學生的社會實踐心得

　　我們得到了一些心得體會以后，往往會寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的學生的社會實踐心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生的社會實踐心得1

　　經(jīng)過這次的實踐，我也是對自身有了更多的了解，以前也是沒發(fā)覺到原來自己還有那么多的地方是有欠缺的，還覺得自己進入社會可以在崗位上做出很多的事情來，結(jié)果卻是發(fā)現(xiàn)一些簡單的事情，自己都完全做不好，更別說一些重要的任務(wù)了，實踐也是讓我明白，自己還有很多要去學的，也是要不斷進步，通過實踐的鍛煉，自己也是要回到學校在學習上要更努力才行，這樣才能以后畢業(yè)讓自己真的去到崗位立足。

　　實踐也是對于自己所學的一個運用，這次也是通過師姐的介紹，去到她所在的公司做了一個月的兼職工作，兼職的過程之中，無論是師姐或者同事們都是挺照顧我的，從初期的培訓到下到崗位去做事情，我也是對于工作有了更多的了解，更加的意識到工作和在校學習的不同，雖然在學校我是比較的優(yōu)秀，但是去到社會，我也僅僅是個菜鳥，很多的方面要重新的學習，很多的想法也是被現(xiàn)實所打破。但這也是讓我更加的看到問題所在，其實當時也是感到難受，自己學了那么多年，卻是沒有什么用處，也是很感慨，但同事也是給我解惑讓我知道，其實并不是如此，之前的所學知識是一個基礎(chǔ)，是這個崗位需求最基本的一個條件而要去做好工作，也是要學更多才行的。

　　讓我也是明白，沒有任何的崗位是可以完全沒基礎(chǔ)就可以做到的，都是需要去學習，同時自己在校的所學，其實都是很有用，特別是我們專業(yè)，要去做工作，如果理論基礎(chǔ)學的不好，那么也是很難去做工作，工作里頭很多專業(yè)的東西也是我們學校所學的，而自己也是在實踐鍛煉里清楚，的.確是自己要作出很多改變，以及自己的工作需要去做好，不但是自己的付出，還有要積極的去學，和同事交流，從他們的經(jīng)驗里收獲成長，去看書，去了解工作的一些情況，行業(yè)新的狀態(tài)是怎么樣的，很多的方面讓我知道，工作之后其實更需要去不斷學習才不會被淘汰掉。

　　而找到一份理想的工作其實也是不那么的容易，而此次能得到師姐的推薦和認可，也是自己在學校的學習是不錯的，所以才有了這個機會，以后進入社會也是如此，只有自己基礎(chǔ)扎實了，自己的能力得到認可，那么才能去抓住機會，我也是要繼續(xù)的努力，回到學校去學好，鍛煉自己，不斷成長進步。

學生的社會實踐心得2

　　在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過校園是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。

　　而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。

　　在校園，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

　　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。

　　時下，打工的'大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

　　對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

　　打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

　　雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在校園學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在校園上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在校園數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

　　因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在校園里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像校園里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。

　　總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

學生的社會實踐心得3

　　雖然而今很多都是用手機來支付，作為收銀員，同樣也是收付現(xiàn)金的，畢竟還有一些人是不習慣用手機來支付的，而在做這份的時候，我也是跟隨同事，看著他們做了半天，然后教了我半天，我也是上手了，的確操作是的簡單，但是收銀員是要注意很多細節(jié)的，像袋子里的商品是要確認清楚，也是有一些想貪便宜的，把商品混裝，期待蒙混過關(guān)的，或者標價不一致的，都有這種情況。在收現(xiàn)的時候也是需要確認清楚不要收到假幣了，同時在和客戶掃碼核對商品的時候也是要好好的確認清楚，避免誤掃或者遺漏了，導(dǎo)致耽擱時間。

　　寒假的時候超市是比較繁忙的，畢竟過年了，很多人都是需要去購置東西的，而一天的收銀工作下來，我也是感覺到特別的累，別看這個工作就簡單，但其實真的做下來，還是挺辛苦的，而且有時候也是會感覺到很枯燥。可以算是一個比較基礎(chǔ)重復(fù)性的工作，但是在這份工作中我也是明白，無論做什么事情，都不可能避免重復(fù)，而且也是需要我們有耐心的去做事情，就像我們學習英語，背單詞，就是比較枯燥重復(fù)的，但是想要背好，靈活的去運用，就需要我們?nèi)ハ乱环�的苦功夫�?/p>

　　做好一件事，就必須付出很多的精力，同時在這份社會實踐工作之中，我也是可以感受到要做好，想要得到客戶的滿意，的服務(wù)態(tài)度也是非常的'重要，不能板著一個臉來做事情，要微笑的去服務(wù)，讓客戶感覺到我們的熱情和歡迎的態(tài)度，說話也是需要有一個友善的語氣，開始我做的不是太好，畢竟沒做過，也有些放不下身段，但是經(jīng)過反思和總結(jié)我也是知道，既然做了這份工作，那么我還是要去把它給好好的做好，所以我也是努力的去提升自己的服務(wù)水平，做好收銀員的工作，回顧這一個寒假的工作，我也是感覺到了我的經(jīng)驗不足，以后也是要多參加社會實踐，鍛煉自己，提升自己的能力。

