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讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-11 16:51:48 心得體會(huì) 我要投稿

讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)20篇

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),就十分有必須要寫20篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編收集整理的讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)20篇

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)1

  讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之后,確實(shí)有許多啟示,個(gè)性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

  卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效!毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過,無數(shù)次的聽過、說過,也發(fā)奮的實(shí)踐著,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。

  卡耐基還說“縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會(huì)思考到這個(gè)問題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。

  《人性的弱點(diǎn)》一書中生動(dòng)簡明的'例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更發(fā)奮更充實(shí),我想正是正因人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期盼明天會(huì)更好,會(huì)更完美。

  “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,務(wù)必多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余,立于不敗之地!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng),卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的洞見,利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”是!

  卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,但是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)2

  一旦意識(shí)到人的弱點(diǎn),你就不再以自我為中心。

  你會(huì)開始發(fā)現(xiàn),過去的種種慣性思維,不過我們內(nèi)心的“一廂情愿”。我們會(huì)開始顧慮別人的感受,真誠地贊美他人,讓他人有自重感。

  每個(gè)人都渴望被關(guān)注,需要被同情,你我都處在“人性”的這張大網(wǎng)里,而我們能做的,就是需要足夠認(rèn)識(shí)自己。一旦認(rèn)識(shí)自己,必會(huì)痛苦,對(duì)自我產(chǎn)生懷疑與批判,但是這個(gè)過程,最終我們只能夠選擇原諒自己,接納自己,學(xué)會(huì)無條件愛自己。面對(duì)自己的.種種不堪,選擇接納,并且做出改變。

  幸福的秘訣不過是處理好個(gè)人與家庭,個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系,做到不憂慮,不再為“打翻的牛奶瓶”而傷心,畢竟,“生命太短暫了,不能再顧小事”,把握當(dāng)下,全然投入今天,讓“每一天都是新的日子,這樣在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,我也不會(huì)毫無準(zhǔn)備”

  金錢的管理,是“自家”的事情,別人無法去幫助你。就我來說,工作之后,對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況簡直沒有概念,不知道每一筆錢的去處,我處在現(xiàn)今浮躁虛榮的網(wǎng)里,欲望與揮霍像一張大網(wǎng)把我罩住,不曾清醒。

  工作和感情,猶如下了暴雨模糊不清的世界,看不清方向,怯于咨詢,怕那是我不想聽到的答案。我知道人要有勇氣去面對(duì),但是,請(qǐng)給我一點(diǎn)兒時(shí)間。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)3

  最近讀了美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書,受益匪淺。其實(shí),選擇讀這本書的初衷也是因?yàn)樵摃Q就是要幫助讀者解決的面臨最大問題:如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生,如何更好的在生活中變得快樂。

  《人性的弱點(diǎn)》集中體現(xiàn)了卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書講述了多個(gè)栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原則,以人性本質(zhì)的視角,剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)。卡耐基在書中并未使用深?yuàn)W的哲理,描述的全是日常小事,讀者應(yīng)從這些小事中體驗(yàn)卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是,他對(duì)這些小事的感悟,是我從未想到過的,我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)受到心靈的震撼,這更讓我感覺自己是多么渺小?梢哉f,這個(gè)世界離開誰都會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),但有了卡耐基情況就不一樣了,他將轉(zhuǎn)得更好。事實(shí)勝于雄辯,卡耐基以他特有的人格魅力,通過講述普通人不斷努力取得成功的故事,用文字和演講的力量,不知喚醒了多少人的斗志,同時(shí)還激勵(lì)著這些人不斷實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話!度诵缘娜觞c(diǎn)》一書用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人這個(gè)道理,卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西!薄霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!

  卡耐基認(rèn)為,人往往就是這樣,當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候就開始怨天尤人,而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉,甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn),在我們今后的工作生活中一定要加以重視?突f到,當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的.,一切都是經(jīng)驗(yàn)來的。如果批評(píng)的人開始時(shí)謙遜地承認(rèn),他自己也不是無可指責(zé)的,然后再對(duì)被批評(píng)者說他煩的錯(cuò)誤,似乎就不是十分困難了。

  卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書中寫道,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),當(dāng)我們在工作、生活中針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。讀這本書,讓我領(lǐng)悟到:人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待弱點(diǎn),不論是自己的,還是他人的。比如說,你掌握了他人的弱點(diǎn),你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么,進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn),實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長避短,從而創(chuàng)建美好的生活。

  我要努力改變我以前不良的思想和言論,以更加平和的態(tài)度對(duì)待生活、工作?突跁姓f:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想!蔽蚁嘈,快樂其實(shí)很簡單,不在于你擁有什么金錢、地位或名利。

  今后,我也要學(xué)會(huì)喜歡自己,因?yàn)榭突f要想活的健康、成熟,喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨(dú)處的時(shí)間,從而更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛,自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己,我們必須培養(yǎng)面對(duì)自身缺點(diǎn)時(shí)的耐心,沒有人能達(dá)到100%的成功率,期待完美是愚蠢至極的表現(xiàn),不能苛責(zé)自己。有時(shí)候,要練習(xí)自我放松,培養(yǎng)健康、成熟的個(gè)性,這樣才能提高人際交往的能力。

  《人性的弱點(diǎn)》一書讓我,讓我懂得如何與別人相處,讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子,照亮自己的人生路,讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己,成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)4

  如果你對(duì)孩子、愛人,說他在某件事上笨手笨腳、沒有天賦、毫無可取之處,無疑,你會(huì)毀了他進(jìn)步的動(dòng)力;如果你采用相反的方式,充分鼓勵(lì)他,指出這件事對(duì)他來說易如反掌,告訴他你充分相信他的能力,或者說他一定有潛能做成這件事,那么就算他知道自己可能沒有那些能力,他也無法拒絕你贊美的誘惑,一定會(huì)竭盡全力。

