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研學(xué)心得體會(huì)（通用36篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的研學(xué)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)心得體會(huì) 篇1
沿途所有的思緒，都是對(duì)你的想象。
西安，世界的四大古都之一，在《史記》中被譽(yù)為“金城千里，天府之國(guó)”。而長(zhǎng)安，這個(gè)古稱更讓你蒙上了神秘的色彩，縈繞在我的心頭揮之不去。
人們都說(shuō)，走進(jìn)西安，就像走進(jìn)了中國(guó)歷史的博物館。無(wú)論是以秦始皇陵及兵馬俑坑為代表的大秦文化，還是以漢朝時(shí)的長(zhǎng)安城為代表的盛唐文化，這一切都構(gòu)成了我們?nèi)A夏民族從形成到發(fā)展并走向強(qiáng)盛的核心歷史。
而此次研學(xué)我最想了解的無(wú)疑是絲綢之路了。絲綢之路，是西漢時(shí)期，由張騫出使西域開(kāi)辟的，以長(zhǎng)安和洛陽(yáng)為起點(diǎn)，聯(lián)結(jié)地中海各國(guó)的陸上通道。因?yàn)橛蛇@條路西運(yùn)的貨物中以絲綢制品的影響，故得此名。你是中國(guó)最早實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的標(biāo)志，開(kāi)啟了中國(guó)與西方文明的交流通道，彰顯了中華民族的開(kāi)放精神，具有深刻的`歷史文化底蘊(yùn)，并且因?yàn)槟阄覀冎袊?guó)樹(shù)立起了負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，同時(shí)也可以拓展我國(guó)與中亞、南亞及中東歐的合作，逐步提升我國(guó)在周邊及區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作中的影響力。足以說(shuō)明，絲綢之路不只是一條文化經(jīng)濟(jì)交流之路，還是一條中國(guó)的富強(qiáng)之路。
除了這些古跡，西安的美食肉夾饃，涼皮，灌湯包等美食，也時(shí)刻在吸引著我。除此之外淳樸的民風(fēng)，不同的文化也使我對(duì)這次研學(xué)充滿期待。
滿懷期待，西安，我來(lái)了。
研學(xué)心得體會(huì) 篇2
又值金秋，正是出游的時(shí)機(jī)。楊萬(wàn)里有詩(shī)云：“秋氣甚悲未必然，輕寒正是可人天”，秋風(fēng)微涼，陽(yáng)光拂過(guò)肌膚，帶給人清爽和溫暖。在這樣的好天氣的加持下，我參加了鎮(zhèn)海樓研學(xué)之旅。
此次研學(xué)來(lái)到了廣州的鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓，又名望海樓，座落在越秀山小蟠龍崗上，被譽(yù)為“嶺南第一勝覽”，先后以“鎮(zhèn)海層樓”和“越秀層樓”列為清代和現(xiàn)代的羊城八景之一。這個(gè)名字的由來(lái)還有一段故事，相傳在明朝洪武十三年永嘉侯朱亮祖擴(kuò)建廣州城，把城墻擴(kuò)展到越秀山上，并在山頂建樓五層，俗稱五層樓。而后因當(dāng)時(shí)珠江水面寬闊，登樓而望，水波蕩漾，蔚為壯觀，故稱“望海樓”。后取其雄鎮(zhèn)海疆之意，又稱鎮(zhèn)海樓。廣州臨近海域，鎮(zhèn)海樓的存在不僅是一處顯目的地標(biāo)建筑，更是當(dāng)?shù)匕傩招闹邢笳髌桨残腋５亩ㄐ耐琛?/p>
剛踏入樓前廣場(chǎng)，高大的樓體聳入眼簾，全樓呈長(zhǎng)方形，下面兩層圍墻用紅紗巖條石砌造，其它三層為磚墻，外墻逐層收減，有復(fù)檐五層，紅墻綠瓦，巍峨壯觀。頂層正面高懸“鎮(zhèn)海樓”橫匾，紅底金色的大字遒勁有力，透著一股鎮(zhèn)海樓該有的`威嚴(yán)雄偉之感。在清朝時(shí)期，鎮(zhèn)海樓一直是當(dāng)?shù)氐慕ㄖ�，登上樓頂遠(yuǎn)眺碧波粼粼，陽(yáng)光灑在水面倒影出樓的倩影，風(fēng)兒輕輕吹皺了水波，看著波瀾壯闊的景色真是令人心曠神怡。遠(yuǎn)近交疊的山巒也同樣吸引著我的眼球，蒼翠的樹(shù)木生機(jī)勃勃，更是為紅色的樓體增添了一抹新的色彩。
更為有趣的是，鎮(zhèn)海樓同時(shí)也是廣州博物館，是廣州現(xiàn)存最完好、氣勢(shì)和最富民族特色的古建筑。想起來(lái)廣州人慣有重陽(yáng)登高的習(xí)俗，想必在重陽(yáng)佳節(jié)之時(shí)當(dāng)人們登高懷念親友的同時(shí)也會(huì)心心念念鎮(zhèn)海樓的美景，也會(huì)對(duì)鎮(zhèn)海樓上遠(yuǎn)眺的景色流連忘返。
研學(xué)之旅已經(jīng)結(jié)束，可是我對(duì)鎮(zhèn)海樓戀戀不舍的情愫依然縈繞心頭。鎮(zhèn)海樓一行我領(lǐng)略到的不僅僅是廣州的美麗景色，更是當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情，相信在未來(lái)我和鎮(zhèn)海樓的故事還將繼續(xù)。再見(jiàn)，鎮(zhèn)海樓！
研學(xué)心得體會(huì) 篇3
前段時(shí)間，我和我的小伙伴們一起去了曲阜研學(xué)。
到達(dá)地點(diǎn)后，我們先去了孔廟。走了很長(zhǎng)的路，我們班的同學(xué)有的餓壞了，有的累壞了。雖然大家很疲憊，但都非常興奮。午飯后我們?nèi)チ丝赘�。走了長(zhǎng)長(zhǎng)的路，只為給偉大的圣人孔子行一個(gè)學(xué)生禮。
在孔林，長(zhǎng)長(zhǎng)的`道路上留下了我們可愛(ài)的身影，我們用相機(jī)記錄著這段美好。
晚上，到達(dá)宿舍，老師要求我們?cè)缭绲南词X(jué)，可是我卻久久不能入睡，今天就像做夢(mèng)一樣。
第二天，老師們又帶領(lǐng)我們接觸了六藝城，我受益匪淺�；厝ズ螅欢ㄒ獙⑦@里的事情講給爸爸媽媽聽(tīng)。
希望下次還有機(jī)會(huì)再來(lái)學(xué)習(xí)。
研學(xué)心得體會(huì) 篇4
在來(lái)到巴東之前，我對(duì)于精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧等近幾年的熱門(mén)詞匯的理解僅限于其字面意思，若讓我說(shuō)點(diǎn)實(shí)質(zhì)內(nèi)容，我怕是什么都答不上來(lái)。這次研修學(xué)習(xí)，我們終于不再像以往一樣只是坐在報(bào)告廳里聆聽(tīng)專(zhuān)家的理論講解或是案例分析，獲得一些粗淺的感性認(rèn)識(shí)，而是深入企業(yè)、社區(qū)、村鎮(zhèn)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、分析、思考，獲得寶貴的第一手資料。
在野三關(guān)硒康養(yǎng)中心，我們親身體驗(yàn)?zāi)抢锝Y(jié)合天然地勢(shì)開(kāi)發(fā)的各類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，置身廣袤的森林花海中，看著還有許多正在建設(shè)、待完善的項(xiàng)目，親眼見(jiàn)證了當(dāng)?shù)亟Y(jié)合精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興，大力發(fā)展富硒農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，實(shí)施農(nóng)旅融合發(fā)展模式而成功脫貧的鮮活案例。在三峽酒博物館，我們參觀頗具規(guī)模的酒窖，品嘗用當(dāng)?shù)匕柔勗斓拿谰�，領(lǐng)略中國(guó)酒文化。在野三關(guān)鎮(zhèn)石橋坪社區(qū)，我們零距離接觸這個(gè)全國(guó)文明村鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)的`管理服務(wù)理念，“村民辦事不出村”、“一門(mén)一網(wǎng)一次”讓人直感嘆生活在這里的老百姓真幸福啊。我們還走訪了清太坪鎮(zhèn)八字巖村、綠蔥坡鎮(zhèn)野花谷、南柏生態(tài)養(yǎng)殖有限公司，了解巴東縣獨(dú)具特色的專(zhuān)業(yè)合作社。巴東人民就這樣充分利用天然的地理優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘豐厚的物質(zhì)資源，靠著他們的勤勞、智慧慢慢走上了脫貧致富之路。
研學(xué)心得體會(huì) 篇5
話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！逼谂我丫玫那费袑W(xué)5月18日到5月19日如約而至，我們懷著激動(dòng)的心情在老師的帶領(lǐng)下，穿上統(tǒng)一的校服，帶上簡(jiǎn)單的行李，懷著好奇而又激動(dòng)的心情，一同穿越時(shí)空，來(lái)到了孔子的故鄉(xiāng)——曲阜，開(kāi)啟了難忘的曲阜研學(xué)之旅。
子曰：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言；不學(xué)禮，無(wú)以立�！钡角返牡谝惶�，我們舉行了開(kāi)筆禮。當(dāng)我們穿上古色古香、莊重典雅的漢服，似乎每個(gè)人都在一瞬間變成畢恭畢敬的古時(shí)讀書(shū)人了。隨后我們排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)。我們學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)的拜師禮：首先向自己的老師深深地鞠三躬；接著為偉大的孔子上香行禮，以祭奠孔子；又“咚、咚、咚”地敲三下鼓，向全場(chǎng)人宣告自己立下的志向。
接著，我們來(lái)到了孔廟�？讖R有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級(jí)最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟。孔廟前為神道，兩側(cè)栽植松柏，孔廟的柏樹(shù)有上千棵，期中樹(shù)齡最大的約兩千歲，我們五個(gè)同學(xué)才勉強(qiáng)把他圍抱起來(lái)，創(chuàng)造出莊嚴(yán)肅穆的氣氛。步入萬(wàn)仞宮墻內(nèi)的孔廟，透過(guò)郁郁蔥蔥的參天古柏，同學(xué)們好像穿越到了古代，成了孔子的學(xué)生，親耳聆聽(tīng)著孔子的教誨，感悟著杏壇下圣人的博大情懷和萬(wàn)世師表的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
