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父與子學(xué)生讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的父與子學(xué)生讀后感，歡迎大家分享。
父與子學(xué)生讀后感 篇1
今年寒假，我一共看了三本書，其中有一本十分獨特，那就是漫畫《父與子》。這是一本生動、有趣、幽默、引人入勝的書，作者是德國的著名漫畫作家：埃奧卜勞恩，我十分喜歡!
漫畫書在我的印象中字本來就少，但這本書幾乎是一個字都沒有。但是在閱讀時，你會情不自禁地讀出你心中的故事!這本書令我愛不釋手，里面的每一幅圖畫都是如此生動傳神、栩栩如生，好像活的一樣。我現(xiàn)在才突然覺得，原來圖畫是那么神奇，將生活中的一件件事兒表達(dá)出來。在遠(yuǎn)古時代，祖先們都是用手語和圖畫來表達(dá)事情與感情的。在看《父與子》時，我還把幾個故事通過自己的想象將他寫下來，變成一個完整的`小故事。但我每次“翻譯”完一個故事，總會想出第二種，第三種“翻譯”方法。原來，圖畫是如此奇妙、多變，能有這么多的變化，讓人不由的稱贊道：“好!”我讀了這本書后，感覺到了圖畫的神奇，也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的!雖然每個故事只有幾幅畫，但還能描述出的故事，真神奇!以前是我小看了畫!
讀《父與子》，我知道了生活中的一點一滴都需要我們?nèi)チ粜�，生命就是這樣被創(chuàng)造出來的，讓我們愛觀察、愛創(chuàng)造的人吧!
父與子學(xué)生讀后感 篇2
有一種愛能穿越時空，有一種愛能創(chuàng)造奇跡，有一種愛能不顧一切，那就是父愛。讀完《地震中的父與子》，我的心就象浩瀚的大海，波濤洶涌，久久不能平靜，因為我的心被這種偉大的父愛震撼了。
文中描述了在美國洛杉磯的.一次大地震中，一所小學(xué)變成了一片廢墟。一位父親在兒子學(xué)校的廢墟上大哭。突然他想起自己對兒子說的話：不管發(fā)生什么事，我都跟你在一起。變不顧生命，在這片沖滿危險的廢墟上整整挖了38個小時，有一句話說的好：有付出，立就有回報。最后，救出了自己的兒子和14位兒子的同學(xué)。讀到這里，我覺的這位父親很偉大，在這么危險的地方，也能做出沖滿父愛的動作。
讀完這篇課文，讓我想到在一次電視中，一位父親帶著女兒做船去探望母親，在船上，一個小浪撲過，一把水果刀插進(jìn)了父親的大腿，就在父親快死的時后，突然他想如果自己走了誰來照顧女兒，想到這里于是他堅強(qiáng)的活了三天，把女兒送到妻子手里才放心走了。這一件事讓我感受到父愛也是如此偉大。
小時后我們要好好讀書，長大以后找一個好工作，回報父母，回報祖國。
父愛，創(chuàng)造奇跡。
父與子學(xué)生讀后感 篇3
今天我們學(xué)了《地震中的父與子》 這篇課文，讓我感觸很深的是，在那昔日歡聲笑語的孩子被學(xué)校廢墟所埋，這位父親不顧一切救出自己的孩子。
文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)那個三層教室已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”于是他不停的挖掘，在他挖掘的過程中，不斷有其他孩子的'父母來到這里，痛苦的喊：“我的兒子！”“我的女兒！”喊過后便絕望的離開。有些人過來拉他說：“太晚了，沒希望了，可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個念頭：兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時候，聽見了兒子的聲音，并開辟了一個安全出口，就出了兒子和兒子的14名同學(xué)。”說明了父親偉大、堅定、和臨危不懼的精神。
讀完文章后，我想到了我遇到學(xué)習(xí)中和生活中的困難，我就會退縮，比如說應(yīng)用題吧，有時老師布置的比較難，我就叫爸爸教，自己不動腦筋，總是依賴爸爸，自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會叫爸爸教我，要自己動腦筋。
