國(guó)防心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的國(guó)防心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)防心得體會(huì)1
“依據(jù)國(guó)防教育法的第一條和第三條，國(guó)家開(kāi)展國(guó)防教育的一個(gè)根本目的，就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情�！标愔鄞碚J(rèn)為，全民國(guó)防教育日應(yīng)選擇最具警示作用和教育意義、最能夠激發(fā)民族向心力凝聚力的國(guó)恥日或勝利紀(jì)念日。
“建議可選9月的一天作為全民國(guó)防教育日。這是因?yàn)�，一是全�?guó)學(xué)校新學(xué)年開(kāi)始，便于學(xué)校集中開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng);二是現(xiàn)行全民國(guó)防教育日是在9月;三是9月重大節(jié)日或紀(jì)念日比較少。”陳舟代表結(jié)合調(diào)研情況，提出兩個(gè)具體方案。
“第一個(gè)是9月18日。”陳舟代表說(shuō)，選擇這一日期的主要考慮是：第一，具有重大戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念意義。“九一八”事變是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，中國(guó)人民不屈不撓的局部抗戰(zhàn)揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。中國(guó)人民以此為起點(diǎn)而進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)14年的全民族抗戰(zhàn)，是近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。第二，有利于激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情�！熬乓话恕笔伦儼l(fā)生后的短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬(wàn)平方公里的中國(guó)東北全部淪陷。在民族災(zāi)難的危急關(guān)頭，不愿做奴隸的中國(guó)人民毅然奮起，英勇抵抗。在那場(chǎng)空前壯闊的斗爭(zhēng)中，中華民族進(jìn)一步弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。第三，具有廣泛而深厚的民眾基礎(chǔ)�！熬乓话恕弊鳛橐粋�(gè)具有特殊意義的歷史符號(hào)，以其強(qiáng)大的'震撼力，早已深深地印在全體國(guó)人的心中。
“第二個(gè)是9月7日�！标愔鄞斫榻B說(shuō)，選擇這一日期的主要考慮是：這是近代以來(lái)最不平等條約簽訂的日期。1901年9月7日，清政府被迫與11個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家簽訂《辛丑條約》。首先這是中國(guó)近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的條約。第二，這是近代以來(lái)影響中國(guó)最為深遠(yuǎn)的條約�！缎脸髼l約》既嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)主權(quán)，又深刻影響了中國(guó)社會(huì)，標(biāo)志著清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。第三，這一條約從反面證明了中國(guó)人民反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的巨大作用。
國(guó)防心得體會(huì)2
我從小就向往熱情如火的綠色軍營(yíng)生活。經(jīng)歷了六月高考的洗禮，當(dāng)我夢(mèng)想成真—成為一名光榮的__大學(xué)國(guó)防生的那一刻，我感到了成功的喜悅同時(shí)也意識(shí)到自己將面臨的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
以前的我是父母的掌上明珠，沒(méi)吃過(guò)什么苦，也體會(huì)不到世事的艱辛，但是自從我進(jìn)入__大學(xué)后，我意識(shí)到，生活的大部分都得靠我自己了。
初來(lái)到__大學(xué)，在我眼中一切都是新奇的，在我心中國(guó)防生的概念更是陌生的。國(guó)防生的生活究竟是怎樣的，我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