學生的社會實踐心得4

　　經(jīng)過了一個月暑假的志愿工作，我在這個炎熱的假期里，也是收獲蠻多，在這次的社會實踐當中，我是去做了志愿者服務(wù)的工作，雖然和自己的專業(yè)不相關(guān)，但是卻在志愿服務(wù)的過程中明白了這個社會還是有很多的人是需要我們幫助的，也是有很多的付出是值得的。

　　我們是到社區(qū)去做志愿服務(wù)，了解社區(qū)的工作，慰問社區(qū)的老人，幫助他們做一些我們是力所能及的事情，雖然工作的內(nèi)容是不多的，事情也不特別繁重，但是在工作中和慰問老人，和其他志愿者的溝通中我們知道，其實我們這樣的志愿者還有很多，除了有我們大學生，還有一些是職場的人士也是會利用周末的一個時間去做志愿者的工作，去幫助他人，去為社區(qū)或者其他需要幫助的人做一些事情，說明有愛心的人還是特別的多的。

　　在社區(qū)服務(wù)中，我們有幫社區(qū)做衛(wèi)生的工作，雖然這和學校的.打掃衛(wèi)生是差不多的，但是在社區(qū)還是會有不一樣的體驗，明白我們生活的地方有一些看起來很簡單，但是其實還是很辛苦的工作是有人在做的，而他們就像是螺絲釘一樣，維系著整個社區(qū)的運轉(zhuǎn)，如果沒有他們，我想社區(qū)的環(huán)境，社區(qū)的衛(wèi)生就沒人去做了，也是會變得臟亂差。

　　在做其他工作的時候，社區(qū)的人知道我們是志愿者，有些叔叔阿姨還會從家中拿來零食或者水果給我們吃，謝謝我們的服務(wù)，感謝我們的付出，雖然我們是自愿來做這些事情的，但是能得到他們的肯定，我還是會感到特別的驕傲，同時也覺得這些我們付出是非常值得，非常開心的一件事情。說明我們的工作還是得到了社區(qū)的肯定的，而且也是對他們有幫助的。

　　在這次的假期里，參加志愿工作社會實踐中，我也是加強了我的一個人際溝通的能力，以前我在學校里的時候，并不是怎么喜歡說話和聊天的，而且也沒有那么多需要交流的東西，很多都是和同學閑聊，不涉及很多工作方面的事情，或者和陌生人的交流，但是在社區(qū)服務(wù)中，我們要和很多住戶溝通，得到他們的支持，要和一些負責人溝通，得到了他們的肯定，這些都是需要我們認真去好好的溝通的，我也是學到了很多，從開始跟著其他的志愿者做事情，到后來我可以單獨的去做事情，甚至帶一些新的志愿者，我也是感到我的進步是比較多的。

　　在今后的大學生活中，我也要多利用假期的時間，多去社會實踐，做一些志愿，兼職等之類的工作，提高自己的社會生存能力，了解社會更多的方方面面。

學生的社會實踐心得5

　　中學生透過開展豐富多彩的社會實踐活動，能夠逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

　　在整個社會實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認真完成自己的任務(wù)。能夠用心進行有關(guān)方面的自學并用心向別人請教學習。能夠熱心幫忙不同小組去完成他們的任務(wù)。能夠用心思考并提出自己的推薦看法等等。與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學習。自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下。

　　一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡

　　這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點我們是一個從開始各不相識，為了共同的目標聚在一齊，去完成一項共同任務(wù)的團隊，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。

　　而且這樣的組隊方式能夠鍛煉與人合作的.潛力。在等我們組員來的時候，我自己心里一向都想如果再有機會，無論有多么艱苦，我仍相信團隊。

　　二、全心全意地投入自己選取所要做的事，尊重選取

　　全身心地投入自己選取所要做的事，我覺得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選取，愿不愿意去做的問題，既然選取了，就要好好地去做好自己所選取的事，全力做好工作，完成任務(wù)

　　三、既要相信自己，又要相信他人

　　我們都明白，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境：很多時候兩個多鐘的時間只做了xx來xx張的問卷!填一張最多只要x分鐘而已!

　　其實也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕。有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。之后問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，能夠再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，狀況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。

　　此刻再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機會能夠自己去創(chuàng)造。我們就應(yīng)懂得相信自己，也懂得相信別人。

學生的社會實踐心得6

　　暑假生活本來是能在家中悠閑的感受著空調(diào)帶來的清涼，但是我還是決定在這么長的假期中做一些更有意義的事情，我在暑假之前就向旅游景區(qū)的青年旅社投遞了義工申請，并決定在放假之后就前往。

　　到達青旅，一切都與圖片上的一致，精致的房間，裝修得相當?shù)挠幸馑�，所有的一切都讓我相當�(shù)呐d奮，我好喜歡這樣的生活。在安頓好自己之后，店長姐姐就來為我交代工作，其實工作哈市比較簡單的，包括客人的入住，房間的打掃，清洗被單，做飯一些較為家常的事情。反正放在一起就是要讓來的客人都感到開心與舒適。

