子規(guī)》是古代圣人們智慧的結(jié)晶,在古代,《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代,《弟子規(guī)》影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈恕H松,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。中國作文網(wǎng)

  人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,我們要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。

  《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!比绻粋(gè)人連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的.話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。

  《弟子規(guī)》還告訴我們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,也就是要誠信為本。小到一個(gè)人、大到一個(gè)企業(yè),如果不能誠實(shí)待人,那么他依靠什么立足社會呢?

  《弟子規(guī)》里的話語以及其中蘊(yùn)含的哲理,一直指引著我一步一步地前進(jìn)著。

《弟子規(guī)》觀后感8

  昨天在綜合樓六樓會議室觀看了胡斌老師的演講視頻,他為我們上了一堂深刻的課,他今年22歲,在沒有學(xué)《弟子規(guī)》之前,是一個(gè)很不聽話,讓家人頭疼的孩子,整天不好好學(xué)習(xí),上網(wǎng)玩游戲,和他那些在社會上的混混一起玩,整天打架、到了家里甚至打罵父母的危險(xiǎn)份子,由于從小家庭不和諧,父母經(jīng)常吵架,打罵、讓他從小不聽話,上小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)在學(xué)校要跳樓,折騰整個(gè)學(xué)校不得安寧,他打架、抽煙、喝酒、逃課曠課欺負(fù)老師,哪的學(xué)校都不再要他了。

  就因?yàn)槟潜尽兜茏右?guī)》觸動了胡斌在乎的東西,這就是突變點(diǎn),那本《弟子規(guī)》讓他覺悟,感覺他原本的朋友是不好的,跟小混混做朋友,身邊的朋友肯定不怎么樣。而和喜歡學(xué)習(xí)的人做朋友,身邊的人會好好學(xué)習(xí)的,其實(shí)交一個(gè)好的朋友會改變身邊的一切事物,以前的他一直認(rèn)為“命運(yùn)如此、無法改變”《弟子規(guī)》則恰恰告訴他“命運(yùn)是可以改變的”《弟子規(guī)》它可以教導(dǎo)你做人的原則,提升你的品德。

  胡斌老師曾經(jīng)是那樣的不受人歡迎,被十三所學(xué)校開除,可是,他那位有智慧、有毅力的媽媽最終讓兒子改邪歸正,重新做人,改變了她兒子胡斌的命運(yùn)。這簡直是不可思議的轉(zhuǎn)變,但這的確是真實(shí)的,光明的。如果沒有媽媽那執(zhí)著而偉大的愛,如果沒有媽媽絞盡腦汁尋來的那張光盤,如果沒有《弟子規(guī)》這本傳統(tǒng)文化,胡斌老師也許會蹲入大牢,也許會死于非命。胡斌老師說的.一句話使我感慨萬千:一個(gè)人不是為自己活著,而是要將快樂帶給別人。我也要做一個(gè)樂于助人的人。他說他不是在臺上做報(bào)告,他是在懺悔,向他母親懺悔,向他曾經(jīng)禍害過的人懺悔。他的虔誠震撼了所有的人,也灼燒著我的心,從今以后,我也要善待我的父母,做一個(gè)受人尊敬的人

《弟子規(guī)》觀后感9

  俗話說:"百善孝為先."<<弟子規(guī)>>中的第二部分"入則孝"就說了要孝順父母,"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承."就道出了怎樣孝順父母.但是,在看<<弟子規(guī)>>之前,我卻不懂得孝順父母。

  有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上.然后讓我給她倒一杯水.而我卻看書入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒什么行動.直到媽媽憤怒地叫了一聲:“你到底倒不倒?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎!笔潞,爸爸和媽媽批評了我,我忽然間感到很慚愧,感到無地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當(dāng),慚愧至今.

  "身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞."這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會為自己擔(dān)憂,就可以算是不孝了.古人云:"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷."就是這個(gè)意思.而道德如果受損的`話,人們不但會取笑自己,還會笑自己的父母教子無方,父母臉上也無光,從而又是不孝了。

《弟子規(guī)》觀后感10

  《弟子規(guī)》這部影片是我在今年國慶長假期間看的,我看得很認(rèn)真,因?yàn)榘职终f不僅故事十分精彩,而且,其中還蘊(yùn)藏著許多人生的道理,我這一生都受用不盡。