記得那是第一次國(guó)防生軍訓(xùn)，我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從最基本最簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始學(xué)起。不知不覺(jué)我們學(xué)會(huì)了如何集合，站隊(duì)。給我印象最深的還是第一次站軍姿。學(xué)長(zhǎng)言傳身教，一邊重復(fù)動(dòng)作要領(lǐng)，一邊做示范。讓我們明白何謂“三挺”“三收”。我們按照動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個(gè)動(dòng)作。學(xué)長(zhǎng)告誡我們：“軍姿是一切隊(duì)列動(dòng)作的基礎(chǔ)，因此軍姿一定要標(biāo)準(zhǔn)�！甭�(tīng)了學(xué)長(zhǎng)的一席話(huà)，我們努力嚴(yán)格要求自己。就這樣第一次30分鐘的軍姿讓我們站出了汗水，卻收獲了嚴(yán)于律己的精神；讓我們的腿腳感到了酸麻，卻體會(huì)到了作為一名國(guó)防生應(yīng)該具有的堅(jiān)強(qiáng)意志。
有人說(shuō)：“人生其實(shí)就是跨過(guò)一道道坎的過(guò)程。只有擁有勇氣和毅力的`人才能跨過(guò)這些坎。
“一二三四，一二三四”我們喊著嘹亮的口號(hào)。那是我們國(guó)防生第一次出操，那是我們的第一個(gè)三千米跑。剛開(kāi)始，我們步履輕盈，步伐整齊。但是當(dāng)還剩最后幾百米時(shí)，我感到我的步伐越來(lái)越沉重，呼吸也不順暢了，我感到自己快支撐不住了。為了激發(fā)大家的積極性，學(xué)長(zhǎng)喊“一二”，我們喊“嗨嗨”，人人意氣風(fēng)發(fā)，步伐也整齊了許多。最后我們堅(jiān)持跑完了三千米。雖然那次早操我跑得很吃力，但我沒(méi)有倒下。我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兺黄屏藰O限，收獲了成長(zhǎng)。
訓(xùn)練之余，學(xué)長(zhǎng)教我們學(xué)唱軍歌，并對(duì)我們進(jìn)行思想指導(dǎo)。盡管我們的臉龐還很稚嫩，可是我們的眼神卻充滿(mǎn)了堅(jiān)定。我們正朝著成為一名合格的軍人的方向前進(jìn)！
國(guó)防心得體會(huì)3
常言道，“既來(lái)之則安之”，這是一種生活態(tài)度。對(duì)于此次海防部隊(duì)見(jiàn)習(xí)代職，這也是我們最起碼的底線(xiàn)。
早晨五點(diǎn)整起床哨響起，緊張有序地打完背包，裝上行李，大巴啟程，見(jiàn)習(xí)鍛煉正式開(kāi)始。坐在大巴車(chē)上沒(méi)有距離感，甚至方向感也時(shí)對(duì)時(shí)錯(cuò)。我們不知道目的地具體什么樣子，唯一確定的是我們要去的部隊(duì)是制度健全、設(shè)施完善的正規(guī)基層部隊(duì)。前一天的動(dòng)員會(huì)上，書(shū)記給我們提出了殷切的希望和要求：“體驗(yàn)當(dāng)好一名士兵，學(xué)習(xí)做好一名骨干”。對(duì)于見(jiàn)習(xí)代職，我對(duì)自己的要求是在哪來(lái)落腳就在哪來(lái)扎根。
初入軍營(yíng)，肅靜整潔的營(yíng)區(qū)與想象中的碧海藍(lán)天有些差距，但部隊(duì)首長(zhǎng)及全體官兵的熱情歡迎和親切關(guān)心讓我們感覺(jué)到了家的溫暖。歡迎大會(huì)上首長(zhǎng)耐心細(xì)致地向我們介紹了承訓(xùn)部隊(duì)的基本情況。這樣的軍營(yíng)，這樣的`官兵不正是那振奮人心的老海島精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？海島為家，艱苦為榮，祖國(guó)為重，奉獻(xiàn)為美。在這僅有的二十一天中我有什么理由不去嚴(yán)格要求自己，有什么理由不去踏實(shí)、扎實(shí)、充實(shí)的礪煉自己？
到連隊(duì)的當(dāng)天下午，整理完行李，稍適休息便開(kāi)始了每天例行的體能訓(xùn)練。我勉強(qiáng)能跟上部隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)度，但有一名新兵一次拉單杠38個(gè)，著實(shí)把我嚇了一跳，也給了我一次重重的打擊，在這二十一天中我還要經(jīng)受多少次類(lèi)似的打擊？我期待它們的到來(lái)，它們就是我努力的方向和提高的動(dòng)力。
大樹(shù)之所以能挺住狂風(fēng)暴雨，是因?yàn)樵诘叵滤鼈冇兄c枝干一樣大小的根為枝干提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。希望在這二十一天中我也能像樹(shù)一樣穩(wěn)步成長(zhǎng)。
扔掉輕率浮躁，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地；
擯棄嬌慣懶惰，適應(yīng)快速緊張；
忘掉個(gè)人得失，服從集體管理；
既然在這落腳，我就在此扎根。
國(guó)防心得體會(huì)4
從學(xué)校通知我們五年級(jí)要參加國(guó)防教育綜合實(shí)踐活動(dòng)的那天起，我就又興奮又緊張，我很好奇那該是一種怎樣的經(jīng)歷呢?
