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學(xué)習(xí)三支隊(duì)伍心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)三支隊(duì)伍心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)三支隊(duì)伍心得體會(huì)1
昨天和今天,我有幸參加了石家莊市三支隊(duì)伍建設(shè)骨干教師的培訓(xùn)。在這短短一天半的時(shí)間內(nèi),我感受收獲滿滿的,內(nèi)心暖暖的!現(xiàn)將學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下:
一、首先,特別想說(shuō)說(shuō)金柳林外國(guó)語(yǔ)學(xué)校給我留下的深刻的印象。
雖然沒能進(jìn)入到他們的班級(jí)內(nèi)部,感受班級(jí)的文化氣息(就這點(diǎn)而言非常遺憾),但是通過觀察他們校園大門外的各班接送點(diǎn)、優(yōu)美干凈的校園環(huán)境及布置,看他們學(xué)校的宣傳片,甚至通過在這里用餐等等,都令我感覺非常的震撼!看得出,盡管這所學(xué)校建成的時(shí)間不長(zhǎng),但無(wú)論是學(xué)校的教育理念、管理模式,還是老師們各方面的素質(zhì),都是一流的,都是非常優(yōu)秀的!能夠在這里生活的孩子們?cè)撌窍喈?dāng)幸福的吧!
二、關(guān)于聽?zhēng)孜焕蠋煹恼f(shuō)課。
雖然前面我沒有看到品德老師們作的評(píng)優(yōu)課,但通過聽她們的說(shuō)課,我感覺自己對(duì)品德學(xué)科的教學(xué)流程、教學(xué)理念又有了很多的更新,關(guān)于教學(xué)方法也豐富了許多,受益匪淺。尤其是我們區(qū)里宋連清老師給我留下了深刻的印象?吹贸觯膫(gè)人素質(zhì)非常優(yōu)秀!雖然是在說(shuō)課,但她自始至終沒有看發(fā)言稿,而是用流利的語(yǔ)言將教材、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)反思等清楚地展示給在場(chǎng)的每一位老師,可見她對(duì)本課內(nèi)容已經(jīng)非常地熟悉,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容及設(shè)置已經(jīng)相當(dāng)?shù)厍宄恳粋(gè)環(huán)節(jié)的重要性及如何體現(xiàn)已經(jīng)非常地了解,她說(shuō)課時(shí)態(tài)度大方得體,語(yǔ)言自然、幽默,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)輕重緩急把握得非常到位,加上課件做得很清楚很給力,使在場(chǎng)的老師們聽得都非常入神,效果相當(dāng)好。今后我要向她好好學(xué)習(xí)。
三、再說(shuō)聽?zhēng)孜粚<业闹v座的感受。
由于第一天聽講座期間,單位要找我們說(shuō)關(guān)于此次小高職稱聘任的事情,所以王彥懷主任做的《關(guān)于小學(xué)品德教材的.理解與把握》的專題講座聽了一多半,耽誤了后半常后來(lái)?xiàng)罱駥幹魅蔚膱?bào)告也沒聽上,感覺非常遺憾,回頭我還會(huì)向同事請(qǐng)教。第二天王曉香主任關(guān)于《如何聽評(píng)一節(jié)品德課》的專題講座我全聽上了,真是感覺有幸能得到專家的引領(lǐng),實(shí)在是一件幸福的事情。
通過聽王彥懷主任的講座,我主要體會(huì)到,作為一名品德老師,一定要認(rèn)真研讀教材,研讀大綱,要對(duì)我們現(xiàn)行的教材有盡可能全面的了解。尤其是要認(rèn)真學(xué)課標(biāo),更新教育觀念,真正知道課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系,在教學(xué)期間要注意把握好度。他的講座中還具體地給我們講了如何準(zhǔn)確把握各個(gè)單元的區(qū)別與聯(lián)系,以及如何操作品德課,使人非常清楚明白地知道需要注意些什么,特別有指導(dǎo)意義。
再說(shuō)王曉香主任的講座吧,她主要是講如何具體地聽評(píng)品德課。她講得也非常地詳細(xì),主要是講聽課前就要有準(zhǔn)備,要帶著思想進(jìn)課堂,也就是說(shuō),聽課前就要對(duì)這節(jié)課有所了解,要做一些準(zhǔn)備,無(wú)論是內(nèi)容上的、活動(dòng)上的,還是學(xué)情上的、目標(biāo)上的,等等;而評(píng)課時(shí),要評(píng)老師課程目標(biāo)及重難點(diǎn)的確立是否科學(xué)、合理、具體,教學(xué)過程是否適合學(xué)生,是否聯(lián)系了學(xué)生的生活實(shí)際,孩子們是不是能在課堂上敢于講真話、說(shuō)實(shí)話,是否流露的真情實(shí)感,老師是不是能處理突發(fā)事件等等。后來(lái)王主任還根據(jù)幾位老師的說(shuō)課稿進(jìn)行了實(shí)例講評(píng),既讓我知道了如何評(píng)價(jià)一節(jié)品德課,更使我清楚今后品德課在設(shè)置目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程時(shí)需要注意哪些細(xì)節(jié),怎樣操作就更合理了,對(duì)我今后的工作有特別直接地引導(dǎo)。
另外,特別想說(shuō),聽了王曉香主任的講座,我更加敬佩她了。以前與她接觸過,那時(shí)感覺她是一個(gè)特別平易近人、做學(xué)問特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那拜叄头浅5嘏宸。此次通過她的發(fā)言,我更覺得她是一個(gè)特別有責(zé)任感、正義感的好老師。作為品德學(xué)科的一名帶頭人,她有著極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,她想要通過自己的努力,影響更多的老師,再影響到更多更多的學(xué)生甚至家長(zhǎng),使大家都能從自身做起,通過我們的行動(dòng),真正地改善社會(huì)上出現(xiàn)的一些不良行為。我非常理解她。我也愿意向她一樣,借助我們的課堂、通過我與學(xué)生的交流,盡可能帶動(dòng)、影響更多的人成為文明的人、有道德的人,熱愛生活的人,希望我們能為世界做一件更美好的事!
