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審判工作心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-04 08:17:22 心得體會(huì) 我要投稿
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審判工作心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的審判工作心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

審判工作心得體會(huì)

審判工作心得體會(huì)1

  經(jīng)過(guò)兩天半的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們圓滿完成了關(guān)于刑事案件的實(shí)訓(xùn)課程?v觀這兩天半的實(shí)訓(xùn),可以說(shuō)我們又增加了新的領(lǐng)悟和體會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中我們也依照老師設(shè)計(jì)的模塊一一進(jìn)行模擬實(shí)踐,全員參與,全心投入。對(duì)于每一個(gè)模塊的內(nèi)容,我們也都抱著興趣去學(xué)習(xí)。也許這是我們?cè)诿鎸?duì)各個(gè)事件上的處理并不完善,但我們依舊保持著一顆時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)的心。實(shí)訓(xùn)課雖然短暫,但其內(nèi)容豐富,過(guò)程清晰,工作明確。作為共和國(guó)的預(yù)備警官,畢業(yè)后的我們將很可能站在公安一線工作的崗位上。到時(shí)候的我們面對(duì)的將是更加復(fù)雜的案情,也就因?yàn)槿绱,在校的?shí)訓(xùn)課程成為我們今后工作的模版,不僅在當(dāng)時(shí)需要認(rèn)真去實(shí)踐,更應(yīng)該在今后進(jìn)行回顧與思考。

  對(duì)于刑事案件我想我們每一位同學(xué)都抱著極高的興趣。不僅僅是因?yàn)樾淌掳讣懈哂谛姓讣呢S富的內(nèi)容,更重要的是其更富有挑戰(zhàn)性和多變性。對(duì)于刑事案件,我們面臨的將是等級(jí)更高的犯罪分子。而在于現(xiàn)實(shí)中,刑事案件的調(diào)查對(duì)于公安機(jī)關(guān)來(lái)講是一項(xiàng)艱苦而又繁雜的'事情。在刑事實(shí)訓(xùn)中,首先我們以小組為單位進(jìn)行了人員的分工。根據(jù)派出所各個(gè)人員安排進(jìn)行了分配。而我作為偵查員協(xié)助刑警隊(duì)長(zhǎng)的工作。一開(kāi)始,我們派出所民警進(jìn)行了接警工作,并在告知派出所長(zhǎng)后進(jìn)行出警。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步勘測(cè),及周邊鄰居的初步走訪。在確定此事件為刑事案件后,現(xiàn)場(chǎng)勘查人員及偵查員也陸續(xù)趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘探工作。一邊法證人員在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的的勘驗(yàn)工作,另一

  邊我們偵查員對(duì)該案發(fā)的五位鄰居進(jìn)行著詢問(wèn)工作,了解相關(guān)情況。進(jìn)而對(duì)案情做出初步分析。下午,我們經(jīng)過(guò)小組討論,圍繞案情進(jìn)行各個(gè)部門的總結(jié)論述,把各個(gè)部門負(fù)責(zé)的內(nèi)容及發(fā)現(xiàn)結(jié)果進(jìn)行討論匯總。并經(jīng)老師指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在第二天的實(shí)訓(xùn)中,我們主要進(jìn)行著抓捕與訊問(wèn)的階段。在抓捕中,老師先給我們進(jìn)行了抓捕的介紹。隨后我們按寢室分組進(jìn)行了室內(nèi)抓捕。待犯罪嫌疑人抓捕歸案后,我們由訊問(wèn)人員進(jìn)行訊問(wèn)工作。其他人員便通過(guò)監(jiān)控?cái)z像進(jìn)行觀看。同時(shí)學(xué)習(xí)訊問(wèn)技巧和觀察嫌疑人的各個(gè)表情動(dòng)作。最后我們進(jìn)行了網(wǎng)上辦案。結(jié)束實(shí)訓(xùn)工作。

  這兩天半的刑事案件實(shí)訓(xùn)可以說(shuō)對(duì)我們向警察工作的認(rèn)識(shí)又達(dá)到了一個(gè)新的高度。通過(guò)對(duì)各個(gè)方面工作的學(xué)習(xí),我們對(duì)于刑事案件的處理可以說(shuō)已經(jīng)初步入門。雖然說(shuō)這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)訓(xùn),但其給予我們遠(yuǎn)不僅僅是過(guò)程的內(nèi)容,在日后的工作中我們依舊可以活學(xué)活用。在今后的生活學(xué)習(xí)中,實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷依然可以伴隨著我們。

