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中秋的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-09 08:46:01 曉怡 心得體會(huì) 我要投稿

中秋的心得體會(huì)(精選20篇)

  我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中秋的心得體會(huì),歡迎大家分享。

中秋的心得體會(huì)(精選20篇)

  中秋的心得體會(huì) 1

  適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬(wàn)般嬌態(tài)。

  中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮,就像人們手中那甜甜的月餅,久看不厭,久吃不膩,還是那么地令人回味無(wú)窮。

  我愿隨月在云中漫步,聽她講古老的傳說(shuō);也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò),這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。這到使我想起了那個(gè)月宮孤棲的'嫦娥,那一個(gè)在我國(guó)流傳了千百年的神話傳說(shuō)。也許這一則略帶悲劇色彩的傳說(shuō)在于流傳中感染了一代又一代的古人,古人也把自己的感情帶進(jìn)了這一輪中秋皓月。

  中秋到了,人們無(wú)論再怎么忙,也一定要趕回家和家人吃團(tuán)圓飯。讓人奇怪的是:在中秋節(jié),人們?yōu)槭裁炊紩?huì)做同樣的事呢?就為一家團(tuán)聚?對(duì)!親人在一起的時(shí)間是珍貴的,中秋節(jié)的意義正是團(tuán)團(tuán)圓圓!

  在祖國(guó)的大地上,有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚,有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土,在我們度過(guò)美好的中秋之夜之時(shí),他們卻不能與家人團(tuán)聚,只能將他們的相思之情寄與明月,讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng),表達(dá)對(duì)親人的祝福。每逢中秋佳節(jié),人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥,讓她帶給親人祝!桨玻褂H人快樂(lè)幸福的度過(guò)這美好的中秋之夜。

  中秋之夜,也是個(gè)不眠之夜。望著圓圓的月亮,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)異客,也會(huì)感到節(jié)日的歡樂(lè)。

  每當(dāng)?shù)搅税嗽率迥翘,皎潔的月光像在地上鋪了一層白霜,圓圓的月亮高高懸掛,身邊不時(shí)還有幾朵云彩,秋風(fēng)瑟瑟,徐徐地吹著小風(fēng)。在這樣悠閑的環(huán)境下,能與家人坐在一起吃月餅,賞月,談?wù)勛罱纳睿@可是一件令人非常愉快的事。

  夜深了,溫柔的月光灑滿大地,一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了,它們像睡在無(wú)比寬大的“搖籃”里。我也睡覺(jué)了,圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。

  中秋的心得體會(huì) 2

  金秋送爽、丹桂飄香,八月十五“中秋節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)有關(guān)中秋的意義和傳統(tǒng)禮節(jié),9月25日,高安市城南幼兒園在各班教室開展了“喜迎中秋佳節(jié),感受濃濃情意”的`中秋主題教育活動(dòng)。

  “八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。 活動(dòng)前,家長(zhǎng)和幼兒一起收集了有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料,通過(guò)故事、圖片、畫冊(cè)、古詩(shī)等直觀教具,讓幼兒初步獲得相關(guān)知識(shí);顒(dòng)中,小中大班分別開展了豐富有趣的班內(nèi)主題活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)的故事、有趣的兒歌、豐富的游戲等形式讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知道了中秋節(jié)的許多逸聞趣事。隨后,小班孩子通過(guò)用橡皮泥團(tuán)、捏、壓等方式做月餅來(lái)感受節(jié)日氣氛,小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋,玩得非常開心!中、大班的孩子通過(guò)畫、剪、貼等形式做賀卡慶中秋,小朋友們都積極參與其中,讓中秋主題活動(dòng)充滿了絢麗的色彩。

  本次活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們?cè)跍剀啊⒑椭C的氛圍中,共同感受到了團(tuán)圓、分享的樂(lè)趣,同時(shí)也使孩子們提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  中秋的心得體會(huì) 3

  金秋送爽,丹桂飄香,一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想理念,9月21日上午,X小學(xué)開展“喜迎中秋共享團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)前,各班老師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃,制作了精美的課件,并布置班上學(xué)生每人帶一個(gè)月餅,要大家一起品嘗“中秋”味道;顒(dòng)中,各班黑板上寫有以“喜迎中秋”為主題的醒目標(biāo)語(yǔ),學(xué)生與老師一起暢談關(guān)于中秋的`習(xí)俗,學(xué)生們還把自己收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源,中秋節(jié)的寓意,特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話拿出來(lái)一起分享。大家一起唱關(guān)于中秋的歌謠,一起講關(guān)于中秋的故事,一起誦關(guān)于中秋的詩(shī)詞,一起品嘗中秋佳節(jié)的美食,整個(gè)班會(huì)課上其樂(lè)融融,充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。

