組長素質(zhì)提升培訓心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的組長素質(zhì)提升培訓心得體會，希望對大家有所幫助。

組長素質(zhì)提升培訓心得體會1

　　20xx年x月xx日至xx日，我參加了xx集團第x期班組長素質(zhì)提升培訓班。學習后獲益匪淺，這次培訓讓我們又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統(tǒng)的思想、文化、實踐教育，這次培訓不僅讓我們大開了眼界、增長了見識；也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。這次培訓班盡管時間短暫，但課程設(shè)計合理，教師水平較高，學習內(nèi)容比較豐富，給我們提供了一次難得的充電機會。通過學習，使我思想上得到了洗滌，工作上認清了方向，理論水平有了一定的提高，有許多的收獲和感悟。

　　xxx老師講解的6S和目視化管理，使我從思想深刻認識到它是經(jīng)過實踐證明的一種先進的、實用性極強的現(xiàn)場管理模式；是企業(yè)各項管理工作的基礎(chǔ)，它能幫助企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過程中的各類異�，F(xiàn)象，為企業(yè)創(chuàng)造一個整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境。為提高企業(yè)形象，激勵員工士氣，促進文明生產(chǎn)，提高工作效率，降低生產(chǎn)成本，保障安全生產(chǎn)，最終實現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的`。

　　xx老師講解的QC質(zhì)量管理，使我領(lǐng)悟到深入開展QC活動，提高了員工的自覺性，加強了員工的責任心，并能及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，變事后處理為事前預防，變被動管理為主動控制，減少了廢次品，節(jié)約了成本，提高了質(zhì)量。

　　xxx老師將他十幾年的管理經(jīng)驗傳授給我們，由淺入深的使我們了解生產(chǎn)現(xiàn)場班組長的職責和作用，讓我體會到作為一個班組或團隊，良好的工作氛圍很重要，大家先互融洽相互配合，會促進各項工作更快的完成，同時組員間的互相信任尤為重要，個人才智是有限度的，當班組所有成員都貢獻出自己的才智，那將是無窮的能量。

　　對待每項工作要有章法，先做好計劃、讓后按照方案實施、通過過程檢查落實情況、通過總結(jié)改進完善。通過積累經(jīng)驗，漸漸形成一種模式或者是班組特有的工作風格、默契，最終形成星級班組文化。

　　通過xx老師講解的班組執(zhí)行力，我學會了，要讓領(lǐng)導做選擇題，自己做思考題。這點很重要，領(lǐng)導每天面對很多問題，根本沒有太多的精力來逐一思考來自基層班組的全部問題。作為一名稱職的班組長，我們就要把班組中的問題先思考并提出幾套方案，然后在向領(lǐng)導匯報，讓領(lǐng)導來選擇決定。這樣不僅個人能力在思考解決問題的過程中得到提高，領(lǐng)導也能在“做選擇題”的過程中不斷認可你的能力。

　　通過老師們的講解使我們對班組建設(shè)的意義和重要性有了更加深刻的理解。對一些困惑自己多時的疑問找到了答案，特別是聽了老師們淺顯易懂的生動案例，使我明白了如果班組工作做不好對人員及設(shè)備的安全都會是一種隱患。通過拓展訓練，不但開闊了視野，更重要的是明白了團隊的重要性。在今后的工作中，我將用所學到的班組管理知識在工作中去實踐，努力提高自身的綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷開拓進取。

組長素質(zhì)提升培訓心得體會2

　　首先，非常榮幸能夠赴北京參加此次由中國煤炭工業(yè)協(xié)會培訓中心舉辦的20xx年第四期班組長素質(zhì)提升培訓班，能夠與來自全國10個省份40多家煤炭企業(yè)的230多名優(yōu)秀班組長一同相聚在首都北京進行該次學習交流活動，使我倍感自豪同時也獲益良多。在為期三天的培訓當中，我先后聽取了班組長楷模、全國勞動模范白國周老師；山東科技大學教授李東興老師；神華準能集團公司生產(chǎn)技術(shù)部奧博老師以及團隊建設(shè)導師、員工管理專家鄭奕老師的專題講座。學習中，老師們的授課形式生動有趣，講解的內(nèi)容切合實際、針對性性強，為我們呈現(xiàn)了一道高品質(zhì)、高水平、高內(nèi)涵的營養(yǎng)大餐，在不知不覺中就使我們學到了新的知識，找到了在班組管理中分析問題和解決問題的新思路、新方法。通過學習、思考和總結(jié)，并結(jié)合自身工作實際，就如何改進與提高班組建設(shè)水平，我有了如下認識和體會。