《地震中的父與子》讓我懂得了，不論遇到什么困難，都有有一個良好的信念，不要輕易放棄希望那么你就會成功。
父與子學(xué)生讀后感 篇4
在我本學(xué)期中，最難使我忘懷的就是我學(xué)過的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的印象。 1994年，在美國洛山磯發(fā)生了一個大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。 有位兒子阿曼達(dá)的父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭，此時的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時，突然，他想起以前他曾對兒子說的.一句話：“不論發(fā)生什么，我總回跟你在一起！”父親朝著兒子所在的那間教室走去。 父親用自己的雙手去挖這個廢墟，過路人想盡辦法去阻止他，可沒有一個人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。
8小時、12小時……36小時過去了。父親依然堅持著。他已經(jīng)快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時過去后，父親聽到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生救了出來。 我最喜歡本文中的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”要不是父親想起這句話，父親也不會想去救兒子的這個想法。要不是兒子也想起這句話，兒子也不會在38小時內(nèi)不吃、不喝的等待父親來救他。 這就是父親對兒子的承落，兒子對父親信任……
父與子學(xué)生讀后感 篇5
看到最后的結(jié)局，淚水不住地淌下，前面有太多太多的鋪墊，像是多米諾骨牌，只等最后的輕輕一觸，排山倒海般的感動溢滿心里。
嚴(yán)苛刻薄的良多，柔弱敏感的綠，爽朗通透的由佳里，豁達(dá)開朗的雄大，感性內(nèi)斂的慶多，活潑強(qiáng)勢的琉晴，在這其中，我認(rèn)為故事的最大主角是良多，他從一開始的態(tài)度尖酸刻薄，言語間無不諷刺，到后來的心中充滿愛意與善意，故事的發(fā)展也仿佛從一個昏暗逼仄的視角轉(zhuǎn)向一個明亮寬敞的視角徐徐展開。
書名《如父如子》，作者在書的最后寫：
良多裝出吃驚的樣子。
聽到這個，雄大哈哈大笑起來。
還有孩子們的.笑聲。
已經(jīng)分不清誰是誰的兒子，誰又是誰的父親了……
在看的過程中我猜想書名的含義是兒子教會爸爸如何成為一個好父親，拋開世俗概念，這其中更像是兒子在發(fā)揮父親的作用。孩子用他的存在抵制著大人世界的算計和虛榮心，也化解了這一種尖銳冷酷的東西，變成非常柔軟輕盈、富有延展性的形態(tài)，仔細(xì)一看，是愛。
父與子學(xué)生讀后感 篇6
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時候，我就會幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說是對這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍，我對這篇文章就有了一個新的發(fā)現(xiàn)，新的知識、新的理解。
全文講述的是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震的時候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅持尋找自己的兒子阿曼達(dá)。經(jīng)過38個小時不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
我的父親也一樣，他每天勞累的工作著，還擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，還想著幫我的.未來鋪上一條成功、幸福的路。他為我付出了這么多，不求回報，讓我在美好的環(huán)境中快樂成長，這難道不是對我的愛嗎？