  X小學(xué)通過(guò)開展本次班會(huì)活動(dòng),不僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗,更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享與合作,感受了集體帶來(lái)的快樂(lè),為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  中秋的心得體會(huì) 4

  中秋,也稱團(tuán)圓節(jié),是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)。每年的這一天,全家人圍在月光下,吃團(tuán)圓,賞月色,嘗月餅,預(yù)示著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓;貞浺幌,每年的中秋節(jié),你是怎么過(guò)的呢?下面,我就給大家講一講我是怎么過(guò)的吧。

  中秋節(jié)到了,全家人都忙上忙下的,準(zhǔn)備去樓頂上吃月餅,賞月!翱靵(lái)搬桌子!”媽媽使出全身力氣大聲喊道,“把煙花和月餅?zāi)脕?lái),還有凳子……”在一陣吆喝聲中,東西總算“到齊”了!

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),胖胖圓圓的月亮如約堆著滿臉的笑爬上來(lái)了,跨過(guò)樹梢,躍上房頂,掛在南渡江的江面上,皎潔的銀光灑在江面,江水一片銀白,一陣清風(fēng)拂過(guò),江水粼粼閃動(dòng),像跳躍的音符;月光灑在房頂,房頂也變成銀色的了;灑在身上,身上就銀花花了;灑在你我的臉上,臉上也都變成銀閃閃的了……一切都變成銀色的世界了!我不禁想起唐代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句:“……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蹦棠陶泻糁皠e說(shuō)那么多了,快點(diǎn)吃月餅吧!”平時(shí)最討厭吃月餅的我邊賞著優(yōu)雅詩(shī)意的月夜,邊品著月餅,“咦,今天這月餅還挺好吃……!”

  在我再三催促下,爸爸終于拿出了煙花,有“花兒朵朵!、“孔雀開屏”、“金玉滿堂”……我先拿出“花兒朵朵”,隨著“嘶——”,“開花咯!”隔壁弟弟大聲興奮地叫著!盎▋憾涠洹遍_始就像含苞欲放的`花苞,一瞬間就完全綻放了,火花四濺,絢麗無(wú)比,最后一聲“嗖”的尖叫結(jié)束了開放!翱兹搁_屏”最美了,噴射的五顏六色的花焰有規(guī)則的扇形排開,活像高傲的孔雀在炫耀它的花扇尾巴……皎潔明媚的月亮,五顏六色的煙花,映著一張張笑臉,你一言,我一語(yǔ),時(shí)而傳來(lái)爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ),時(shí)而傳來(lái)隔壁小區(qū)的歡呼,時(shí)而還伴有歌聲陣陣……不知不覺(jué)中夜色已晚了。

  我喜歡中秋節(jié),我喜歡一家人這樣快樂(lè)的歡聚時(shí)光。

  祝愿天下所有人家“千里共嬋娟”!

  中秋的心得體會(huì) 5

  中秋節(jié)期間,為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專門的活動(dòng)方案。

  2、宣傳引導(dǎo)有力

  學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式,大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的'社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

  3、文化活動(dòng)豐富多彩

  按照活動(dòng)方案,學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。

  一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派xx、xx老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。

  二是組織工會(huì)干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

  “我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。

  中秋的心得體會(huì) 6

  中秋節(jié)前,一家網(wǎng)站發(fā)起一項(xiàng)“中秋過(guò)節(jié)回家嗎”的調(diào)查顯示,選擇回家的占45.5% ,不回家的占54.5% 。接受調(diào)查者過(guò)半是20至25歲的青年人。對(duì)于那些因工作、學(xué)習(xí)不能與家人團(tuán)聚的人們,請(qǐng)把更多的時(shí)間留給思念吧。

  中國(guó)當(dāng)前正經(jīng)歷著人類歷史上最大規(guī)模的人口流動(dòng),現(xiàn)有流動(dòng)人口超過(guò)2億。人口流動(dòng)越頻繁,越需要情感紐帶將人們凝聚起來(lái)。在這個(gè)流動(dòng)的時(shí)代,很多年輕人在異鄉(xiāng)打拼而不能守在年老的父母身邊,也有很多外出務(wù)工的父母將兒女留在家鄉(xiāng)。中秋節(jié),就成為一個(gè)流動(dòng)時(shí)代的情感樞紐。因?yàn)橹星锕?jié),很多人將聽從親情的呼喚,而盡可能踏上回家團(tuán)圓的旅程。