游覽完孔廟，我們又來(lái)到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房�？准易怨糯詠�(lái)以詩(shī)禮傳家，所以當(dāng)然少不了學(xué)堂孔府的`后花園里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們?cè)诔靥晾镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林�？琢钟覀�(cè)有七十二棵柏樹(shù)，象征孔子七十二位賢徒�？琢质强准胰耸朗来哪沟�，蒼松翠柏，古木參天，碣碑林立，石儀成群，有孔子歷代子孫墓葬萬(wàn)余座。地面上還有漢、宋、金、元、明、清、民國(guó)等時(shí)代的題記石刻，同學(xué)們瞻仰了孔子子孫三代攜子抱孫的墓葬布局，體味了子貢含悲尊師的情懷，領(lǐng)悟了何為儒家的“仁愛(ài)”。
第二天早上，我們來(lái)到尼山圣境，尼山原名尼丘山，一代圣人孔子誕生的地方。仰望72米高的孔子像，我們顯得那么渺小，尼山之所以稱為圣地，是因?yàn)樗强鬃映錾牡胤�，孔子是大家心中的一個(gè)圣賢，生賢，圣人！
短短的兩天時(shí)間，卻讓我了解到了許多從未接觸的東西，觸發(fā)了我內(nèi)心的深思。
我們都知道孔子是位偉大的思想家，教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他因創(chuàng)建儒家思想而被后世尊為孔圣人，至圣。他是“世界十大文化名人”之首，卻不曾知道，孔子的身世坎坷，他3歲喪父，17歲喪母，家境貧寒。孔子生于戰(zhàn)亂時(shí)期，卻崇尚和平，推行仁義治國(guó)平天下的思想。中華文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而這小小的一部分，便反映了中華傳文化現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題。讓我們多多了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，將其傳承下去。
通過(guò)這次曲阜研學(xué)之旅，我明白了許多道理，也懂得了許多人生的哲理，真是不虛此行！
研學(xué)心得體會(huì) 篇6
行是知之始，知是行之成，的教育家、思想家陶行知先生的這句話，讓我明白：想要學(xué)到更多的知識(shí)，實(shí)踐、旅行是必不可少的。
今年暑假，老師帶領(lǐng)我們一起去了美麗的獅城新加城研學(xué)。在研學(xué)中，我們參觀了新加坡的景點(diǎn)：魚(yú)尾獅公園、濱海藝術(shù)中心、萊佛士登岸遺址、英雄紀(jì)念碑、國(guó)家美術(shù)館、國(guó)立大學(xué)校園等等。這次研學(xué)不僅感受了異國(guó)風(fēng)情，了解了新加坡的歷史、文化、風(fēng)俗，還讓我們?cè)鲞M(jìn)了同學(xué)間的友誼，提高了自理能力，真可謂收獲多多。印象最深刻的是新加坡的優(yōu)美環(huán)境，
一、環(huán)境優(yōu)美的`新加坡
新加坡環(huán)境優(yōu)美，道路整潔。道路邊，公園里，校園內(nèi)到處挺立著郁郁蔥蔥的熱帶植物，到處栽滿了綠樹(shù)紅花，宛如一個(gè)美麗的大花園，真不愧譽(yù)為亞洲最綠色城市。我們好像置身于森林里，盡情吮吸著大自然的新鮮空氣。細(xì)細(xì)回味，這份綠色來(lái)之不易，凝結(jié)著新加坡人的堅(jiān)持和智慧。
二、快樂(lè)的校園生活
在研學(xué)中，最有意義的一站，就是去拜訪新加坡德義小學(xué)的小伙伴了。一進(jìn)校園，師生們熱情的歡迎，高興地問(wèn)好，我們仿佛感受到了來(lái)自全宇宙的熱情。上課時(shí)，老師用英語(yǔ)講課，我有些聽(tīng)不懂，小伙伴們便耐心地充當(dāng)翻譯官，一邊說(shuō)中文，一邊做手勢(shì)，為我講解，我非常感動(dòng)。到了自由活動(dòng)時(shí)間，小伙伴問(wèn)我要不要打籃球，吃點(diǎn)心。我不好意思地拒絕了，原以為她會(huì)傷心，沒(méi)想到她又向我推薦打羽毛球。認(rèn)識(shí)了幾分鐘的朋友就像認(rèn)識(shí)了幾年一樣，互相理解很快拉近我們的友誼。我不擅長(zhǎng)打球，但他們依然掌聲鼓勵(lì)，這些小小的動(dòng)作激勵(lì)了我，我很快和他們打成一片。課堂上，微笑掛滿了每個(gè)孩子的臉龐，活動(dòng)時(shí)，笑聲訴說(shuō)著我們的輕松和快樂(lè)，這里的課堂不僅是老師傳授知識(shí)的場(chǎng)所，又是孩子們互相幫助的樂(lè)園。我們兩國(guó)已經(jīng)是友好國(guó)家，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
三、細(xì)心周到的照顧
在研學(xué)途中，老師和導(dǎo)游對(duì)我們照顧得很周到，像爸爸媽媽一樣細(xì)心。有同學(xué)遇到困難也會(huì)一一解決。為了防止同學(xué)丟東西，每到一站，都會(huì)細(xì)心地提醒我們：手機(jī)拿了嗎？帽子有沒(méi)有忘記？錢(qián)包還在嗎？還開(kāi)玩笑說(shuō)，如果撿到了就要用錢(qián)贖回。果然，在老師的提醒下，很少有同學(xué)落下東西，但也有一個(gè)馬大哈。一位同學(xué)不小心丟了錢(qián)包，大家都細(xì)心地幫她尋找。老師，導(dǎo)游更是想盡方法，可結(jié)果一無(wú)所獲。同學(xué)們都安慰她，還幫她買(mǎi)一些紀(jì)念品。一個(gè)偶發(fā)的意外，卻悄無(wú)聲息地增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
研學(xué)，是讓孩子在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提升，在提升中更好地成長(zhǎng)！只要給我們一個(gè)舞臺(tái)，相信我們會(huì)做得更好！
研學(xué)心得體會(huì) 篇7
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！比鸢彩形幕瘎�(chuàng)意學(xué)校的研學(xué)之旅，讓我切切實(shí)實(shí)體會(huì)到了大詩(shī)人陸游所寫(xiě)下的千古名句的深刻含義。
來(lái)到文化創(chuàng)意學(xué)校，我們首先體驗(yàn)了一番木活字印刷術(shù)。老師跟我們講了有關(guān)活字印刷術(shù)的由來(lái)以及方法，并教我們?cè)谙鹌ごu上刻字。哈哈，篆刻可是我最擅長(zhǎng)的手藝。然而，拿到刻刀和橡皮磚的那一刻，我才知道，木活字印刷術(shù)可不是沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。這種刻字即要刻得重，又不能刻錯(cuò)，一刻錯(cuò)，你的整個(gè)作品就前功盡棄。雕刻過(guò)程中，我失誤了好多次，心里默默想著：我連刻在軟軟的橡皮磚上都做不好，那古人在木頭上刻字，豈不是更辛苦、更難？這是要花多久的時(shí)間才可以完成一幅作品��？我不禁有些敬佩古人，佩服他們的意志，佩服他們的堅(jiān)持，佩服他們的努力與付出……
時(shí)間在指尖流過(guò)，下午的活動(dòng)，才藝表演即將開(kāi)始。
這次我們表演的'是晉陶淵明的《桃花源記》，經(jīng)我們的改編，這次主題變?yōu)椤缎绿一ㄔ从洝贰Ｎ冶煌扑]為導(dǎo)演。乍一看，大家都覺(jué)得導(dǎo)演是個(gè)輕松活，只需要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子就行。誰(shuí)知這是一個(gè)艱苦無(wú)比的職位。演員的表情你得管，演員的語(yǔ)氣你得管，演員的動(dòng)作你得管，演員的走位你還得管，到最后你還得管自己不要生氣！哎！平時(shí)看一場(chǎng)電影，你覺(jué)得做演員好難，不僅要控制自己的表情神態(tài)，還得控制其他�？捎姓l(shuí)細(xì)想過(guò)，是誰(shuí)指導(dǎo)他們表情，是誰(shuí)指導(dǎo)他們神態(tài)？是導(dǎo)演！是導(dǎo)演引領(lǐng)演員一步一步進(jìn)入情境去拍戲。你看到的只是結(jié)果，但結(jié)果并不代表一切，演員的背后是一堆人的支持與領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有他們，你是個(gè)再好的演員，也甭想拍好一部戲！
研學(xué)，讓我懂得：從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，在生活躬行，才能真正理解書(shū)中的真諦。
研學(xué)心得體會(huì) 篇8
早聞朱家角的名聲，知是千年古鎮(zhèn)，我們研學(xué)第二日便慕名前往，一睹其真容。
也曾去過(guò)些古鎮(zhèn)：周莊，同里等，古鎮(zhèn)的格局，無(wú)非是青天碧水，古樹(shù)圍岸，楊柳垂絳，幾葉漁舟飄蕩，幾聲漁舟唱晚。小橋流水，白墻黑瓦，即是江南水鄉(xiāng)之特色�？吹枚嗔�，卻覺(jué)得千篇一律，無(wú)甚新鮮感了。
思慮著，踏入朱家角古鎮(zhèn)。遠(yuǎn)望之，確是一排排白墻黑瓦，典雅的房屋，蘊(yùn)含著深厚的歷史文化。綠水縈繞，一條溪流隔開(kāi)兩岸的商鋪，水文化與古文化在此交匯。一棵棵粗壯的古樹(shù)，佝僂著腰背，守護(hù)在溪流兩岸，灑下一片綠蔭。舟子駕著木筏緩緩而過(guò)，微蕩漣漪。也許是我薄幸，只聞水聲潺潺，未有漁歌互答。碧水，綠樹(shù)，古屋，如此看來(lái)，倒是有江南水鄉(xiāng)的風(fēng)味。
于是沿石板路緩緩而行，左顧右盼，恐不得盡覽這水鄉(xiāng)的文化。屋檐不高，踮起腳便能夠著，磚瓦的罅隙中，積淀著千年的底蘊(yùn)。古色的外形彌漫著古香，古香浸透了古色，若不看檐下內(nèi)容，著實(shí)不失典雅。檐下盡是賣(mài)冷飲的，賣(mài)小玩意、小飾品的，總覺(jué)得與古鎮(zhèn)有些格格不入，古鎮(zhèn)與現(xiàn)代在此初次相會(huì)。昨日一陣大雨，今日石板路上水洼仍在。看那溪流，碧綠澄澈，映著兩岸風(fēng)物，映的是歷史遺物，還是現(xiàn)代商鋪？?jī)烧卟豢煞指钏频�，在湖中依偎，清風(fēng)拂來(lái)，波光粼粼，倒影短暫的破碎，又迅速的復(fù)原。走近了看那些古樹(shù)，盤(pán)虬臥龍，枝椏纏繞，吃力地延伸出去，像一個(gè)老人，歷經(jīng)滄桑，歲月劃去它身上一層層的老皮，樹(shù)干甚至出現(xiàn)了青色。它們靜默著，與小商鋪對(duì)立。