活動(dòng)開(kāi)始的那一天早晨，我來(lái)到教室集合，一上樓就看見(jiàn)教官筆直筆直地站在班級(jí)門(mén)口，他的長(zhǎng)相讓人覺(jué)得他不茍言笑。
乘坐了2個(gè)多小時(shí)的大巴，來(lái)到了xx國(guó)防教育基地，開(kāi)始了第一天的國(guó)防教育。第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谶@呆上5天心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都想早回家，每天都問(wèn)今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)意志，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每當(dāng)我們站軍姿時(shí)都會(huì)很苦很累，特別想休息可是一想到我們是個(gè)集體時(shí)，便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。
在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的，雖然很苦。但蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話(huà)的意思是成功的大門(mén)是從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。堅(jiān)持就是勝利!這次國(guó)防教育是苦的，收獲卻是甜的'，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的道理。
這次國(guó)防教育中我要感謝教官教給我們的知識(shí)，我更想感謝的是我們班的班主任，她每天背著包，只要有哪位同學(xué)不舒服，她就會(huì)立馬從她的萬(wàn)能百寶包里給同學(xué)涂藥，每天都到宿舍里細(xì)心問(wèn)候我們。她就像我們的媽媽一樣對(duì)待我們。有同學(xué)腳起水泡了，她還會(huì)幫忙把膿挑掉。因?yàn)橛悬S老師，所以我們的心里總覺(jué)得很踏實(shí)!
我們的教官雖然看起來(lái)嚴(yán)肅，可他卻很幽默。我們問(wèn)他姓什么，他說(shuō)他叫清明上人。我們聽(tīng)了，哈哈大笑。訓(xùn)練之余他給我們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。
希望下次軍訓(xùn)能再見(jiàn)到他。
國(guó)防心得體會(huì)5
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫的五天國(guó)防教育生活很快過(guò)去了。這五天的生活有苦也有樂(lè)，相信每個(gè)人對(duì)這段經(jīng)歷都感慨頗深。
五天時(shí)間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來(lái)的全身心投入;從最初的不以為意到后來(lái)的戀戀不舍，都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼，那些畫(huà)面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前：剛到的那個(gè)下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽(yáng)，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測(cè)天臺(tái)時(shí)，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作。
回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國(guó)的軍事歷史，學(xué)會(huì)了射擊、槍的拆卸與重裝，在火災(zāi)中要如何自救，進(jìn)行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話(huà)提精神的，也有唱歌互相鼓勁的.，更有高聲喊口號(hào)壯士氣的。即使很多人走到最后都開(kāi)始喊累，但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái)，到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適，然而他們并沒(méi)有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石，我們應(yīng)該努力地邁過(guò)它，跨出這一步，始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開(kāi)東方綠舟，離開(kāi)教官，離開(kāi)“地球村”，這五天的經(jīng)歷，無(wú)疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得，在輕武器演講中，同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得，離開(kāi)前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來(lái)為臺(tái)上同校學(xué)生鼓掌，跟著他們一起歌唱;我還記得，在離別時(shí)的雨里，教官撐著傘，目送我們一個(gè)個(gè)人上車(chē)離去。
現(xiàn)在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。再過(guò)不久，我們就要迎來(lái)期末考試以及合格性考試。高三的同學(xué)們也要迎來(lái)至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)遇到許多困難。但是無(wú)論何時(shí)，我們要謹(jǐn)記在國(guó)防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
就像教官所說(shuō)的那樣，做一件事，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，是我們的態(tài)度。
國(guó)防心得體會(huì)6
今天上午第三節(jié)課，燦爛的陽(yáng)光伴隨我們走進(jìn)道德講堂。我們傾聽(tīng)了一節(jié)國(guó)防知識(shí)講座。