　　來到這間青旅的客人們基本全是一些與我年紀相仿的游玩者，我特別的喜歡與他們交談，他們總是會來詢問于我們一些游玩的建議，當然這方便我肯定是做了不少的功課，自然在我們的.交流更是簡單很多。每一個來到青旅的客人都有他們自己的故事，或浪漫，或憂傷，或難受，或幸福，但這就是生活，有著各種這樣的色彩。突然就特別期待未來的我會經(jīng)歷什么樣的生活。

　　在工作期間，很難得的看到有一對老人也來住青旅，在與他們的交談中，了解到他們是兩個獨自出來的游玩的，就是為了實現(xiàn)年輕時想要玩遍世界的夢想。他們選擇住在青旅也是想要親近現(xiàn)代人的那種生活，想要能夠豐富旅途，感受更多有意思的事與人。他們兩個人已經(jīng)相互陪伴走了好幾個省了，我對這樣的經(jīng)歷總是相當?shù)母袆�，我也是想要能夠走遍世界各地的那種人，但是我也明白生活并不是這樣簡單地，總是會有各種各樣的事情來影響我們前進的腳步，讓我們沒有辦法去做到自己內(nèi)心想做的事。在我們老了終于空閑下來就怕沒有精力在支撐這份夢想了。這兩位老人還能夠一起這樣的生活，應(yīng)該是時間最幸福的事了。

　　這一次的義工之旅，讓我的內(nèi)心充滿了許多不同的感情，我從來沒有覺得自己腦子能裝下這么多的東西，原來去感受別人的感受是比自己真正感受是更加的觸動人心。我突然就特別喜歡上了聆聽，以前的我總是在朋友那兒“嘰嘰喳喳”個不停，就想要把自己內(nèi)心的想法都講出來，那樣的自己好像是什么都沒有，所有的東西都說空了�，F(xiàn)在我就覺得自己是一個充實的人，包含這整個世界的酸甜苦辣，更讓我對于未來有更多的期待，我不期望自己能過的轟轟烈烈，但是必不能負了自己。很多事情都要好好去經(jīng)歷一次，人生沒有害怕，只有自己去親自闖蕩，才會越發(fā)精彩。

學生的社會實踐心得7

　　實踐內(nèi)容：我利用假期的時間調(diào)查走訪并看望了山東省兗州市養(yǎng)老院以及兗州市周圍縣鎮(zhèn)的孤寡空巢老人。

　　實踐目的：調(diào)查孤寡和空巢老人社會生活情況，幫助孤寡和空巢老人的生活，來呼吁更多的人幫助弱者。

　　在剛開始不久的大學生活中，這是我第一次經(jīng)歷社會實踐活動。對于一個大

　　學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴寒，寒風呼嘯，但是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　空巢老人和孤寡老人，就是自己的子女不在身邊而自己單獨生活的老人�？�

　　巢老人辛辛苦苦拉扯大幾個孩子，用盡了自己一生的力量。孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ档毓ぷ鳎�以至于無暇照顧自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們應(yīng)有的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。所以，我們真的應(yīng)該關(guān)注一些空巢和孤寡老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉，讓他們的晚年生活更加開心幸福。

　　作為當代青年，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。

　　我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協(xié)會或者義工協(xié)會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們?yōu)槭裁床环砰_視野觀望周圍需要幫助的人?其實做好事處處可以做，只要我們本著為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機會很多，就像談到空巢和孤寡老人，他(她)們?nèi)绻�可以得到你的幫助，�?她)會非常的感動。

　　2月初，我到了我家臨近的大廟村。這個時候新年的氣息已經(jīng)慢慢變淡，一

　　些老人的子女已經(jīng)忙著離開家去城市里打工了，所以，又是一大批孤寡空巢老人被留在了村子里。我了解到村子里有一戶姓郭的人家，老伴兒在幾年前就已經(jīng)去世了，女兒出嫁到很遠的縣城，兒子和兒媳婦在南方打工很少回家，只有臨近春

　　節(jié)才能在家里住幾天。郭奶奶沒有穩(wěn)定的收入，只能領(lǐng)取補助和在平日里撿一些廢瓶子等破爛來維持生活，所以生活非常清苦。我去的時候已經(jīng)是中午時分了，所以我決定幫郭奶奶做一頓午飯。她儲備的都是一些很普通的蔬菜，數(shù)量不多，甚至有的菜葉子都已經(jīng)腐爛掉了，可是郭奶奶還是舍不得扔掉。郭奶奶說她很少買新鮮蔬菜，除了過年，別的時候都是在菜市場挑一些別人挑剩下的蔬菜，這樣也便宜一點。油鹽醬醋剩的也不多了，郭奶奶說她平常做飯的時候調(diào)料也用不多。米袋子的米即將見了底，總而言之廚房里就是簡簡陋陋的，我看了以后很心酸。我用我平時省下來的零花錢去商店給郭奶奶買了點東西，雖然價錢不高，卻能讓郭奶奶吃上幾頓好的，我心里也就舒服一點了。吃著飯的時候，郭奶奶很感慨地告訴我，平�？偸撬�一個人在家里吃飯，老伴兒去世得早，平日里也沒有一個人能陪她說說話。只有春節(jié)的時候，兒子兒媳婦才帶著孫子回家來看看，可是呆不了幾天就要忙著回去。一年到頭坐在小院子里，心里面卻是滿滿的對家人的思念，她非常希望孩子們能經(jīng)常回來，回家里看看她陪著她。郭奶奶對我的到來感到非常開心，她說這是她近段時間來吃的最香的一頓飯了。