走過(guò)時(shí)寬時(shí)窄的石板街道，我們來(lái)到了上海最長(zhǎng)、最大、最高的五孔石拱橋——放生橋。此橋相傳為慈門(mén)寺性潮和尚募金所建，每逢農(nóng)歷初一，當(dāng)?shù)厣硕家跇蝽斉e行隆重的儀式，將活魚(yú)投入河中放生，遂名之曰放生橋。放生橋長(zhǎng)如帶，形如虹，故有詩(shī)贊曰：“長(zhǎng)橋駕彩虹，往來(lái)便是井。日中交易過(guò)，斜陽(yáng)亂人影�！迸_(tái)階很薄，走起來(lái)如履平地。橋下，淀浦河無(wú)聲流淌，河中的魚(yú)兒，不知可有近來(lái)放生的？倚橋邊，任湖風(fēng)吹去夏日的煩躁，撩起衣角，風(fēng)與水流，此刻獨(dú)與相伴。河上之輕舟，撥開(kāi)一圈圈圓暈，惹得魚(yú)兒四散而逃，“往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)�！�
久久不愿離去。走下橋，穿梭于巷中，卻見(jiàn)滿巷盡是芡實(shí)糕，阿婆粽，有的打著老字號(hào)的牌匾，門(mén)可羅雀；有的放著電視里的報(bào)道，倒也有些人來(lái)；有的'干脆連名號(hào)都不打，若不叫賣(mài)，實(shí)難有人光顧。想起別處似乎也有這等“特產(chǎn)”，于是與朋友去問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游跟我們說(shuō)：“現(xiàn)在各地的特產(chǎn)都在外流，其他地方看見(jiàn)這里的特產(chǎn)也就不奇怪了。”
我再一次審視著這些小店：賣(mài)糕的，賣(mài)脯的，賣(mài)酒釀的，有多少是真正的特產(chǎn)呢？我想，恐怕大部分都是借著“古鎮(zhèn)”、“老字號(hào)”的噱頭，賣(mài)著所謂的“特產(chǎn)”，致使真正的特產(chǎn)在林立的商鋪中隱沒(méi)。商鋪中不乏有飾品店、奶茶店等有著濃厚現(xiàn)代氣息的，它們藏在古樸的建筑之下，漸漸地占領(lǐng)了古文化，古鎮(zhèn)與現(xiàn)代在此再度相會(huì)。麥當(dāng)勞、星巴克，竟干脆脫去了這層偽裝的外衣，不再寄身于古屋之下，顯得那么刺眼，不免令人唏噓。
固然，現(xiàn)代化、商業(yè)化是不可避免的趨勢(shì)，但古鎮(zhèn)濃厚的古文化，豈容侵蝕？如今，古今交匯，當(dāng)以何立？若皆是此等商鋪，古鎮(zhèn)的特色又在何處？
如今古鎮(zhèn)，當(dāng)于古典中孕育新生，而新生，也必須浸透在古典之中。
我期待著一個(gè)真正的古鎮(zhèn)。
研學(xué)心得體會(huì) 篇9
我的家鄉(xiāng)牡丹江，位于黑龍江省東南部，在中、俄、韓三國(guó)環(huán)繞的“金三角”腹地。這是一座充滿群眾熱情的現(xiàn)代化城市。
“春姑娘”來(lái)到了我們好客的東北。一瞬間，植被發(fā)芽了，昆蟲(chóng)和魚(yú)復(fù)活了。一切都充滿希望，一切都顯示出力量。生命又活了。
牡丹江雖然不是大城市，但我們的家鄉(xiāng)有風(fēng)景如畫(huà)的鏡泊湖，列入世界文化遺產(chǎn)的“地下森林”，美麗的“海之夢(mèng)”雪域公園。
其中，地下森林很美：地下森林海拔1000米左右，是自然保護(hù)區(qū)。只有在陡峭的內(nèi)壁上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥。地下森林資源豐富：木材、藥材；同時(shí)還有很多小動(dòng)物，甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊，被稱為“地下動(dòng)物園”。融洞內(nèi)溫度異常，夏涼薄冰，嚴(yán)冬清泉，非常詭異。你走得越遠(yuǎn)，你感覺(jué)越冷，最后你覺(jué)得你像是走進(jìn)了冰室。
我們牡丹江有很多好吃的！比如：涮羊肉、魚(yú)宴、面筋面包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國(guó)冷面、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎？其中的是：雞燉蘑菇！它顏色鮮艷，味道芬芳。別以為這些菜上不了廳。關(guān)鍵時(shí)刻成為主菜，可以成為聚會(huì)、婚禮上的美味佳肴。
這是我的`家鄉(xiāng)，這是我的家鄉(xiāng)牡丹江。我要用我的勤奮和智慧，讓我的家鄉(xiāng)越來(lái)越好！我永遠(yuǎn)愛(ài)你——牡丹江！
研學(xué)心得體會(huì) 篇10
前幾天，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動(dòng)。這是我們第一次離開(kāi)家去外面鍛煉的機(jī)會(huì)，我踏著輕松的步伐，聞著春天的花香，感受著春天的氣息，坐上了大巴車(chē)。在車(chē)上，我們有的唱歌，有的吃零食，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)沙市雷鋒紀(jì)念館。
教官帶著我們下了車(chē)，走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來(lái)到了雷鋒生平事跡陳列館，我們跟著教官走進(jìn)了文廊，里面有雷鋒的日記，雖然有很多字我看不懂，但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話：“做一顆永不生銹的釘子。”是呀！雷鋒就是一顆這樣的釘子。我們隨著講解員上了二樓，看到了許多驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，我覺(jué)得自己好像穿越到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，看到了以前那落后的中國(guó)，看到了人民子弟兵想振興中國(guó)的決心。我不禁想，國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)是革命前輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
離開(kāi)了雷鋒紀(jì)念館，一個(gè)小時(shí)后，就來(lái)到了我們的最終目的'地——千龍湖。我們稍作休息，吃完午飯，教官就帶著我們來(lái)到了體育館，開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)浮橋”的活動(dòng)。我們分成兩隊(duì)，面對(duì)面扛著木板，就像一座真的浮橋，不過(guò)橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學(xué)從浮板上爬過(guò)去，教官同時(shí)還選了幾名同學(xué)作為地保隊(duì)員和安保隊(duì)員，以為拉拉隊(duì)。盡管有許多人保護(hù)，但我還是有些忐忑不安，教官就鼓勵(lì)我去試一試。盡管我有些害怕，卻也想挑戰(zhàn)一下自己，輪到我過(guò)橋時(shí)，我勇敢跨上了第一步，同學(xué)們大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了過(guò)去，加油聲越發(fā)大了，自信充滿了我的胸膛，我終于順利過(guò)了浮橋，我為戰(zhàn)勝自己而自豪。
晚上，老師分發(fā)宿舍，我一進(jìn)宿舍，簡(jiǎn)單洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，連自己帶的零食都忘記吃呢！
第二天下午，我們乘著大巴車(chē)回到了學(xué)校，參加了感恩活動(dòng)，那專(zhuān)家的一番話把我們感動(dòng)的流淚了，從這次研學(xué)旅行活動(dòng)中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
研學(xué)心得體會(huì) 篇11
我們?cè)谏现芩呐e行研學(xué)活動(dòng)。
我們的研學(xué)地點(diǎn)是在一個(gè)網(wǎng)球中心，大約走了三公里，我們到那兒認(rèn)識(shí)了一個(gè)教官，他姓趙，外號(hào)種子，我們就叫他趙種子，他還吹牛說(shuō)自己是隊(duì)里的顏值擔(dān)當(dāng)，他還說(shuō)自己在隊(duì)里排第二黑，"第一黑"就是綽號(hào)為:班長(zhǎng)的`黃小川，他是教我們軍訓(xùn)的人，雖然喊著非常累，但也很有趣，我們的教官讓我們每個(gè)人都想一個(gè)隊(duì)名，在我們的爭(zhēng)議下商量同意叫戰(zhàn)狼隊(duì)，我們的教官又叫了幾個(gè)人去畫(huà)我們的戰(zhàn)旗。當(dāng)他們把戰(zhàn)績(jī)拿來(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)了說(shuō)"四不像。"
我們又進(jìn)行了杯子舞的環(huán)節(jié)，種子老師教我們一句口號(hào):拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切換手扣，我們跟著歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞，就去領(lǐng)飯盒，我們吃的是米飯和魚(yú)香肉絲，又喝了一碗健康湯。
我們吃過(guò)午飯就開(kāi)始了我們的下一個(gè)活動(dòng)生命動(dòng)力圈，首先分為A圈，和B圈，我在B圈。首先我們先搖了50下在100下，然后是1500下，在1500下的搖中有許多同學(xué)想放棄，但他們還是咬牙堅(jiān)持著，直到堅(jiān)持到結(jié)束。
我們?nèi)パ袑W(xué)旅行，知道了困難就像彈簧，如果你弱小它就會(huì)強(qiáng)大，如果你強(qiáng)大它就弱小，我們就反程回家了。
研學(xué)心得體會(huì) 篇12
烈陽(yáng)灑下，陰翳間，青磚上，青苔葳蕤著。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐趕走夏日的煩躁，街邊的小河漾起陣陣漣漪，碧綠、靜謐。古色古香中，感受到的是文化，是恬靜，是閑逸，這是一段歷史，這是朱家角。
