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閱讀史記的心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的閱讀史記的心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀史記的心得體會(huì)1
《史記》是我國(guó)第一部偉大的記傳體通史,體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心,是作者司馬遷忍辱負(fù)重,花了十幾年時(shí)間才寫(xiě)成的。魯迅先生稱其為"史家之絕唱,無(wú)韻之離騷"。
讀完《史記》,回味其中的人物,我覺(jué)得炎帝最值得我敬佩。在以前,人們都是靠打獵或采食植物的果實(shí)·塊莖生活,不懂得耕耘,靠大自然的恩賜生活。大自然不總是那么大方,遇上災(zāi)年,常有人餓死,身為部落首領(lǐng)的炎帝時(shí)常冥思苦想,想找到解決的辦法。一天,他發(fā)出了粟子,便告訴人們種植粟子的方法;又發(fā)明出許多農(nóng)具。人們?yōu)榱烁兄x他對(duì)農(nóng)業(yè)的貢獻(xiàn),都稱他神農(nóng)氏。神農(nóng)氏為了幫助人們得到更多的`食物,開(kāi)始跋山涉水,嘗遍各種植物,這就是有名的“神農(nóng)氏嘗百草”。他在嘗遍百草的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了許多可食用植物,但是也有好幾次因?yàn)槌粤擞卸镜闹参锊铧c(diǎn)喪命,幸虧他找到了草藥,掙脫了死神的魔掌。他告訴人們不要重蹈覆轍,而他自己卻不顧危險(xiǎn),仍去嘗試各種植物,最后,他嘗到一種名叫斷腸草的,無(wú)可救藥的植物,不幸去世了。
《史記》,給后世的影響深遠(yuǎn),是我們的必讀之書(shū)。
閱讀史記的心得體會(huì)2
世界有四大文明古國(guó):中國(guó)、古巴比倫、古埃及、古印度,今天,我就要為大家介紹我們的祖國(guó):中國(guó)。
中國(guó)的悠久歷史,想必大家都知道吧,司馬遷的大作《史記》可是聞名于世,現(xiàn)在,就讓我來(lái)為大家講講吧。
合上《史記》我的心中洶涌澎湃:虞姬對(duì)項(xiàng)羽的一往情深、能夠忍耐胯下之辱的韓信、布衣游俠郭解、陳勝,吳廣起義、為了討褒姒一笑的周幽王、,現(xiàn)以在中國(guó)滅絕的汗血寶馬、許許多多的戰(zhàn)術(shù)典故:明修棧道、暗度陳倉(cāng)、臨晉設(shè)疑、夏陽(yáng)偷渡、背水為營(yíng)、拔旗一幟、沉沙決水、半渡而擊、四面楚歌、十面埋伏等;還有常出奇計(jì)的陳平、充滿信心的毛遂、司馬穰苴斬莊賈、趙氏孤兒、紙上談兵、替罪羊晁錯(cuò)、一鳴驚人的.楚莊王、張儀連橫······一系列具有教育意義的歷史故事。
看完這本書(shū),我明白了做人要學(xué)會(huì)隱忍,要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃著想,不要為了眼前的快樂(lè)而浪費(fèi)光陰,要明白先苦后甜的道理,凡事要為大局著想,要顧全大局,要舍小家為大家,取得成就不能驕傲,要謙虛,做人要講情講義,要吸取教訓(xùn),要對(duì)自己有信心,不要自卑,有志者事竟成,不要害怕困難,要勇敢面對(duì)。
中國(guó)文化博大精深,我長(zhǎng)大了,也要向祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
閱讀史記的心得體會(huì)3
我們既然不能相伴到老,就讓我在這里為你祝福!她很謙遜對(duì)人也很和善,記憶中她的勤勞,拖著年邁的身體用廉價(jià)的勞動(dòng)力換取我的書(shū)學(xué)費(fèi),花甲之年依然辛苦勞作供我念書(shū)上學(xué)付之不尋常的艱辛,可惜我資質(zhì)愚鈍有負(fù)她的期望。后來(lái)父親被妻子勸到樓下散心時(shí),母親開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)地哭訴,我從中探尋到了緣由。
所有送行的人都穿著白衣服,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為荊軻一去很難回來(lái)。他們來(lái)到易水邊,太子丹為荊軻送行。
