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《新時代好少年》心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的 《新時代好少年》心得體會，希望能夠幫助到大家。
《新時代好少年》心得體會1
晚上8點，我和媽媽準時坐在電視機前，看著激動人心的《新時代好少年》。
董天晨是新時代第一個好少年。她勤于學習，善于學習，學習習慣好，時間管理方法高效。她和我一樣熱愛閱讀，每年讀近300本書。哇!我真佩服這個閱讀量！不管我讀多少書，我只能有這么多本書。她不僅讀了很多書，還有一些學習筆記的好習慣。她已經(jīng)記了十多本學習筆記；她也善于思考，總是想辦法解決問題——相比之下，我有點粗心。我經(jīng)常直線思考，不懂事情。這是我最大的問題。
我和她一樣喜歡航模，但差別也很大，我想，大概有十萬八千里遠吧。她愿意學習和探索新的遙控飛機飛行方法和技能，我只會按照教練教的飛行方法，飛行方法保持不變，偶爾犯錯誤；她有勇氣承擔責任，擔任學�！皩殞毢娇漳Ｐ途銟凡俊钡目偨y(tǒng)，但我甚至感到困難，更不用說組織更多的學生活動了。不僅如此，她還是老師和同學的'好幫手.好伙伴。
與董天晨相比，我找到了與我最相似的學習模式。我想向她學到很多東西。從學習習慣到思維方式，從做事方式到時間管理，我想以她為目標，克服自己的缺點，彌補自己的不足。
我的夢想是在北京大學學習，但我發(fā)現(xiàn)，憑借我目前的實力，我離夢想還有很長的路要走。我必須向董天晨學習，腳踏實地地做好每一件事，實現(xiàn)我的北京大學夢想，追求我的科學夢想！
《新時代好少年》心得體會2
晚上七點半，老師讓我們看了新時代好少年的直播，我在直播里還認識了張子夏同學呢!
張子夏同學他的愛好是踢足球，不管是酷熱的夏天還是什么天氣?他都會努力的練足球，因為如果她的'足球練多了，皮膚變得又黑了，就會被同學們稱為“黑妹兒”了
盛曉涵同學，他非常的熱愛學習，他是高二年級的學生，他有一次放學回家，看到了一個老人突然暈倒了，于是他就趕緊上前一邊打著120救護車，一邊給老人做著心臟復蘇術(shù)。經(jīng)過盛曉涵同學的努力，終于把那位老人給救了過來。
這些都是新時代好少年的同學呢!少
《新時代好少年》心得體會3
在這個世界上，有太多的真相讓我們不知道為什么。
然而，如果我們應該站在我們現(xiàn)在的時代，回顧歷史，判斷那些人的成就，這可能沒有任何意義，甚至沒有任何意義。當我看到知乎時，我覺得有句話很好。夏蟲不說冰。
也許現(xiàn)在我們很多人讀了一些書，覺得自己很棒，甚至可以評論幾千年前的人物。甚至在評論中，也加入了女權(quán)主義和許多現(xiàn)代思想。
現(xiàn)在仔細想想，難道不覺得很可笑嗎？
在封建社會，你可以有這樣的知識來判斷那些人的'創(chuàng)造力和想象力。天賦，從來不是說玩。如果我們改變時間和空間，改變身份，我們不知道結(jié)果會是什么。
因此，永遠保持內(nèi)心的謙遜和低調(diào)，讓別人感到舒適，有后退和發(fā)展的余地。
所以，無論你走多遠，都不要忘記你的初衷，也不要忘記你卑微而渺小的自己。時間來來去去。也許我們最終會發(fā)現(xiàn)這一切都是一場夢。
《新時代好少年》心得體會4
在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的;也有勤奮學習，追求上進的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺?shù)腵肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
《新時代好少年》心得體會5