在生活中，父母的愛，無處不在，這種愛藏在慈祥的笑容，親切的話語、熱情的鼓勵、嚴(yán)格的要求……這種愛時我感到十分溫暖，溫馨。
這篇文章告訴了我：父母之愛是一種強(qiáng)大的精神力量，因為愛是無價的，愛是無私的，所以正是這種愛的力量支撐著我。父愛如船，母愛如帆，載這小小的我，到處遨游。在這艘船上，我懂了許多……
父與子學(xué)生讀后感 篇7
任何災(zāi)禍都抵擋不了愛的傳遞，無論發(fā)生什么，請相信：我總會和你在一起。
美國洛杉機(jī)一帶曾發(fā)生過一次大地震，在不到4分鐘的時間里，30萬人受到了傷害。其中，有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子正在上學(xué)的學(xué)校，那所曾經(jīng)充滿歡歌笑語的.地方如今已是一片廢墟。
他疾步走向那里，開始動手挖掘。許多人都對他說“已經(jīng)晚了”，但這位父親卻憑著他堅定的毅力，終于找到了深埋在廢墟的兒子以及另外14個孩子。50分鐘后，一個安全的出口開辟出來，這對了不起的父與子在經(jīng)過巨大磨難后，無比幸福地緊緊擁抱在了一起。
這是一個在西方廣為流傳的真實的故事。文中的兒子阿曼達(dá)在危難關(guān)頭還禮讓，讓其他同學(xué)先出去，因為他堅信出口外有一個會一直跟他在一起父親。愛默生說，良好的禮讓由微小犧牲組成。但是對人類來說，不幸與痛苦如影隨行，如果沒有了善良，這個世界會變得不堪設(shè)想。
相比之下，東方人表達(dá)情感方面是很含蓄的。但我們卻不能淡忘了它，相反，我們要把善良這種高尚的品質(zhì)始終傳承下去。
善良的心像甘露一樣純潔、晶瑩，容不得一點邪惡的灰塵。善良的人像泥土一樣質(zhì)樸。善良的人最富有，最快樂，最幸福。文中的父親認(rèn)為愛總是沒有所謂的徒勞，堅定與毅力足以感動上天。
總之，真誠和善良都是美德。
父與子學(xué)生讀后感 篇8
今天，我讀了《父與子》一書，這本書沒有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫。一幅幅幽默有趣的畫面，蘊(yùn)含著一個個耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。
父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切；兒子長著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。父親是一個像小孩子一樣的人，兒子讓他干什么他就干什么，十分愛自己的兒子。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，兒子就把門鎖上了，可父親偷偷從貓眼里望進(jìn)去，兒子見了，忙在畫板上畫了一個父親，畫了一扇門，上面寫著“不許偷看！”父親愛兒子，但有時候父親愛的.方式有一點愚蠢，他看到兒子不會做作業(yè)，就代替兒子做，第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師狠狠批評了一頓。兒子也愛父親，雖然他沒有聰明的頭腦，沒有乖巧的性格，沒有淵博的知識。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然后拿來一桶水往房子里倒，父親拿著煙說：“我在抽煙！”真讓人啼笑皆非。
我合上書，結(jié)束了這次漫畫之旅，但這一對快樂的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。
父與子學(xué)生讀后感 篇9
自從我讀了《地震中的父與子》之后，感觸極深�！兜卣鹬械母概c子》講述了：在落杉機(jī)發(fā)生了一次大地震，有一座學(xué)校倒塌，有許多孩子還沒有被救出來，有一位父親在無人幫助的情況下，經(jīng)過36小時的挖掘，終于救出了自己的兒子。讀到了這里，淚水模糊了我的雙