　　一、 班組長要努力成為本班組各項工作的行家里手

　　班組長是整個班組工作開展的組織者和指揮者，同時也是直接參與者，其綜合素質(zhì)是否過硬，一定程度上影響著班組管理水平的高低。所以作為一名合格的班組長，就應該成為本行業(yè)、本班組各項工作中的行家里手。不僅要善于溝通、嚴于執(zhí)行、注重工作細節(jié)、提高帶領(lǐng)團隊的能力，還要加強學習、熟練掌握本班組的各項工作技能以及認清自己在班組中的角色，明白自身的工作任務與職責；提高善于發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題并解決問題的能力；發(fā)揚團隊精神，充分調(diào)動班組成員工作積極性；工作中善于回顧總結(jié)，廣泛聽取班組成員意見。

　　二、班組長要將班組安全作為班組管理的頭等大事來抓

　　在班組管理中，班組長作為班組安全的第一責任人，要帶領(lǐng)班組成員堅持不懈的學習，學習文化知識、操作技能的同時，更要加強班組安全教育的培訓學習，努力提升班組成員的安全意識，利用一切資源與形式從根本上杜絕班組成員不安全行為。使班組成員人人做到從“要我安全”到“我要安全”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。積極在班組中推進各類安全教育活動的落實，加強法律法規(guī)、規(guī)章制度以及事故案例的學習，并強化“Sop”的建設(shè)，使班組崗位工作進一步達到制度化、標準化、流程化、安全化。認真開展“三違”分析會，認真開展班前、班中、班后安全“三確認”工作制度，時刻對照安全規(guī)程查找自身不足，教育班組成員牢固樹立“安全為天”的安全工作理念，做好安全預想工作，落實責任考核形成每日一題必提安全、每周一課必講安全、每月一考必考安全、每季一評必評安全的“四必”安全考核模式，確保將安全工作作為班組日常管理工作的重中之重。

　　三、班組建設(shè)應加強總結(jié)提煉、打造符合自身實際的特色班組文化

　　一本好的暢銷書籍必有其吸引讀者的核心價值觀念，同樣一個優(yōu)秀的班組也必有其獨特的班組文化內(nèi)涵。找到這個文化內(nèi)涵并加以提煉總結(jié)，對宣傳和推廣這個班組具有極大的助力。過去的工作中，我們班組做了許許多多實際的工作，但在班組文化的提煉和總結(jié)上卻鮮下功夫，論其原因應有三點，一是班組長自身文化素質(zhì)不足，在提煉總結(jié)工作上存在“表述難”的實際情況，二是班組創(chuàng)建活動中定位不夠準確，存在“定位難”的現(xiàn)象，在班組創(chuàng)建活動中過于束縛在“五型班組”的“五型”二字之上，雖力求全面打造，卻缺乏特色，沒有亮點。三是由于消防隊伍的工作特殊性，在公司內(nèi)部無法找到合適的對標對象，在向公司各單位進行對標學習的過程中存在“死搬硬套”的現(xiàn)象，所對標的內(nèi)容并不能詮釋自身班組創(chuàng)建的特色，導致“對標難”的情況發(fā)生。就以上三點問題，我認為我班組今后的發(fā)展方向應做到以下三點：

　　1.班組長應加強學習，提高自身工作能力的同時，著重加強自身文化素質(zhì)的培育，積極參與公司及單位組織的各項培訓學習交流活動，努力成為一名會工作、會協(xié)調(diào)、會構(gòu)思、會總結(jié)的綜合性人才。

　　2.按照班組的實際情況，找準定位方向，在班組創(chuàng)建活動中找到自身工作的`亮點，并以這個亮點為切入點凝練出符合自身班組的特色文化內(nèi)涵，著重打造。

　　3.拓寬對標學習的范圍，采用“走出去，請進來”的方式方法，多向同行業(yè)班組進行對標學習。

　　通過參加此次培訓學習，我獲益良多。精神上充了電，加了油，提高了認識，拓寬了視野，老師們的講解對我在今后的工作思路上給予了很大的啟發(fā)，同時借此學習交流的機會還收獲了友誼，認識了許多新的朋友，在北京登上了天安門城樓，實現(xiàn)了我一個多年來未了的心愿。最后感謝公司、感謝單位，感謝領(lǐng)導和同事們給予這此在北京學習交流的機會。今后的工作中，我將進一步端正態(tài)度，善待自己的工作，以白國周老師為榜樣，提高自身思想修養(yǎng)，做一個品質(zhì)高尚、吃苦耐勞、踏實肯干、甘于奉獻的好人。加強業(yè)務理論的學習，提高自身素質(zhì)，做一個技能精湛、盡職勝任、內(nèi)含豐富、素質(zhì)出色的能人。盡自己最大的努力，為準能的發(fā)展與建設(shè)添磚加瓦。

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