努力成為新時代的好青少年，我認為我們需要做以下幾個方面，首先，我認為做一個好青少年的新時代，第一個品質(zhì)是樂觀和積極，如果你的生活非常消極，拒絕面對生活困難，不積極處理生活問題，每天沉浸在他們的消極世界，所以沒有動力和激情去做他們喜歡的事情和需要做的事情，因此，我認為努力成為新時代的好青年的第一點是保持樂觀的.態(tài)度和積極的樂觀態(tài)度，面對生活，處理生活中遇到的問題。努力成為新時代的好青年，我認為也需要誠實，誠實是人的基礎，如果一個人沒有誠實，那么他就不能站在社會上，在學校我們應該注意誠實，知道不能隨意撒謊，也不能履行承諾，承諾必須完成，承諾別人做，這是至少誠實，在學校我們也應該注意誠實，比如考試的時候不能超過答案，不能用手機查答案，這些都是不誠實的行為。
努力成為新時代的好少年，要從誠信做起，每個人都要注意誠信。我認為努力成為新時代的好青少年，也知道寬容和謙遜，在我們的生活中，如果別人對我們做什么有利于我們，我們必須記住感激，成為一顆感激的心是非常重要的，但如果有人意外做了什么對我們不好，我們應該有一顆寬容的心，不要記住一切，所以你會很累，因為如果你記得別人做了什么，即使他不是那么故意，或者對你沒有太大的傷害，牢牢記住，那么我們的生活將充滿消極的抱怨和抱怨，這對我們自己的發(fā)展不利，所以我們想保持一顆寬容的心，有些人不知道謙虛，總是有問題，總是感到尷尬地問別人，覺得自己是最強大的，或者覺得問會顯得很羞愧，這個想法也是錯誤的，我們應該努力成為一個好青少年的新時代，做一個謙虛的人，做一個謙虛的人，自己的能力有深刻的理解，不要總是覺得世界上最強大，學會欣賞別人的優(yōu)勢，知道如何發(fā)現(xiàn)自己的缺點。
努力成為新時代的青少年，也學會幫助別人，我們會遇到各種各樣的困難和問題，需要別人的幫助，別人在生活中，如果我們愿意幫助別人，別人會回報我們，也會給別人留下深刻的印象，也會給自己帶來幸福，所以努力成為一個好青少年的新時代，也需要有一顆熱情的心來幫助別人。
《新時代好少年》心得體會6
在這個新時代，有許多好青少年。他們熱愛祖國，理想崇高；勤奮學習，追求進步；善行，樂于助人；文明禮貌，微笑……
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空，一道彩虹顯得特別光彩照人。路上沒有車水馬龍，也沒有人穿梭。一個穿著綠白校服的小學生，一只手拿著書包帶，另一只手拿著一把藍色的大傘。傘并沒有遮住他的小身體，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的爺爺，爺爺薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕的。在爺爺?shù)募绨蛏�，拿著空簸箕，似乎要賣東西回家。彎得像駱駝背的背，抬起的`腳步，臉上流淌的不知是汗水還是雨水，怎么能掩飾露出的微笑呢？
這不是爺爺和孫子嗎？多么和諧的畫面��！我仔細地看著這張照片，默默地想。圖片下面的文本描述讓我更加驚訝。原來這是大田城關二小學的少先隊員，在雨中為一位從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的爺爺撐傘。
雨中美少年用自己的傘撐出了心存善行、樂于助人的新氣象。這樣的好少年在我身邊并不少見。
那天早上，我們值班——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。飄落的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。我真的不知道從哪里開始，所以我們不得不分塊打掃。突然，毛毛細雨飄落在天空中，很快就像破碎的珠子一樣灑了下來。我們匆匆地揮舞著掃帚，掃起明顯的落葉，然后三步跑到教室。在樓梯上。從上面的樓梯傳來一陣急促的腳步。抬頭一看，啊，原來是校長，是校長，在樓梯的角落里，我們遇到了校長，我拿著掃帚，退到角落，低下了頭。校長好！打破了我內(nèi)心的膽怯和無知。抬頭一看，廖坤一只手拿著掃帚，另一只手還在行少先隊禮。原來廖坤在跟校長打招呼。我趕緊跟著問候：校長好！看著校長回頭一笑的表情，我的心理像一束美麗的花朵。