一天半的時(shí)間過得很快,但這一天半的學(xué)習(xí)對(duì)于我的思想?yún)s進(jìn)行了一次很重要的更新。不但有知識(shí)能力的豐富,更有情感的升華,更加堅(jiān)定了我作為一名小學(xué)教師立足崗位、腳踏實(shí)地工作的信念。我的職業(yè)是神圣的,我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)我的理想——希望孩子們的生命因我的到來(lái)而更加精彩!
學(xué)習(xí)三支隊(duì)伍心得體會(huì)2
隨著改革的不斷深入發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活的各個(gè)方面都發(fā)生了深刻而復(fù)雜的變化,如何適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,不斷更新方法、策略,努力提高思想政治工作水平,堅(jiān)持“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨,增強(qiáng)思想政治工作實(shí)效,是新時(shí)期思想政治工作者必須面對(duì)和解決的一個(gè)重大課題。本文擬結(jié)合揚(yáng)中市西來(lái)橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展政治思想工作的情況,就如何充分發(fā)揮三支隊(duì)伍的重要作用,進(jìn)行一些探討。
一、發(fā)揮黨政工團(tuán)政工干部的主體作用
專職和兼職政工干部是醫(yī)院思想政治工作的主體力量,要圍繞醫(yī)療這個(gè)中心開展業(yè)務(wù)工作,要關(guān)注醫(yī)護(hù)、科研第一線,及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想問題,隨時(shí)有針對(duì)性地做好思想工作,掌握工作主動(dòng)權(quán)。政工干部要學(xué)習(xí)一些醫(yī)院管理和相關(guān)專業(yè)知識(shí),從根本上解決政治工作與醫(yī)療工作不對(duì)號(hào)、“兩張皮”的弊端。衛(wèi)生行業(yè)的特點(diǎn)是直接服務(wù)于患者,服務(wù)于普通老百姓,經(jīng)常與患者面對(duì)面交流。因此,除了對(duì)職工進(jìn)行一般的禮儀教育外,還應(yīng)著重加強(qiáng)職業(yè)道德教育和行風(fēng)建設(shè),大力弘揚(yáng)正氣,反對(duì)歪風(fēng)邪氣,倡導(dǎo)文明服務(wù),反對(duì)不和諧行為,在醫(yī)院開展“優(yōu)秀崗位標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮典型的'模范帶頭作用。嚴(yán)格執(zhí)行藥品招標(biāo)采購(gòu)制度,公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和藥品價(jià)格,接受廣大群眾和患者的監(jiān)督,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓患者和親屬感到來(lái)醫(yī)院就診安心、放心。
二、發(fā)揮醫(yī)護(hù)技術(shù)干部的協(xié)同作用
醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),醫(yī)院要生存與發(fā)展,必須提高醫(yī)療技術(shù)整體水平,培養(yǎng)一批優(yōu)秀技術(shù)人才作為科室?guī)ь^人,以人帶科,以科帶院。搞好?平ㄔO(shè),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,增加服務(wù)內(nèi)容。專業(yè)技術(shù)干部在醫(yī)院的比例較大,又身處醫(yī)教研第一線,把握醫(yī)療護(hù)理的全過程,了解各個(gè)環(huán)節(jié),有利于思想政治工作與醫(yī)療業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。特別是科室主任、護(hù)士長(zhǎng),一般都是思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)“雙過硬”的干部,對(duì)他們要兩個(gè)任務(wù)一起下,兩副擔(dān)子一起壓,改變思想政治工作力量薄弱的狀況!坝袨椴庞形唬形桓袨椤,只有“兩手抓,兩手硬”,用實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地為患者服務(wù),為群眾服務(wù),才能使醫(yī)院在廣大人民群眾心中有感情,有地位,有聲譽(yù)。
三、發(fā)揮黨團(tuán)員和技術(shù)骨干的帶頭作用
要加強(qiáng)黨團(tuán)員的管理,充分發(fā)揮其先鋒模范作用,從理論到實(shí)踐都要嚴(yán)格要求。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常舉行黨團(tuán)的基本知識(shí)的培訓(xùn)和考核,使他們都能牢記黨的宗旨。要大力宣傳全國(guó)各級(jí)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)人物,在重大節(jié)日舉行主題活動(dòng)。要通過豐富多彩的活動(dòng)在醫(yī)院營(yíng)造積極健康向上的政治氛圍,不斷增強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力。要充分利用黨團(tuán)員和技術(shù)骨干工作在基層、了解情況的有利條件,要求他們把醫(yī)院思想政治工作當(dāng)作自己的職責(zé),主動(dòng)做好身邊同志的思想工作,積極發(fā)揮模范作用,帶動(dòng)其他同志一起勤奮工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。
四、采取靈活多樣的思想政治工作方法
醫(yī)院崗位多,工作聯(lián)系緊密,病人治療不間斷,醫(yī)務(wù)人員“三班倒”,可以說(shuō)是一環(huán)緊扣一環(huán),給思想政治工作帶來(lái)不少困難,因此必須采取靈活多樣的工作方式。