  親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)中,親情也是人與人彼此之間互相信任和關(guān)切的一種過(guò)程。于是可以理解,為什么這幾天走親訪友會(huì)令交通擁堵陡然加劇,為什么都說(shuō)“月餅不實(shí)在”卻依然賣得紅紅火火,為什么每個(gè)人都會(huì)發(fā)幾條手機(jī)祝福短信。

  “流動(dòng)時(shí)代”的中秋節(jié)也在考驗(yàn)公共政策是否“貼身”,是否為中秋節(jié)的感情傳遞提供了更多的便利。在每一個(gè)中秋佳節(jié)里,家庭團(tuán)聚的路徑,其實(shí)也是這個(gè)社會(huì)良性治理的路徑。我們的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)該最大限度地滿足社會(huì)需求,令每一個(gè)以溫暖為歸宿的人也溫暖在路上。公共政策應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的變化,適應(yīng)人口大規(guī)模流動(dòng)的現(xiàn)實(shí),既要加快有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),突破硬件瓶頸,更要提升社會(huì)管理與服務(wù)的水平,加強(qiáng)應(yīng)急處理的'能力。

  這幾天,許多大中型城市的交通擁堵都愈加不堪。假期中,又有無(wú)數(shù)的人乘坐各種交通工具踏上返鄉(xiāng)之旅,無(wú)論是鐵路還是公路,又在承受著空前的出行壓力。但愿有關(guān)部門的應(yīng)急預(yù)案能發(fā)揮作用,別讓人們?cè)趽矶轮卸冗^(guò)中秋節(jié)。

  這是一個(gè)人口流動(dòng)空前頻繁時(shí)代的中秋節(jié)。這樣的中秋節(jié)別有一番滋味。

  中秋的心得體會(huì) 7

  農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)、喜慶的中秋節(jié)。中秋節(jié)是含情脈脈的,充滿著濃郁的人情味;中秋節(jié)是婀娜多姿的,洋溢著人們的歡笑聲。中秋月最明亮、最圓滿、最撩人心炫,也最逗人遐想的。

  當(dāng)時(shí),大街小巷、超市商場(chǎng)里都鋪滿了一盒盒琳瑯滿目的月餅,到處都彌漫著濃濃的中秋味。在我的家鄉(xiāng)里第一忙就是春節(jié),第二忙就到中秋了。當(dāng)天,男女老少都要穿著鮮紅的衣服,分別代表著不同的祝福。大人們穿上就代表著工作順利;小孩子穿上就代表著學(xué)業(yè)進(jìn)步;而老人們穿上就代表著長(zhǎng)命百歲。

  街上來(lái)來(lái)往往的.人群就像一片鮮紅的大海。在那天,我們要到處探望村莊的鄉(xiāng)親們,還給各戶人家送月餅和年糕,祝福他們合家團(tuán)圓、生活的一年比一年好;如果是老人家就外加一份紅包希望他們能夠長(zhǎng)命百歲。鄉(xiāng)親們也是這樣,互相送祝福、食品。

  一頓風(fēng)尚的晚餐過(guò)后,我們圍成一團(tuán)坐在門前賞月。那時(shí)候,外面很安靜,家里卻熱鬧非凡,家家戶戶都在吃著美味的晚餐。晚上,天空漆黑一片,月亮妹妹不再是以前那樣遮遮掩掩了,而是睜大眼睛,親切的望著村落和田野,極像一個(gè)擦亮的玉盤,村莊里顯得十分安靜。在晚上十點(diǎn),一片片爆竹聲打破了一片寂靜。

  活動(dòng)開始了,有的小朋友玩捉迷藏;有的放煙花、做燈籠;而有的就比較文靜,乖乖的坐著陪爸爸媽媽談?wù)勑、賞賞月。在我們家鄉(xiāng)過(guò)中秋和除夕一樣都是要守歲,還沒(méi)到十二點(diǎn)時(shí)不能睡覺(jué)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響了,可是孩子們都還沒(méi)有疲憊。在我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)規(guī)定那就是在十二點(diǎn)的時(shí)候放孔明燈,把自己的愿望寫上去希望能夠?qū)崿F(xiàn),放完后還要去山上去查看一下。看著天空中掛滿了孔明燈,越飄越遠(yuǎn)的情景,心中感到無(wú)比的欣慰。

  有趣的中秋節(jié)讓人依依不舍;美味的食品讓人津津有味;濃郁的人情味讓人回味無(wú)窮。歡迎來(lái)我家鄉(xiāng)做客,保證能讓你心滿意足。

  中秋的心得體會(huì) 8

  根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

  學(xué)校按照區(qū)xx局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞,并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。

  二、活動(dòng)豐富多彩

  開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

  開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,振奮民族精神。

  開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的.殷切之情。

  舉辦迎中秋手抄報(bào)展為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

  中秋的心得體會(huì) 9

  中秋!令我想起了皎潔的月亮和團(tuán)聚在一起的家人!