撐著傘問好不過是生活中的一件微妙的事情，但當你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你對生活的一種態(tài)度時，你也可以看到微知。生活中的好男孩應該從這件小事開始，做好。
《新時代好少年》心得體會7
我從小就與眾不同。我很安靜，但不活躍。在學習上，我努力工作，一絲不茍，教。從入學到現(xiàn)在，作業(yè)工整及時完成，成績優(yōu)異。每年都被學校評為三好學生。讀完之后，我歡讀書，一有書就放不下，有時候因為讀書而忘記了自己的任務。從童話到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我津津有味地讀著。四大名字，海底兩萬里，格林童話，安徒生童話 利波特等都是我讀的對象，所以我從小就讀過群書。開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。
通過閱讀，我也知道中華民族是一個文明禮儀之邦，有著幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌成了我的人生訓練。我會主動向老師問好，這是我對老師的禮貌；放學回家，我向父母打招呼，這是我對父母的禮貌；很小的時候，我就知道了孔融讓梨的故事�？兹隗w現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就決心做一個像孔融一樣的人。
我在學校工作積極，從不猶豫。我可以很好地完成課堂上的勞動任務。只要我值班，總是不吃早餐，我就去學校值班。我總是愿意伸出小手來幫助有困難的學生。
樂于助人，真誠奉獻是我的座右銘。黑板報是體現(xiàn)班級風采的重要陣地，我負責的每一期黑板報都受到老師和同學的好評。辦板報是一份出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師第一次給我任務后，我立即組織同學，合理排版，合理分工。在最短的`時間內(nèi)，一期內(nèi)內(nèi)容豐富的板報上墻�，F(xiàn)在，黑板報成了我展示才華的花園。
我參加過很多活動，取得了優(yōu)異的成績。如今，家里有無數(shù)的榮譽證書，這受到了家里每一位客人的稱贊。他們都說我是個好孩子。我認為：好孩子也應該幫助父母盡力做家務：倒垃圾、選擇蔬菜、洗蔬菜等。
我禮貌地對待我的親戚；對待鄰居，我主動打招呼；對待同學和朋友，我對別人很好；對待老師，我很有禮貌。我熱情地幫助別人，不怕困難，不怕疲勞，贏得了每個人的愛。因此，我成為了一個公認的好男孩。獲得這個榮譽，我對自己提出了更高的要求：我將繼續(xù)努力，努力學習，揚起理想的帆，再次起航！努力成為一個好的中國青少年！
《新時代好少年》心得體會8
一個90后13歲的初中一年級學生，一個在同齡人面臨生命危險的時候舍己救人的英雄，一個被泉都大地和社會各界無限感動的新時代美德少年——他是石阡縣舍己救人的英雄董。俗話說“好人一生平安”。然而，每個人都沒有想到的是，像董瑞松這樣一個在父母眼中非常懂事聽話的好孩子，在老師眼中愛好廣泛、勤奮、思考好的好學生，在同學和玩伴眼中活潑開朗、樂于助人。然而，在7月11日期末考試的`最后一天下午，他獻出了寶貴的生命，因為他放棄了自己，拯救了別人，他把自己的生命永遠定格在他13歲的花季。
7月11日是文博中學期末考試的最后一天。石阡縣最高氣溫達到34攝氏度，天空中沒有云。炎熱的陽光烤滿了泉水。由于前幾天下雨還略顯渾濁的龍川河，這一天卻成了許多人避暑消熱的地方。下午16點左右，董瑞松的生物科考試結(jié)束了。當他回家經(jīng)過龍川河時，他看到有人在河里游泳。他總是水性很好。就在他游到河中央的時候，一起下水的同學楊金瑞突然大腿抽筋，身體下沉，大喊大叫“救命”。游在前面，他聽到了急切的呼救聲，迅速轉(zhuǎn)向，毫不猶豫地游向比自己肥胖得多的危在旦夕的楊錦銳。董瑞松用手拖著楊金瑞的身體一點一點地向岸邊移動。因為楊金瑞的身體比董瑞松重，所以很難拖動，前進速度很慢，楊金瑞的身體不時下沉。在關鍵時刻，董瑞松不顧生命危險，毅然潛入水中，用雙手頂住楊金瑞，努力一點一點地游向岸邊。當他靠近河邊時，獲救的學生楊金瑞抓住了岸上同伴投下的救生圈，上岸獲救。楊錦銳得救了，耗盡最后力氣的董蕊松卻深入河底，不幸溺水身亡，獻出了年輕而寶貴的生命。董蕊松，他是一個真正的美德少年。