  認(rèn)識(shí)我老公之前我感覺自己什么也做不好,首先就沒有勇氣去做,害怕去改變,因?yàn)槔瞎囊痪渚涔膭?lì),而去坐了過山車——四次,徒步爬上了華山頂峰看了日出,害怕車但是考了車本,雖然不是什么特別的'榮耀,但是實(shí)現(xiàn)了我自我的突破。現(xiàn)在每每想到在老公鼓勵(lì)下做的“瘋狂”的事兒,都覺得很值得。老公經(jīng)常對(duì)我說的一句話就是“這世上最大的謊言就是你不行”。很多時(shí)候,我們不敢去改變,也不敢鼓勵(lì)他人改變。

  對(duì)不了解的事物抱有恐懼,這是人之常情。但只要勇敢的跨出第一步,就會(huì)知道,這其實(shí)并沒有我們所想的那么可怕,也許我們將自己的恐懼在無形中放大了幾百倍,如果不親自去嘗試,那戰(zhàn)勝自我的喜悅之情我們將永遠(yuǎn)不會(huì)知道。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)5

  在朋友的推薦下,我閱讀了卡耐基的著作——《人性的弱點(diǎn)》。這是一部風(fēng)靡全球的勵(lì)志經(jīng)典,卡耐基深刻地洞悉了人性的本質(zhì),通過平凡人奮斗的真實(shí)故事,教會(huì)咱們?nèi)绾闻c人相處,如何令人喜歡你,如何贏得別人的贊同,如何更好地說服他人等等,激勵(lì)無數(shù)陷出神茫和厄境的人,幫忙他們重新找到自己的位置,實(shí)現(xiàn)最大的潛能,從而邁向事業(yè)和人的生活的頂峰。

  閱讀這本書,我常常被作者的觀點(diǎn)所同化,被其描寫的平凡小事所搖撼,感觸頗深。我明白了1個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,敢于發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn),勇于面對(duì)弱點(diǎn),才氣真正戰(zhàn)勝弱點(diǎn),從而獲得成功。結(jié)合自己的觀念與思考,和大家一起分享幾點(diǎn)感悟。

  第一、懂得人際交往是掌握成功的秘訣

  卡耐基說過:“1個(gè)人在事業(yè)上的成功,有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),別的85%歸結(jié)于他抒發(fā)思惟、領(lǐng)導(dǎo)他人和喚起他人熱情的能力!币簿褪撬膫(gè)人品位和才氣的發(fā)揮。由此可以看出:在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活當(dāng)中,人際交往顯得愈來愈重要,懂得如何與人和諧相處,才氣獲得成功所必須具備的別的85%的能力。

  書中提到待人處事的三大原則是:不要過度地攻訐、責(zé)備他人;瞅見別人的優(yōu)點(diǎn),真誠地贊美對(duì)方;滿足別人心田強(qiáng)烈渴望的需求。的確,人非圣人賢人,孰能無過?在現(xiàn)實(shí)中,咱們每個(gè)人都有可能犯錯(cuò),每個(gè)人都有弱點(diǎn),如果僅只只是攻訐、嗔怪或抱怨他人,而不思量自己的過掉,那末只會(huì)帶來消極的成果,錯(cuò)誤的事情更是得不到任何改善。

  第二、樹立踴躍的心態(tài)是獲取成功的近路

  卡耐基說過:“兩個(gè)人從鐵窗朝外望去,1個(gè)人瞅見的是滿地濘泥,另1個(gè)瞅見的卻是滿天的繁星!辈煌男膽B(tài),產(chǎn)生不同的觀念,導(dǎo)致不同的成果。樂觀的心態(tài)可讓你的生活布滿著幸福和歡愉,悲觀的心態(tài)則讓人永遠(yuǎn)都活在疾苦和絕望當(dāng)中。在現(xiàn)實(shí)中,咱們每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到困難,陷于逆境。

  第三、學(xué)會(huì)歡愉生活是獲得成功的動(dòng)力

  卡耐基說過:“能做他們喜歡做的事情的人,是最幸運(yùn)的人,這種人之所以幸運(yùn),就是因?yàn)樗麄兊纳眢w的力量比別人更充沛,情緒也更歡愉,而憂慮和疲勞卻比別人少!边@個(gè)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同,我一直都堅(jiān)決相信:做自己喜歡的事情,再苦再累也是歡愉的。

  通過這本書的閱讀和理解,可以使我們在以后的人生道路上不斷進(jìn)取,走向成功之路。作為一名小學(xué)教師,傳授我們的知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是我們的本職工作,和學(xué)生進(jìn)行良好的`溝通和交流是我們教學(xué)的必須手段,在教學(xué)中我們要學(xué)會(huì)正確的鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育,文中的一段“我們要?jiǎng)褡枰患,永遠(yuǎn)躲開正面的批評(píng)這是必須要記住的。如果有這個(gè)必要的話,我們不妨旁敲側(cè)擊地去暗示對(duì)方。對(duì)人正面的批評(píng),那會(huì)毀損了他的自重,剝奪了他的自尊。如果你旁敲側(cè)擊,對(duì)方知道你用心良善,他不但接受,而且還會(huì)感激你”對(duì)我的感觸頗深,人無完人,每個(gè)人身上有這樣那樣的缺點(diǎn)在所難免,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)哪怕我們非常生氣,也一定要控制好自己的情緒,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以委婉的方式提出批評(píng),如果一味的直接批評(píng)教育,學(xué)生對(duì)你有了抵觸情緒,對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)大打折扣。我們不如改用委婉一些的話語,使學(xué)生比較容易地接受你。正如書中所說的那樣:“就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但麻醉劑卻能消除這種痛苦!碑(dāng)然,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生的鼓勵(lì)我們也不要吝嗇,有時(shí)我們對(duì)他的一句表揚(yáng),可能在學(xué)生的心里也會(huì)生根發(fā)芽,給他學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。作為老師,在教學(xué)過程中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的表揚(yáng)和批評(píng)教育,通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)我又有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)6

  我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能更美好的經(jīng)營自己的生活。

  《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能夠有所長進(jìn),直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作的深刻思考,為我打開了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”?突壬运麑(duì)人生的洞見,利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”,可以是自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。

  在工作中,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷的提高和充實(shí)自己,而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:

  第一、與人相處的技巧?突壬嬖V我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈!奔(xì)細(xì)品讀,不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能夠取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。

  第二、如何更好的工作。如何才能夠更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí),為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的`許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高有低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,縱使天子卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

  第三,快樂的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬變,面對(duì)工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?卡耐基先生說:“能分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全部都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想,年輕人的最大優(yōu)勢,就是在于活力,永葆活力,激情無限。

  卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能夠更好的完善自己;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)7

  這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。讀這樣的書,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。

  “你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多!边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好,《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

  “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,要用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的'成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)優(yōu)勢,從而建立美好的人生。

  在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人?突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西!薄霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!

  卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了:“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破了人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  這本書給了我啟發(fā),使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來面對(duì)未來將要發(fā)生的一切。首先,我要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待生活、學(xué)習(xí)。書中說:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想!蔽蚁嘈牛鞓吩从谛。有一則古老的格言,希望與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次!睈勰f過:“我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西!比绻@話對(duì)愛默生來講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。

  我們不必把卡耐基先生的這本《人性的弱點(diǎn)》視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己、修正路線的一面鏡子!

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)8

  戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是心理學(xué)書籍的經(jīng)典之作,讓我們在了解人性的弱點(diǎn)時(shí)更學(xué)會(huì)怎樣與人交往和如何的完善自己。

  比較喜歡第一章:正確處理人際關(guān)系。在書中一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明講到,一只動(dòng)物如果在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),那它要比學(xué)習(xí)不好就受到斥責(zé)的動(dòng)物學(xué)得更快。而我們?nèi)艘彩沁@樣的,“我們總是渴望贊揚(yáng),同樣我們也害怕指責(zé)!睆臅小陡赣H錯(cuò)了》中可以更深層的認(rèn)識(shí)到我們不能只顧著去批評(píng)別人,我們要懂得“了解一切,就會(huì)寬恕一切”,只有去了解他們,明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做,我們便會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈之心!耙溃词故巧系,如果不到世界末日,也不會(huì)輕易審判世人!蔽易钕矚g的一句話“我并不埋怨上帝對(duì)智慧的分配不均,因?yàn)榭朔约旱娜毕荻家呀?jīng)非常困難了。”所以我們更不要批評(píng)、指責(zé)或抱怨。

  其中感觸較深的是第五章,最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學(xué)生的我們,對(duì)當(dāng)下的生活或多或少有些迷茫,身處不熟悉的環(huán)境,又沒有過往的經(jīng)驗(yàn)可以參考的時(shí)候,為了適應(yīng)而照搬別人的生活方式,但大眾心理是最脆弱,最容易被牽著鼻子走,往往最后成為環(huán)境的奴隸。而人真正的`自由是接受生活的各種挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中“保持自己的真正面目!备亲铍y的要求,所以我們離成熟更近一步的方法是:不要盲從眾。

  書中還有很多內(nèi)容,值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),我們只有認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),才能更好的完善自己。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)9

  在讀這本書以前,其實(shí)自己還是活的蠻自我的,很多時(shí)候都是根據(jù)自己的喜好在處理生活中碰到的各種問題,也沒有自己一個(gè)很明確的做人做事的系統(tǒng)化原則,總之就是一切開心就好,很少去顧慮別人的感受,好像自己都是生活在自己的世界里,而他人的存在只是為了自己的存在而服務(wù)的,活的太自私,太隨心所欲了。

  友誼是我們每人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好,《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

  1、要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

  2、看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠懇的贊賞:其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活,但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發(fā)現(xiàn)他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。

  3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求:如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不要疼”的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的'角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。

  4、真誠的關(guān)心別人:要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛,我認(rèn)為,誰都需要幫助,我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候,別忘記 自己有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。

  5、發(fā)自內(nèi)心的微笑:行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者,微笑會(huì)讓人明白:“我喜歡你 ,你使我快樂,我高興見到你!蔽⑿σ幌,只需要牽動(dòng)三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡……

  但是在不斷的學(xué)習(xí)過程中才發(fā)現(xiàn),原來很多時(shí)候我們太在乎自己的感受,我們把自己看的太重要了,而忽略了別人的獨(dú)立性和需求。原來生活還可以過得更無私一點(diǎn),我們也一樣可以成為到處受歡迎的人,我們也一樣可以擁有這個(gè)世界上美好的一切,而不是躲在自己厚厚的偽裝下面獨(dú)自空虛驕傲的活著,我開始告訴自己:我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂的去融入這個(gè)世界,我要樂于去奉獻(xiàn)我自己,在這些奉獻(xiàn)中去尋找自己的真正的價(jià)值和活著的意義,這才是我要的生活,這才是我活著的目的。

  一瞬間,我的世界開始變得明亮起來,仿佛一切都有了生氣,我開始變得自信起來,仿佛每個(gè)身邊的人都在對(duì)我敞開了胸懷,對(duì)打開了笑臉,一切都是那么的美好,一切都是那么的和諧,以前的所有偽裝和防備在這一刻都顯得是那么的多余,我開始相信人只要愿意是可以自己改變的,而這改變的鑰匙就藏在自己的心里,只要你愿意向別人打開自己的心扉,你也就拿出了改變自己的鑰匙。

  我還走在繼續(xù)前進(jìn)的路上,今天的一切并不是我的目的和終點(diǎn),我還是一個(gè)日夜趕路的路人,但是我開始變得享受自己的路途和人生,一切沒有都已經(jīng)開始,我對(duì)未來充滿了自信。

  一本好書,現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)和這個(gè)平臺(tái),推薦給所有想有所改變的人,其實(shí)你們也可以做得更好。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)10

  這段時(shí)間我讀了卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》,此書就像一面鏡子,折射出了我們?nèi)诵缘奶攸c(diǎn)。當(dāng)我們站在這面鏡子前我們會(huì)從中了解自我,了解人性,從而更加自如的與人交往。