審判工作心得體會(huì)2

  5月8日聽(tīng)了省院黨組副書(shū)記、常務(wù)副檢察長(zhǎng)張國(guó)臣學(xué)習(xí)貫徹新刑事訴訟法專題輔導(dǎo)后,使我又一次全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了刑事訴訟法。

  刑事訴訟法是規(guī)范刑事訴訟活動(dòng)的基本法律,是公權(quán)力配置與私權(quán)利的保障。我國(guó)刑事訴訟法制定于1979年,在1996年進(jìn)行過(guò)一次修訂,這是第二次修改。人民有所呼,立法有所應(yīng), 本次刑事訴訟法的修改積極回應(yīng)了廣大人民群眾對(duì)我國(guó)刑事司法制度改革的吁求,使司法實(shí)踐中長(zhǎng)期存在的問(wèn)題得以消解,化解了一直以來(lái)嚴(yán)重制約著司法的公平公正,損害著司法公信力的難題,堵住司法漏洞,切實(shí)保障公民的合法權(quán)益。這次的修改條數(shù)之多、修改比例之大,可以說(shuō)是一次名副其實(shí)的“大修”。毫無(wú)疑問(wèn),隨著中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成,修法在我國(guó)民主法治建設(shè)中具有獨(dú)特的價(jià)值,透過(guò)修法我們可以看到中國(guó)法治理念的提升,也可以切實(shí)體會(huì)到中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度的'自我完善。 本次刑事訴訟法的修改使我感觸最深的就是集中體現(xiàn)了懲罰犯罪與保障人權(quán)并重的原則。由于刑事訴訟法在保障人權(quán)方面的重要作用,在法律界素有“小憲法”之稱。但年我國(guó)制定刑事訴訟法的時(shí)候,受制于歷史的局限性,打擊犯罪是立法的主導(dǎo)思想,法律的程序性價(jià)值未能真正體現(xiàn)出來(lái)。隨著依法治國(guó)方略的不斷深化,中國(guó)法治理念發(fā)生了深刻變革,1996年的刑事訴訟法修改增加了未經(jīng)法院審判不能確定有罪以及疑罪從無(wú)等內(nèi)容,人權(quán)保障的分量在加重。20xx年,十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案明確提出“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”。作為國(guó)家的根本大法,憲法的這一規(guī)定具有宣示性的意義,而要讓這種宣示成為具體而真實(shí)的司法實(shí)踐,必須要有法律法規(guī)的支撐。刑事訴訟法作為國(guó)家的基本法律,其立法理念要體現(xiàn)憲法的原則,其制度設(shè)計(jì)更要保證憲法原則真正落到實(shí)處。而實(shí)現(xiàn)懲罰犯罪與保障人權(quán)的平衡,是刑事訴訟法的核心價(jià)值。本次刑事訴訟法的修改集中體現(xiàn)了這一點(diǎn)。總則代表了一部法律立法的原則和基本思想,在刑事訴訟法修改將尊重和保障人權(quán)寫(xiě)入了總則,從而為整部法律確定了總基調(diào),并在多項(xiàng)具體規(guī)定中貫徹這一總基調(diào)原則,如嚴(yán)格限制采取強(qiáng)制措施后不通知家屬的規(guī)定、把律師介入刑事案件的時(shí)間提前到偵查階段等等規(guī)定,更好地保護(hù)了公民的訴訟權(quán)利,在一定程度上防止和遏制刑訊逼供的發(fā)生,能有效保障無(wú)罪的人不受刑事追究,保證公民的訴訟權(quán)利。

  尊重和保障人權(quán)在刑事訴訟中具有特別的價(jià)值。在刑事訴訟中,公權(quán)一直是強(qiáng)勢(shì),私權(quán)是弱勢(shì),這次刑事訴訟法的