漫步在小巷中，是各色的叫賣(mài)聲，熱鬧中氤氳的是老宅人家的炊煙裊裊。走著走著，逐漸沉靜在古樸的.環(huán)境，空中彌漫著草木的清香。
北大街上，人頭攢動(dòng)，甘蔗汁、走油肉、阿婆粽……食物的香氣夾雜著煙火氣帶來(lái)老上海的喧囂、熱鬧。
綠色的小河穿鎮(zhèn)而過(guò)，跨越其上，是一座石磚鋪成的拱橋。站在拱橋上，望著遠(yuǎn)方，小鎮(zhèn)的風(fēng)光便一覽無(wú)余了。白墻青瓦，回眸處便是水鄉(xiāng)。河上撐過(guò)艘艘漁船，微動(dòng)漣漪，驚起沙鷗掠岸飛。水中圍起魚(yú)塘好似將人帶到了那個(gè)“輕聲細(xì)語(yǔ)”的江南水鄉(xiāng)，帶回了那個(gè)閑逸樸素的鄉(xiāng)村田園。這里是上海最本真的模樣，逃離了城市的浮躁和喧嘩。那一刻，微風(fēng)吹拂，世界似乎都寂靜了，唯有魚(yú)兒越出水面時(shí)的擊水聲任回響于耳畔。
坐在那紅樓，抿一口當(dāng)?shù)靥厣母收嶂�，品一口�?dāng)?shù)靥厣脑�，看著窗外形形色色的行人，感受“濃糖赤醬”的上海飲食文化。
漸漸我沉浸了，在這飛速發(fā)展的上海竟還存在這般安逸，他就這樣慢慢行走在歷史的長(zhǎng)河中，承載著老一輩上海人的初心，面向紅星，走著，走著……
研學(xué)心得體會(huì) 篇13
此行最大的驚喜便是認(rèn)識(shí)了這么一位看似平凡普通卻有著不凡事跡的鄉(xiāng)村支教老師袁輝。座談中，他準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的PPT，上面沒(méi)放什么文字，多是在他看來(lái)有著紀(jì)念意義的照片。
大學(xué)畢業(yè)后，他放棄大城市優(yōu)渥的生活工作環(huán)境，跟隨心的召喚來(lái)到了大山里，做了一名光榮而快樂(lè)的知識(shí)傳播者。演講過(guò)程中，他始終面帶微笑，淡定而從容。他講自己是如何說(shuō)服父母，背井離鄉(xiāng)，懷揣著支教夢(mèng)一路輾轉(zhuǎn)來(lái)到巴東這里的一所小學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；他講自己初來(lái)之時(shí)生活是如何不便，日子是如何艱辛；他還說(shuō)到自己被當(dāng)?shù)氐拇迕裾`解，唯一一輛用來(lái)代步的二手摩托車(chē)也被放干了汽油……。但他說(shuō)這些的時(shí)候由始至終都面帶微笑，大有苦中作樂(lè)，甘之如飴的感覺(jué)，絲毫沒(méi)有后悔自己當(dāng)初的選擇。
一講到和孩子們一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)的情景，袁輝老師的眼中便閃爍著光芒。他說(shuō)田園作書(shū)，小草為字，鄉(xiāng)村的孩子要葆有在田野自由奔跑、盡情撒歡兒的純真快樂(lè)；他教孩子們寫(xiě)反字，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)掘自身存在的無(wú)限潛力；他還盡可能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。當(dāng)他在講述這些的時(shí)候，我不禁開(kāi)始反思自己對(duì)于學(xué)生和孩子的教育，是不是給他們?cè)O(shè)置了太多的'條條框框，禁錮了孩子們的天性。袁輝老師自己活的那么純粹，也想讓山里的孩子們始終保持純粹。山里的物質(zhì)生活是匱乏的，但他為自己和孩子們營(yíng)造的精神世界是無(wú)比充盈的。鄉(xiāng)村支教七年，他真正活出了讓我們所有人都羨慕的模樣。
研學(xué)心得體會(huì) 篇14
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，隨著早晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我懷著未知和忐忑擔(dān)心的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在動(dòng)身之前，媽媽給我打算了一大箱子，一大背包的行李，并一再囑托我要留意平安并照看好自己。
最終到了周五，立刻就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是整理行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的'、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書(shū)，真是無(wú)奇不有。可對(duì)于動(dòng)手實(shí)力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著，究竟該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)覺(jué)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
接著，我想，要不把衣服疊起來(lái)試試？我立即起先了行動(dòng)，把衣服都綻開(kāi)，拉住衣袖，把它折起來(lái)，再把衣服橫著重疊，再重疊，終于是疊好了。急出了我一身的汗。把箱子一裝，這又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽說(shuō)這樣會(huì)把箱子撐壞，這可怎么辦�。�
我不得不求助我的室友了。他說(shuō)：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形態(tài)，根據(jù)他的方法做，果真勝利了。
經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手實(shí)力和自理實(shí)力，讓我有許多受益。
研學(xué)心得體會(huì) 篇15
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，隨著清晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書(shū)，真是應(yīng)有盡有�？蓪�(duì)于動(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
接著，我想，要不把衣服疊起來(lái)試試？我立刻開(kāi)始了行動(dòng)，把衣服都展開(kāi)，拉住衣袖，把它折起來(lái)，再把衣服橫著重疊，再重疊，總算是疊好了。急出了我一身的.汗。把箱子一裝，這又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽說(shuō)這樣會(huì)把箱子撐壞，這可怎么辦��？
我不得不求助我的室友，xx了。xx說(shuō)：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益。
研學(xué)心得體會(huì) 篇16
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動(dòng)也開(kāi)展得如火如荼。孩子們?cè)诮逃块T(mén)和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)诩w旅行、集中食宿中體味成長(zhǎng)的快樂(lè)，在行萬(wàn)里路中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。
研學(xué)旅行的好處顯而易見(jiàn)。比如，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過(guò)程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特魅力。“百聞不如一見(jiàn)”，這樣潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時(shí)，“獨(dú)自”離開(kāi)家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨(dú)立能力，學(xué)會(huì)照顧自己，還能面對(duì)更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會(huì)做出選擇、服從命令、提高安全意識(shí)。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》指出，開(kāi)展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的'熱愛(ài)之情；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車(chē)睡覺(jué)、景點(diǎn)拍照”。出發(fā)時(shí)，要帶著問(wèn)題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實(shí)踐中探索課本中沒(méi)有的知識(shí)；在團(tuán)隊(duì)合作中，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)該合理分工、互動(dòng)互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。
作為組織者，則應(yīng)該努力做到“活動(dòng)有方案、行動(dòng)有備案、應(yīng)急有預(yù)案”，讓一場(chǎng)研學(xué)旅行真正充滿“研學(xué)”的味道。
研學(xué)心得體會(huì) 篇17
1.研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
一天的研學(xué)旅行圓滿結(jié)束了，這次研學(xué)旅行讓我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，親身感受到了知識(shí)的力量。
通過(guò)這次活動(dòng)我覺(jué)得我有了很大的收獲，越是困難，越要堅(jiān)強(qiáng)向前.我們小組就是本著這種精神才能夠取得這次活動(dòng)的成功.在活動(dòng)組織方面，我的組織能力的到了很大的`提高；在動(dòng)手動(dòng)腦方面，我的思維能力，動(dòng)手能力也都有了很大進(jìn)步.在這過(guò)程中我得到了許多經(jīng)驗(yàn).在面對(duì)困難時(shí)，我想我已有了足夠的勇氣去面對(duì)，在困難中變得堅(jiān)強(qiáng).