  這本書的作者是美國著名作家戴爾·卡耐基,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師?突么罅科胀ㄈ瞬粩嗯θ〉贸晒Φ墓适,通過演講和書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。其著作《人性的弱點(diǎn)》,被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。

  全書貫穿著“要真誠地欣賞與贊美他人”的思想?突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的。”

  每個(gè)人都想要:

  一、健康和生命的保護(hù)。

  二、食物。

  三、睡眠。

  四、金錢和金錢所能買到的。

  五、生命的后顧。

  六、子女的健全。

  七、自重感。

  差不多所有這些欲望都能滿足,可是其中有一種欲望同食物、睡眠一樣既深切又難得滿足,那就是追求自重感的欲望。人生漫長有些東西失去就失去了,可是追求自重感的欲望你不容拒絕不能失去,要堅(jiān)定的去追求!白灾馗小焙唵蔚恼f就是覺得自己很重要。深一步來講,可以說是一種接受自己并喜歡自己的感覺。是一種對(duì)自己的認(rèn)可和熱愛。

  林肯曾經(jīng)說過:每個(gè)人都喜歡受人恭維。威利賈姆士也曾說過:人類天性至深的本質(zhì)就是渴求為人所重視。他并不是說“希望”,或“欲望”,或是“渴望”,而是說了“渴求為人所重視”。

  就是這種自重感的欲望,激起一個(gè)沒有受過良好教育的在一家雜貨店工作的貧困店員,翻遍了整個(gè)滿堆雜貨的大木桶找出他用五分錢所買的幾本法律書籍去研究的決心。這個(gè)雜貨店的店員就是林肯。

  卡耐基還曾研究過人為什么會(huì)瘋,為的是要在瘋狂的幻境中尋找冷酷的現(xiàn)實(shí)世界上所得不到的自重感。精神錯(cuò)亂的原因是什么?一部分人是由于疾病,像腦部受到損傷、酒醉、中毒和其它原因所造成的傷害而患有精神錯(cuò)亂?墒橇硗饽前霐(shù)瘋狂的人,很明顯他腦細(xì)胞機(jī)構(gòu)中并沒有任何病態(tài)。在他去世后,解剖檢驗(yàn)員用最高性能的顯微鏡研究他的腦細(xì)胞組織發(fā)現(xiàn)他的腦細(xì)胞完全跟我們一樣健全。為什么這些人會(huì)精神錯(cuò)亂?卡耐基曾向一位精神病醫(yī)院的主治醫(yī)師提出這個(gè)問題。他作出了這樣的解釋:許多精神錯(cuò)亂的人在瘋癲中找到了真實(shí)世界中所無法獲得的.自重感。

  這位醫(yī)師還說了一個(gè)真實(shí)的故事。 “我現(xiàn)在有個(gè)病人,她的婚姻是一出悲劇,她需要愛情、孩子和社會(huì)上的聲望?墒乾F(xiàn)實(shí)的生活卻沒有賦予她夢幻中的希望。她丈夫不愛她甚至于拒絕跟她一起用餐。她沒有孩子沒有社會(huì)地位。終于造成了她精神錯(cuò)亂而現(xiàn)在在她瘋癲夢幻中已跟她丈夫離了婚恢復(fù)了她少女時(shí)的姓名。她現(xiàn)在相信自己已嫁給英國皇家貴族。至于她所希望的孩子現(xiàn)在她幻想中也已經(jīng)有了。”那位醫(yī)師繼續(xù)說:“如果我能伸出我的手去治愈恢復(fù)她的清醒,我也不愿意那樣做,因?yàn)樗F(xiàn)在似乎獲得了她真正所期盼的快樂!

  以整體來講精神失常的人似乎要比你我快樂。既然許多人以瘋癲為快樂他們?yōu)槭裁床贿@樣呢?他們已經(jīng)解決了他們的問題。他們可以輕而易舉的簽出一張百萬元的支票給你。或者給你封介紹信去見一位有名的人物。在他們所創(chuàng)造的夢境中他們能找到他們所期望的自重感。如果有人對(duì)自重感這樣的迫切饑渴甚至于真的成了精神失常只為獲得它。試想若是在人們尚未瘋癲前就給他真誠的贊揚(yáng),那時(shí)你我的成就又會(huì)產(chǎn)生什么樣的奇跡?

  作為老師,我們面對(duì)的是一群活潑天真的孩子們,在他們的成長中更加渴求這種自重感。一個(gè)肯定的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,一次誠懇的交談,都會(huì)讓孩子們深切地感受到我很重要,我很棒。如果我們能做到不斷地鼓勵(lì)孩子,讓學(xué)生獲得充分的自重感,學(xué)生就會(huì)喜歡我們的課堂,從而在課堂上愉快高效地學(xué)習(xí),把“要我接受知識(shí)”變成“我要主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)”,讓學(xué)生有著獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)思想,我想這就是教師在教學(xué)中所能創(chuàng)造的最大的奇跡了!

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)11

  最近有幸拜讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,這本書是良師,更是益友。他猶如沙漠中的綠洲,給人清涼的慰藉;又如黑暗中的燈塔,給人前進(jìn)的方向;更如寒夜中的火光,給人淡淡的溫暖。這本書讓我明白了,人最重要的就是要做自己,這樣的人生才不會(huì)虛度,才不會(huì)留有遺憾。

  做你自己,首先要發(fā)現(xiàn)你自己,然后才能成為你自己。在生活中我們可能經(jīng)常聽一些人抱怨說“你看別人家又買了一棟別墅”“某某某最近又新買了一輛豪車”“你看我,哎,太窮了,什么都買不起,我要是他該多好”……這個(gè)不愿意做你自己的問題“像歷史一樣古老,像人類一樣普遍”,這個(gè)問題就像隱秘的泉水一樣隱藏在眾多的擔(dān)心、焦慮和復(fù)雜之后。其實(shí)如果一個(gè)人完全成為另一個(gè)人的復(fù)制品,是一件多么可笑又可悲的事啊。我們應(yīng)該知道,世界上沒有兩片完全相同的葉子,更沒有兩個(gè)完全相同的人,在這個(gè)世界上,你就是唯一的,不可替代的。你要做的就是好好利用自己的天賦,唱你自己的歌,畫你自己的畫,跳你自己的舞,演奏自己生命的樂章。發(fā)現(xiàn)你自己,認(rèn)識(shí)你自己,了解你自己,成為你自己!請(qǐng)記住:智者先做自己,愚者先仿他人。