  大修讓公權(quán)退了一步,讓私權(quán)進(jìn)了一步,“尊重和保障人權(quán)”原則得到進(jìn)一步體現(xiàn)。它不僅有利于充分體現(xiàn)我國(guó)司法制度的社會(huì)主義性質(zhì),也有利于保障犯罪嫌疑人的合法權(quán)益,是一次中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度的健全和完善,它為我國(guó)司法改革破除體制機(jī)制性障礙,推動(dòng)依法治國(guó)帶來(lái)了新動(dòng)力。我們檢察機(jī)關(guān)應(yīng)該深入學(xué)習(xí)新刑訴法規(guī)定,把“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀貫徹落實(shí)到檢察工作中,使“公平正義”的理念貫徹到我們工作的方方面面中。

審判工作心得體會(huì)3

  在審判管理工作中,和一線法官接觸是必不可少的。交流中發(fā)現(xiàn),許多年輕法官雖審判經(jīng)驗(yàn)不足,但他們用心學(xué)習(xí)、善于思考、勤于積累,在提升審判技能方面很多做法可圈可點(diǎn),值得發(fā)揚(yáng)推廣。如江南法庭青年法官?gòu)埐,每次辦案后補(bǔ)記“辦案筆記”給我印象最深。下面是他應(yīng)審管辦要求,提供的一份材料,現(xiàn)摘要與大家共享!斑記得剛到法院上班時(shí),心想自己科班出身,又通過(guò)了司法考試,在辦案過(guò)程中照搬法理,機(jī)械地適用法條,置當(dāng)?shù)氐摹懊袼罪L(fēng)情”于不顧,認(rèn)為判決才能體現(xiàn)司法的權(quán)威和法官的水平,在辦案中不愿進(jìn)行調(diào)解,即使根據(jù)法律規(guī)定,需要調(diào)解前置的案件,也往往流于形式,開(kāi)庭審理走過(guò)程,所制作的裁判文書(shū)法言法語(yǔ)套話過(guò)多,內(nèi)容晦澀難懂,當(dāng)事人一般難以理解,往往難以接受裁判結(jié)果,無(wú)法實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了的目的。

  通過(guò)一段時(shí)間的思索,如何將自己的理論基礎(chǔ)知識(shí)和審判實(shí)踐緊密聯(lián)系到一起。為此,我反復(fù)查閱了自己所承辦的各類案件,從典型案例入手,根據(jù)案件的辦理流程整理補(bǔ)記辦案筆記。即從立案時(shí)記錄,與原告面對(duì)面的溝通后,基本知曉其起訴的原因,目前的境況,有哪些證據(jù),告知其訴訟風(fēng)險(xiǎn),權(quán)利與義務(wù),了結(jié)案件的底限。在通知被告應(yīng)訴后,了解雙方糾紛的起因,糾紛的.焦點(diǎn),告知其訴訟風(fēng)險(xiǎn)、權(quán)利與義務(wù)。根據(jù)與原、被告的溝通,在筆記上能歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn),擬定調(diào)解方案,確定庭審提綱,翻閱法律法規(guī),進(jìn)行案件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。在開(kāi)庭前或庭審中,耐心的做雙方的思想工作,通過(guò)背靠背調(diào)解,可以減弱雙方當(dāng)事人面對(duì)面的對(duì)抗性,在開(kāi)庭前利用一方當(dāng)事人先到的一點(diǎn)時(shí)間,與先到的當(dāng)事人交談,提前了解當(dāng)事人之間的社會(huì)關(guān)系、法律關(guān)系和爭(zhēng)議焦點(diǎn),通過(guò)與當(dāng)事人的交談,可以對(duì)案情有一個(gè)基本的判斷,再結(jié)合當(dāng)事人的陳述,對(duì)案件調(diào)解方向及其可能性有了一個(gè)初步的把握。這個(gè)過(guò)程,當(dāng)然需要法官善于察言觀色,通過(guò)當(dāng)事人的語(yǔ)言和表情分析當(dāng)事人的心理變化。庭審結(jié)束后,對(duì)雙方當(dāng)事人對(duì)裁判結(jié)果接受情況進(jìn)行及時(shí)跟進(jìn),并保持必要的溝通。

  20xx年3月底,我調(diào)至江南法庭后,審結(jié)案件150件,至今無(wú)一改判或發(fā)回重審,我給自己辦案心得總結(jié)為:不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí),虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老審判員請(qǐng)教,整理記錄辦理典型案件的辦案筆記,總結(jié)辦案經(jīng)驗(yàn),提高辦案效率,增強(qiáng)法律威嚴(yán),使自己的辦案能力得以提升,向社會(huì)傳遞正能量!