　　臨近傍晚，我依依不舍得與郭奶奶告別，她親切地拉著我的手感謝我。我覺

　　得我做的并不多，卻讓老奶奶如此的開心。在這里希望我身邊的同齡人也多多為老人做一些事情，讓他們能夠開開心心地生活。

　　三天以后，我又和我的朋友一起來到了兗州市養(yǎng)老院，去看望生活在那里的

　　老人們。養(yǎng)老院共有共有老人二十余人，由于他們年事已高，體弱多病，而且身邊沒有兒女照顧，所以普遍存在著孤獨，悲觀的心理問題。我們來到這里的時候，這里就變得熱鬧起來。我們先給老人的`住所清除灰塵，打掃了衛(wèi)生，洗衣做飯，平且還給王爺爺買了一件新衣服。完后，我們就和老人坐在一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會的變化，多種多樣，我們與老人都聊得十分開心，從中我也學習到了不少歷史故事。其中，還聊到了《紅燈記》、《天仙配》、《梁�！泛汀短�陽紅》等經(jīng)典戲劇，老人們都樂在其中。

　　此次來到兗州市養(yǎng)老院看望老人給我留下了深刻的印象，老人們的慈祥、質(zhì)

　　樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進一步更詳細的了解，但彼此之間卻多了一份牽掛，多了一份思念。

　　這次社會實踐，讓我對空巢和孤寡老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多

　　的了解，他們需要社會對他們的更多的關(guān)心和照顧。他們曾經(jīng)都為社會做出過貢獻，都有年輕輝煌的時候，現(xiàn)在雖然年紀大了，但是不應(yīng)該受到社會的排擠，也應(yīng)該有自己的地位，更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高，但卻活力依舊。他們都樂觀開朗，沒有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友，擁有更多的共同語言。他們并不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想，他們照樣像年輕時候一樣生活、學習，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多，我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們，也呼吁大家一起來關(guān)心他們，讓他們生活地更開心。

　　如今隨著我們國家的經(jīng)濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改

　　善，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價值。

　　總之，空巢和孤寡老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，

　　子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

　　活動總結(jié)和體會：這一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導(dǎo)

　　我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這幾天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

　　與此同時，還讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家都知道社會上人際

　　交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就

　　是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

　　這次社會實踐活動讓我學到了許多在學校里學不到的知識，受益匪淺。期待下一次更有意義的社會實踐活動!

學生的社會實踐心得8

　　這個暑期，響應(yīng)計算機學院的社會實踐號召，我也根據(jù)自己的潛力，自己計劃并參加了一個實踐，其實也就是一次為期一個月的暑期家教。對象是兩個初中的學生，授課課程是英語。因為她們都是即將邁入關(guān)鍵的初三學期。所以，我肩上擔子算不輕，除了教授他們書面上的知識外，還要傳授一些初中的學習經(jīng)驗。

　　以下是我的實踐日記：

　　首先是對現(xiàn)階段社會上大部分家教或者義教的狀況進行調(diào)查分析，以便能夠吸取有利因素，利用較短時間，做到事半功倍，將高效實用的知識教授給學生。

　　在調(diào)查分析過程中，我聯(lián)系了幾位潮州韓山師范學院的同學，向他們請教了很多有關(guān)家教義教的經(jīng)驗，并得出了以下結(jié)論：

　　首先、在潮州的市區(qū)，大部分小學，初中，高中學生都聘請了家教，有一些是周末式，也有一些是平常時間，每次大約兩個鐘頭時間。除了市區(qū)地區(qū)，一些城鎮(zhèn)或城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)，家教現(xiàn)象也頗具規(guī)模。市區(qū)也出現(xiàn)了幾間家教介紹中心，這在以前是沒有的。那么這樣的現(xiàn)象映射出什么問題？這種現(xiàn)象，我個人認為，有利也有弊。利是說明越來越多學生充分利用課余時間，補習課堂知識，豐富了課余學習生活，提高學習效益和學習效率，吸取了許多師兄師姐高效的學習方法。而弊端是哪？我認為，這種現(xiàn)象太過于頻繁，會助長學生的不良學習態(tài)度，往往有些學生想到課后還能夠家教輔導(dǎo)，于是在課堂上比以前放松多了；況且，家教或義教的教學質(zhì)量，百分之九十九是無法跟學校老師媲美的，有些甚至重量不重質(zhì)，只求將該講的都講授給學生就好，所以很多有經(jīng)驗的學生之后都感嘆，其實家教也但是如此。再者，由于家教行為越來越流行，很容易造成許多家庭盲目跟風，家教狀況也成為許多家庭的飯前飯后話題。就如前面兩位師范學生介紹，很多經(jīng)濟狀況一般的家庭也開始聘請家教