《新時代好少年》心得體會9
中國的新一代是中國的未來。我們需要建設祖國的未來。現(xiàn)在我們以建設社會主義強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興為口號。我們肩負著許多使命。然而，懶惰和平庸并不能使我們的國家更加繁榮。作為新時代的年輕人，我們應該努力成為新時代的好青年，不斷充實自己，無論是文化知識，還是道德修養(yǎng)、個人素質(zhì)和人格培養(yǎng)都要求做到最好。
當我們的祖國貧窮和戰(zhàn)爭時，總有一些社會先進分子主動承擔拯救祖國危險的責任，如在新文化運動、五四運動和社會主義建設時期，有一群知識分子，他們有勇氣提出建議，發(fā)動體育和革命，讓我們的祖國改革，實現(xiàn)國家和平，但這些人在某些方面有共同點，也就是說，他們大多是年輕人，他們有良好的報復、值得稱贊的個性和豐富的文化知識。擁有文化知識可以讓他們意識到如何讓國家更好，而不是像那個時代的大多數(shù)睡眠，總是沉迷于落后，不考慮為什么落后，也不考慮，如何讓我們的國家擺脫落后，走向繁榮，高尚的性格和不懈的心和宏大的目標，讓他們有這個概念和報復來拯救中國。是他們深厚的愛國情懷和熱情的報國友誼，讓他們能夠在危機中挺身而出，引導更多的人一起拯救中國，讓中國慢慢富強起來。
作為新時代的年輕人，我們的'生活和學習環(huán)境非常優(yōu)越。與幾十年前不同的是，當時有很多人買不起書。即使是那些買得起書的人也缺乏教學資源。我們現(xiàn)在有了良好的教學資源和教學環(huán)境，我們應該更加珍惜它們。我們知道現(xiàn)在的美來之不易，所以我們應該珍惜現(xiàn)在的美好日子，充分利用它們。我們祖國的每一代人都有使命。雖然他們有不同的使命，但他們都有共同的目標，那就是讓我們的祖國越來越好，讓人民的生活更美好，提高人民的文化水平。這樣，人民的生活質(zhì)量就會得到一定程度的提高。祖國的未來取決于我們，如果我們懶惰，不愿意奉獻自己，祖國就不會得到提高，如果我們每個人都有一顆美麗的報復和堅韌的心，致力于社會主義現(xiàn)代化，那么我相信祖國的目標將在不久的將來，我們的人民將得到更好的生活環(huán)境和更好的保護。
《新時代好少年》心得體會10
今天，我讀了一篇題為《蹲下不僅僅是身體》的文章。這篇文章主要講述了作者一家三口去杭州動物園時看到的一件事。
事情是這樣發(fā)生的。當一位父親帶著孩子進入動物園入口時，孩子說：他的身高已經(jīng)超過了免費門票的大小，所以他可以買半張票。但他的父親讓他蹲下來，像一只有趣的鴨子一樣避免了檢票員“成功”逃票的過程。
讀完這篇文章后，我為那個孩子臉紅了。我認為這種行為很糟糕，既沒有誠信，也沒有原則。父親沒有給孩子樹立好榜樣，孩子也沒有自己的原則。
我親身經(jīng)歷過這樣的事情。上學的時候，我的好朋友告訴我千萬不要借給同學筆。我當時沒當真。
有一次，一個同學真的想讓我借筆，并指定借我新買的粉色水性筆。我毫不猶豫地借給了她。她還慷慨地說：“下課后一定要還給我�！蔽疫�在想，一個好朋友怎么能不讓我借錢給一個同學呢？一個同學很好！結(jié)果，一個同學甚至放學后都沒有把筆還給我。
第二天放學后，我忍不住找到一個同學說，你能把筆還給我嗎？她從筆袋里拿出我的.筆，把它還給了我。我看到了，唉！筆磨掉了油漆，少了一半的油。那是我一次也沒用過的新筆！我想下次我不能借給她的筆了！
我們身邊有很多這樣的人，說話不算數(shù)，做事不誠實。
孔子曾經(jīng)說過：言必信，行必果。自古以來，“誠實守信”就是我們良好的道德品質(zhì)。我們的青少年應該是一個誠實守信的好青少年！
《新時代好少年》心得體會11
“叮鈴鈴……下課后，語文老師布置了一個特別的作業(yè)，今天回去給媽媽洗個頭，讓家長親自簽字。