荊軻為了燕國(guó)不被秦滅亡,為了燕國(guó)人民不被殺害,毅然向西進(jìn)發(fā);為了報(bào)答太子丹的'知遇之恩,不惜犧牲自己!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”易水邊的樹(shù)落下了一片樹(shù)葉,落入水中,隨水去了沒(méi)有再回來(lái)。
荊軻自知大事不能成功,就倚在柱子上大笑,說(shuō):“我今天之所以刺殺你沒(méi)有成功,是想要活捉你!鼻G軻身中八劍,血流如注,但卻沒(méi)有忘記自己的使命,在生命的最后時(shí)刻,仍以勇者的形象站立在秦王面前。
《史記》不僅反映了西漢武帝以前社會(huì)風(fēng)貌,而且以雄渾剛健的語(yǔ)言描述了許多波瀾壯闊的歷史畫(huà)面,塑造了無(wú)數(shù)歷史人物。給我?guī)?lái)了精神享受,讓我感受到了莊嚴(yán)的美。
閱讀史記的心得體會(huì)4
魯迅曾說(shuō)過(guò):“史家之絕唱,無(wú)韻于《離騷》。”《史記》,是中國(guó)歷史上第一本講述歷史的書(shū)籍,它敘述了從黃帝的漢武帝這三千余年的故事,它是司馬遷耗費(fèi)畢生的心血寫(xiě)成的。
《史記》中,藺相如的聰明才智、能言善辯給我留下了深刻的`印象。藺相如在一次跟隨趙王到秦國(guó)拜訪時(shí),秦王非常囂張,竟要求趙王在大庭廣眾之下彈琴,隨后秦王還傲慢的叫隨從在史冊(cè)上寫(xiě):某年某日,趙王為秦王撫琴。趙王既尷尬又氣憤,但又不能得罪秦王,便只好作罷。這時(shí),藺相如說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)秦王缶擊的非常好,能否給大家擊一擊,以此娛樂(lè)!鼻赝鯚o(wú)奈,值得擊了三次,藺相如馬上叫隨從記下:某年某日秦王為趙王擊缶三次。藺相如憑著自己的三寸不爛之舌和機(jī)智勇敢的精神,幫趙王解了圍。藺相如在把和氏璧帶到秦國(guó)時(shí),他與秦王針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍,寸步不讓秦王,最終把和氏璧完好無(wú)損的帶回了趙國(guó)。在廉頗與他作對(duì)時(shí),他顧全大局,不與之計(jì)較,贏得了世人的贊揚(yáng)。
在秦末世,歷史舞臺(tái)上形成了劉邦與項(xiàng)羽的兩股勢(shì)力。最終劉邦贏得了天下,一世英名、一生輝煌的項(xiàng)羽在烏江自刎。項(xiàng)羽小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),他的叔父項(xiàng)梁便教他武術(shù),但他卻說(shuō):“我要學(xué)就學(xué)能打敗萬(wàn)人的功夫!表(xiàng)鏈便教他兵法,可項(xiàng)羽只學(xué)了幾天就不學(xué)了。一天項(xiàng)羽和項(xiàng)梁在遠(yuǎn)處看到了秦始皇,突然,項(xiàng)羽說(shuō):“那個(gè)人我可以取而代之!表(xiàng)梁慌忙捂住他的嘴。從此,項(xiàng)梁便感覺(jué)項(xiàng)羽后生可畏。長(zhǎng)大后,項(xiàng)羽果然成了楚霸王。但他生性多疑,不敢放心任用人才,最后導(dǎo)致兵敗。劉邦因?yàn)槭窒掠幸淮笈聦⒅\士,所以打下了天下。而重情重義、武藝高強(qiáng)的一代梟雄項(xiàng)羽就此喪命。
《史記》淋漓盡致的表現(xiàn)了皇帝到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期再到漢朝中那些賢人智者、戰(zhàn)火紛飛的故事,讓我欲罷不能。
閱讀史記的心得體會(huì)5
讀《史記》,除史料依據(jù),編纂體例也很重要。這本書(shū)的體例,按一般講法,是叫“紀(jì)傳體”,而有別于“編年體”(如魯《春秋》、《左傳》、《紀(jì)年》及后世的《通鑑》)和“紀(jì)事本末體”(如《國(guó)語(yǔ)》、《國(guó)策》和后人編的各種紀(jì)事本末)。但更準(zhǔn)確地說(shuō),它卻是以“世系為經(jīng)”,“編年”、“紀(jì)事”為緯,帶有綜合性,并不簡(jiǎn)單是由傳記而構(gòu)成,在形式上,是模仿早期貴族的譜牒。司馬遷作史,中心是“人”,框架是“族譜”。它是照《世本》和漢代保存的大量譜牒,按世系分衍,來(lái)講“空間”(國(guó)別、地域、郡望)和“時(shí)間”(朝代史、國(guó)別史和家族史),以及“空間”、“時(shí)間”下的“人物”和“事件”。