  我以前的中秋節(jié)是這樣過(guò)的:在家中,吃著豐盛的飯菜以及香甜可口的月餅,在家里邊看電視邊吃著月餅,然而書中的中秋節(jié)是這樣的`:家家伴著明月,與親朋好友團(tuán)聚在一起,孩童們?cè)跇湎骆覒蛲嫠,時(shí)兒發(fā)出歡快的笑聲今年,我們的中秋節(jié)也是這樣特別而又美好。

  今天,我們不同于以往,破例地來(lái)到阿姨經(jīng)營(yíng)的小店里,親朋好友早已等候我們多時(shí),我們一陣寒暄后,便準(zhǔn)備吃那已被我們聯(lián)手做好的、熱氣騰騰的團(tuán)圓飯,看了真讓人大飽眼福、口水直流,讓人想大快朵頤,我不禁想起剛剛媽媽和阿姨分工的情景:媽媽把豆腐切成了許多份三角形,并把他們的肚子切開,把肉餡放進(jìn)去;阿姨做餃子,只見阿姨把面粉加了些肉,用那雙巧手,三下五除二,就把那一大堆的美味餃子做好了。

  這時(shí),媽媽叫了我一聲:來(lái)吃團(tuán)圓飯了。把我從回憶中喚了回來(lái),于是,我們團(tuán)聚在一起,我和哥哥、弟弟們互不相讓,空氣中彌漫著火藥味,我決定先下手為強(qiáng),沒(méi)想到的是,他們也打著同樣的算盤,我們狼吞虎咽,生怕錯(cuò)過(guò)這美食,一下子,風(fēng)卷殘?jiān)疲皇O乱粔K瘦肉,最后,哥哥眼疾手快,把最后一塊上等的瘦肉夾去了,津津有味地吃了起來(lái),可真是別有一番風(fēng)景,其樂(lè)融融啊!

  吃完團(tuán)圓飯后,到了九點(diǎn)鐘,大人們把手上的活都停下來(lái),拿出月餅,準(zhǔn)備吃月餅賞月,只見高空中掛著一個(gè)大大的圓盤,像一塊白玉,白玉掛在高空,充滿了神秘感,我拿著月餅,邊吃邊想:如果真有嫦娥,那么她會(huì)不會(huì)后悔因吃了仙丹而見不到自己的有情人呢?她是不是會(huì)在今天下凡來(lái)偷偷地看著我們吃月餅?zāi)?吃完月餅,我和哥哥決定提著燈籠去集市玩,只見集市人山人海的,像過(guò)年一樣,可真熱鬧啊!

  中秋,一切都那么美好!

  中秋的心得體會(huì) 10

  又是一年中秋時(shí),幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份,也不知這樣的日子何時(shí)是個(gè)止境。

  只身在外,總是身不由己;孤獨(dú)想念,卻又思緒難盡?偸窍胫嗯c家人聚會(huì),可身為學(xué)子的我們此刻也只能是空對(duì)一輪明月。每一年算上去,與家人相聚的時(shí)刻屈指可數(shù)。做學(xué)子的我們尚且如此,任務(wù)后,成家后,那不是更力所能及。

  有一個(gè)親戚前兩天打來(lái)電話,知道我國(guó)慶節(jié)預(yù)備回家,叫我到她那兒玩玩?偸且詾橐娒鏁r(shí)機(jī)多著呢的我突然想到,上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水,更嘆這似水流年中,我們成了匆匆過(guò)客,道一聲相逢卻相距甚遠(yuǎn)。有些時(shí)分,我們走過(guò),只因太匆忙,遺忘了應(yīng)做的事情。而此刻,在這特殊的時(shí)辰,我們也該對(duì)著這中秋明月,從忙碌的世界中走出。

  去年十一,我沒(méi)有回家,而中秋卻在此間劃過(guò);往年十一,我計(jì)劃回家,而中秋已在今宵逝去?偸悄敲吹牟磺珊,但也只能是無(wú)法。其實(shí),我不太看重節(jié)日自身。節(jié)日,這一早已被釘在日歷某處的特殊日子,不隨團(tuán)體的志愿而發(fā)作改動(dòng);節(jié)日,這一眾人歡慶的日子,只但是是營(yíng)建一個(gè)非凡的氣氛,讓眾人覺(jué)得這一天非普通罷了。在這樣的.日子里做應(yīng)有的習(xí)俗,確實(shí)是在過(guò)節(jié),自己過(guò),與眾人一同過(guò)。