總之，努力付出了才會(huì)收獲到豐碩的果實(shí)，大家在一起團(tuán)結(jié)，一起面對(duì)困難，才能夠讓困難迎刃而解！
2.研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)我知道了是世界上萬(wàn)物不同的一面以及科學(xué)的神奇與魅力，此次活動(dòng)豐富了我們的課余生活給我們提供了接近科學(xué)、探索科學(xué)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)在促進(jìn)我們了解科學(xué)魅力的同時(shí)，對(duì)其今后的學(xué)習(xí)也起到了幫助作用，那時(shí)我就想：我以后一定要當(dāng)科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光！
3.研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
經(jīng)過(guò)這次研學(xué)，我深切的體會(huì)到了，同學(xué)間真摯的友誼，堅(jiān)韌不拔的毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。這些使我感受很深，讓我為今后的學(xué)習(xí)，增添了無(wú)盡的動(dòng)力；更讓我感受到團(tuán)結(jié)的重要性。在奮戰(zhàn)高考的路上，絕非孤軍奮戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)的力量，集體的智慧，才能讓我們沖擊終點(diǎn)，抵達(dá)彼岸。
研學(xué)心得體會(huì) 篇18
親子閱讀是通過(guò)閱讀引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，加強(qiáng)親子溝通的一種方式。親子閱讀有利于父母與孩子的雙向交流，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中獲得樂(lè)趣，在樂(lè)趣中增長(zhǎng)知識(shí)。
在親子閱讀活動(dòng)中讓我感受最深的是堅(jiān)持不懈，每天堅(jiān)持閱讀。作為父母，平時(shí)工作比較忙，加上各種家務(wù)和孩子的作業(yè)，讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少。再加上父母的慣性，他們很少看書(shū)。即使平時(shí)有時(shí)間，也只能在心情好的時(shí)候看一些書(shū)�？梢哉f(shuō)，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，并沒(méi)有給孩子樹(shù)立好榜樣。這次學(xué)校組織了親子閱讀活動(dòng)。作為家長(zhǎng)，為了配合學(xué)校同時(shí)做好家庭教育和學(xué)校教育，我不得不每天抽出固定的'時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)。我的孩子們喜歡閱讀。每次他們買(mǎi)一本新書(shū)，他們總是在短時(shí)間內(nèi)完成。在這種親子閱讀活動(dòng)中，父母陪伴孩子閱讀，使孩子閱讀更加積極。每當(dāng)我們讀完一篇文章，孩子們總是可以問(wèn)這樣或那樣的問(wèn)題。作為父母，只有閱讀書(shū)中的內(nèi)容，才能更好地引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書(shū)中的道理。把書(shū)中好的單詞和句子詳細(xì)講解給孩子聽(tīng)，讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)新知識(shí)，積少成多。
通過(guò)親子閱讀，孩子的閱讀和理解能力得到了進(jìn)一步的提高，他們不能知道更多的單詞，他們可以理解更多的原因，通過(guò)親子閱讀，父母和孩子之間的交流更加緊密�，F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的提高。更重要的是，通過(guò)親子閱讀，我可以更好的了解孩子，了解孩子的心理需求，為孩子以后的健康成長(zhǎng)和正確的教育方向打下基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)能有這些感受和經(jīng)歷，感謝學(xué)校和老師提供這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。你不僅給了孩子更多的關(guān)愛(ài)，還為父母搭建了一個(gè)與孩子學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，從而增強(qiáng)了父母對(duì)孩子的理解。
研學(xué)心得體會(huì) 篇19
秋風(fēng)送爽，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們七（10）班全體同學(xué)來(lái)到了美麗的曹村進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。整個(gè)旅途體驗(yàn)了多個(gè)項(xiàng)目，感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；學(xué)會(huì)了如何制作精美的工藝品；也感受到了班級(jí)大家庭的幸福與溫暖。其中使我最難忘的就是扎稻草人了。
伴著陣陣輕風(fēng)，我們順次坐在木制小板凳上，木桌上已經(jīng)擺好了一捆捆金黃的稻草，整整齊齊，看起來(lái)十分舒服，第一次見(jiàn)到稻草的我，自然是萬(wàn)分好奇，早已按捺不住躍躍欲試的雙手，準(zhǔn)備開(kāi)始。
一位眉目和藹的老爺爺仔細(xì)地教我們做小稻草人，從第一步開(kāi)始，“怎么拿稻草”、“拿幾根”、“向哪邊折”都講得清清楚楚。聽(tīng)著容易上手難，一開(kāi)始，我就狀況百出：一會(huì)兒沒(méi)拿住，辛苦扎起來(lái)的全散了。一會(huì)兒又折錯(cuò)了方向……令我自己都哭笑不得，只能默默給自己打氣。我其實(shí)不太會(huì)做手工，在二年級(jí)那張?jiān)u分表上，我的“動(dòng)手能力”那一欄是7分，而幾乎所有人都是10分。在開(kāi)始制作之前，我也想過(guò)如果實(shí)在扎不起來(lái)，就算了吧。但各種原因使我一次次堅(jiān)定——我一定要扎好稻草人，而且要扎的好看!
我仔細(xì)聽(tīng)講，重復(fù)著老師的一步步，有位同學(xué)選擇放棄了，因?yàn)樗龑?shí)在做不好。但她的選擇，使我搖擺的內(nèi)心逐漸鎮(zhèn)定，我不斷對(duì)自己說(shuō)：我一定可以！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，天很藍(lán)，風(fēng)很清，云很淡。記不清過(guò)了多久，我終于扎成了自己的小稻草人。
我握著我的小稻草人，在陽(yáng)光下蹦跳，陽(yáng)光照耀著稻草，金黃金黃的`，散發(fā)著淡淡光暈。我心里出現(xiàn)一種奇妙的感覺(jué)：堅(jiān)持下來(lái)，才會(huì)有意想不到的收獲，堅(jiān)持不懈，才換來(lái)現(xiàn)在的自豪與成就感。當(dāng)你想放棄時(shí)，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下吧，去打破原有的思維模式與框架。
陽(yáng)光照在身上，很暖，我心里也是。
研學(xué)心得體會(huì) 篇20
歷經(jīng)了五天的研學(xué)修行，在活動(dòng)基地里，我親身體驗(yàn)到軍人般的生活。這些天，我們唱軍歌，站軍姿，進(jìn)入無(wú)聲食堂，早睡早起，規(guī)律化的生活讓我們從假期的雜亂無(wú)章中清醒過(guò)來(lái)；各種有趣的團(tuán)體游戲讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，也暴露了我們生活中的某些不足；同時(shí)，嚴(yán)厲的教官們以身作則，告訴我們一個(gè)中國(guó)男兒應(yīng)該有怎樣的血性，其中，有些看似嚴(yán)厲的教官也有呆萌的一面，可謂是他們親口說(shuō)的能收能放。總而言之，這次修行給我留下了深刻的印象，也改變了我自己。
五天的活動(dòng)中，最令我印象深刻的.是走會(huì)操和過(guò)硫酸河。先說(shuō)說(shuō)過(guò)硫酸河，這是一個(gè)非�？简�(yàn)協(xié)調(diào)性和團(tuán)體協(xié)作的游戲，規(guī)則簡(jiǎn)而言之就是拿板子過(guò)河，板子必須用身體一部位壓在地上，并讓全員通過(guò)。而我，被選為隊(duì)長(zhǎng)，本應(yīng)擔(dān)起大任的我卻因太過(guò)著急把步子邁得太大而失去了一塊板，返回時(shí)也因同樣失誤導(dǎo)致被淘汰。倒在地上的那一瞬間，我覺(jué)得很對(duì)不起我的隊(duì)友們，因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤，他們的過(guò)河速度慢了特別多。教官也特意來(lái)到我面前，告訴我一句話：你的野心太大了。這一句，卻是我這次修行中最大的收獲。
再說(shuō)說(shuō)會(huì)操。會(huì)操分為6步，具體哪6步我忘了，但是，在表演會(huì)操時(shí)，我們喊出口號(hào)的那一刻，那種如軍人般的怒吼，讓我仿佛浴血于戰(zhàn)場(chǎng)之中，血脈賁張，無(wú)與倫比的自豪感涌上心頭那一刻，我如中國(guó)軍人一般，展現(xiàn)著新生代的雄姿！那一刻，我們都在宣告，我們是炎黃的子孫！
五天下來(lái)，我的觀念被改變，懶惰已被軍刃磨盡，勤勞動(dòng)，多思考，看淡功名，才是正道。正所謂三千年讀史，不外乎功名利祿，九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)灑田園。
出發(fā)！
研學(xué)心得體會(huì) 篇21
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！比鸢彩形幕瘎�(chuàng)意學(xué)校的研學(xué)之旅，讓我切切實(shí)實(shí)體會(huì)到了大詩(shī)人陸游所寫(xiě)下的千古名句的深刻含義。
來(lái)到文化創(chuàng)意學(xué)校，我們首先體驗(yàn)了一番木活字印刷術(shù)。老師跟我們講了有關(guān)活字印刷術(shù)的由來(lái)以及方法，并教我們?cè)谙鹌ごu上刻字。哈哈，篆刻可是我最擅長(zhǎng)的手藝。然而，拿到刻刀和橡皮磚的那一刻，我才知道，木活字印刷術(shù)可不是沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。這種刻字即要刻得重，又不能刻錯(cuò)，一刻錯(cuò)，你的整個(gè)作品就前功盡棄。雕刻過(guò)程中，我失誤了好多次，心里默默想著：我連刻在軟軟的橡皮磚上都做不好，那古人在木頭上刻字，豈不是更辛苦、更難？這是要花多久的時(shí)間才可以完成一幅作品�。课也唤行┚磁骞湃�，佩服他們的意志，佩服他們的堅(jiān)持，佩服他們的努力與付出……
時(shí)間在指尖流過(guò)，下午的活動(dòng)，才藝表演即將開(kāi)始。
這次我們表演的是晉陶淵明的《桃花源記》，經(jīng)我們的改編，這次主題變?yōu)椤缎绿一ㄔ从洝�。我被推薦為導(dǎo)演。乍一看，大家都覺(jué)得導(dǎo)演是個(gè)輕松活，只需要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子就行。誰(shuí)知這是一個(gè)艱苦無(wú)比的職位。演員的表情你得管，演員的`語(yǔ)氣你得管，演員的動(dòng)作你得管，演員的走位你還得管，到最后你還得管自己不要生氣！哎！平時(shí)看一場(chǎng)電影，你覺(jué)得做演員好難，不僅要控制自己的表情神態(tài)，還得控制其他�？捎姓l(shuí)細(xì)想過(guò)，是誰(shuí)指導(dǎo)他們表情，是誰(shuí)指導(dǎo)他們神態(tài)？是導(dǎo)演！是導(dǎo)演引領(lǐng)演員一步一步進(jìn)入情境去拍戲。你看到的只是結(jié)果，但結(jié)果并不代表一切，演員的背后是一堆人的支持與領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有他們，你是個(gè)再好的演員，也甭想拍好一部戲！