促膝談心法。通過家訪、談心等形式,直接聽取群眾的意見和反映,心中有數(shù)辦法多,情況明了決心大,從而做到有的放矢地解決問題。
目標(biāo)激勵(lì)法。用具體的奮斗目標(biāo)鼓舞和激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
行為感化法。用領(lǐng)導(dǎo)的良好形象、模范行為調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,做到“學(xué)有榜樣,趕有方向”,攜手并肩,共同進(jìn)步。
寓教于樂法。開展歌詠比賽、文藝晚會(huì)、籃球賽、乒乓球賽等群眾性文體活動(dòng),寓教于樂,潛移默化,增進(jìn)了解,拉近距離,增強(qiáng)醫(yī)院工作的凝聚力和向心力。
學(xué)習(xí)三支隊(duì)伍心得體會(huì)3
我參加了在石家莊市職業(yè)技術(shù)學(xué)院三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過參加本次培訓(xùn)使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)上得到了充實(shí),在教育教學(xué)理論上都有很大提高。尤其參加本次培訓(xùn)的都是來(lái)自全市中等職業(yè)學(xué)校的來(lái)自教學(xué)第一線優(yōu)秀教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)通過和他們的交流自己受益匪淺。
在這次培訓(xùn)中我接觸到對(duì)自己來(lái)講的一些新知識(shí),拓寬了自已的知識(shí)面,對(duì)今后的教學(xué)工作將會(huì)很大的幫助和提高。在這次的培訓(xùn)中舉單位不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí),還特別注重拓展能力的培養(yǎng),通過這次培訓(xùn)使我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深一步的理解。我感到收獲巨大。主要總結(jié)以下幾點(diǎn)。
石家莊市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作,對(duì)培訓(xùn)總體安排提出了明確要求,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心指導(dǎo)并制定了課程表。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓(xùn)工作,他們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)容上緊緊抓住了學(xué)員的求知要求,安排最強(qiáng)的師資力量進(jìn)行授課,課程的內(nèi)容有:職業(yè)學(xué)校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、教育教學(xué)講座、心理學(xué)講座、拓展訓(xùn)練、課件制作等內(nèi)容,受到了學(xué)員的好評(píng)。學(xué)員們一致反映良好,為自己今后的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗通過學(xué)習(xí)我們提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力,教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。
通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一位專業(yè)課教師,必須具有淵博的專業(yè)知識(shí),熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì)。在專業(yè)課的.探究過程中,教師不再僅僅把知識(shí)的傳授作為自己教學(xué)的唯一目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和學(xué)生一起尋找答案,在探究的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此,教師的這種角色的特征是:
。1)學(xué)生在自主觀察、實(shí)訓(xùn)或討論時(shí),教師要積極地看,認(rèn)真地聽,設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想,隨時(shí)掌握課堂中的各種情況,考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
。2)給學(xué)生心理上的支持,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,采用適當(dāng)?shù)姆绞,給學(xué)生精神上的安慰與鼓舞,使學(xué)生的思維更加活躍,探索的熱情更加高漲。
。3)注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,注意教育學(xué)生遵守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處,培養(yǎng)合作精神。
。4)教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,而非代替學(xué)生活動(dòng),代替學(xué)生思考,教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長(zhǎng),做培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的啟蒙者。