  每一個(gè)節(jié)日都有其特殊的含義,如這中秋,求的是與家人聚會(huì)。月半中秋,團(tuán)聚會(huì)圓。但這樣一個(gè)被釘在某處的日子,卻難以都盡人意。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,只身在外,只能孤身過(guò)節(jié),此刻的心聲,也許是怨這日子怎出如今今宵,也許是怨這生活將家人分離……其實(shí),我們每一次與家人相聚的日子,其自身就非同普通,這自身就能夠算作一個(gè)節(jié)日,雖然過(guò)節(jié)的只要一家人。過(guò)了端午照樣能夠吃粽子,中秋事先異樣能夠吃月餅,由于有靈性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的,且又難今盡人意的日子。喜愛(ài)光陰似箭,每一天如過(guò)年普通渡過(guò)。

  但,中秋終歸是中秋,看著他人聚會(huì),自己難免有些孤獨(dú)。思念……孤獨(dú)并不可怕,可怕的是在這時(shí)分有一個(gè)或一些人住進(jìn)了你的心里,而卻又無(wú)法擺脫孤獨(dú)這一形態(tài)。我這是想家了嗎?也許是吧!空對(duì)一輪明月,總期望能在此中看見某些人的身影,但是,余輝之下,只要自己的影子伴已左右。

  寫著寫著,中秋已過(guò),但還是要將這份祝愿送給遠(yuǎn)方的家人,以及與我同為游子的你,中秋節(jié)快樂(lè)!

  中秋的心得體會(huì) 11

  中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘,在制作月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃,活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的,尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……

  記得那次在學(xué)唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适,老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔(dān)水,不料被敵機(jī)的槍擊中,身負(fù)重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái),永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個(gè)個(gè)顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng),緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時(shí)候充滿著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情,歌聲是那么的動(dòng)聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。

  接下來(lái)是學(xué)習(xí)如何做月餅,等一切準(zhǔn)備就緒,就見許天藝小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對(duì)老爺爺說(shuō)!蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳阌惺裁丛捑驼f(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō),爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅,我要x出的.月餅送給爺爺吃,還想說(shuō)聲謝謝,他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會(huì)忘記他,他活在我們心里!薄袄蠋,我也有話想說(shuō),要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對(duì)他說(shuō)您辛苦了,快歇歇吧!薄袄蠋煟乙蚕雽(duì)爺爺說(shuō),老師……”

  多好的孩子啊!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心,缺乏情商,其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)!毒V要》指出,幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,避免單一的言語(yǔ)說(shuō)教。一直以來(lái)對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透,這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示,這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。

  中秋的心得體會(huì) 12

  年年中秋,歲歲中秋,又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,游子之心看圓月。

  月到中秋格外明。一年一度的中秋節(jié)又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我墮入了深思……

  “云遮中秋月,雨答上元燈。”

  這是千百年來(lái)我們的祖先總結(jié)出來(lái)的氣候閱歷,從中秋到正月十五元宵浪費(fèi)145天左右的時(shí)刻,中秋這天的天氣至關(guān)重要,直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律,中秋若不能見到月亮,元宵節(jié)下雨的機(jī)率就很大,影響著春節(jié)后第一個(gè)嚴(yán)重節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大局部地域是這樣的氣候規(guī)律,因此,人人都盼望著中秋圓月。

  “古人不見今時(shí)月,今月以前照古人!

  古人是沒(méi)有眼福來(lái)看明天的月亮的,當(dāng)然就不知道明天的人的所作所為?晌覀儏s知道明天的月亮以前照過(guò)古人,并從明天的月亮上看到了古人給我們中華民族發(fā)明的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞……

  中華五千年的絢爛都是明天的月亮照過(guò)的,我們看著這個(gè)以前照過(guò)古人的'月亮,看著我們中華民族以前的輝煌,我們自鳴自得,引以為民族的自豪……

  多少年以后;當(dāng)我們也成為古人的時(shí)分,多少年以后;當(dāng)我們的先人也在那時(shí)的月亮上看到我們時(shí),我們也能讓我們的先人為我們?nèi)プ院绬?我們又為他們都做了些什么呢?/p>

  中秋的心得體會(huì) 13

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!弊怨乓詠(lái),天空中那輪皎潔的明月,披著一層神秘的面紗被詩(shī)人詠吟,被人們拜舞,人們一向?qū)υ铝脸錆M敬畏與幻想。