一進(jìn)道德講堂，首先映入眼簾的是十六個(gè)醒目的大字“太平盛世居安思危，心系國(guó)防從我做起”。這力重千鈞的兩句話(huà)瞬間讓我正襟危坐。瞄一眼身旁的同學(xué)們，也呈現(xiàn)出一派挺拔的少年朝氣。
講座開(kāi)始了!給我們普及知識(shí)的是人武部的黃叔叔。首先黃叔叔簡(jiǎn)單介紹了國(guó)防兩字的概念：“古人視禮義為維護(hù)社會(huì)國(guó)家的安全力量，必須嚴(yán)格遵行，防止逾越，稱(chēng)為國(guó)防。今日指為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)、斗爭(zhēng)�！蔽覀�?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。黃叔叔繼續(xù)介紹：“國(guó)防包括海陸空以及火箭軍等部隊(duì)�！睘榱嗽鰪�(qiáng)趣味性，黃叔叔突然提了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道目前中國(guó)有幾大戰(zhàn)區(qū)嗎?”楊軒馬上舉手，響亮地回答：“應(yīng)該是東、南、西、北、中五大戰(zhàn)區(qū)。”我覺(jué)得不可能這么簡(jiǎn)單，沒(méi)想到黃叔叔卻肯定地說(shuō)：“完全正確!”我對(duì)咱班的.軍事迷楊軒佩服不已。
接著，黃叔叔又向我們介紹了一些國(guó)防知識(shí)——“國(guó)防要不戰(zhàn)而勝，要么戰(zhàn)之必勝，要時(shí)刻防備外來(lái)侵略……
其中，最令我印象深刻的是兩張照片的鮮明對(duì)比。在敘利亞戰(zhàn)場(chǎng)，記者舉起相機(jī)為一位小女孩拍照，女孩誤以為對(duì)方拿著槍?zhuān)瑮l件反射似的舉起了雙手，她驚恐的眼神瞬間被永遠(yuǎn)定格。而在利比亞撤僑現(xiàn)場(chǎng)，一位中國(guó)小女孩和一位中國(guó)海軍阿姨手牽著手向前走著，鏡頭前，她們洋溢著自信的微笑。我不禁感嘆道：“是啊，弱國(guó)無(wú)外交，我們身后是強(qiáng)大的祖國(guó)�！�
聽(tīng)完講座，我仍然心潮澎湃，軍人是最神圣的，最富有犧牲精神，也最需要社會(huì)尊崇的最可愛(ài)的人!
國(guó)防心得體會(huì)7
教師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們能夠感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的職責(zé)感。
可是，一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心境十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間，不細(xì)心的觀察揣測(cè)，我眼前浮現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號(hào)聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢(shì)和信心望著一位位同學(xué)精神飽滿(mǎn)的側(cè)影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——僅有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入
但我明白，做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認(rèn)真地去實(shí)施�？墒�，我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)：站，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的.動(dòng)作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣，可是我必須堅(jiān)持，要是倒下了或放棄了，還對(duì)得起自我嗎
此刻回想一下，什么感覺(jué)都有，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了，我們還會(huì)害怕什么呢
如今，聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開(kāi)心，讓我更加堅(jiān)定自我腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
國(guó)防心得體會(huì)8
"聽(tīng)吧，新征程的號(hào)角吹響。強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)我們就要擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)旗上寫(xiě)滿(mǎn)鐵血榮光。"一首《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》瞬間把我們點(diǎn)燃，火熱的激情熊熊燃燒，沸騰的吶喊響徹天空。
再細(xì)細(xì)體會(huì)半個(gè)月軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我似乎體會(huì)到這首軍歌更深刻的意義。
我?guī)е鴮?duì)國(guó)防生的憧憬和對(duì)藍(lán)天的向往來(lái)到這里——長(zhǎng)春理工大學(xué)國(guó)防生模擬營(yíng)。緊張的軍訓(xùn)立刻帶動(dòng)我所有的細(xì)胞，迅速點(diǎn)燃我全身的血液。
自定的鬧鈴把我們叫醒，迅速起身，開(kāi)始我們新的一天。我們緊張卻有序地收拾內(nèi)務(wù)，將一切整理得一絲不茍，部放過(guò)任何一個(gè)角落和細(xì)節(jié)。班長(zhǎng)手里的疊被手法，讓我對(duì)豆腐塊一般的軍被充滿(mǎn)好奇，投入全身心去壓被，疊被。白天隊(duì)列與體能的訓(xùn)練使我不敢松一口氣。但每次在訓(xùn)練中超越自己的極限，我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的喜悅和成就感。休息期間，連長(zhǎng)帶領(lǐng)我們拉歌，鏗鏘的軍歌不僅吼出我心中的苦悶，更吼出我的豪邁之情。到晚上，軍訓(xùn)的生活也是多姿多彩。指導(dǎo)員教我們唱軍歌，班長(zhǎng)給我們講他們大一的生活。我認(rèn)真地聽(tīng)著，記著，我清晰感受到他們的關(guān)心。雖然我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里之外，但在這里有著家的溫暖。
"戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂(lè)有聲有色。"這一首《一枚小彈殼》真正唱出了我的心聲。軍訓(xùn)的生活便是有苦有樂(lè)，即使是汗流浹背甚至血跡斑斑，但我與戰(zhàn)友們從未被這些困難嚇倒。在泥沼中跌倒，我們就立刻爬起。低頭看看身上的作訓(xùn)服，看看胸前的空軍胸章，以及一起奮斗的`戰(zhàn)友。我們?nèi)滔乱磺械目嗯c痛，將腰桿挺得更直。都說(shuō)軍人肩頭有座上，其實(shí)我們的肩頭也有座上。山一樣的責(zé)任，山一樣的擔(dān)當(dāng)。我們只是準(zhǔn)軍人，但我們卻以一名優(yōu)秀的軍人為目標(biāo)。我相信，我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力，有責(zé)任心，敢擔(dān)當(dāng)，那么強(qiáng)軍將不是夢(mèng)想。
軍訓(xùn)的日子似水如沙，在指間不斷流逝。我驀然發(fā)現(xiàn)成熟以爬上我的臉，自信涌上我的胸。不再喜歡那傷感或多愁的流行歌曲，而是喜歡《當(dāng)那一天來(lái)臨》這樣鏗鏘的軍旅歌曲;做事不再猶豫不決或躊躇不前，而是雷厲風(fēng)行又不失穩(wěn)重。雖說(shuō)黎明前的夜最黑，但只要我們手握手，在互相攙扶中快速成長(zhǎng)，最美的日出終會(huì)出現(xiàn)。
國(guó)防心得體會(huì)9
通過(guò)今天學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和實(shí)際演練，我明白了如何防震和如何防火等一些措施，更主要的是懂得了，當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生時(shí)如何帶領(lǐng)學(xué)生安全的逃離。
現(xiàn)把學(xué)習(xí)心得和大家一起分享：
一、地震來(lái)了怎么辦
1.是跑是躲不要猶豫
一次地震，從人們感覺(jué)震動(dòng)到房屋開(kāi)始倒塌，通常有十幾秒鐘的時(shí)間間隔。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：震是就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房?jī)?nèi)或人多場(chǎng)所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機(jī)遇。
2.采取正確的姿勢(shì)
躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心;蹲下或會(huì)下時(shí)，要盡量蜷曲身體;趴下時(shí)要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時(shí)要低頭，并用手護(hù)住頭部，有條件時(shí)，可用身邊的物品，如書(shū)包，被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。
3.尋找安全的地方
在室外，安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物空地。在室內(nèi)，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。比如：樓房中開(kāi)間小、有支撐物的房間，如廚房、衛(wèi)生間;家中牢固的桌下、床下、家具旁，內(nèi)承重墻角;教室的講臺(tái)、書(shū)桌下;商場(chǎng)書(shū)店的結(jié)實(shí)柜臺(tái)、室內(nèi)立柱附近;影劇院的排椅下;工廠(chǎng)車(chē)間內(nèi)的機(jī)床、大型設(shè)備附近等。
4.震后迅速撤離
地震發(fā)生之后，受損的房屋是最危險(xiǎn)的場(chǎng)所，一旦震動(dòng)停止，要馬上撤離。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關(guān)掉煤氣，切斷電源，防止火災(zāi)發(fā)生。
5.要點(diǎn)
選擇小開(kāi)間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏;
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心;
抓住桌腿等牢固的物體;
保護(hù)頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻;
避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開(kāi)人多的地方;
要避開(kāi)高大建筑物，如：樓房、煙囪、水塔下，避開(kāi)立交橋等一類(lèi)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物;
避開(kāi)危險(xiǎn)物高聳或懸掛物，如變壓器、電線(xiàn)桿、路燈等、廣告牌、吊車(chē)等;
避開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門(mén)等。
二、火災(zāi)來(lái)了怎么辦
1、沉著冷靜：根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢(shì)、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭(zhēng)取到了最好的.結(jié)果。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。另外，應(yīng)低首俯身，貼近地面，設(shè)法離開(kāi)火場(chǎng)，以避開(kāi)處于空氣上方的毒煙。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：底層的居民自然應(yīng)奪門(mén)而出。樓上的住戶(hù)若樓道火勢(shì)不大或沒(méi)有坍塌危險(xiǎn)時(shí)，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速?zèng)_下樓梯。若樓道被大火封住而無(wú)法通過(guò)，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽(yáng)臺(tái)逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號(hào)：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、切不可因貪戀錢(qián)財(cái)而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)機(jī)。