  做你自己,還要懂得學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)你還在抱怨自己沒有鞋的時(shí)候,殊不知世界上還有很多人沒有腳;當(dāng)你還在抱怨自己不能吃山珍海味,沒有時(shí)間金錢出去旅游度假的時(shí)候,殊不知世界上還有很多人每天吃不飽飯,喝不上一口水。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)感恩自己現(xiàn)在所擁有的一切。還記得自己剛剛當(dāng)班主任接一年級(jí)新生的時(shí)候,那時(shí)候我總是抱怨:班級(jí)的孩子怎么這么調(diào)皮,為什么總有孩子打鬧?為什么不聽老師的話?……無數(shù)個(gè)為什么,充斥著我的大腦,有時(shí)情緒幾乎崩潰。但是后來當(dāng)班級(jí)的小豆包們,一點(diǎn)一點(diǎn)地長大,蹦蹦噠噠地跑到我面前,貼心地說:“老師,我愛你,你辛苦了”的時(shí)候,我才明白,原來當(dāng)初的自己心態(tài)不對(duì),我應(yīng)該給孩子們多一些時(shí)間,讓他們慢慢適應(yīng)校園的生活,慢慢地懂規(guī)矩,F(xiàn)在的我特別感謝這群孩子們,與其說我看著他們成長,不如說在這三年里,我和孩子們在一起共同地成長。感謝這群孩子,讓我開心,讓我感動(dòng),讓我生氣,讓我煩惱。是他們給我的育人之路添上了濃墨重彩的一筆,能遇見他們真的是我的幸運(yùn)!所以人真的要學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆平常心,做真正的`自己。

  最后,做你自己,還要學(xué)會(huì)辯證地對(duì)待別人對(duì)你的批評(píng)。我們在社會(huì)上生存,做任何事都免不了會(huì)遭到別人的評(píng)價(jià)。好的評(píng)價(jià)會(huì)讓你心情大好,自信倍增,動(dòng)力滿滿。那不好的評(píng)價(jià)呢?如果你遭到謾罵,侮辱,你該怎么辦呢?這時(shí)候,我們要做的就是辯證地看待這些批評(píng)。我們并不能制止別人對(duì)自己的不公平的批評(píng),但是我們能做的一些更重要的事:我們能決定是否讓這些不公平的評(píng)論影響到我們自己。舉一個(gè)簡單的例子,明星們作為公眾人物,粉絲有千萬個(gè),但是也會(huì)有很多黑粉每天在網(wǎng)絡(luò)上罵他們,甚至罵他們的家人,現(xiàn)在社會(huì)中就有很多以批評(píng)別人自己取樂的人?吹竭@漫天的批評(píng)謾罵,明星們就不生活了嗎?其實(shí)明星們看到這些評(píng)論,心里上肯定也會(huì)難過,但是他們學(xué)會(huì)去忽略那些對(duì)他們的不公平的批評(píng),學(xué)會(huì)樂觀地面對(duì)生活,笑對(duì)人生,做自己!不是有那么一句廣告詞嗎?“你本來就很美!”做自己的人就是最美的!

  當(dāng)然,人無完人,我們每個(gè)人都會(huì)自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。但是人總是要成長的,只要在成長的道路上,做你自己,有一個(gè)良好的心態(tài),你就能成為你想要成為的人,完成你想要達(dá)到的目標(biāo)!如果你不能成為太陽,那么就成為閃閃的星星;如果你不能成為大樹,那么就成為一棵充滿生機(jī)的小草;如果你不能成為江海,那么就成為一條活潑歡快的溪流。請(qǐng)記。簾o論你做什么,都要做最好的自己!

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)12

  《人性的弱點(diǎn)》是一本給人以自信,鼓舞人心,激發(fā)人們立即行動(dòng),不斷攀登的智慧書籍。閱讀這本書,我常被作者的觀點(diǎn)所同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評(píng)”,因?yàn)槿魏稳藷o論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人,都不會(huì)簡單地批評(píng)對(duì)方,而是要試著去了解對(duì)方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng),但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人,只不過上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多,下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多,但不管是什么形式的批評(píng),都會(huì)給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:(達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評(píng)我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改進(jìn)。成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,就是進(jìn)行自我批

  評(píng)。用現(xiàn)在的語言說,就是要經(jīng)常反思自己的`行為,找出自己做得不夠的地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯(cuò);少出錯(cuò),就能少受到別人的批評(píng),少受批評(píng),就會(huì)少受傷害,少傷害就會(huì)多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。

  在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來。我覺得整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。

  卡耐基說:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。

  作為一個(gè)人,作為一個(gè)追求知識(shí)和進(jìn)步的職業(yè)人,《人性的弱點(diǎn)》教給我們?nèi)绾稳ソ庾x身邊的所有——快樂、悲傷;勇敢、怯懦;愛與恨……

  從中我體會(huì)到所有的一切無關(guān)乎其他,只是一種欲望,只是一種信仰,一種行動(dòng)著的欲望,一種堅(jiān)定著的信仰。“一個(gè)人最糟糕的是不能成為自己,并且在身體與心靈中保持自我”!澳闼J(rèn)為的,并非是真正的你;反倒是你怎么想,你就是什么樣的人”。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)13

  今天,終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點(diǎn)》。書中講了很多的道理,其中令我最深刻的一句話:“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己,贊美自己,人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽到批評(píng)自然會(huì)心里難過,會(huì)有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評(píng)! 面對(duì)批評(píng)和贊揚(yáng),我們肯定都喜歡后者,這除了可能是批評(píng)者缺乏批評(píng)藝術(shù)的原因外,更主要的是批評(píng)和贊揚(yáng)本身會(huì)使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng)。