眼，眼淚奪眶而出，多么偉大的父愛，是什么力量支持他呢？是愛。要是沒有這位偉大的父親堅持不懈的毅力，沒有愛的動力，就沒有那么多的生靈。愛的力量勝于一切！
愛隨處不在。記得有一天早上，由于我要掃地，來到特別早，到了校門口，我低頭一看，忘記帶紅領(lǐng)巾了，我在校門口踱來踱去，著急的焦頭爛額。爸爸起床之后，看見我的紅領(lǐng)巾放在桌子上，他猜想，一定是我忘記戴了，就托人給我送來，當(dāng)那位同學(xué)遞給我時，我十分感動自從去年媽媽出去打工之后，爸爸又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，上午還沒有到下班時間就偷偷從崗位跑回家給我做飯，有時爸爸文章沒寫好，挨領(lǐng)導(dǎo)批評也從不在我面前發(fā)泄。我喜歡吃稀飯，每天中午他就早早的給我煮好稀飯，雖然他不愛吃，但是爸爸還是樂呵呵的陪著我吃，不知有多少次，爸爸偷偷買著方便面嚼者，可我了，常常在爸爸面前發(fā)脾氣，這是為人子女應(yīng)做的嗎？爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的`決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！
愛的力量高于一切！
父與子學(xué)生讀后感 篇10
《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫，它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。該書主角是一對“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，他們是世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有一些解釋，但有趣的漫畫，卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過著無憂無慮而又非�？鞓窚剀暗纳睿麄儚囊粚ζ胀ǖ母缸映闪藢m殿的繼承人，又漂流到荒無人煙的荒島，但他們那善良、淳樸的`性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到了漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了許多許多千千萬萬的讀者們，但他們又不失搞笑，幽默之風(fēng)。
爸爸很深愛著自己的兒子，因為我從父親的動作和眼神、表情中看到父親是非常愛自己的兒子的。兒子是一個聰明、淘氣的小男孩，他經(jīng)常捉弄老爸，但又非常愛自己的爸爸，他還很貪吃呢！他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想……但有一些與我們不同的是他有的是巨大的空間，非�？鞓酚肿杂傻耐�。
這是一對快樂的父子，這是一對猶如兄弟的父子，這是一對搞笑幽默的父子。他們非常的善良，他們非常的淳樸，他們非常的樂觀，他們……，概括的講吧，這就是父與子，一對不一樣的父子，一對樂觀善良的父子，一對令人羨慕的父子。
父與子學(xué)生讀后感 篇11
一個星期天的晚上,媽媽做了一盤紅燒肉,以往一聞到肉香就沖過來狼吞虎咽的兒子今天怎么還不出現(xiàn)呢?
于是,媽媽對爸爸說:"這小讒貓怎么不過來,你去看一看?"爸爸推開門一看,原來兒子正趴在地上津津有味地看書,爸爸想:難得兒子這樣認(rèn)真看書，等會再叫他吧。兒子完全沒有察覺身后的'爸爸，反倒一會動動小腳丫，一會兒搖搖小腦瓜。又過了一會兒，爸爸終于把兒子叫去吃飯了。等兒子走以后，爸爸瞧了一眼書，心想：什么書讓兒子如此著迷，我也來看一看。誰知道這一看，爸爸也被這本書深深地迷住了，便和兒子一樣趴在地上聚精會神地看了起來。
兒子和媽媽在飯桌前等了半天也不見爸爸的身影，媽媽不滿地對兒子說：“把你爸叫過來吃飯�！眱鹤踊胤块g一看，原來爸爸正雙手托著腦袋，蹺著腳趴在地上看自己剛才看的那本書，臉上還不時的露出笑容。兒子見狀也摸到他身邊，兩個人湊到一起看了起來。媽媽終于自己來了，她推門一看，感嘆道：這真是一本引人入勝的書。
父與子學(xué)生讀后感 篇12