總之，雖然這次培訓(xùn)只有一天的時(shí)間，但感覺(jué)收獲很是很多。
國(guó)防心得體會(huì)10
災(zāi)難給人們帶來(lái)的損失是巨大的.，它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低程度。災(zāi)害有許多種：地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。
據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有數(shù)十萬(wàn)人死亡和受傷。其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等動(dòng)物會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。
如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反�，F(xiàn)象，必須先辨真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。災(zāi)難其實(shí)不可怕，只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí)，就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同預(yù)防災(zāi)害發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛。
國(guó)防心得體會(huì)11
這個(gè)世界上沒(méi)有大家所說(shuō)的“超級(jí)英雄”只有面對(duì)困難挺身而出的凡人。一句“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”是他們對(duì)祖國(guó)人民的莊嚴(yán)承諾！
從新年的鐘聲敲響的那一刻，就注定了這是一個(gè)不平凡的新年，“新型冠狀病毒”的到來(lái)讓我們的祖國(guó)不得安寧。但是截止到2020年2月20日，全國(guó)累計(jì)派出255支醫(yī)療隊(duì)，32572名醫(yī)護(hù)人員支援武漢。他們是“戰(zhàn)士”抗疫情就是打仗，他們勇闖第一線(xiàn)。
記得有一個(gè)采訪(fǎng)是這樣的——一線(xiàn)醫(yī)生的女兒的一番話(huà)：“我的.媽媽其實(shí)是一個(gè)抵抗力特別低的人，她給兒童看病的時(shí)候自己都能感著冒回來(lái)；有意外的得知我外公居然還在一線(xiàn)上班，在我的世界里，我的媽媽和外公是很能行的人，我把他們借給你。他們能頂起我們這個(gè)家，他們同樣也可以頂起你們患者的一片天……”她含著淚卻笑著說(shuō)起了這樣的一番話(huà)，可是她還只是一個(gè)被家人庇護(hù)的小女生啊！沒(méi)有誰(shuí)，就應(yīng)該沖鋒陷陣，就應(yīng)該英勇無(wú)畏，就應(yīng)該拋家舍子，就應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)的，但在每一位醫(yī)生的背后也許也會(huì)有著自己的精神支柱吧？
因?yàn)榉雷o(hù)服的“珍貴”，所以醫(yī)護(hù)人員也是特別珍惜的用著，他們甚至一天都穿著防護(hù)服，他們不敢吃飯、喝水，連女醫(yī)生生理期的時(shí)候也堅(jiān)持不脫防護(hù)服。男女醫(yī)生都穿著成人尿不濕連續(xù)工作。
一方有難，八方支援。在物資最緊缺的時(shí)候，各個(gè)省，各個(gè)工作單位也都伸出了救援之手，在緊急時(shí)刻，我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，互幫互助。其實(shí)哪有什么“白衣天使”，他們不過(guò)是一群普通人披上了戰(zhàn)袍，學(xué)著前輩的樣子和死神搶人罷了……汗水流到眼睛里，口鼻里、手臂被口罩和衣袖勒的青紫，鼻梁上被壓的滿(mǎn)是痕跡——他們不是“白衣天使”，是“戰(zhàn)斗天使”！
國(guó)防心得體會(huì)12
通過(guò)這次演練我知道了生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴，失去了就沒(méi)有第二次了，地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災(zāi)意識(shí)。
還需了解一些地震自救的方法例如將門(mén)打開(kāi)，確保出口，躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書(shū)包或者書(shū)本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了我們學(xué)生的安全知識(shí)，大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，這次地震逃生演練、不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí)，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識(shí)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí)，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。另外，還讓我們親身體會(huì)到了在逃生過(guò)程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的'指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。
我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及時(shí)安排好撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能限度的保護(hù)師生的生命安全。
國(guó)防心得體會(huì)13