研學(xué)，讓我懂得：從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，在生活躬行，才能真正理解書(shū)中的真諦。
研學(xué)心得體會(huì) 篇22
為期兩天的日照、青島千余師生研學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)晨曦人的精心籌劃與多方協(xié)調(diào)，已圓滿結(jié)束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠(yuǎn)超想象，轟動(dòng)菏澤、日照、青島三座城市及來(lái)自世界各地的游人。
二十多輛車(chē)、千余人的晨曦人，浩浩蕩蕩、規(guī)�？涨�，每到一處，都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一，也沸騰了每一個(gè)落腳點(diǎn)，讓每一個(gè)見(jiàn)到我們的人都嘆為觀止；統(tǒng)一著裝、步調(diào)一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩蕩蕩，威武壯觀，彰顯了一個(gè)大晨曦的風(fēng)采！
晨曦有多強(qiáng)大，我們就有驕傲和自豪，一路上，我們探索自然、欣賞風(fēng)光，也被行人看作一道壯麗的風(fēng)景，投來(lái)驚艷的目光：他們有的微笑著伸出拇指，有的真誠(chéng)伸手相握，還有的低頭彎腰認(rèn)真仔細(xì)地看我們胸前的校徽……我們就這樣在欣賞與被欣賞中笑著、走著。
孩子們有多可愛(ài)，我們的勞累就能轉(zhuǎn)化成多少幸福與快樂(lè)！別看他們?cè)诮淌依�、課堂上曾是我們的遺憾和困惑，在自然中他們是那樣的認(rèn)真與專(zhuān)注，不管是沉思還是微笑，是靜處還是嬉鬧，在我的眼里都是生動(dòng)的詩(shī)、流動(dòng)的.畫(huà)，勝過(guò)閱讀美文千篇，欣賞名作萬(wàn)卷，近距離的天人合一，讓我辛苦著，也幸�？鞓�(lè)著！
研學(xué)見(jiàn)證了晨曦的日益強(qiáng)大，也迎來(lái)了多處景觀的禮遇；不管是交警的主動(dòng)呵護(hù)，還是電子屏上暖人的歡迎，不管水中舞者的揮手致意，還是海底世界中拉出的歡迎條幅，一切的一切都是我們的實(shí)力所贏得的尊重！所以，一路上，我們驕傲自豪著，也激動(dòng)著！
我們的大晨曦啊，研學(xué)也日益高大上！
研學(xué)心得體會(huì) 篇23
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個(gè)腳步。人生由無(wú)法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今日的我也在其中。
我在這一場(chǎng)德國(guó)之旅中一步一個(gè)腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國(guó)角、羅馬廣場(chǎng)、令人憧憬的浪漫之都海德堡、老城與廣場(chǎng)、新天鵝堡……這些地方，留下了我們的蹤跡，每一處風(fēng)景都令人流連。
在旅程即將結(jié)束之時(shí)，我將心中的感慨一一訴諸筆端。最終一日，我們來(lái)到了慕尼黑的瑪琳廣場(chǎng)，巡游了市政廳與雙堡圣母教堂。雄偉的建筑，不同的風(fēng)格，無(wú)不彰顯了這個(gè)底蘊(yùn)深厚的國(guó)家無(wú)法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深暖和人心的音樂(lè)，無(wú)不讓人感受到這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家的'魅力。
再說(shuō)說(shuō)奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀造型獨(dú)特，雖然是很早以前建立的，但照舊成為這一類(lèi)型建筑中的中流砥柱。雖然并沒(méi)有進(jìn)去一飽眼福，但到處無(wú)不散發(fā)著德國(guó)的國(guó)力與奧林匹克的精神之深化人心，而寶馬展廳亦然如此。
最終不得不說(shuō)的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國(guó)的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精致的畫(huà)作，活靈活現(xiàn)的雕塑，各色器具，甚至連一個(gè)小小的湯勺，都精致無(wú)比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地非常巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺(jué)的震撼。雖然只是觀賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺(jué)心靈與文化的沖擊并不簡(jiǎn)潔，并且有很多學(xué)問(wèn)文化值得探究與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不會(huì)一蹴而就，旅行也不會(huì)勇往直前。舊的旅行結(jié)束，新的旅行起先，而我也將開(kāi)啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，到處都是風(fēng)景。
研學(xué)心得體會(huì) 篇24
我們來(lái)到了向往已久的首都北京，在這里開(kāi)展了為期三天的暑期研究活動(dòng)。走出生活了一年的學(xué)校，我看到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西。
第一站，我們來(lái)到國(guó)家博物館，見(jiàn)證了中國(guó)的發(fā)展史和世界的交流史�？吹胶芏嘁郧爸辉趫D片上看到的東西，每次看到一件古物，我的心都很興奮。當(dāng)我看到炎帝和黃帝的雕塑時(shí)，心里頓生敬畏之情。然后我們進(jìn)入故宮，不僅看到了幾百年前皇帝居住的地方，還看到了許多外國(guó)朋友。后來(lái)，我們來(lái)到了北京大學(xué)和清華大學(xué)，這兩所大學(xué)。我在北京大學(xué)看到了博雅塔、未名湖和北京大學(xué)之父蔡元培的石像�？吹矫擅駛ヒ魳�(lè)廳和清華校門(mén)，最后在這里合影留念。
要說(shuō)在整個(gè)行程中我最喜歡的部分，就是參觀科技館。走進(jìn)科技館，走進(jìn)中國(guó)之光的展廳，我們感受到了中國(guó)古代科技的變遷。當(dāng)我看到張衡傳中描述的'地動(dòng)儀時(shí)，我無(wú)法抑制內(nèi)心的喜悅。我還和同學(xué)們拼成了七巧板，非常高興，就像在學(xué)校里克服了一道數(shù)學(xué)難題。我們還看到了基因豎琴、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、血液流動(dòng)。我以為來(lái)科技館只能看到一些物理的東西，沒(méi)想到的是，這里可以看到與物理、化學(xué)、生物、歷史和地理相關(guān)的知識(shí)。晚上，清華大學(xué)的姐姐和北京大學(xué)的教授與我們分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，這對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。在這次研究的過(guò)程中，我不僅增加了知識(shí)，還感受到了師生之間的深厚感情和友誼。
最后，非常感謝山先生、李xx、劉向?qū)�、張向�(qū)Ыo了我們這次安全精彩的旅行，感謝鄭校和十四中給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
研學(xué)心得體會(huì) 篇25
迎著七月暑氣，滿懷激動(dòng)，我們來(lái)到了錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館。一進(jìn)門(mén)，便是錢(qián)老的手稿，那一剎那，帶給你的是視覺(jué)沖擊，莫若說(shuō)是心靈的強(qiáng)烈震撼。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)！這句話用來(lái)形容錢(qián)老，絲毫不為過(guò)。你是中國(guó)的脊梁，在你身上我們看到白手起家的辛酸，篳路藍(lán)縷的干勁，淡泊名利的追求，求真求實(shí)的探索，歲月無(wú)改的深情……中國(guó)之所以成為今日的中國(guó)，正是得于這些純粹的付出。
你的考卷被展出，字跡工整漂亮，得分也近乎完美，我讀到了你的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致。這份考卷讓人倏然穿越，仿佛看見(jiàn)，那個(gè)奮筆疾書(shū)的少年，那個(gè)心懷璀璨的少年。
你突破重重阻撓，毅然決然地回到祖國(guó)，你說(shuō)“我必將效忠中國(guó)人民！”我讀到了你的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
“今后我將竭盡全力，和中國(guó)人民一道建設(shè)自己的'國(guó)家，使我的同胞能過(guò)上有尊嚴(yán)的幸福生活�！蔽易x到了你一心為民，一心為國(guó)家，我讀到了你的初心與使命。
自古以來(lái)，中華民族就是一個(gè)敢于拼搏、勇于追夢(mèng)的民族。兩千多年來(lái)，一代又一代仁人志士們擔(dān)當(dāng)起中華民族逐夢(mèng)的大任，歷史的璀璨星河里留下了他們的名字：錢(qián)學(xué)森、于敏、鄧稼先、任新民……他們以“窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下”的一腔情懷，以“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的青云之志，以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯與豪邁；他們“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，他們“為天地立心，為生命立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，他們前赴后繼，他們愈挫愈奮……
他們豎起開(kāi)天辟地的大旗，青年的我們也定要揚(yáng)起繼往開(kāi)來(lái)的旗幟！那年今日，不一樣的你，錢(qián)老，我向您致敬！
研學(xué)心得體會(huì) 篇26
xx小學(xué)開(kāi)展“了解歷史，走近自然，探索科技，傳承文明”研學(xué)旅行活動(dòng)。一大早，我懷著興奮的心情，和同學(xué)們一起乘車(chē)前往研學(xué)旅行目的地。
一下車(chē)，我們就到了陜西歷史博物館。雖說(shuō)我已經(jīng)來(lái)過(guò)一次了，但第二次的感覺(jué)還是很新奇。這是一座唐風(fēng)建筑群，里面陳列著陜西出土的珍貴文物，有商周時(shí)期的青銅器、歷代陶俑、漢唐時(shí)期的金銀器、唐墓壁畫(huà)等，真是琳瑯滿目。特別是漢唐的銅鏡，個(gè)個(gè)造型精美，小巧玲瓏，圖案獨(dú)特，美輪美奐。有些上面還刻著吉祥字樣，令人心情愉悅。古代的貨幣，從小到大排列展示，最小的跟指甲蓋差不多。據(jù)說(shuō)這些是西周貝幣、戰(zhàn)國(guó)刀幣、秦半兩、西漢金、唐金銀幣以及一些稀有的古代外幣等。漫步于展館中，感受著中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，我心中由然升起了身為中國(guó)人的自豪，陜西歷史博物館不愧為“華夏珍寶庫(kù)”！