它的十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳,“本紀(jì)”是講“本”,即族譜的“根”或“主干”;“世家”是講“世”,即族譜的“分枝”;“列傳”是講“世”底下的人物,即族譜的“葉”。這是全書(shū)的主體。它的本紀(jì)、世家都是分國(guó)敘事、編年敘事,用以統(tǒng)攝后面的列傳。本紀(jì)、世家之外,還有“十表”互見(jiàn),作全書(shū)的時(shí)空框架。其“紀(jì)傳五體”,其中只有“八書(shū)”是講典章制度,時(shí)空觀念較差,屬于結(jié)構(gòu)性描述。原始人類有“尋根癖”,古代貴族有“血統(tǒng)論”,春秋戰(zhàn)國(guó)“禮壞樂(lè)崩”,但“擺譜”的'風(fēng)氣更盛(“世”在當(dāng)時(shí)是貴族子弟的必修課),很多銅器銘文,都是一上來(lái)就“自報(bào)家門(mén)”,說(shuō)我是“某某之子某某之孫”。司馬遷雖生于布衣可取卿相的漢代,但他是作“大歷史”。他要打通古今,保持聯(lián)貫,還是以這樣的體裁最方便。這是我們應(yīng)該理解他的地方。
司馬遷作《史記》,其特點(diǎn)不僅是宏通博大,具有高度概括性,而且更重要的是,它還能以“互文相足之法”,節(jié)省筆墨,存真闕疑,盡量保存史料的“鮮活”。比如初讀《史記》的人,誰(shuí)都不難發(fā)現(xiàn),它的記述往往自相矛盾,不但篇與篇之間會(huì)有這種問(wèn)題,就是一篇之內(nèi)也能擺好幾種說(shuō)法,讓人覺(jué)得莫衷一是。但熟悉《史記》體例的人,他們都知道,這是作者“兼存異說(shuō)”,故意如此。它講秦就以秦的史料為主,講楚就以楚的史料為主,盡量讓“角色”按“本色”講話。這非但不是《史記》的粗疏,反而是它的謹(jǐn)慎。如果吹毛求疵,給《史記》挑錯(cuò),當(dāng)然會(huì)有大豐收,但找錯(cuò)誤的前提,首先也是理解。
《史記》這部書(shū)偉大,它的作者更偉大。我們“讀其書(shū)而想見(jiàn)其為人”,一定要讀他的《太史公自序》和《報(bào)任安書(shū)》!短饭孕颉樊(dāng)然很重要,因?yàn)橹挥凶x這篇東西,你才能了解他的學(xué)術(shù)背景和創(chuàng)作過(guò)程,知道他有家學(xué)淵源、名師傳授,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,人生老道,所以文筆也老道。但我們千萬(wàn)不要忽略,他還有一封《報(bào)任安書(shū)》。如果我們說(shuō)《太史公自序》是司馬遷的“學(xué)術(shù)史”,那么《報(bào)任安書(shū)》就是他的“心靈史”。為什么呢?因?yàn)檫@是一篇“欲死不能”之人同“行將就死”之人的心靈對(duì)話,每句話都掏心窩子,里面浸透著生之熱戀和死之痛苦。其輾轉(zhuǎn)于生死之際的羞辱、恐懼和悲憤,五內(nèi)俱焚、汗發(fā)沾背的心理創(chuàng)傷,非身臨其境者,絕難體會(huì)。小時(shí)候讀《古文觀止》,我總以為這是最震撼人心、催人淚下的一篇。
閱讀史記的心得體會(huì)6
“千古之絕作”這是梁其超之平價(jià)!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”這是魯迅先生的品評(píng)。中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,二十四史之首,她就是《史記》。
最近,我讀了《史記故事》這本書(shū),我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多,書(shū)中的`許多故事讓我魂?duì)繅?mèng)繞,從書(shū)中,我知道了三皇五帝,我知道我們?yōu)槭裁词茄S子孫;從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了秦始皇,項(xiàng)羽,還有漢高祖劉邦;從書(shū)中,我理解了“四面楚歌”、“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了陳勝、吳廣,蕭何、張良,還有莊子、老子、和孫子;從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了屈原、商鞅、藺相如,扁鵲、廉頗、伍子胥。
