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王二小的故事讀后感

時(shí)間:2024-10-30 08:57:41 心得體會(huì) 我要投稿
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王二小的故事讀后感范文

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的王二小的故事讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

王二小的故事讀后感范文

王二小的故事讀后感范文1

  在我很小的時(shí)候,媽媽就講過王二小故事,長(zhǎng)大認(rèn)字了,我自己買來書,一遍又一遍的看著,王二小深深吸引著我,我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。

  故事發(fā)生在1941年9月,日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來,他們抓住了正在山坡上放牛的王二小,用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚,許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后,對(duì)二小又打又罵,二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。

  國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的'科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

  千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天,當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命。

王二小的故事讀后感范文2

  望著書中那個(gè)纖瘦男孩,他如磁鐵般深吸引著我,即使我已經(jīng)看過多遍心里卻依然犯酸。

  他叫王二小,在山坡放牛時(shí)不幸被日軍抓獲,日軍讓他帶路去抓八路軍,二小把日軍帶入八路軍的埋伏圈,他自己卻被日軍察覺,二小原想與鬼子同歸于盡,可他卻被另一個(gè)鬼子用刺刀刺穿了后背…….當(dāng)時(shí)的他年僅十三歲。

  他叫王二小,他的故事流傳至今,他是千千萬萬人民心中的英雄,也是我心目中的英雄。他用自己鮮紅的熱血與寶貴的生命為我們鋪上和平的大路。無數(shù)鐵骨錚錚的烈士在各種嚴(yán)刑拷打下依然堅(jiān)貞不屈,誓死捍衛(wèi)著我們的祖國(guó)。

  反觀我們這一代,生活在和平富裕年代,衣食無憂,被父母親人捧在手里舍不得打舍不得罵,且還享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師的.悉心教導(dǎo),可我們卻還不知足,對(duì)自己的父母大吵大罵,哎,現(xiàn)在回想父母該多傷心。(guó)家興亡匹夫有責(zé)!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在得之不易的幸福時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮昌盛,如二小般保衛(wèi)祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)上一切乃至生命!

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……..”隨著《放牛郎》這首優(yōu)美旋律的響起,我仿佛看見了一個(gè)外型纖瘦卻異常高大的身影——王二小。

王二小的故事讀后感范文3

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪里去了……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)英勇機(jī)智的少年抗日英雄形象。

  王二小是一位中國(guó)少年抗日英雄?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。在日本鬼子的一次掃蕩中,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的.鄉(xiāng)親們,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。雖然全殲了敵人,但是我們機(jī)智勇敢的小英雄王二小卻被日本侵略者給殘酷地殺害了。用他年僅13歲的生命譜寫了一首英雄的贊歌。

  今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年,當(dāng)我受捧《建黨大業(yè)》,再次讀起《王二小的故事》時(shí),心里久久難以平靜:王二小是英雄,而為了民族的獨(dú)立,為了解放全中國(guó),建設(shè)新中國(guó),又有多少人為之付出了鮮血乃至生命的代價(jià)。正是因?yàn)槟切┯忻、無名的英雄們拋頭顱、灑熱血,才換來了新中國(guó)的成立,才有了我們今天的安居樂業(yè)。緬懷先烈,我們還有什么理由不好好珍惜今天的幸福生活,不勤奮學(xué)習(xí),為新中國(guó)的建設(shè)而努力呢?

  《歌唱二小放牛郎》這首歌曲從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一直傳唱至今,感染了無數(shù)的青少年。我想:它也必定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,影響著一代又一代的人們。

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