父與子這本書的作者是德國的埃奧卜勞恩。它采用的是漫畫格式，通過一個個互不相連的漫畫故事，體現(xiàn)了父與子的親情，這種親情包含了寬容、嚴(yán)厲等等，而它的寬容最讓我感動。
在海上遇險這個故事里，父與子要去旅游，在輪船行駛到大海中央時，父與子發(fā)現(xiàn)海面上有一只手，父與子馬上跳下輪船，救那只“手”。等他們游近一看，那只“手”原來是一個廣告牌。但這時輪船已經(jīng)開走，他們只好坐著廣告牌來到一個荒島上。父親沒有責(zé)怪兒子，而是一起寫信放入瓶中，尋求它人幫助。
在書中，父與子雖然會有一些小摩擦，兒子雖然經(jīng)常闖禍，但他們生活得很快樂，因為父親寬容兒子，鼓勵兒子，引導(dǎo)兒子，讓兒子在錯誤中學(xué)會長大，所以常常能變壞事為好事，父與子的日子也就過得其樂融融。
然現(xiàn)在有一些父母，卻因為孩子做錯了一點點雞毛蒜皮的小事，就與孩子大動肝火，甚至體罰孩子。與父與子中的父親相比照，他們其實大可不必這樣，而應(yīng)該學(xué)會寬容孩子、引導(dǎo)孩子，孩子自然能夠在快樂中，真心誠意地改正缺點。而事實上父母的.寬容，同樣能夠給孩子起到一種很好的榜樣作用，而使孩子也能學(xué)會在生活中寬以待人，茁壯成長。這樣，父母和孩子就都能夠沐浴著幸福和愛，快樂的生活！
父與子這本連環(huán)漫畫書，讓我感受最深的是——有寬容，有親情；有寬容，有快樂的生活！
父與子學(xué)生讀后感 篇13
《父與子》是世界著名連環(huán)漫畫，是德國著名作家埃.奧.卜勞恩的作品。其中我最喜歡《父與子》中的《夠了》、《除夕新事》、《結(jié)果好即一切好》、《帶錨的帽子》這幾幅漫畫。
《父與子》中的第一篇《差透的家庭作文》的意思是主人公兒子有一篇作文不會寫，兒子的爸爸幾乎沒有什么文化，但是爸爸他充當(dāng)很有文化，于是爸爸他幫兒子把這篇作文寫完了。第二天老師批評兒子說他的作文是全班最差的，幾乎全是錯別字。老師問他是怎么寫的，兒子說是他的爸爸幫他寫的。老師更生氣了，帶著兒子回到了他的家里，看到爸爸也在家里。于是就用書打起了爸爸的屁股。
第二篇《一年之后》主要講的.是這一天，萬里無云，也不知道爸爸怎么想起來給兒子量身高，于是爸爸把兒子叫過來，讓他把背靠在樹上，然后爸爸用釘子在兒子頭頂著的地方釘在樹上一顆釘子。到了第二年的這一天，爸爸想起了量身高的這件事。于是爸爸又把兒子叫了過來，兒子看了看樹上的釘子。以為自己不僅沒有長高，反而變矮了�？吹揭苫蟮膬鹤樱职直銓鹤诱f：你并沒有變矮，而是樹也長個啊�！�
通過《父與子》這本書，讓我懂得了一個道理，就是不要為了搞笑而做出蠢事。
父與子學(xué)生讀后感 篇14
讀了地震中的父與子這篇課文讓我進(jìn)一步了解了父親的愛，也能了解兒子是一個無私的人。
地震是一種可怕的自然災(zāi)害。它會使房屋倒塌，讓數(shù)以萬計的人流離失所，甚至失去寶貴的生命。但有一位父親的兒子去不幸遇到了地震，但他的父親用執(zhí)著的愛和堅定的信念，創(chuàng)造了一個奇跡。
這篇課文中有一句話讓我記得深刻，那就是“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。這句話是對父親外貌的描寫，體現(xiàn)出父親為了救出兒子，任何事都不管不顧。8小時——36小時可以突出挖時的艱難，挖的時間長，寫出了父親為救兒子所克服巨大的困難。
“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你會跟我在一起。”這句話也能說明兒子大公無私，在有著生命危險的情況下，讓同學(xué)先出去，自己在后。而這些事情源于父親那句樸實而強(qiáng)有力的.話語：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起!”這是父親對兒子的承諾，這個承諾讓父親不放棄，讓兒子堅強(qiáng)不已，這個承諾創(chuàng)造了一個愛的奇跡。
父母的愛是樸實而毫無保留的。母愛如太陽，熱烈而溫暖，父愛如海洋，深沉而含蓄�；蛟S我們沒有注意到它的存在，可是它總會在我們最需要的時候，為我們撐起生命的一個美麗的晴天。
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