  作為一名教師,我們的責(zé)任是給學(xué)生傳授知識(shí),讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí),如何讓學(xué)生喜歡你,喜歡學(xué)習(xí)呢?這也是教師需要學(xué)的一門藝術(shù)。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生,如果一味的加以批評(píng),久而久之,學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒,不如改用稱贊的策略,它會(huì)放棄對(duì)抗,轉(zhuǎn)而接受批評(píng)?突跁刑岬剑阂?yàn)橘澝赖姆绞介_始,就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師,教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用贊美與批評(píng)的藝術(shù),我在閱讀此書后深有啟發(fā):

  一、學(xué)會(huì)贊美

  贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語言來夸獎(jiǎng)別人,對(duì)你來說也許很容易很簡單,可對(duì)學(xué)生來說卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么,就增加什么。當(dāng)內(nèi)向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問題時(shí),教師及時(shí)的贊美“你真棒!”學(xué)生的臉上就會(huì)露出驕傲的笑容,心里的喜悅頓時(shí)展現(xiàn)在臉上。教師一次又一次的贊美,學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊美,使他們享受到成功的.喜悅。學(xué)生樹立信心,尤其在學(xué)生的智慧之花閃現(xiàn)之時(shí),教師一定要及時(shí)予以充分的肯定。可贊美也應(yīng)有個(gè)度,千萬不可濫用。

  教師的贊美絕不能停留在語言上,時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美,毫無意義。對(duì)學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊

  美之意。課堂上,對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一句贊美的話語,在學(xué)生看來都是至高的榮譽(yù),這些都會(huì)使學(xué)生高興,使他們離成功越來越近。

  二、學(xué)會(huì)批評(píng)

  批評(píng)的目的是唯一的,就是幫助學(xué)生進(jìn)步。批評(píng)是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤思想和不良行為的否定評(píng)價(jià),批評(píng)也是思想教育的必要手段。在批評(píng)教育學(xué)生的過程中,教師要注意批評(píng)的藝術(shù)。批評(píng)的方式有很多種:

  1、可以一針見血,立即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也可以直話曲說、明話暗說、硬話軟說、正話反說、嚴(yán)話寬說等使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  2、在批評(píng)學(xué)生時(shí),首先要去除對(duì)學(xué)生即定的認(rèn)識(shí),不要對(duì)他們報(bào)有任何的偏見,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,首先想到:“自己是不是都是對(duì)的?”也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我批評(píng),不但不會(huì)降低教師的威信,反而更容易使學(xué)生接受你的批評(píng),更容易溝通成為朋友。

  3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)前多想想他的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生悅耳,再指出他的缺點(diǎn),學(xué)生易于接受,教師也會(huì)善待學(xué)生所犯下的錯(cuò)誤。

  4、批評(píng)最容易傷害學(xué)生的自尊,因此,最好在私下進(jìn)行,即使再不聽話的學(xué)生也愛面子,不愿在眾目睽睽之下接受批評(píng)。

  5、批評(píng)最容易產(chǎn)生抵觸情緒。師生之間的批評(píng)最后很容易演變?yōu)橐坏烂,不妨把命令轉(zhuǎn)化為建議希望。動(dòng)之以情曉之以禮,用真情去關(guān)心學(xué)生呵護(hù)學(xué)生的成長,雖是批評(píng)但學(xué)生會(huì)讀出關(guān)愛與真情。 總之,讀了《人性的弱點(diǎn)》一書后,讓我更加清楚了在教學(xué)工作中怎樣去與學(xué)生更好的溝通。相信在以后的生活、工作中一定會(huì)更加順利。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)14

  一位好教師,指引你走一段路;一本好書,伴你一生,可能也會(huì)影響一生。

  《人性的弱點(diǎn)》是美國著名作家戴爾?突淖髌,它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書,卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中給我以啟迪,讓我明白該如何克服自我的弱點(diǎn),發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn),勇敢應(yīng)對(duì)生活中的某些挫折。

  卡耐基先生教會(huì)我們?nèi)绾握湎磉叺挠颜x例如,應(yīng)對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!奔(xì)心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,可是,在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動(dòng)的!霸谀忝恳惶斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)當(dāng)要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

  卡耐基上的小學(xué)校名很浪漫,叫玫瑰園,卻十分簡陋,僅有一間教室。他在學(xué)校可不是一個(gè)聽話的家伙。因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,搞惡作劇,他幾次差一點(diǎn)被學(xué)校開除。

  他那雙又寬又大的耳朵是同學(xué)們嘲弄的對(duì)象。有一次,班上一名叫山姆·懷特的大男孩與卡耐基發(fā)生了爭吵,卡耐基說了幾句很刻薄的'話,懷特被激怒了,便恐嚇道:"總有一天,我要剪斷你那雙厭惡的大耳朵。"他嚇壞了,幾個(gè)晚上都不敢睡覺,害怕在自我進(jìn)入夢鄉(xiāng)以后被懷特剪掉了耳朵。

  當(dāng)卡耐基成名以后,仍然沒有忘記山姆·懷特。他歸納出了一番人生哲理:"要想別人對(duì)你友善,要想與同事和睦地相處,處理好上下級(jí)關(guān)系,那就絕不能去觸動(dòng)別人心靈的傷疤。"

  那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見,友善的對(duì)待他人,不要把自我的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊,你有你的想法,我也有我的想法,所以僅有當(dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。

  “江海之所以能為百谷之王,是因?yàn)槎蒙硖幍拖,方能成為百谷之王”?/p>

  其實(shí),我們也應(yīng)當(dāng)要好好地對(duì)待自我,而我們首先要做的就是學(xué)會(huì)喜歡自我,史邁利布蘭敦在一本書中寫道:“適當(dāng)程度的‘自愛’對(duì)每一個(gè)正常人來說,是很健康的表現(xiàn),為了從事工作或到達(dá)某種目標(biāo),適度關(guān)心自我是必要的!笨突鶎(duì)此也十分肯定。其實(shí),喜歡自我也是一種自信的表現(xiàn),所以學(xué)會(huì)喜歡自我是很重要的。