自然博物館就更好玩了。博物館展廳內(nèi)展示了大量遠(yuǎn)古植物化石標(biāo)本和大批野生珍稀動(dòng)植物標(biāo)本。站在兩個(gè)標(biāo)本之間，我脖子颼颼直冒冷氣。原來(lái)右邊是蛐蛐的標(biāo)本，左邊是竹節(jié)蟲(chóng)的標(biāo)本。哎呀，你確定這是一只蟲(chóng)子，而不是一節(jié)竹子嗎？太像竹子了，如果你不注意的話，根本認(rèn)不出來(lái)，我敢肯定，就是熊貓看見(jiàn)了，也會(huì)樂(lè)滋滋地把它當(dāng)做一頓美餐的'！咦，那兒怎么還有一顆樹(shù)的標(biāo)本，怎么回事？我走進(jìn)一看，才知道那是彎彎的觸角，哦，原來(lái)是枯葉蝶！大自然還真是巧斧神功，處處充滿奇妙�。�
夕陽(yáng)西下，一天的研學(xué)旅行也結(jié)束了，但那些美好的記憶將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中！
研學(xué)心得體會(huì) 篇27
今天，我們學(xué)校組織四年級(jí)和五年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺(tái)森林公園。
一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點(diǎn)整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園。西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，是觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)的亮點(diǎn)工程，西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園項(xiàng)目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計(jì)60余種植物。項(xiàng)目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀中國(guó)道文化展示區(qū)東北角：地勢(shì)開(kāi)闊平坦一望無(wú)垠，距古城西安約40分鐘車(chē)程，與無(wú)中環(huán)線相接。園內(nèi)配套設(shè)施完善，提供一站式旅游體驗(yàn)服務(wù)，必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)的先導(dǎo)區(qū)和示范區(qū)。好了，說(shuō)了這么多，我們也到達(dá)目的`地了。
首先，我隨著班級(jí)體來(lái)到了曲江農(nóng)業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊(duì)，許久也不見(jiàn)航模飛起來(lái)，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，只聽(tīng)“嗡”的一聲，只見(jiàn)一輛小型航模從空中飛了起來(lái)，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來(lái)飛去，猶如仙子下凡。過(guò)了一會(huì)兒，又見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似超人的飛機(jī)飛了起來(lái)，威武極了。到了中午12點(diǎn)，我們愉快的進(jìn)行了午餐。
前往第二站：樓觀臺(tái)木森林公園。樓觀臺(tái)國(guó)家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺(tái)名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德經(jīng)》五千言。樓觀臺(tái)既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風(fēng)光，來(lái)到樓觀臺(tái)的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿周?chē)?/p>
今天研學(xué)旅行不僅玩得非常開(kāi)心，而且還學(xué)到了許多關(guān)于現(xiàn)代航模知識(shí)和古代遺址畫(huà)面的知識(shí)。
研學(xué)心得體會(huì) 篇28
在春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)里，太山鄉(xiāng)明德小學(xué)四月八日下午成功組織了五、六年級(jí)研學(xué)旅行活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)是小冀鎮(zhèn)京華園，活動(dòng)主題是:“戶外民族文化寓學(xué)于樂(lè)，弘揚(yáng)民族精神以德化人”。
下午一點(diǎn)，學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口集合，各班隊(duì)形整齊，神采奕奕。學(xué)校主任做了安全事項(xiàng)指示后，師生們井然有序，精神抖擻地出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們隊(duì)伍整齊，情緒高昂，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒歡呼，邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景。懂事的同學(xué)幫助老師管好紀(jì)律，各班安全小組長(zhǎng)一個(gè)比一個(gè)棒。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，下午2點(diǎn)30分，到達(dá)小冀鎮(zhèn)京華園。京華園旅游景區(qū)用蜿蜒起伏的長(zhǎng)城作圍，宛如祖國(guó)的版圖。京華園旅游景區(qū)是人文景觀，它區(qū)別于古寺，禪院，宮殿的單一文化架構(gòu)，融儒學(xué)、道學(xué)、佛學(xué)為一園，主題鮮明，構(gòu)思巧妙、設(shè)置自然，亭臺(tái)樓謝、曲徑通幽，是一處形象而簡(jiǎn)明展現(xiàn)祖國(guó)上下五千年優(yōu)秀文化史及各民族、民俗、民情的優(yōu)美畫(huà)卷。
走入京華園，我們帶你一起觀看景區(qū)。
老師同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)一片，老師與同學(xué)們合影，留作珍貴的紀(jì)念，相片定格的瞬間將成為美好的.回憶。
此次“研學(xué)活動(dòng)”，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識(shí)、了解了民族文化、親近了自然;培養(yǎng)了學(xué)生的生活技能、集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神;增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同學(xué)們展現(xiàn)了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗(yàn)與成長(zhǎng)。
研學(xué)心得體會(huì) 篇29
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個(gè)腳步。人生由無(wú)法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。
我在這一場(chǎng)德國(guó)之旅中一步一個(gè)腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國(guó)角、羅馬廣場(chǎng)、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場(chǎng)、新天鵝堡……這些地方，留下了我們的足跡，每一處風(fēng)景都令人流連。
在旅程即將結(jié)束之時(shí)，我將心中的感慨一一訴諸筆端。
最后一日，我們來(lái)到了慕尼黑的瑪琳廣場(chǎng)，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑，不同的風(fēng)格，無(wú)不彰顯了這個(gè)底蘊(yùn)深厚的國(guó)家無(wú)法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂(lè)，無(wú)不讓人感受到這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家的魅力。
再說(shuō)說(shuō)奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀造型獨(dú)特，雖然是很早以前建造的，但依舊成為這一類(lèi)型建筑中的中流砥柱。雖然并沒(méi)有進(jìn)去一飽眼福，但處處無(wú)不散發(fā)著德國(guó)的國(guó)力與奧林匹克的.精神之深入人心，而寶馬展廳亦然如此。
最后不得不說(shuō)的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國(guó)的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精美的畫(huà)作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至連一個(gè)小小的湯勺，都精致無(wú)比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺(jué)的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺(jué)心靈與文化的沖擊并不簡(jiǎn)單，并且有許多知識(shí)文化值得探索與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不會(huì)一蹴而就，旅行也不會(huì)一往無(wú)前。舊的旅行結(jié)束，新的旅行開(kāi)始，而我也將開(kāi)啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。
不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，處處都是風(fēng)景。
研學(xué)心得體會(huì) 篇30
在來(lái)到巴東之前，我對(duì)于精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧等近幾年的熱門(mén)詞匯的理解僅限于其字面意思，若讓我說(shuō)點(diǎn)實(shí)質(zhì)內(nèi)容，我怕是什么都答不上來(lái)。這次研修學(xué)習(xí)，我們終于不再像以往一樣只是坐在報(bào)告廳里聆聽(tīng)專(zhuān)家的理論講解或是案例分析，獲得一些粗淺的.感性認(rèn)識(shí)，而是深入企業(yè)、社區(qū)、村鎮(zhèn)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、分析、思考，獲得寶貴的第一手資料。
在野三關(guān)硒康養(yǎng)中心，我們親身體驗(yàn)?zāi)抢锝Y(jié)合天然地勢(shì)開(kāi)發(fā)的各類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，置身廣袤的森林花海中，看著還有許多正在建設(shè)、待完善的項(xiàng)目，親眼見(jiàn)證了當(dāng)?shù)亟Y(jié)合精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興，大力發(fā)展富硒農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，實(shí)施農(nóng)旅融合發(fā)展模式而成功脫貧的鮮活案例。在三峽酒博物館，我們參觀頗具規(guī)模的酒窖，品嘗用當(dāng)?shù)匕柔勗斓拿谰�，領(lǐng)略中國(guó)酒文化。在野三關(guān)鎮(zhèn)石橋坪社區(qū)，我們零距離接觸這個(gè)全國(guó)文明村鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理服務(wù)理念，“村民辦事不出村”、“一門(mén)一網(wǎng)一次”讓人直感嘆生活在這里的老百姓真幸福啊。我們還走訪了清太坪鎮(zhèn)八字巖村、綠蔥坡鎮(zhèn)野花谷、南柏生態(tài)養(yǎng)殖有限公司，了解巴東縣獨(dú)具特色的專(zhuān)業(yè)合作社。巴東人民就這樣充分利用天然的地理優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘豐厚的物質(zhì)資源，靠著他們的勤勞、智慧慢慢走上了脫貧致富之路。