  《弟子規(guī)》雖然不長,但是里面的話全都是道理。其中,又教人養(yǎng)成好的'生活習(xí)慣的;又教人學(xué)習(xí)方法的;有教人知書達(dá)理的,豐富的故事數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是:“事勿忙,忙多錯(cuò);勿危難,忽輕略”。這句話告訴我們做事要穩(wěn)重不可急忙,急忙容易出錯(cuò)。做事還不能害怕艱難險(xiǎn)阻,也不可以草率,隨便應(yīng)付了事。我對這句話感受頗深,因?yàn)槲倚宰蛹,做事會事與愿違,所以我以后要加以改進(jìn)。

  《弟子規(guī)》讓我樹立了感恩、報(bào)恩的思想,“恩欲報(bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長”。從這里,我深切感受到:受人恩惠要時(shí)時(shí)想著報(bào)答,對別人的怨恨要盡快忘記;對別人怨恨的時(shí)間越短越好,對別人報(bào)恩的時(shí)間越長越好。是的,假如我們常懷感恩之心,會讓我們的生活變得更加美好。

  《弟子規(guī)》還告訴我們:“人有短,切勿揭;人有私,切勿說,道貌岸然,人善,即是善,人知之,愈思勉”。我想:這段對于我們提高自身素質(zhì)多么重要啊!

  《弟子規(guī)》真是一部好片,假如人人都能來認(rèn)真閱讀,按照要求去做,我們的社會會更加安寧,更加和諧,更加融洽,我們的世界會越來越美好。

  讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》觀后感11

  假期老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)――背誦《弟子規(guī)》,看了這本書以后,我體會非常深刻,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多新知識。

  在這本書里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:“看書法有三到心眼口信皆要”,這句話的意思是說,看書的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專心地看。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實(shí)也是如此,就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,真的需要用心記譜,用眼睛仔細(xì)的看樂譜,手彈的同時(shí)又要大聲看譜,這樣練進(jìn)步是非常大的`。又比如說背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時(shí)大聲朗看,這樣才能真正地把單詞記在心里。

  其次,這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如,“衣貴潔,不貴華”,穿的衣服干凈整潔就可以了,不需要高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具是名牌、貴重,這都是不正確的行為!皩︼嬍场⑽饞䲟,食適可、勿過則”,是說吃飯時(shí)不能挑食,這不吃,那不吃,造成營養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食,這樣會對身體造成危害?戳诉@本書以后,我改掉了挑食的壞習(xí)慣,爸爸媽媽都夸我長大了,懂事了!

  這本書最重要的是讓我們在思想道德方面,樹立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會時(shí)刻用這本書鞭策自己,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康快樂的成長。

《弟子規(guī)》觀后感12

  “弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文。”這對你來說可能是簡單的幾句話,但是對我來說它是一盞啟明燈,時(shí)時(shí)刻刻叮囑著我做人的道理。它是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn),來自《弟子規(guī)》這本書。

  對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)讓我感受頗深,尤其是對“泛愛眾”的熟知,使我不禁想起已在天堂的小悅悅。兩歲,本應(yīng)該是小孩子最天真最可愛的年華,可是她卻遭受到了不同尋常的經(jīng)歷。在相繼被兩輛車碾壓,司機(jī)逃跑之后的7分鐘內(nèi),18名路人經(jīng)過都視而不見,莫然而去,最后是一名拾荒老奶奶上前施以援手。我忍不住想,這18名冷漠的路人是否知曉“己有能、勿自私、人有能、勿輕訾、”的道理呢?在我們有能力可以幫助別人的時(shí)候,請你秉承博愛之心,舍棄一己之私,伸出援手幫助弱小。我們要贊揚(yáng)拾荒老奶奶那“泛愛眾”之心,她的能力并不比那冷漠的`18個(gè)路人高,只是她在幫助小悅悅的時(shí)候,不像那些路人考慮那么多,她只想竭盡所能去幫助他人。

  雖然小悅悅最后還是離開了我們,但是她像一面鏡子,讓我們看清楚我們道德上的缺失,我想問問那18個(gè)人,如果小悅悅是你的親人你還能一樣冷漠嗎?如果不能,請你學(xué)習(xí)“泛愛眾”。正是因?yàn)樯鐣线存在許多冷漠與自私,所以我們更應(yīng)該提倡學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我們一起來聽聽圣人的教誨。它會教會我們怎么做人,怎么做一個(gè)品德高尚的人。

《弟子規(guī)》觀后感13

  通過這段時(shí)間觀看《弟子規(guī)》,我受益匪淺。它猶如一面鏡子,讓我重新審視自己的言行舉止,正視自己的不足,從而提高了自己的素養(yǎng)。從《弟子規(guī)》中,我獲得了很多道理。