  另外,我們應(yīng)當(dāng)走出或遠(yuǎn)離孤單,在現(xiàn)代孤單是一種通病,不管是誰,內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú),也許是在離開家鄉(xiāng)以后,也許是在親人離世后,總之不論何時(shí),我們都應(yīng)努力地向著太陽光,把陰暗留在背后。正如卡耐基所言:“我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群,我們要去認(rèn)識(shí)人,去結(jié)交新的朋友。”

  在《人性的弱點(diǎn)》這一書中,并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn),而是告訴我們該怎樣做。其實(shí),那些告訴我們,我們卻又做不到的,就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn),所以,從這本書中,我受益匪淺。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)15

  人不同于動(dòng)物,因?yàn)槿擞兴枷,思想可卑微亦可高尚,看你怎么去主宰?突壬诒緯刑岬絻牲c(diǎn);一:平安快樂的要訣;二:走出孤獨(dú)憂慮的人生。我覺得這兩點(diǎn)非常好,生活中的繁瑣事有時(shí)無法讓我們保持好的心情,這時(shí)就需要我們?nèi)タ刂坪米约旱那榫w,只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂,讓自己快樂的同時(shí)也要帶給別人快樂,帶給別人快樂的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂;每個(gè)人都有孤獨(dú)憂慮的時(shí)候,憂慮健康的大敵,要如何走出這個(gè)困境呢?可以運(yùn)用亞里士多德的方法:1,弄清事實(shí);2分析事實(shí);3達(dá)成決定——然后依此行事。

  “保持自我特色”這句話讓我感觸頗深。隨著年齡漸大,閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì)覺得我們的人生走的也是和別人一樣,沒有什么特色,把哲理灌輸?shù)侥X海里,需要時(shí)把它用上去,卻忘了去好好地表現(xiàn)自己;小時(shí)候的我常常覺得不快樂,自卑的心情如影相隨,總覺得自己樣樣不如被人,學(xué)習(xí)成績沒有別人好,記憶里沒有別人強(qiáng),寫字沒有別人漂亮......經(jīng)常在沉浸憂慮里,所以,我的童年過得并不快樂,

  長大后,我才發(fā)現(xiàn),我可以不用這么憂慮,因?yàn)槲矣X得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處,他們也有不快樂的時(shí)候。我應(yīng)該提升自己的能力,讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升,缺點(diǎn)加以改進(jìn)。

  本書全面地剖析出人的各種心理現(xiàn)象,每個(gè)人都很值得去看.人從"呱呱"落地起就離不開人群.人與人相處要通過語言.如何能和別人友好相處,溝通也是很重要的.學(xué)會(huì)溝通之前就要掌握好對(duì)方的心理現(xiàn)象,多站在別人的角度上思考.

  美國石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說道:"應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品,正如糖或咖啡一樣,而我愿意會(huì)付酬購買這種能力.它比世上任何別的東西都多."至此,可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要.能力,它可以潛伏起來,當(dāng)你沒有去發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候;如果當(dāng)你學(xué)會(huì)去利用它了的時(shí)候,它可以帶給你無窮的樂趣,讓你盡情地享受著成功帶來的樂趣.條件.是先天和后天帶來的`.有些人,一出生,上天很眷顧他,給他擁有很多東西;有些人先天的帶來的少之甚微.上天給前者更多的機(jī)會(huì);"天高任鳥飛,海闊任魚躍"既然擁有了空間,如何在你有限的空間里創(chuàng)造出無窮的成果,這就取決于能力.一分能力辦一分事,十分能力辦十分事.先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng)造出一定的空間,但能力還是需要后天的培養(yǎng).與別人能否友好相處是一種能力,贏得別人的信賴是一種能力......能力,可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路.

  "保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神,累了就休息,養(yǎng)好精神,當(dāng)一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養(yǎng).在精神充沛的時(shí)候也感覺做事情順利得多了.

  看完本書,讓我從中學(xué)到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗(yàn),從書中學(xué)來別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰.我要把它運(yùn)用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升.

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)16

  《人性的弱點(diǎn)》著一本書是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴. 在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠的朋友??朋友,真正的朋友,不是那樣造成的.例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉鳥是什么樣子?

  因?yàn)樗龔臎]有見過鶉鳥,而羅斯?偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時(shí)候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯?偨y(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就可以看到了.這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯?偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。

  像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠的對(duì)別人發(fā)生興趣?吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理! 在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng),比他所說的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因??你看它們那么的喜歡跟我們接近,當(dāng)它們看到我們時(shí),那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了它們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易! 在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做!羅斯?偨y(tǒng)知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對(duì)方的姓名,使別人感到自己很重要??可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?

  當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘的談話,臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的'每一個(gè)人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對(duì)別人的尊重! 在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜,永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想的人”??哥倫比亞大學(xué)校長白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣!毙枰涀。焊阏f話的人,對(duì)他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。

  他的牙痛,對(duì)他來講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽的人,鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)17

  在讀《人性的弱點(diǎn)》第二篇《平安快樂的要訣》時(shí)感觸很多。讓我印象最深刻的是我們做老師的每天做著煩瑣的工作,反復(fù)的工作我們的熱情逐漸消磨了,覺得快樂離我們越來越遠(yuǎn)了。平安快樂的要訣使我對(duì)快樂有了不同的看法。