　　其次、大學生從事家教活動經(jīng)濟獲益狀況良好。據(jù)說一次家教2個小時能夠獲得40元左右的報酬。于是許多大學生都把這種家教當作一種課余兼職，所以很多學生為了金錢利益而盲目尋找家教，把許多課余時間都投入在家教上面，耽誤了學習。此外，教育者的個人潛力也參次不齊，家教質(zhì)量不容樂觀。

　　最后，根據(jù)前面同學的提點分析，我覺得，要想把本次家教工作做好，得先做好許多前提準備。首先，我對兩名學生的學習狀況包括學習習慣，學習成績，學習方法，學習思路進行詢問分析。這兩名學生的成績良好，自覺性很高，成績也差不多一樣都位于班級中上油，這次進行家教的目的就是想進一步提高成績，為中考打好基礎(chǔ)。于是，我花了一晚為他們制定一套學習方案：

　　本次家教分為兩個階段：

　　一，鞏固基礎(chǔ)知識。

　　所謂鞏固基礎(chǔ)知識，也就是把初一初二所學的重點知識重新再溫習一遍，因為到了初三學年，教學計劃跟以前不一樣了，教學方式也會不同，許多老師對于一些重復(fù)的知識點一般會一筆帶過，而專注于新的英語語法或單詞句子解析。但是應(yīng)對許多舊的知識點，很多學生難免會感到陌生了，于是課堂上落下疑問，課后又忘記解決或者無法解決卻又不向老師提問，于是問題越積累越多，新老交加，再等到期末復(fù)習時再回首，就為時已晚。

　　開始后，我根據(jù)課本，歸納他們初一初二所學知識，把它們歸納成名詞、冠詞、數(shù)詞、代詞、形容詞和副詞、介詞、動詞及其時態(tài)、句子共八大類。每一類按資料的多少用兩至四個課時講解，講解過程注重運用例子，透過舉例，把復(fù)雜的語法知識簡單化，把枯燥的語言知識點具體化，使學生更容易吸收強化起運用潛力。復(fù)習完每一類，進行一次測試，及時查漏補缺，訓練學生能舉一反三的思維習慣。同時更注重學生口語潛力的培養(yǎng)。比如，要求學生改掉死記硬背記單詞的習慣。啟發(fā)他們利用發(fā)音的規(guī)律記單詞。比方，“American”這個單詞的字母多背起來也拗口。但透過音表來記就簡單多了，比如A/e(還有很多類似的字母發(fā)音也一樣)，這樣記單詞不僅僅簡單而且不容易忘記。

　　此外，在復(fù)習八大類知識點的同時，思考到中考英語對單詞詞匯量的要求度也挺高，我在英語書課后習題上也挑選了一些比較有代表性的試題，一來提高詞匯量而來能夠復(fù)習。

　　半個月過去了，基礎(chǔ)知識也已經(jīng)復(fù)習完了，我挑選了一些試題，組合成一份試卷，考察這半個月的學習成果，并歸納出問題所在，以便下階段能夠更好地進行開講。

　　二，提前預(yù)習新學期功課。

　　經(jīng)過了第一階段為期半個月的基礎(chǔ)知識鞏固訓練，兩位學生已經(jīng)基本掌握了我所教的要點，況且對我的教學方式也越來越熟悉認可，許多知識點都能融會貫通，也能一點即明，不用我深入解析。這樣，也為下一階段打好了很大的基礎(chǔ)

　　在這一階段，我把初三第一學期的新課程，逐個單元講解。每單元的開頭，我都會像平時學校老師那樣，先講解一下課文的生詞，并結(jié)合句子詞匯加以解釋運用，之后第二天立即進行聽寫。之后再用常用的句子引出新單詞，在句子中理解單詞的含義，在把所學單詞回歸到課文中理解熟記，透過對課文的深入分析引出新的語法點。在課間我和我的`學生也盡可能用英語交談，運用所學知識做

　　簡短的對話，培養(yǎng)語言交際潛力。每進行到新的一個單元時，我都會自己先預(yù)習瀏覽一下課文中的英語短文，之后自己出題，吩咐學生提前預(yù)習課文中的文章，然后回答我的問題，而不是簡單按照課后習題的題目。

　　在講解課文過程中，我也經(jīng)常進行互動活動，例如，我會讓學生提前做好準備，客串一下我的主角，選取一篇課文，讓他自己當回老師，為我們講課，之后我跟另一位學生進行點評，這樣一來能夠提高學生課堂回答問題膽量還有口語水平，同時也提高了學生自我組織概括潛力。在聽寫單詞環(huán)節(jié)上，我也充分利用兩位學生的互拼精神，采取激勵法，例如每一次哪位學生的聽寫成績較好，則允許在非休息時間休息10分鐘，例如看看電視活動身體，這樣的效果在于鞭笞雙方努力學習，永不服輸?shù)膶W習態(tài)度。

　　課后習題也是每個單元必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，而這次，我把課后習題當作每個單元的小考試，并嚴格按照題量規(guī)定時間，進行單元測試。

　　倒數(shù)第二天，我們進行了本次家教的最后一次“期末”考試，考試資料是整個家教的資料涉及范圍，包括初一初二以及初三第一學期課程�？纪旰�，我又之后刁難這兩位徒弟，我下達命令，要他們今晚每人寫一篇這次家教總結(jié)，全英式的總結(jié)，明天發(fā)表一下。