作為一名普通教師,有機(jī)會(huì)來(lái)參加這次培訓(xùn),有機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)和完善自己,我自豪,我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力!回首這次培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,效果明顯。這次學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。在今后的工作中,我們將把所學(xué)到的知識(shí)、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去,不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平,不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望,為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)三支隊(duì)伍心得體會(huì)4
三天的培訓(xùn)感覺收獲很大,幾位教育專家從多個(gè)角度給我們指導(dǎo)與點(diǎn)撥。每位專家結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),剖析當(dāng)今教育中的問題,介紹多年來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),為我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中指明了方向。具體體會(huì)如下:
一、做一個(gè)幸福的教師
聽王曉香主任關(guān)于"做幸福教師"的講座已經(jīng)是第二次了,聽王主任的講座如品茗茶、如沐春風(fēng)、如飲甘醇。讓人明朗又回味無(wú)窮。
對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)有沒有夢(mèng)想,為自己設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)期乃至一生為之奮斗的目標(biāo),將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個(gè)夢(mèng)想上,換句話說(shuō),一位教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。其實(shí),教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài),也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的"傳道士",必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和社會(huì),這與我們的幸福"魚水情深".況且,有了好心態(tài),就會(huì)少些煩惱多些快樂,少些狹隘多些豁達(dá),就會(huì)視教師為一種藝術(shù),在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福,樂此不疲雖苦猶甜。
王主任那開朗與豁達(dá)的性格感染了我:幸福就是一種感覺,只要自己認(rèn)為是幸福的,再苦再累的工作也會(huì)其樂無(wú)窮。讓我們保持一顆進(jìn)取的心,背起幸福的行囊上路,做掌控自己幸福的主人!
二、充分備課,提高課堂效率
講座中,教育專家在備課方面例舉了大量實(shí)例,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教師備課的重要性。我們對(duì)待每一堂課都不能敷衍塞責(zé),而應(yīng)是精心準(zhǔn)備,以滿腔的熱情投身于教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)得更多、更好、更輕松。今后我要在備課方面努力做到以下幾點(diǎn):備學(xué)生,先要了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握知識(shí)的程度,操作技能水平,不同學(xué)生的差異等,進(jìn)行有針對(duì)性的、切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué);備教材,在吃透教材的同時(shí),補(bǔ)充、更新相關(guān)知識(shí),并對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行通盤梳理,全面整合、提煉,挖掘最能使學(xué)生產(chǎn)生興趣的知識(shí)點(diǎn),以便在課堂上首先吸引學(xué)生,挖掘典型的內(nèi)容美,讓學(xué)生體驗(yàn)內(nèi)容樂;備教具,在課前擺弄、演練,以便在課堂上能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)正確地演示給學(xué)生看,或能較熟練地引導(dǎo)學(xué)生操作;備教法,對(duì)不同類型的知識(shí)點(diǎn)采取不同的傳授方式,不同能力的學(xué)生采用不同的教法,使課堂教學(xué)形式豐富多彩。使學(xué)生學(xué)起來(lái)生動(dòng)有趣、輕松快樂。
三、教師更需要終身學(xué)習(xí)
每次聽張愛華教授的講座,都感覺心潮澎湃,張教授的一言一行都給人一種勢(shì)不可擋的力量。張教授之所以受學(xué)生和老師的歡迎,源于她的'知識(shí)積淀,源于她的睿智,源于她的虛心好學(xué)。張教授知性的魅力深深感染著我,使我不得不反思自己。是啊,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)領(lǐng)域的擴(kuò)展和更新,教材也在更新改革,學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平也具有了更高的起點(diǎn),在這種情形下,教師只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的專業(yè)和技能,才能對(duì)自己所教的科目具有十足的信心,才能提高課堂教學(xué)的效率。
三天的培訓(xùn),使我受益匪淺,我深切地感受到:要想成為一名真正合格的教師,要學(xué)的東西還有很多很多,要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此,我會(huì)更加不斷地學(xué)習(xí),注重提升自身的修養(yǎng),以陽(yáng)光的心態(tài)感染每位學(xué)生,使學(xué)生更好地得到發(fā)展。