審判工作心得體會(huì)4

  昨天晚上公司組織我們?nèi)w同事觀看了關(guān)于岳xx和李xx的審判大會(huì)警示教育錄像,看到這兩位同事由于受不住金錢的誘惑,管不好自己的雙手而被判刑,我們感觸頗深。之前也看過(guò)多起這樣的案例,由于是發(fā)生在自己身邊的事情,所以我覺(jué)得這樣的錄像很有必要經(jīng)常看一下,也是要自己時(shí)時(shí)警醒。

  在這些案例中,很多人都是受到公司和龐總多年栽培才成長(zhǎng)成今天的領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)單位的頂梁柱,可惜,就是因?yàn)橐荒钪,他們失去了人身自由,成為集團(tuán)公司的罪人。我們通過(guò)這些案例應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的行為要承擔(dān)的后果,了解自己身處的位置和肩負(fù)的責(zé)任,把精力和重心都放在事業(yè)上,要明白,只有事業(yè)基礎(chǔ)打好了,心中所想的一切美好事物都所應(yīng)當(dāng)?shù)腵擁有,而且本身公司就為我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái),再想這些沒(méi)用的、犯法的事情,對(duì)不起的人就不只是龐總一個(gè)了。

  現(xiàn)在集團(tuán)公司發(fā)展的腳步很快,公司的監(jiān)察部門制定的規(guī)章制度也非常完善,而且龐總每年在清除公司內(nèi)部蛀蟲(chóng)的事情上也增加了不少投入,所以天底下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,我們要牢記:莫伸手,伸手必被捉。

審判工作心得體會(huì)5

  隨著中國(guó)的法學(xué)教育由注重理論教育向注重實(shí)踐教育的轉(zhuǎn)變,模擬法庭教學(xué)模式作為一種實(shí)踐性教學(xué)方式,被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代法學(xué)教學(xué)中。有人說(shuō)“法學(xué)教育不僅僅是單純的知識(shí)傳授和學(xué)術(shù)的培養(yǎng),而且是一種職業(yè)訓(xùn)練”。的確,模擬法庭的教學(xué)模式無(wú)疑是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式缺陷的彌補(bǔ),為傳統(tǒng)的法學(xué)教學(xué)模式開(kāi)辟了一條新路。

  這個(gè)學(xué)期我和我們班上同學(xué)十幾個(gè)人組成一個(gè)小組,對(duì)一起網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)侵權(quán)案件進(jìn)行模擬審判,我們分組找尋模擬劇本,具體的制定了法庭實(shí)施計(jì)劃,做好了庭審前的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行了細(xì)致的人員分工,同學(xué)們的表現(xiàn)都比平時(shí)積極很多。通過(guò)參加這次模擬法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,深化了對(duì)知識(shí)的理解。通過(guò)親身體會(huì)法律的運(yùn)行,使我對(duì)整個(gè)法律體系有了更加完整的把握,為今后的學(xué)習(xí)奠定了良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。

  發(fā)送網(wǎng)友,以擴(kuò)大該網(wǎng)站的影響。大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)中針對(duì)餐館的介紹和點(diǎn)評(píng)內(nèi)容整體構(gòu)成匯編作品,原告作為網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)者,對(duì)上述內(nèi)容享有著作權(quán)。

  其次,被告針對(duì)愛(ài)幫網(wǎng)的大量使用行為,原告很難明確具體需要?jiǎng)h除的網(wǎng)頁(yè)。在原告明確權(quán)利,提出被告使用不當(dāng),應(yīng)當(dāng)刪除的情況下,被告仍然以同樣方式,繼續(xù)大量復(fù)制使用原告網(wǎng)站的內(nèi)容,其行為存在明顯過(guò)錯(cuò)。商戶介紹和用戶點(diǎn)評(píng)內(nèi)容的著作權(quán)是原告的核心資產(chǎn)和主要競(jìng)爭(zhēng)力,也是原告的主要盈利來(lái)源,被告故意侵犯原告著作權(quán)的行為,使原告遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)論損失,侵犯了原告針對(duì)大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)匯編作品內(nèi)容的復(fù)制權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。