　　最后一天，我利用了一個小時講解考試試卷，很欣慰，他們的成績都是80多，也不枉費我的一般苦心教育。最后是他們的總結(jié)，當然里面少不了許多客套話，也對我提出了一些小小要求，說以便下次能讓我改善。

　　這樣，為期一個月的家教實踐，就這樣圓滿結(jié)束。也不能說是受益匪淺，但我覺得這次家教確實讓我體會到一個老師的辛酸苦辣，也讓我更加崇拜尊敬老師這個神圣的職業(yè)。

學生的社會實踐心得9

　　這次的社會實踐使我受益匪淺，我學到了很多，也明白了很多。最基本的就是，既然是自己選取的，就不要輕易放棄，再苦再累也要堅持。一開始遇到?jīng)]人請我去當家教，遇到孩子不聽話的時候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪。但是朋友鼓勵我，叫我堅持下去，絕不輕易說放棄。只要專心了，堅持做一件事，必須會有收獲的，哪怕是失敗，那也是一種收獲。

　　家教讓我對于老師有所了解，嘗到了當老師的酸甜苦辣，也能站在老師的`角度思考問題。不管是什么主角，善于換位思考都是很重要的。同樣家教鍛煉了我的表達潛力與溝通潛力，在處事待物方面特有了提升。同時體會到“職責”在師生中的重要性，學生和老師之間是對等的，你付出多少，對方便會盡全力回報你多少。人與人之間是要相互尊重相互信任的。

　　家教同樣讓我認識到，此刻你所學的也許還派不上用場，但是學到東西是你自己的，它不會丟，總有一天你是會用到的，要趁還在學校的時多讀點書，以備將來只用。

　　家教也讓我認識了自身的不足，總是把事情想得很簡單，做事情思考不周到，缺乏耐心。遇到困難的時候容易退縮，忘了自己一開始的目標。所以很幸運能有這次的實踐讓我認識自己的不足，還有改善自身的機會。隨著社會的不斷進步，對人才的要求也越來越高，使我們面臨更大的挑戰(zhàn)，要求我們不斷完善自己，更好的投入到社會中去。

學生的社會實踐心得10

　　這一次的暑期社會實踐確實讓我增長了不少見識，讓我認識到了社會的一面，認識到了自己的渺小，短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺啊。

　　我所實習的單位是我家鄉(xiāng)的一個濱湖區(qū)人民法院所屬的一個基層法院——太湖人民法庭。在實踐老師的教導(dǎo)下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學術(shù)理論體現(xiàn)和驗證，更能找到一種神圣的使命感。

　　通過實習，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己2年來來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來。實習結(jié)束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

　　實習期間我主要對以下案件進行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見。

　　一、 買賣合同起用簡易程序?qū)徖戆讣��?/p>

　　這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這個案件案情清晰，事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當事人都沒有到場，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書記員，負責記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。

　　原告：制造機動車公司（公司名稱不是記得很清楚，下面只好用原告被告來代替了）

　　被告：代理銷售機動車公司

　　原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機動車運輸給被告，被告訴稱資金周轉(zhuǎn)不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒有全部償還，還有

　　1萬6千元的貨款，原告認為被告沒有合作誠意，便提起訴訟。

　　雙方爭論的焦點是，被告曾還了XX元給原告，原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標準，所以才遲遲未將貨款付清。

　　經(jīng)過法庭的審理：被告所稱曾匯款給原告XX元，事實上，收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人，可見被告提供的證據(jù)并不符實。第二個焦點是產(chǎn)品的質(zhì)量問題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問題，要求退貨，被告還稱曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問題的產(chǎn)品，原告對被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑，因原告當事人沒有出席法庭不能確認事實真?zhèn)�，要求與當事人求證后給予答復(fù)。

　　在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結(jié)論。

　　通過這起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的'程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來說，被告拿出的證據(jù)并不充分，法官亦認為如此，這樣的民事經(jīng)濟案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的，并不必弄得要上法庭，在場的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決，但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去，也就是我上面所說的走下過場。不過從案件的側(cè)面來說，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來維護自己的利益，說明現(xiàn)代社會的文明程度高了啊。

　　二、 一起離婚案

　　本案中被告在結(jié)婚之前就懷有身孕，通過欺詐騙婚。婚后不久就有一女嬰，原告對此懷有疑慮，認為不是自己的小孩，就帶著自己的孩子到上海一家醫(yī)院進行親子鑒定，結(jié)果證明該女確實不是本人所生。原告系于被告的欺騙行為便起訴，要求與被告離婚。財產(chǎn)均分。

　　法庭判決同意離婚，在分割財產(chǎn)時，照顧到女方的利益，作出了公平的判決，可是女方的父親認為法庭的判決有失公正，不斷的到法院進行干擾，法院工作者告之正確的解決途徑他不采用，給法院工作帶來了很多的不便。

　　通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險？個人在婚姻風險中如何自我保護？政府又如何加強管理降低婚姻風險？我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。