學(xué)習(xí)三支隊(duì)伍心得體會(huì)5
近年來(lái),安康市石泉縣不斷加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),著力提升教師信息化素養(yǎng),促推廣大教師樹立現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,具備適應(yīng)信息技術(shù)環(huán)境下教育管理和教學(xué)需要的信息技能,為構(gòu)建高效課堂夯實(shí)業(yè)務(wù)基矗
近年來(lái),安康市石泉縣不斷加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),著力提升教師信息化素養(yǎng),促推廣大教師樹立現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,具備適應(yīng)信息技術(shù)環(huán)境下教育管理和教學(xué)需要的信息技能,為構(gòu)建高效課堂夯實(shí)業(yè)務(wù)基矗
重視“領(lǐng)導(dǎo)懂”的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各級(jí)組織的信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),多次組織學(xué)校校長(zhǎng)到外地參觀學(xué)習(xí),讓領(lǐng)導(dǎo)開闊思路,了解信息技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育信息化建設(shè)的重要性和必要性,提升他們的.信息化素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
抓好“骨干精”的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。每年開設(shè)多期專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班對(duì)中小學(xué)電教技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。目前,“縣電教中心技術(shù)員包片、片區(qū)信息技術(shù)骨干教師包鎮(zhèn)、學(xué)校信息技術(shù)教師包校”的縣、片、校三級(jí)教育信息化技術(shù)保障體系日趨健全,保障了全縣中小學(xué)教育信息化設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
做好“全員會(huì)”的學(xué)科教師培訓(xùn)。制定激勵(lì)措施,鼓勵(lì)廣大教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)。對(duì)于電子白板等新技術(shù)新媒體的使用,采取廠家培訓(xùn)引入門、縣級(jí)培訓(xùn)促普及、校本培訓(xùn)強(qiáng)應(yīng)用的“三步走”形式強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí),還通過多媒體課件制作培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育核心課程學(xué)科教師培訓(xùn)等活動(dòng)增強(qiáng)教師的信息素養(yǎng),逐步提高了教師應(yīng)用教育技術(shù)的能力和教學(xué)水平。
臨洮“三支隊(duì)伍”建設(shè)激活教師發(fā)展?jié)撃?/strong>
今年以來(lái),臨洮縣繼續(xù)將教師隊(duì)伍建設(shè)擺到教育發(fā)展的首要位置,以深化師德建設(shè)為目標(biāo),以“三支隊(duì)伍”建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化培訓(xùn),加強(qiáng)管理,著力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
選好配強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍。設(shè)立優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng),對(duì)31名優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了重獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)金10萬(wàn)元;建立并推行由教育行政部門選拔聘用校長(zhǎng)工作機(jī)制,對(duì)46名中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整;先后組織103名中小學(xué)校長(zhǎng)赴天津、山東等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。
多措并舉優(yōu)化教師隊(duì)伍。設(shè)立教師專業(yè)成長(zhǎng)資金,每年預(yù)算列支100萬(wàn)元用于教師交流培訓(xùn)。截至目前,已組織382名高三教師赴省內(nèi)外教育發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí),已引進(jìn)“211”、“985”院校碩士研究生等教育“高精尖”優(yōu)秀人才12人充實(shí)到了教師隊(duì)伍。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。選派工作能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,并在評(píng)優(yōu)選先方面向班主任教師予以傾斜;進(jìn)一步提高了班主任津貼,從9月1日起,按高中平均每人每月180元、初中120元、小學(xué)80元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行落實(shí),充分調(diào)動(dòng)班主任教師的工作積極性。
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