  又是一年月圓夜,詩(shī)情畫意的中秋。在中國(guó)各個(gè)節(jié)日里,中秋節(jié)是最具詩(shī)意的。皓月當(dāng)空,桂花飄香的日子里,中秋的詩(shī)意便更美。自古文人騷客為中秋的明月吟唱了無(wú)數(shù)的千絕詩(shī)句,淡淡的惆悵像思念輾轉(zhuǎn)千處,都期望有這么個(gè)日子:放慢腳步,歇一歇,享受時(shí)尚生活,感受久違的溫情。

  中秋節(jié)是我國(guó)最有詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日,是僅次于春節(jié)的`一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。他寄托了人們對(duì)完美生活的向往。

  中秋節(jié)有悠久的歷史,和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展構(gòu)成的,古代帝王有春天幾日,秋天祭日的禮制。之后,貴族和文人學(xué)士也效仿起來(lái)。在中秋時(shí)節(jié),對(duì)這天上又亮又圓的一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種月俗就是這樣傳到民間,構(gòu)成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一向到了唐代,這種祭日的風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,中秋節(jié)的傳說(shuō)是十分豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,古人賦予了月亮許多傳說(shuō)。從月中蟾蜍到玉兔搗藥,都描繪了一幅福斑駁陸離的勝景。自漢至唐,墨客騷人紛紛吟誦月亮及月中之事,八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的時(shí)刻。

  中秋是歡樂(lè)的,是團(tuán)圓的象征,是充滿喜悅的象征,讓我們共同度過(guò)這個(gè)有意義的中秋節(jié)!

  中秋的心得體會(huì) 14

  制作月餅、中秋詩(shī)會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來(lái)之際,我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開展了豐富多樣的慶;顒(dòng)。

  x月20日上午,市育才幼兒園開展“月明中秋話團(tuán)圓樂(lè)賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊,只見老師、小朋友和家長(zhǎng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目,營(yíng)造出濃郁的節(jié)日氛圍。x月21日上午,在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì),同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂(lè)會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起,通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的.方式,共同品味中秋佳節(jié),感受團(tuán)圓。

  x月21日,xx幼兒園舉辦了“快樂(lè)中秋”主題活動(dòng),讓孩子們通過(guò)聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力;通過(guò)認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅等,學(xué)會(huì)分享,感受中秋佳節(jié)的美好。

  為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動(dòng)。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),分享佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè);xx一中附屬初中團(tuán)委開展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。

  各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們充分了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  中秋的心得體會(huì) 15

  中秋節(jié)的夜晚,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶,都來(lái)到姥姥姥爺家,我們?cè)陉?yáng)臺(tái)放了一個(gè)小桌子,上面擺了一些水果和兩盤月餅。大家都在靜靜地賞月。天慢慢黑了,一輪圓月升了起來(lái),像一盞明燈,高懸在天幕上,淡淡的月光灑向大地,把大地照得一片雪青,樹木、房屋、街道都像鍍了一層水銀似的。我們賞了一會(huì)兒月,吃了幾塊月餅,我漸漸地有點(diǎn)發(fā)困。

  這是,媽媽說(shuō):“要不然我們玩一個(gè)游戲吧,給大家提提神,游戲的名字叫‘吸管運(yùn)輸’!

  游戲規(guī)則是:在一分鐘內(nèi)分出若干人一組,每個(gè)人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上,放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸出吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下一個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

  媽媽、奶奶、姥姥一組是女生隊(duì),爸爸、爺爺、姥爺一組是男生隊(duì),我就是裁判,游戲開始了,本來(lái)男生隊(duì)挺快的`,都怪爸爸摔了一跤,男生隊(duì)才慢了下來(lái),女生隊(duì)的媽媽,快速地把鑰匙環(huán)傳給了奶奶,奶奶又小心翼翼的傳給了姥姥。我看著男生隊(duì)的可憐樣,真是讓人同情,爸爸慢吞吞地把鑰匙環(huán)傳給了爺爺,爺爺有弓著個(gè)背傳給了姥爺。玩了幾盤就分出勝負(fù)了,女生隊(duì)在一分鐘里運(yùn)送了六個(gè)鑰匙環(huán),男生隊(duì)在一分鐘里運(yùn)送了四個(gè)鑰匙環(huán),女生隊(duì)輕而易舉得的了勝利了!