給媽媽洗頭真是個奇怪的作業(yè)。這算什么?一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝，怎么會做這種事呢！老師真奇怪。一路上這樣想，不知不覺，我已經(jīng)回到了家門口。媽媽看見我回來，趕緊從廚房拿出一碗湯，笑著說：兒子，回來了，餓了，來吧，快喝一碗湯，飯菜馬上就好了。我接過湯，隨便抿了幾口，便對廚房喊道：媽媽，飯好不好，我好餓，快給我吃飯！媽媽趕緊把食物拿出來放在桌子上。我用筷子隨意撥弄，吃了幾口，說:又是肉了。我厭倦了吃，所以我不吃。哦，對了，媽媽，今天老師讓我給你洗頭簽字。不要讓我洗頭。給我簽字。媽媽說:那不行。這是欺詐。既然老師布置了這個作業(yè)，你就得認真完成。真麻煩！我嘀咕了幾句，起身和媽媽一起去了廁所。
我?guī)蛬寢屨掳l(fā)帶。她的頭發(fā)沒有自然散開，而是像枯草一樣蓬松纏繞。我有一段時間出神了。
記得我上小學的時候，媽媽的頭發(fā)又亮又亮，松開的時候像瀑布一樣自然瀉下來；她的皮膚又嫩又白，像羊脂玉一樣滋潤；她的手指修長，十指不沾春水。那時，她的母親是如此的年輕和美麗。當時我只覺得我媽是世界上最美的媽媽�，F(xiàn)在，媽媽的太陽穴上有一點白發(fā)，頭發(fā)不再那么柔軟；臉被歲月無情地刻下皺紋，不再那么潤滑；手變得非常粗糙，覆蓋著老繭。
為什么媽媽變化這么大！
這一切都是因為我。有一次，我抱怨媽媽的菜單調(diào)，只有幾道菜，她特別向隔壁的李奶奶學習烹飪技巧，不厭其煩；有一次，我因為學業(yè)成績和媽媽吵架，生氣她經(jīng)常不能吃；有一次，我放學后不時失蹤一段時間，急于找她……曾經(jīng)，我做了太多對不起媽媽的事，讓媽媽心碎了……
兒子?母親溫柔地打電話，我的'思緒回到心里，抬頭看著鏡子里的我，發(fā)現(xiàn)臉上有幾滴眼淚，我平靜下來，真誠地說：媽媽，來吧，我現(xiàn)在只是想給你洗頭。
一個晚上，在一個溫暖的家里，在橙色的燈光下，一個知道如何珍惜的兒子醒來，正在給一個太陽穴微霜的母親洗頭……
《新時代好少年》心得體會12
我們都是新時代的好青少年。我們的學習目標是積極進取，努力工作。在新時代的十大好青少年中，我最欽佩的是來自延安的“小紅評論員”張立文。
每周張力文都要背一篇1000多字的演講稿，每次晚上11點以上。她每周都會成為一名“小紅色敘述者”，向來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的'故事，熱愛腳下激動人心的土地。張麗文的講解風格獨特，她的演講生動活潑，口才出眾，贏得了乘客朋友的喜愛。張力文的祖父是一場老革命。她從小就經(jīng)常聽祖父講紅軍長征和延安革命的故事，對紅色文化充滿感情。為了成為“紅領巾志愿者”評論員，張立文從三年級開始就參加了“小評論員”補習班。他花了很多時間和精力反復練習每一個手勢和眼睛。
經(jīng)過層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志愿者講解員隊伍。從那時起，她訓練得更加努力。她一有時間就去魯毅的舊址向游客解釋。她還將革命故事與藝術(shù)表演融為一體，以講、唱、跳的形式向游客展示延安時期的經(jīng)典故事。在業(yè)余時間，張力文經(jīng)常與其他小評論員交流經(jīng)驗，討論每一次解釋的收獲。此外，她還經(jīng)常在各個學校和社區(qū)自愿講解，激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛。
張立文是延安精神的全面發(fā)展、活潑大方的小評論員，學習紅色傳統(tǒng)，感受革命精神，繼承紅色基因，弘揚延安精神……和每一個新時代的好青少年一樣，她有許多值得學習的寶貴精神。我必須向她（他）學習，努力成為下一個“新時代的好青少年”！
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