掩卷之后,閉目沉思,書(shū)中名句耳邊回響:“運(yùn)籌策幃帳之中,決勝于千里之外!薄捌渖碚,不令而行,其身不正,雖明不從。”“智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得。”等等,舉不勝舉。
司馬遷,偉大的文學(xué)家,史學(xué)家,傾畢生精力,全部心血為我們奉獻(xiàn)了一部宏偉巨著,令多少人為之忘食,其中也有我。
閱讀史記的心得體會(huì)7
說(shuō)到《史記》,我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在暑假里,媽媽給我買了這本書(shū),我愛(ài)不釋手的讀了又讀。從書(shū)中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。
大禹大家都知道吧!他用了三十年的時(shí)間把洪水治退了,在治水途中,他三過(guò)家門(mén)而不入,我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅(jiān)持不懈、專心致志的精神。他舍小家,顧大家,一心為了人民的'安憂,工作了那么長(zhǎng)時(shí)間,我們可以做到嗎?大禹的這種行為驗(yàn)證了只要堅(jiān)持就會(huì)勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧?jiān)持一項(xiàng)事業(yè)干三十年,我相信,終有一天會(huì)成功的!
我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人,凡事要勤思考,不能沖動(dòng),只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機(jī)智,用和氏璧去威脅對(duì)方,對(duì)方就拿他沒(méi)有辦法了。
將相和,廉頗不顧國(guó)家的安危,自己讓藺相如下不了臺(tái)。我從這個(gè)故事中,知道了做事要三思而后行,要顧全大局,可不能為了自己的利益不顧國(guó)家的安危啊!
讀了這些經(jīng)典故事,我又有了新的見(jiàn)識(shí),不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還要學(xué)習(xí)他們的精神,從而使自己成為對(duì)國(guó)家有用的人。
閱讀史記的心得體會(huì)8
在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書(shū)籍當(dāng)中,我最喜歡的就是這本《史記》,因?yàn)樗睦锩嬗幸粋(gè)個(gè)能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。
《史記》中有三大類:本紀(jì)、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》,體現(xiàn)了平原君趙勝的知錯(cuò)能改和珍惜人才的高尚品格。
《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令,我很佩服他,首先是因?yàn)樗懿┯[群書(shū),歸納出這么多的歷史故事,是很了不起的。其次是因?yàn)樗茉诟挥姓芾淼臍v史故事后,加上那幾句振奮人心的話,真是讓人無(wú)法挑剔,贊嘆不已呀!
在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫(xiě)道:假使韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的功勞,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個(gè)英雄,原來(lái)他也有狂妄的一面,讓我重新認(rèn)識(shí)了他。從而我明白了一個(gè)道理,有才能的人,既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光芒,就不要太驕傲,不然會(huì)起到相反的.效果。
《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書(shū)振奮了我的精神,讓我學(xué)到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹徹底底地改變了我的心靈!
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