  第一,選擇真實(shí)案例,最大限度按照真實(shí)的法律工作要求和流程進(jìn)行模擬。本次模擬法庭,我們精心選擇了一個(gè)真實(shí)發(fā)生的案件作為案件材料,完全按照法律工作者真實(shí)的工作狀態(tài)要求我們自己,進(jìn)行案件的研討和出庭。實(shí)踐表明,這種近乎真實(shí)的法律工作狀態(tài)模擬課程帶給我們的是最大限度的接觸真實(shí)法律的體驗(yàn),極大地調(diào)動(dòng)了我們的興趣,使我們能夠充分調(diào)動(dòng)自己平時(shí)所學(xué)的法律知識(shí),并充分考慮到證據(jù)的運(yùn)用、事實(shí)的認(rèn)定等平時(shí)課堂教學(xué)所忽略的東西,全方位鍛煉了自己的法律實(shí)務(wù)工作能力。

  第二,在前期準(zhǔn)備工作時(shí),我了解法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦。由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的案件,我們學(xué)生很少有機(jī)會(huì)接觸到,而且這個(gè)案例還是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的案件,涉及大量證據(jù)材料,和復(fù)雜的法律關(guān)系。在案件的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們首先要理清案件的法律關(guān)系,把龐雜的證據(jù)材料分類匯總,編寫(xiě)證人證詞,完成公訴意見(jiàn)等工作。為了完成這些工作,我們犧牲了大量可與時(shí)間,進(jìn)行了細(xì)致的討論,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度吧前期準(zhǔn)備工作做好。我深深地體會(huì)到法律工作的艱辛和嚴(yán)謹(jǐn),每一個(gè)案件都需要面對(duì)大量復(fù)雜的事實(shí),龐雜的法律關(guān)系,以及繁雜的證據(jù)材料。這都需要付出艱辛的努力才能更好的把握案件,找出解決思路,才能做好法律工作。同時(shí),在準(zhǔn)備過(guò)程中,必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)帶每一個(gè)細(xì)節(jié),事無(wú)巨細(xì),仔細(xì)思考,往往一個(gè)細(xì)節(jié)就能決定案件的成敗,否則只能是功敗垂成,遺憾自責(zé)。

  第三,我們小組的成員通過(guò)各種途徑和方式提前讓學(xué)生熟悉程序。模擬法庭能夠順利進(jìn)行,很大程度上依賴于我們對(duì)于法庭程序是否熟悉,而法學(xué)專利學(xué)生的動(dòng)手能力也很大程度上取決于其對(duì)法律程序的熟悉上。我們之前實(shí)地旁聽(tīng)法院審理過(guò)、而且我們要求我們自己到網(wǎng)上觀看我國(guó)法庭資料片、觀看國(guó)外法律電影,使得我們事先最大程度地了解并熟悉我國(guó)法庭審理的基本程序,這為本次模擬法庭的成功奠定了基礎(chǔ)。

  第四,通過(guò)參加模擬法庭,使我法律知識(shí)得到了鍛煉,實(shí)踐能力得到了提高。通過(guò)模擬法庭的實(shí)踐,使我的法律綜合能力鍛煉和提高,諸如口才表達(dá)能力、應(yīng)變能力、思維能力、運(yùn)用綜合知識(shí)的能力結(jié)合法律基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),會(huì)自覺(jué)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,當(dāng)自身的合法權(quán)益受到他人或組織侵犯時(shí),運(yùn)用所學(xué)法律向司法機(jī)關(guān)提出訴訟,同各種侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。通過(guò)參加模擬法庭教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),可以親眼目睹或親身經(jīng)歷法庭審判程序,使之對(duì)法庭審判程序的理解顯性化、感性化,從而達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí),真正體悟法律的公平、公正、權(quán)威等精神內(nèi)涵,為形成法律意識(shí)和法治信仰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第五,從這次模擬審判中,我們也認(rèn)識(shí)到自己的許多不足:

  1、審理程序出現(xiàn)瑕疵。例如,在庭審中,缺少證據(jù)的呈交和互相交換。另外由于我們組是被隨機(jī)抽到一起的,所以出現(xiàn)了我們組員幾乎都是女生,而且都是平時(shí)比較文靜、害羞的,以至于法庭辯論中,缺少辯論的氛圍。這些瑕疵的出現(xiàn),主要原因在于我們對(duì)于審理程序的還不夠熟悉。

  2、法律文書(shū)書(shū)寫(xiě)尚需規(guī)范,及模擬審判的劇本有待整理。我們寫(xiě)的文書(shū)依然顯得較為粗糙。不論從邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性還是論理性等角度,還需要花大力氣提高。同時(shí)由于平時(shí)接觸知識(shí)產(chǎn)權(quán)的案件比較少,所以在網(wǎng)上找到材料后,不能夠做到很好的完善,把內(nèi)容整理連貫、流順。

  這些暴露出來(lái)的問(wèn)題是我在在以后的學(xué)習(xí)中需要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,也是今后要努力完善的方向。首先加強(qiáng)法律理論知識(shí)完善法學(xué)理論體系。在模擬法庭中,我體會(huì)到了自己法學(xué)理論的不足和缺陷,對(duì)概念的模糊,缺乏法律的整體的'理性思考,在以后的學(xué)習(xí)中要完善自身的法律體系,培養(yǎng)理性思維能力,提高用法律知識(shí)解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也要加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,提高邏輯思維的嚴(yán)密性,增強(qiáng)法庭上的辯論技巧,提高自身各方面的法律能力。

  法學(xué)在整個(gè)社會(huì)科學(xué)里屬于一個(gè)實(shí)踐性非常突出的學(xué)科,不像有些純理論型學(xué)科完全可以單純地進(jìn)行理論研究。法學(xué)理論的研究最終也是要為實(shí)踐服務(wù)。法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)以后大部分都要從事具體的司法實(shí)務(wù)工作,需要的是專業(yè)的實(shí)用型人才,要有能力處理法律糾紛的技能型人才。這就很加要求我們要把學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,充分加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)的深入。

  總的說(shuō)來(lái),我們這次模擬法庭活動(dòng)不僅僅培養(yǎng)了我們的個(gè)人能力,還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)活動(dòng)重提問(wèn)、重交流、重討論。而這正是我們將來(lái)工作中不可缺少的素質(zhì)。活動(dòng)中每個(gè)同學(xué)都有自己的定位,切實(shí)做好了自己的任務(wù),所有的這些體會(huì)都將成為我生命中最寶貴的財(cái)富,它使我懂得了個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作的重要性!真正把我在課堂上所學(xué)的法律理論在這次類社會(huì)實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。

審判工作心得體會(huì)6

  這次的模擬法庭是我踏入大學(xué)以來(lái)參加的最有意義的一次活動(dòng),它不僅使我的實(shí)踐能力得到一定程度的提高,更重要的是它讓我從理論走向?qū)嶋H,充分的把書(shū)本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)理論知識(shí)的理解。

  訊問(wèn)了被告人;辯護(hù)人經(jīng)審判長(zhǎng)許可也向被告人進(jìn)行了發(fā)問(wèn)。在此之后,出示核實(shí)了證據(jù),詢問(wèn)了證人,審查了物證。接著,法庭辯論階段,供述人發(fā)言后,被告人自行進(jìn)行了辯護(hù)后,辯護(hù)人對(duì)其進(jìn)行辯護(hù),最后控辯雙方進(jìn)行了辯護(hù)。最后,被告人做了最后陳述,法庭開(kāi)始宣判。整個(gè)庭審過(guò)程都很流暢,辯護(hù)人的辯護(hù)意見(jiàn)很精彩,公訴人也充分的對(duì)案件進(jìn)行了細(xì)致的分析,審判人員也站在了公正,公平的角度上對(duì)案件的庭審進(jìn)行了引導(dǎo)。充分的體現(xiàn)了糾問(wèn)式的特點(diǎn),但其中的辯論也使庭審更能發(fā)揮找出事實(shí)真相的功能。