研學(xué)心得體會(huì) 篇31
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早的起床，洗漱完畢后吃完早飯，穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，高高興興的來(lái)到學(xué)校等待去曲阜研學(xué)。上午我們坐近6個(gè)小時(shí)的大巴車(chē)終于到達(dá)了目的地。到達(dá)曲阜后，我們先用中餐，然后赴研學(xué)基地。
孔廟，是祭祀孔子的廟堂，是儒家文化最具代表性的古典建筑群，以建筑時(shí)間久遠(yuǎn)，保存最為完整著稱，被譽(yù)為天下第一廟。
孔府，是孔子后代居住的地方，樓堂宏偉壯觀，真是一座富麗堂皇的典型貴族莊園，感受到了孔府的地位顯赫，威嚴(yán)與榮耀。
孔林，是安葬孔子及后代子孫的地方，肅立孔子墓前，緬懷先輩，體會(huì)孔子與弟子間深厚的師生情誼，品味中國(guó)“落葉歸根”的人文情節(jié)。
晚上我們看了一段視頻，里面的故事情節(jié)讓我們?cè)谧?師生淚流滿面，就連男同學(xué)也哭了，我的同學(xué)王昱涵哭的稀里嘩啦，但是很快又恢復(fù)了平靜。晚上用完餐后，我們回宿舍休息，這是一間可以住8個(gè)人的房間，很漂亮。這是我第一次在外邊住宿，一開(kāi)始有點(diǎn)想爸爸、媽媽?zhuān)且幌�，這是圣人居住過(guò)的地方，我也要立志做一位學(xué)識(shí)淵博的后來(lái)人，心情又無(wú)比激動(dòng)起來(lái)，不知道什么時(shí)候睡著了。
研學(xué)心得體會(huì) 篇32
今天，我們來(lái)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，那里空氣清新，景色宜人。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題公園選址成都市青羊區(qū)光華大道光華大道以西、成都與溫江接壤的地塊，占地約1700畝，體量為20萬(wàn)方。同時(shí)，該地塊有8。5公里長(zhǎng)的江安河穿過(guò)，水量充沛，非常適宜公園建設(shè)。形成文化內(nèi)涵豐富、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人文與自然交相輝映的主題公園，并將努力打造成為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)基地、全國(guó)文化產(chǎn)業(yè)示范基地、青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地將以節(jié)慶的形式，集中展示世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)寶庫(kù)中的精華。舉辦具有互動(dòng)性、參與性的國(guó)際原生態(tài)民歌、民間舞蹈和民間絕技以及特色文化展演活動(dòng)；開(kāi)展國(guó)際民間民俗文化巡演；集中展示民間文學(xué)、美術(shù)、手工技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。城西清新的空氣和流水，歷來(lái)受到無(wú)數(shù)名流的青睞與贊賞。
假如不知道自己在哪里，我們會(huì)在人生的岔道上徘徊，止步不前；假如不知道人生的.點(diǎn)標(biāo)旗在哪里，我們就會(huì)迷茫、失落；假如我們不知道怎么去找人生的點(diǎn)標(biāo)旗，我們會(huì)不斷的走錯(cuò)路；假如沒(méi)有充足的體力，我們也不能奔向人生的點(diǎn)標(biāo)旗。也許，半路之上，我們就氣喘吁吁，沒(méi)有力氣。更甚者，會(huì)放棄自己的目標(biāo)，迷失在半途中。
研學(xué)心得體會(huì) 篇33
我們?cè)谏现芩呐e行研學(xué)活動(dòng)。
我們的研學(xué)地點(diǎn)是在一個(gè)網(wǎng)球中心，大約走了三公里，我們到那兒認(rèn)識(shí)了一個(gè)教官，他姓趙，外號(hào)種子，我們就叫他趙種子，他還吹牛說(shuō)自己是隊(duì)里的顏值擔(dān)當(dāng)，他還說(shuō)自己在隊(duì)里排第二黑，"第一黑"就是綽號(hào)為:班長(zhǎng)的黃小川，他是教我們軍訓(xùn)的人，雖然喊著非常累，但也很有趣，我們的'教官讓我們每個(gè)人都想一個(gè)隊(duì)名，在我們的爭(zhēng)議下商量同意叫戰(zhàn)狼隊(duì)，我們的教官又叫了幾個(gè)人去畫(huà)我們的戰(zhàn)旗。當(dāng)他們把戰(zhàn)績(jī)拿來(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)了說(shuō)"四不像。"
我們又進(jìn)行了杯子舞的環(huán)節(jié)，種子老師教我們一句口號(hào):拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切換手扣，我們跟著歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞，就去領(lǐng)飯盒，我們吃的是米飯和魚(yú)香肉絲，又喝了一碗健康湯。
我們吃過(guò)午飯就開(kāi)始了我們的下一個(gè)活動(dòng)生命動(dòng)力圈，首先分為A圈，和B圈，我在B圈。首先我們先搖了50下在100下，然后是1500下，在1500下的搖中有許多同學(xué)想放棄，但他們還是咬牙堅(jiān)持著，直到堅(jiān)持到結(jié)束。
我們?nèi)パ袑W(xué)旅行，知道了困難就像彈簧，如果你弱小它就會(huì)強(qiáng)大，如果你強(qiáng)大它就弱小，我們就反程回家了。
研學(xué)心得體會(huì) 篇34
三天研學(xué)，我們了解了安微的歷史，參觀了安微硯臺(tái)博物館、陶行知紀(jì)念館，在糕餅博物館學(xué)做黃山燒筑，還去了詩(shī)情畫(huà)意的百年村莊——宏村。
其中，我最喜歡的還是“徽字號(hào)”�！盎兆痔�(hào)”里面有各種各樣的雕刻品，我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我們六人一組，一到教室坐下，我就看見(jiàn)面前放著六個(gè)竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個(gè)直徑大約7.7厘米的圓柱體，上面寫(xiě)著“天道酬勤”。認(rèn)真聽(tīng)完老師的.講解，我們就開(kāi)始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一橫。正巧，指導(dǎo)老師來(lái)到了我身邊。我向她求助，她告訴我要反著拿刻刀，平口朝上。
我又開(kāi)始干起來(lái)了，這回我吸取教訓(xùn)，不費(fèi)吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲，又刻好了“天”和“道”兩個(gè)字。“酬”字才刻了一半，老師就喊“�！绷�。她讓人端來(lái)墨汁，我們給刻的字上色。我仔細(xì)地為我的竹筒上色，終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的筆筒上，不僅又“天道酬勤”，還有我的名字。
“天道酬勤”這四個(gè)字給了我很大的動(dòng)力。只有勤奮，上天才會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。在以后的學(xué)習(xí)中，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比現(xiàn)在更好。
研學(xué)心得體會(huì) 篇35
感謝中科院的老師專(zhuān)家們給了我們這次開(kāi)拓眼界，學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們親近大自然，和大自然親密接觸，也看到了許多美景，促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流，培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作，自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力。
在這次暑期研學(xué)活動(dòng)中，我們參觀了天池，長(zhǎng)白山自然博物館原始森林等，了解了火山碎屑流和火山泥石流，森林植物群落生態(tài)，動(dòng)物密蹤，大型真菌物種組成和長(zhǎng)白山農(nóng)夫山泉生態(tài)水廠。還去了長(zhǎng)白山上的中國(guó)科學(xué)院的植物園，里面的老師講的'很生動(dòng)，很具體。
我們同學(xué)在專(zhuān)家和老師們的帶領(lǐng)下，我們更全方面地認(rèn)識(shí)了大型真菌，了解了大型真菌適合在什么環(huán)境下生長(zhǎng)，大型真菌的習(xí)性，大型真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)，菌蓋，菌管，菌褶，菌柄菌托以及菌環(huán)的多樣性。以前我一直以為蘑菇是蔬菜，到現(xiàn)在我才剛明白這都是菌類(lèi)。
同時(shí)也通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐，探索實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同學(xué)之間都彼此熟悉，不再是一開(kāi)始的尷尬，無(wú)話可說(shuō)。這次游學(xué)也激發(fā)了自己的探究精神，同時(shí)也讓我們吃到了來(lái)自北方的美食。
希望以后還能參加這種有趣又富有知識(shí)性的活動(dòng)，感謝宋老師，任老師和毛主任一路上對(duì)我們的呵護(hù)與陪伴。
研學(xué)心得體會(huì) 篇36
期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到了！此次研學(xué)活動(dòng)目的地是金井圍頭村，大伙隨著我出發(fā)吧！
首先，我們來(lái)到蛟龍訓(xùn)練營(yíng)，教官讓我們換上了一身迷彩服，穿上這身服裝真是酷。隨后，教官帶我們參觀了解放軍叔叔住的`地方。你別看解放軍是習(xí)武之人，做起事情可是一點(diǎn)兒也不馬虎，無(wú)論是洗漱還是整理宿舍，都做得井井有條，特別是疊的“豆腐塊”讓我羨慕不已！
了解了鮑魚(yú)的生活習(xí)性后，便是本次活動(dòng)中最酷，也是我最期待的CS真人野戰(zhàn)了�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們不急于作戰(zhàn)，而是先觀戰(zhàn)、作掩護(hù)，見(jiàn)周?chē)藬?shù)漸多，我們便開(kāi)始射擊。“砰砰砰……”槍林彈雨中，我們不敢停歇，觀察四周情況，并示意同伴趕緊出手，便可連殺數(shù)敵。好一場(chǎng)熱血沸騰之戰(zhàn)，這一戰(zhàn)收獲團(tuán)結(jié)協(xié)作，收獲不言放棄，酷！
活動(dòng)的尾聲，教官讓我們戴上眼罩，席地而坐，聊起家人、同學(xué)和老師，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)感恩！
研學(xué)活動(dòng)，很酷！酷，在迷彩服；酷，在小團(tuán)隊(duì)；酷，在那場(chǎng)智慧與勇氣的戰(zhàn)斗；酷，在鐵漢柔情的教官的每一句感恩，每一句感謝！
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