  今天的夜晚使我難以忘懷,我們的笑聲灑滿了整間房子。

  中秋的心得體會(huì) 16

  “中秋佳節(jié)快樂(lè),笑語(yǔ)萬(wàn)里”,農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每到中秋節(jié),人們都會(huì)回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚,吃團(tuán)圓飯,吃月餅,晚上賞月。有些地方還有舞龍、鬧月等習(xí)俗。

  中秋節(jié)那天早上,我們一家人開車回老家,路上車水馬龍,人山人海。商店前掛著紅燈籠,上面印著“慶祝中秋節(jié)”四個(gè)字。人們背著大包小包走在街上,臉上洋溢著節(jié)日的笑容。每個(gè)人都有一個(gè)共同的目的.“回家”。

  回到家,桌上擺滿了爺爺奶奶的特產(chǎn)。肚子開始咆哮,口水不由自主地流了下來(lái),于是一家人開始吃“團(tuán)圓飯”。

  吃完飯,爺爺從冰箱里拿出月餅,打開電視。我們邊吃月餅邊看中秋晚會(huì)。

  后來(lái)爸爸建議我們?nèi)胰V場(chǎng)看煙花。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),許多人已經(jīng)聚集在一起了。有的孩子拉著大人的手靠近,老人在后面開心的笑。工作人員點(diǎn)燃了一盒叫做滿天星的煙花,只看到“小導(dǎo)彈”在半空中“砰,砰”地直沖云霄,五顏六色的菊花出現(xiàn)在人們面前。當(dāng)他們倒下時(shí),星星看起來(lái)很好,象征著中秋節(jié)的團(tuán)聚和幸福。

  看著五顏六色的煙花,不禁想起了駐守邊疆的邊防軍和指揮交通的警察叔叔們。他們此刻為了國(guó)家穩(wěn)定,人民安寧,堅(jiān)守工作崗位,無(wú)法與家人團(tuán)聚。他們“為大家放棄一個(gè)小家庭”的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  又一個(gè)難忘的中秋節(jié)!

  中秋的心得體會(huì) 17

  這天是八月十五中秋節(jié),中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。這天令我個(gè)性開心的是姐姐她們一家回來(lái)了,和我們一齊過(guò)節(jié)。

  晚上,我們坐在一齊,一邊吃著月餅,一邊等著月亮出來(lái)。那月餅可真香,有橙子味、荔枝味、蛋黃味,還有蘋果味。姐姐最愛(ài)吃蛋黃味,我最愛(ài)吃荔枝味,爸爸、媽媽最愛(ài)吃的'是蘋果味。奶奶正忙碌著敬月亮,我和姐姐幫忙搬來(lái)了一張桌子,奶奶在桌上放滿了水果和月餅,我還幫忙點(diǎn)起了蠟燭。爸爸在門外放起了鞭炮。不知是誰(shuí)喊了一聲月亮出來(lái)了。于是我立刻抬起頭來(lái),只見天上的月亮像個(gè)害羞的小姑娘,半邊臉躲在云層后面,探著腦袋張望著,漸漸地整個(gè)月亮從云層里鉆了出來(lái),掛在天空,像個(gè)晶瑩剔透的大圓盤。皎潔的月光灑在我們身上,灑滿了整個(gè)大地,照亮了整個(gè)世界。

  我問(wèn)爸爸:“我們?yōu)槭裁匆丛铝涟 卑职终f(shuō):“八月十五是一年秋季的正中,所以叫中秋節(jié),也叫團(tuán)圓節(jié)。每年這時(shí)都要敬月亮,表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念!薄芭,我明白了,我學(xué)的古詩(shī)中也有這樣的一句話‘但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!!蔽艺f(shuō)道。爸爸笑著說(shuō):“說(shuō)得好!敬月亮還表達(dá)了人們對(duì)完美生活的向往和祝福!

  聽到那里,我覺(jué)得我真是太幸福了,祝愿家家戶戶都像我們家一樣幸福!祝愿所有的小朋友們像我一樣快樂(lè)!

  中秋的心得體會(huì) 18

  中秋到了,我隨著媽媽出去買月餅,買完月餅在回家的路上,想起可口的月餅,我都忍不住快流口水了。

  于是我盯著月餅盒看來(lái)看去,媽媽說(shuō):“小饞貓,別把歪主意打在月餅上,小心被發(fā)現(xiàn)!”我心里想:不讓我吃,我就非吃不可。眸子一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),有了!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你拿月餅吧!”隨后,便把月餅奪了過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì),唰地奔回了家。

  回到家,我把月餅放在桌子上,奸笑起來(lái),接著拿出一小盒月餅,心里嘀咕著:“豆沙月餅,我來(lái)了!我保證會(huì)把你吃掉的!蔽易笫殖值叮沂殖植,顧不上吃東西的禮節(jié),直接把月餅五馬分尸了,接著用叉子叉一小塊,放進(jìn)嘴中!罢娴.太好吃了,月餅的陷磨得真細(xì),吃起來(lái)真好吃!”一定是“嫦娥”做的,怪不得叫它“月餅”呢!我細(xì)細(xì)品嘗,臉上洋溢著高興的笑臉。

  妹妹看到我笑得很歡,喊道:“我也要吃,我也要吃!”我私心強(qiáng)說(shuō):“自己拿!這樣你還可以多……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她就立即拿了一個(gè)蛋黃味的月餅的,開心地吃了起來(lái),我興奮地都快要飛上天了!”