　　在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在兩個星期的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)，這一系列的事情可都是要認真細致的，目錄上要寫好案號，原告，被告，事由等等，判決還是調(diào)解不能寫錯，案卷一定要分正卷副卷，并且案卷的內(nèi)容還要按照證據(jù)材料，法庭材料整理好，將它們裝訂好，貼上封條�？粗�自己的案卷整理好真是很高興。

　　在實踐中我鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：民事案件和刑事案件庭審的簡易程序、普通程序。

　　同時我還主動要求參與外調(diào)工作和法院工作人員一起進行送達，還參與財產(chǎn)保全。

　　這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中.理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中，作為一個淮師學生，我竭力成為一名淮師文化的使者，向社會各界的朋友們介紹淮師，使他們走近淮師，了解淮師。

　　最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的濱湖區(qū)人民法院的工作人員及我的實踐老師，在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝！

學生的社會實踐心得11

　　我們早上起床收拾行囊，來到了xxxx水庫。它位于海河流域濁漳河支流露水河上，地處林州市石板巖鄉(xiāng)。該水庫主要建筑物有攔河壩，泄洪道，輸水洞，電站等，是一座以防洪，灌溉為主，綜合利用的中型水利樞紐。此時該水庫正處于枯水期，水庫里的水很少，我們看到了水庫里有垃圾，于是我們?nèi)A北水利水電大學電力學院紅旗渠實踐隊并組織起來，把水庫外圍的垃圾撿起來，送到了指定的垃圾存放處。保護水資源，從小事做起，愛護水資源，從我做起！

　　飽經(jīng)吃水之苦的林縣人為了解決子孫后代的生存問題大興水利其中就有我們這次紅旗渠實踐隊的實踐地之一的南谷洞水庫，南谷洞水庫給了我們實踐隊成員極大的震撼，我們因此發(fā)出這樣的節(jié)約用水的倡議為了我們，也為了整個大自然，一起行動起來，走入節(jié)水的行列吧！平時，我們的.洗澡水、洗漱用水等可以收集起來沖馬桶、澆花；水龍頭不用時要隨手關(guān)掉；盡量不要玩水；看到水龍頭在滴水，隨手關(guān)緊……大家可以設(shè)想一下如果全國13億人每人節(jié)省一滴水，那就有約6500升水，那如果節(jié)省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢？來吧，一起節(jié)約水資源、保護水資源，從個人做起，從身邊小事做起，讓地球變得更美麗。我們青年學生作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人不更應(yīng)該具備這樣的素質(zhì)，我們要起到表率的作用，保護壞境，節(jié)約用水，從我做起。

　　實踐讓我們更加了解上一輩人在修建紅旗渠的艱辛與遇到的困難，讓我們在面對對生活和學習中的困難時能夠把這種精神運用上去。為了十三五和共建美麗河南，我們應(yīng)該把這種精神繼續(xù)傳承下去。保護環(huán)境，從我做起。

學生的社會實踐心得12

　　實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W習與工作有個側(cè)重點。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識，這就形成了“從實踐中學習，從學習中實踐”的良性循環(huán)。

　　本人在xx縣xx有限公司實踐了近x個月。我們會計部并沒有太多人，設(shè)有一個出納，一個會計員，而教導(dǎo)我的是一個老會計。剛到會計部x姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前有過類似的社會實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來x姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

　　制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在x姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

　　從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。x姐很耐心的`跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應(yīng)手了。

　　除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日�，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作xxx。說起xxx還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。xxx就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂xx辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊xxx的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

　　以上是我自己在這次社會實踐中所學到的，是我自己認為在社會上立足所必不可少的要求。

　　最后我要說的是：xx大是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力，為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

　　“千里之行，始于足下”。近三個月的實踐，是我人生中的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。思想?yún)R報專題對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。

學生的社會實踐心得13

　　這次經(jīng)過一個暑假的實踐經(jīng)歷，已經(jīng)可以說是很不容易了，過去在學校的時候也沒有想過這個問題，本身就是缺乏實踐鍛煉，實踐也正是我缺乏的，現(xiàn)在這般我真的覺得自己成長了，我經(jīng)過這一段時間的工作我也成長了不少，我覺得重要的還是那一份對于實踐的熱情，很久都沒有過得感覺，實踐一直是我所缺乏的，在家里在學校我經(jīng)常覺得自己缺乏磨礪，很多事情不能獨立完成，終于這個暑假我有了一次機會，到社會實踐，我去到了工廠，盡管是在工廠，我也沒有覺得自己有什么不同，我把自己全身心的投入到實踐當中，經(jīng)歷了一個暑假，我真的學習了很多。

　　從這次去實踐的目的說起，我這次實踐還是為了提高經(jīng)驗，以往在這方面我實在是缺乏鍛煉，如今我經(jīng)歷了這般我收斂自己很多，這是在之前沒有過得感覺，我是在希望自己能夠經(jīng)過這次實踐能夠有所成長，目的很簡單，作為學生的我對自己未來還是充滿希望的，還有很多信心，現(xiàn)在我也覺得這會是我進步的主要方式，這也彌補了我過去的很多不足，所以說實踐是偉大的，有一個明確的`方向是不容質(zhì)疑的，有這個一個動力很充實，我覺得這是不容置疑的，這也是我在這里的一個意義，我針對這些開展一個實際行動。