  百善孝為先!兜茏右(guī)》中的父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,對我的觀念起著很大的影響。原先,我不怎么聽父母的話,對他們的教誨不屑一顧?删褪沁@么短短的一句話,使我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。我開始改正這個(gè)錯(cuò)誤,虛心接受他們的教誨,學(xué)會用心去體會父母為這個(gè)家所作的付出。我開始做些力所能及的事,為他們驅(qū)除工作的疲勞,看見父母臉上舒展的笑容,我的心也隨之快樂起來。是《弟子規(guī)》,讓我與父母的關(guān)系融洽了起來。

  《論語》中有這么一句話:“人而無信,不知其可也!薄兜茏右(guī)》中的信不也正是在告訴我們這個(gè)道理嗎?誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是五千年精神文化的根本。誠信,也是我們擁有成功的前提。假若沒有了誠信,我們在社會上便無立足之地,受到別人的嘲笑,更會遭到來自內(nèi)心深處的譴責(zé)。誠信,是我們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。

  書,是人類進(jìn)步的'階梯。我自以為自己很了解如何讀書,剛當(dāng)我看見《弟子規(guī)》中讀書法,有三到,心眼口,信皆要時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己原先的做法是多么的不可取。原先,我總是斷章取義,不求甚解的去讀文章,只求速度,不求質(zhì)量?匆姟兜茏右(guī)》介紹的方法時(shí),我才明白自己的不足之處,進(jìn)而改正。提高了自己的閱讀效率,收獲了的許多知識,開闊了自己的視野,提高了自己的知識底蘊(yùn)。

  《弟子規(guī)》如黑暗中的一盞明燈,照亮我的人生之路,指引著我的方向!兜茏右(guī)》,使我變的懂事,變得成熟,不斷提升自己的道德修養(yǎng),不斷完善自己,讓自己變得更為優(yōu)秀!

《弟子規(guī)》觀后感14

  《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的'教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

  “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的.。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來不相信,也會相信了;但對人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了。看,他說得多有道理啊!

  我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來,然而,小珍卻沒有來,她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到人們的愛戴。

  最后,我奉送大家一句:

  人而無信,萬事皆虛。

《弟子規(guī)》觀后感15

  中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統(tǒng),而構(gòu)成我國傳統(tǒng)文化的核心就是古代圣賢所創(chuàng)造的啟蒙經(jīng)典。自從讀了《弟子規(guī)》后,我深有感觸。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝弟,次謹(jǐn)信”,這幾句話的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛自己的兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用。在《弟子規(guī)》眾多經(jīng)典名句當(dāng)中,這幾句是我最喜歡的。

  在日常生活中,我雖然做到了孝敬父母,尊重長輩,但是,卻沒有做到友愛自己的兄弟姐妹。一次,媽媽買了一些零食回來,妹妹正在做作業(yè),并不知道有吃的,于是,我自個(gè)兒痛痛快快的吃了一頓。結(jié)果,妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋,號啕大哭,我還不以為然,昂著頭,興高采烈地玩電腦去了。還有一次,我和表弟在旱冰場滑旱冰,表弟不小心摔倒了,手脫了臼,大哭大嚷著要回去。我無可奈何,依依不舍地離開了旱冰場。在回家的路上,我不停的責(zé)罵表弟,說他是懦夫、毛毛蟲等弱不禁風(fēng)、經(jīng)受不了風(fēng)雨的事物,F(xiàn)在想起這些事來,我真是覺得無地自容、羞愧不已。

  “融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知”,我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛兄弟姐妹的人,就拿孔融來說吧:孔融在四歲時(shí),家人買梨給他治瘡,可孔融覺得自己應(yīng)該關(guān)愛關(guān)心自己的人,便將大梨讓給了別人,自己只吃最小的.梨。以后我也要像孔融學(xué)習(xí),更加關(guān)愛自己的兄弟姐妹,處處想到他們,有好的東西時(shí)與他們共同分享,而他們有困難時(shí),我也要主動伸出援助之手,,當(dāng)他們煩惱時(shí),也要為他們排憂解難,和他們共同開心,共同憂傷,團(tuán)結(jié)互助。

  今后,我一定會做到“首孝弟,次謹(jǐn)信”,與親人共處一片藍(lán)天,互相關(guān)愛幫助。而《弟子規(guī)》也將陪伴我走過以后的人生!

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