  不僅在程序上我們有了一個(gè)更深入的理解,在實(shí)體上我們同樣有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。我們這次模擬法庭的案例涉及毒品的販賣。在了解案情后,我們翻閱了大量關(guān)于販賣毒品的犯罪構(gòu)成,定罪量刑的'法定情節(jié),酌定情節(jié)以及相關(guān)的司法解釋,然后對(duì)著一案例進(jìn)行了深入透徹的分析。被告人黃家君,男,1986年11月10日出生于四川省成都市武侯區(qū),初中文化,無(wú)業(yè)。馬龍和范麗蓉的資料沒(méi)有找到。公訴人指控被告人黃家君,馬龍和范麗蓉把毒品通過(guò)重慶運(yùn)送到烏市,構(gòu)成非法運(yùn)輸毒品罪。庭審過(guò)程中,公訴人向法庭提交了報(bào)警記錄,抓獲經(jīng)過(guò),被告人的戶口證明等書(shū)證,毒品當(dāng)場(chǎng)稱量記錄,被告人的供述和烏魯木齊市公安局的鑒定結(jié)論等證據(jù)。各個(gè)證據(jù)相互關(guān)聯(lián),環(huán)環(huán)相扣,被告人張平在開(kāi)庭審理過(guò)程中對(duì)上述事實(shí)均無(wú)異議。因此庭審的過(guò)程中,雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)就在于被告人的犯罪情節(jié)是否具有法定或酌定的減罪或者免罪情節(jié)。在審理案件過(guò)程中,公訴人一方與辯護(hù)人進(jìn)行了激烈的辯論,被告人也積極為自己抗辯。但由于公訴一方掌握

  證據(jù)有限,辯護(hù)一方逐漸占據(jù)優(yōu)勢(shì),法庭經(jīng)過(guò)調(diào)查,辯論對(duì)辯護(hù)人的辯護(hù)意見(jiàn)進(jìn)行了采納。

  在分析過(guò)程中,我們深刻的了解到將學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與具體的案件相結(jié)合并不是我們想像中那么簡(jiǎn)單。記得老師說(shuō)過(guò),對(duì)于法條的理解并不僅僅在于對(duì)它能夠熟練的表述,這只是一個(gè)基本的要求,更重要的是在案例面前你要如何去運(yùn)用,使它對(duì)本案情有利。當(dāng)時(shí),聽(tīng)老師說(shuō)的時(shí)候很簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)中并不然。這次實(shí)踐,讓我們感覺(jué)到靈活運(yùn)用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題也是一門值得研究的學(xué)問(wèn)。其次,另一個(gè)重大收獲是我們深深地感受到了法律的公平、公正、公開(kāi)的理念和法律上那種堅(jiān)定的信仰。在法庭上,那種莊重、嚴(yán)肅告訴人們法律是公平的,在法律面前人人都是平等的。同時(shí),人們對(duì)法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華?吹椒ㄍド厦總(gè)人那嚴(yán)肅的表情,讓我們深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊嚴(yán)與神圣。

  這次模擬法庭活動(dòng),我深刻的了解到法院庭審時(shí)所必需的程序步驟,將實(shí)體法第一次運(yùn)用與實(shí)踐中;我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法;我們的綜合能力如口才表達(dá)能力、應(yīng)變能力、思維能力、運(yùn)用綜合知識(shí)的能力等得到進(jìn)一步的提高;運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力也得到相應(yīng)的提高。

  此外,這次活動(dòng)也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系。大學(xué)生活,很多都是自己管自己,很少能有機(jī)會(huì)將同學(xué)們聚在一起互相了解,時(shí)間長(zhǎng)了就很容易淡漠。

  但模擬法庭給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摲ㄍコ绦虻倪M(jìn)行順序,一起找證據(jù)、寫(xiě)證詞,一遍一遍地不斷排練,共同找出排練中的錯(cuò)誤來(lái)不斷完善我們的模擬法庭?梢哉f(shuō)這是我們所有成員團(tuán)結(jié)的結(jié)果!

  總的說(shuō)來(lái),我們這次模擬法庭活動(dòng)不僅僅培養(yǎng)了我們的個(gè)人能力,還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)活動(dòng)重提問(wèn)、重交流、重討論。而這正是我們將來(lái)工作中不可缺少的素質(zhì);顒(dòng)中每個(gè)同學(xué)都有自己的定位,切實(shí)做好了自己的任務(wù),所有的這些體會(huì)都將成為我生命中最寶貴的財(cái)富,它使我懂得了個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作的重要性!

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