  這時(shí),我們聽到媽媽的腳步聲,我們趕快把所有的月餅?zāi)玫搅俗约旱姆块g,鎖上門,獨(dú)自享受厚味。吃晚飯時(shí),我只吃了尋常的二分之一。肚子里的一半空間全被月餅占了。

  我喜歡過(guò)中秋,更喜歡中秋月餅!

  中秋的心得體會(huì) 19

  一年一度的中秋節(jié)到了!月亮圓圓的,大家都沉浸在吃月餅的笑聲中。雖然外面很黑,但每棟房子都燈火通明,霓虹燈照亮了整個(gè)城市。

  中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)又稱中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)和八月節(jié),是中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋節(jié),我們家還買了很多新鮮的月餅,我們得到了各種各樣的月餅,比如元祖雪月餅、北梅香月餅、蓮子椰子月餅、寺廟里的素食月餅、一代面包店的`月餅等等。中秋節(jié),我在想:如果有這么多月餅吃,那我們就可以邊吃邊賞月了。這個(gè)時(shí)候,我身邊的兩只胖乎乎的小狗好像要吃月餅了。

  今晚中秋節(jié)我們吃了一頓很好的團(tuán)圓飯,沒(méi)多久我的胃又響了。我媽問(wèn)我:“你這一天怎么吃這么多?”我說(shuō):“可能我在想月餅吧!”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我對(duì)媽媽說(shuō):“你能幫我買些雪糕嗎?”母親欣然同意。過(guò)了一會(huì)兒,我媽從冰箱里拿出來(lái)。我們拿著月餅和椅子在外面的陽(yáng)臺(tái)上賞月。賞月的過(guò)程中,我邊看邊唱。我的性格就是哥哥唱歌又大聲又好聽。不一會(huì)兒,我的詩(shī)歌繁榮起來(lái),寫了一首小詩(shī)。小詩(shī)是這樣的:中秋有月餅,我月餅最多。月牙里有嫦娥,月兔多。我們直到晚上九點(diǎn)才進(jìn)屋。我真的受不了這個(gè)美好的中秋之夜!

  我過(guò)了一個(gè)非?鞓(lè)的中秋節(jié)!

  中秋的心得體會(huì) 20

  陣陣寒風(fēng)帶去秋天的落葉,片片雪花送來(lái)冬天的味道。

  農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等,是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年xx月xx日晚19時(shí),由我班委和我班團(tuán)委組織,舉行了以《我的團(tuán)日我做主》為主的`中秋班會(huì)。由我班班主任和我班全體同學(xué)出席本次晚會(huì)。整場(chǎng)晚會(huì)精彩紛呈、高潮迭起,我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、極富趣味的舞蹈表演“華爾茲”等節(jié)目讓大家在欣賞精彩節(jié)目的同時(shí),加深了對(duì)團(tuán)的精神的理解。在表演完節(jié)目我班還播放了關(guān)于團(tuán)方面的電影《建國(guó)大業(yè)》,同學(xué)們觀看認(rèn)真,聚精會(huì)神。

  此次團(tuán)日活動(dòng)活躍了基層團(tuán)組織,提升了團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力!拔业膱F(tuán)日我做主”主題是我院團(tuán)委所舉行系列活動(dòng)。借助我系學(xué)生的一些業(yè)余時(shí)間,寓教于樂(lè),在歡聲笑語(yǔ)中,通過(guò)極富趣味性的活動(dòng)圓滿的完成了意義非凡的主題團(tuán)日活動(dòng)。

  “我的團(tuán)日我做主”系列團(tuán)日共建活動(dòng)以獨(dú)特的創(chuàng)意最大限度的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性與參與度,普及了團(tuán)知識(shí),提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí),喚醒了同學(xué)的集體責(zé)任感,加強(qiáng)了團(tuán)組織建設(shè),同時(shí)為班級(jí)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

  總體來(lái)說(shuō)這次班會(huì)是很成功的, 每位同學(xué)都玩的很開心,雖有不足之處,但是相信在下一次,同學(xué)們一定能將班會(huì)設(shè)計(jì)的更好,組織的更加完善,表演的更加精彩!

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