  一、積極地自我暗示,做一個(gè)心境開朗的人。

  心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的'事情,我們就會(huì)覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì)害怕……生活中總有許多煩惱的事情,我們應(yīng)該選擇積極的態(tài)度面對(duì)。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境。心理學(xué)家威廉詹姆士曾有這樣的心得:行動(dòng)似乎跟著感覺走,其實(shí)行動(dòng)與感覺是并行的,多以意志控制行動(dòng),也就能間接控制感覺。他的解釋是:“如果你不開心,那么,能變得開心的唯一辦法是開心地坐直身體,并裝作很開心的樣子說話及行動(dòng)。”當(dāng)我們不開心的時(shí)候,不防試試這個(gè)簡單的小魔法,當(dāng)我們的行為散發(fā)的是快樂,心理上就不可能保持憂郁。我們要為自己的快樂奮斗,如果我們想得開心、做得開心,我們就真的會(huì)覺得開心。

  二.常懷感恩之心。

  卡耐基在文中說到:人生有兩項(xiàng)主要目標(biāo),第一,擁有你所向往的;第二,享受它們。換句話說,也就是要有感恩之心。美國飛行家雷肯貝克曾在太平洋漂流了21天,作者問他,從那次經(jīng)歷中得到最大的教訓(xùn)是什么,他說:“那次經(jīng)歷給我最大的教訓(xùn)是,只要有足夠的飲水與食物,你就不該再有任何抱怨!彼菑纳c死的邊沿掙扎過來的,從中感悟到生命的可貴,沒有了生命,塵世間的一切都只是虛無的,正是有了感恩的心,才使他一直堅(jiān)持了下來。

  想想自己,總是被生活中的許多不如意而煩惱,為孩子不聽話煩惱,為學(xué)生不認(rèn)真聽講、不寫作業(yè)煩惱,等等,有時(shí)還會(huì)發(fā)些牢騷,這些都成為自己的煩惱之源?戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》之后,我也盤算了一下自己得到的恩惠,細(xì)細(xì)算了一下,還真不少:有健康的身體、活潑可愛的孩子、一份穩(wěn)定的工作、和睦的家庭、知心的好友……看來,不是生活中缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

  在英國的許多教堂都可以看到這兩個(gè)字:“思恩”。我們的心中也應(yīng)該深深銘記著這兩個(gè)字。想想所有我們應(yīng)該感謝的事,并真正感謝。好的心態(tài)決定好的命運(yùn),如果我們能做到:生活多甜淡少浮躁,情緒多穩(wěn)定少激動(dòng),人間多關(guān)愛少仇恨,處世多寬容少嫉妒,我們的人生肯定會(huì)變得格外美麗。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)18

  《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基,《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。

  人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說的話,一句贊美的話可以讓你開心好幾天,一句生氣的話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此,我們要學(xué)會(huì)寬容,尤其是面對(duì)別人的過失時(shí),更要懂得寬容。正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!彼,平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,在朋友取得成功時(shí),給予真誠的贊賞,那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上,人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說的:“人就是這樣,做錯(cuò)事的`時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!蔽覀兛偸窍矚g高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),然而,在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話,害怕自己犯錯(cuò),害怕被別人嘲笑,這些都是自備的表現(xiàn)?朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會(huì)在乎這些的,時(shí)刻告訴自己我能夠做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn),為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài),相信自己能夠做到。超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心,就必須積累必要的知識(shí):基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí),也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。

  金無足赤人無完人,每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn),但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),不斷地完善自己!度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子,有時(shí)間多看看這本書,好好地反思一下自己。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)19

  《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng),卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的洞見,利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中的.提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既能夠是自己的,也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),能夠使自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立完美的人生。在國企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。卡耐基說:"天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情--給他想要的東西。""在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。"

  卡耐基說:"人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。"也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,"他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。"看似細(xì)微的差別,但是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。

  我們總是喜愛高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度。

  讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)20

  人性的弱點(diǎn)是卡耐基的經(jīng)典之一,有人認(rèn)為這本書是人際交往的圣經(jīng)。

  我讀過這本書以后大致總結(jié)這本書有以下幾個(gè)主題,與人相處的幾個(gè)技巧。如何使人喜歡你。如何贏得他人的贊同。如何更好地說服他人。如何使你變得更加成熟。走出孤獨(dú),憂慮的人生,不要為工作和金錢而煩惱。

  在與人相處的技巧中,我明白了,不要批評(píng)或者抱怨別人。批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人的寶貴的自尊傷害他的自重感,并激起他的反抗,如果是好朋友,適當(dāng)?shù)?提議,當(dāng)然是能夠的,但態(tài)度必須要溫和誠懇。朋友與我們的意見不和也要適可而止,不必要引起爭執(zhí)。

  如何使人喜歡你這個(gè)問題上,我們首先要做到真誠的關(guān)心別人。要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,至于其他人際關(guān)系是同樣的道理,并且我們這種關(guān)心是出自真誠的,這不僅僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)而得到這種關(guān)心的人也會(huì)有同樣的收獲。其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑,行動(dòng)勝于言行,做一個(gè)微笑者;卡耐基說:微笑在別人心中造成的歡樂像回力版一樣飛回給你,在別人的心中造成歡樂的感覺將使自我覺得更大的歡樂。

  如今城里大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,有的時(shí)候孤獨(dú)和憂慮的感覺是每個(gè)人都經(jīng)歷過的當(dāng)今能夠說孤獨(dú)是現(xiàn)代人通病,我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群,我們要去認(rèn)識(shí)新的朋友。結(jié)交新的人群,幸福的感覺,并不是靠別人的施舍,而是要自我去贏取別人對(duì)你的需求和喜愛。無論到達(dá)什么地方都要興高采烈,把自我的歡樂盡量和別人分享,這樣你會(huì)交到更多的朋友。而過多地憂慮會(huì)導(dǎo)致很多的疾病。所以不要過多的憂慮,我們要盡可能的享受人生最使你簡便愉快的是健全的信仰,睡眠音樂和歡笑。

  人性的弱點(diǎn),這本書能夠當(dāng)成是塊鏡子。你經(jīng)過閱讀他就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),他指出了你的言行舉止上的不雅之處,所以我閱讀之后使自我的不禮貌用語,不雅舉止得到了更正。也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可正是這些細(xì)節(jié)決定了一切。閱讀卡耐基這本書后使我的思想上,精神上得到了更新,有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展。

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