為了提高全體師生的防災(zāi)意識(shí)，學(xué)會(huì)生存，在突發(fā)火災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護(hù)能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民防災(zāi)法》規(guī)定，按照教育局要求，我們成功地組織全校學(xué)生進(jìn)行了疏散演練活動(dòng)。在剛才的演練中，由于師生們思想重視，組織到位，準(zhǔn)備充分，老師和同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從提高意識(shí)，規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識(shí)，不斷加強(qiáng)了安全教育、生命教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的'安全與穩(wěn)定。
“災(zāi)害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，同時(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下快速機(jī)智逃生的本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
國(guó)防心得體會(huì)14
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿(mǎn)懷憧憬邁入中學(xué)大門(mén)時(shí)，迎接我們開(kāi)學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身；一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但真正做到位卻沒(méi)那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲；到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來(lái)到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂(lè)老師，他的聲音圓潤(rùn)渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡�！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》…充滿(mǎn)激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的.那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了，每個(gè)班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛(ài)的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的口號(hào)，無(wú)不訴說(shuō)著我們的驕傲�；叵肫穑瑒傞_(kāi)始練齊步時(shí)，如果其中有一個(gè)人慌了手腳，整個(gè)隊(duì)伍錯(cuò)亂不齊，那么受罰的不僅是個(gè)人，還有整個(gè)隊(duì)伍。所以我們練習(xí)時(shí)必須要和隊(duì)友對(duì)齊，邁出腳步劃一，才能體現(xiàn)出軍人那種團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度。團(tuán)結(jié)就是力量，正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻，我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會(huì)愛(ài)自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開(kāi)始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺(jué)收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來(lái)規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
國(guó)防心得體會(huì)15
x月9日，我們海小全體師生開(kāi)展了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——防災(zāi)逃生演練（地震、火災(zāi)），目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時(shí)能臨危不亂，有序迅速地逃生，對(duì)這次演練，我是有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)期待，還有點(diǎn)好奇。
兩節(jié)課后，我們開(kāi)始了自救演練，首先開(kāi)始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話(huà)，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動(dòng)不動(dòng)，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán)，心一直“撲通撲通”的'跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來(lái)。
地震自救演練結(jié)束后，火災(zāi)逃生演練又開(kāi)始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場(chǎng)上井然有序的排好隊(duì)，剛開(kāi)始有點(diǎn)亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)跑到操場(chǎng)上。
通過(guò)這次演練，使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，從中我也體會(huì)到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。
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