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護士實習生心得體會

時間:2024-09-14 16:06:44 心得體會 我要投稿
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護士實習生心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的護士實習生心得體會,希望能夠幫助到大家。

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護士實習生心得體會1

  好久沒寫東西了,雖然每天都不是很忙,也不知道干嗎去了。再來回顧下上集看點吧!

  話說那天初次來到血液科時,那個場面真是驚人,通常都是我們戴口罩,可是血液科的人幾乎都戴了,是怕我們傳染他們,還是他們會傳染給我們?由于我前一晚在普一上小夜班拖到兩點半,我再也不想上夜班了,我大膽地和護士長說我不想上晚班,還說出了原因,她也同意了,我從此就跟著馮桂娟老師上組長班,那天是第一次在血液做晨護,實在是沒見過那場面!一群人在我們的車上瘋狂地搶床單被套,就像一群獅子在爭搶一塊食物…我們被擠到一旁,后來問老師為什么不多拿出一點來,老師說都在這了…我當時就無語了…在以后的日子里我們做好了防范措施,盡量有序地分配,但不時還是有人明搶,我們也是無能為力。

  血液還有點讓人很無奈的是,他們巨嫌棄我們實習生,看到我們的'牌子就說,不要我們打針之類的,連換個點滴還在質(zhì)疑我們,這個是干嗎的,我們告訴她們了,還是不放心,還要再問老師一遍,經(jīng)常這樣,說句難聽話,爺就是再不懂,都比你們這群鄉(xiāng)巴佬懂,你怕我拿錯,我更怕我一條命賠給你,我當然萬分小心了!血液幾乎沒有針來打,每天都是接留置針,我發(fā)現(xiàn)一個普通針就天天拿著他的藥給他打,嘿嘿…后來他遷去一組了,害的我都沒針來練,我那技術(shù)太差了,不多練練哪行。

  馮老師很好,經(jīng)常讓我打皮下和肌注,不過她老先生也夠磨了,比我還慢,換個藥就得半個鐘頭…要是在外科早就挨批了,幾個都換好了,她們那太閑了比神內(nèi)還閑,說到神內(nèi)又讓我想起我家美青老師,她簡直太好了,就是perfect。馮老師的性格和我有點像不溫不火,不緊不慢的,雖然還比不上我家美青老師,不過也很好了…在她的教導下,我終于嘗試了打留置針,雖然大家早已打了,但我也并不急,雖然第一次還是老師幫我退的針,不過也算有點感覺了,在以后的日子里一旦有好打的老師都給我機會,直到出科前一天還打了一個,那個難度有點大是在快到關(guān)節(jié)處,老師說到那個拐角就拐進去,雖然我沒拐進去,好像也有點刺破,不過還是滴的很好很通暢…最搞笑的是我們的出科考試最后一題對科室的建議,大家不約而同地寫了要求增加晨護用品,貌似聽說后來她們那都是新的了,也沒爭搶了,我想他們能有此待遇還不是多虧我們這組實習生,還天天嫌棄我們,切,不屑你…

護士實習生心得體會2

  實習結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝佳木斯口腔醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。

  我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。

  護士的工作是非常繁重,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的`最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合?谇会t(yī)院各科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應(yīng)用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

  這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺?傊诟兄x口腔醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

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