　　這次社會實踐我感觸很多，這是在之前沒有過得感覺，我能夠直接的感覺到自己的進步，我也能夠看到這些東西，這次實踐的帶給我的不僅僅是一個實踐，不僅僅就是這個一個經(jīng)過，還有很多很多，我知道這些都是我應(yīng)該做到的，實踐真的讓人能夠穩(wěn)重下來，特別是我這次在工廠里面，別看是在工廠，但是我能夠?qū)W習到的東西是很多的，最簡單的就是在工作中那一份充實，都說工廠是枯燥的，一直都在做著一件事情，當然在你不知道自己來這里的目的時候是會感覺到很枯燥，這是必然的。

　　可是這次實踐的經(jīng)歷是讓我覺得生活的不易，在很多時候與他人打交道不能是在學校的那一套，這是需要時間的， 這也是需要經(jīng)過一個長期的鍛煉，現(xiàn)在我已經(jīng)感覺到通過時間去適應(yīng)是很苦難，只有適應(yīng)了環(huán)境，那么適應(yīng)環(huán)境就是從工作的環(huán)境，還有工作的氛圍，加上工作中的同事們來適應(yīng)這些，我知道這些都是很濃厚的一筆，經(jīng)過這次的實踐很工作，跟同事跟在工廠經(jīng)歷的種種我都能夠感覺到這些，我收獲很多記住這次實踐經(jīng)歷，走好今后每一步。

學生的社會實踐心得14

　　自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐—走進無錫市津津副食品店。

　　實踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁�，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每一天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸持續(xù)著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的`客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

　　很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

學生的社會實踐心得15

　　12年的暑假，是一個不一樣的暑假，因為這個暑假，我參加了暑期實踐�！朵撹F是怎樣煉成的》有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。我們不是天使，但我們有著天使擁有的愛心；我們不是驕陽，但我們有著驕陽擁有的熱情；我們不是風云人物，但我們有著風云人物擁有的雄心！

　　期末考緊張時期，與朋友約好要一起參加實踐的骨干。其實我感興趣的好很多項，不過就是怕自己的能力不夠。其實一直以來我感興趣的還是主持，主持到了初中就沒做過了，我總羨慕著那些能主持活動的人，可是，我認為自己沒有那種能力，我認為的主持都是很棒的！所以就退縮了�？晌疫�是想當骨干，我不想就只是當一名志愿者，我想過的不一樣些。聽說社區(qū)小組長的任務(wù)比較輕松，只要負責通知活動。所以就在匆忙之中報了當小組長。

　　還沒放假，任務(wù)就開始下來了。原來，小組長的工作并不像想象中的簡單。通知社區(qū)的大學生，問他們是否參加暑期實踐�？词且粋�簡單的活兒，可······加他們飛信，不回復(fù)的人很多，有些人更令人氣憤，明明收到了我的.信息，還裝作沒收到，發(fā)好幾條過去一條也不回。這令我很苦惱，一開始就困難重重了。以后的活動該怎么辦······

　　接下來每次有區(qū)級活動要舉行就是我苦惱之時，同學們總是那么的不積極，我都覺得力不從心。很不容易到了自己社區(qū)要搞活動的時候了，還好得到一些小學同學的支持，活動舉辦得還算順利。

　　可是舉行籃球賽的某一天晚上，發(fā)生了一些事情，讓我覺得很不開心。那天晚上我們社區(qū)輸了，跟壩頭打成了一比一平手，由于我們比賽比的是勝率，一些球員問我勝率一樣怎么辦，很多群眾也在起哄似的。我想應(yīng)該是對籃球賽的勝敗過于緊張吧，他們認為勝率一樣，就應(yīng)該算比賽的積分。因為算積分的話，我們勝了壩頭。我知道算積分對壩頭是不公平的，而且我們的方案也不是算積分的。我叫了壩頭小組長過來跟他們說，因為我說得不太清楚。群眾就認為我不行，為什么別人說怎樣就怎樣，我們不打了，你自己打吧。我很不開心，他們怎么可以這樣說我，他們又不清楚情況。這件事，我承認我們做得不好，我們沒在方案中注明這些，而且有些隊伍沒認真貫徹方案實行，沒商量就擅自改變賽制等等。而我也沒有向全體球員講解過比賽的賽制等，我覺得自己這些方面做得很不好。還好，有賴同學還有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，球賽舉辦的還算成功。

　　最令我感到遺憾的是義教只搞了3天，時間很短，真的，書記本想搞一個月的，我也不想就這樣結(jié)束，因為我們的宣傳工作做得很辛苦。沒辦法，下一年在來吧！

　　我總是很認真的對待這有限的暑期社會實踐，通過它加深了我與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了作為21世紀學生的我們?nèi)绾巫呦虺刹胖�路，如何肩負起國家的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

　　我不后悔參加這次社會實踐，不后悔當社區(qū)小組長。我覺得選擇參加暑期社會實踐，是我最慶幸的事。夏日的燥熱與喧鬧依然存在，但我的心卻始終為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實踐讓我重新認清自己反省自己。新的征程已經(jīng)開始，我將對美好的未來充滿信心而踏上屬于我自己的路。

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