平安校園心得體會(huì)（通用16篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的平安校園心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
平安校園心得體會(huì) 1
一、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，提高教師綜合素質(zhì)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對(duì)未到校的學(xué)生，都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。適時(shí)家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)時(shí)要做到態(tài)度誠(chéng)懇、禮貌待人、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長(zhǎng)的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長(zhǎng)共同協(xié)商，友好解決。在解決問(wèn)題過(guò)程中，教師和家長(zhǎng)既要互相交換情況、溝通情感，又要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對(duì)個(gè)別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長(zhǎng)，努力創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長(zhǎng)管、在社會(huì)上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
二、搞好宣傳工作，動(dòng)員全校師生參與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。
學(xué)校要利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，動(dòng)員師生積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處樹立安全意識(shí)，以防為主，防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級(jí)的管理優(yōu)勢(shì)，齊抓共管。平時(shí)值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護(hù)校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
三、依法治校，依法執(zhí)教，建立健全各種管理規(guī)章制度。
學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，讓學(xué)生、家長(zhǎng)充分感受黨和國(guó)家各種惠民政策的溫暖。加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的`學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開(kāi)展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各處室、各部門都要建立規(guī)章制度，努力做到規(guī)范化管理。
四、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，搞好學(xué)生的各項(xiàng)管理。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開(kāi)展健康教育、心理咨詢等活動(dòng)，注意排查、化解矛盾糾紛。
“看好自家的門，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個(gè)單位應(yīng)該做好的工作。我們將動(dòng)員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。
平安校園心得體會(huì) 2
今天3月29日是第十五屆小學(xué)生安全日，老師特意請(qǐng)來(lái)了交警大隊(duì)的叔叔為我們發(fā)資料，還讓我們看關(guān)于交通安全的動(dòng)畫。
動(dòng)畫放得是:有兩個(gè)小學(xué)生因沒(méi)有遵守交通，一個(gè)小學(xué)生的手骨折了，一個(gè)小學(xué)生卻頭受傷了，這正因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌�。有一個(gè)司機(jī)因給女兒買禮物，把汽車停在路旁，使其他車輛不能行駛，交通警察用拖拉機(jī)把汽車拖走了。有個(gè)小學(xué)生因把手放在車窗外，手受傷了，用繃帶綁起來(lái)了……
這一幅幅畫面，說(shuō)得就是某些人不守交通的人。人的.生命是有限的。如果不好好珍惜的話，就連后悔的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了；如果人人都遵守交通規(guī)則，就不會(huì)有很多人出車禍了，也不會(huì)讓交警太忙了；如果人人都不遵守交通規(guī)則的話，那么馬路上會(huì)有多么喧鬧，馬路上就到處血腥一片，這真是太恐怖了！為了不讓更多人死去，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起遵守交通規(guī)則吧！
《平安伴我行》的動(dòng)畫讓我深受感觸，如果不辦這次活動(dòng)，那么我們或許還不知道什么是危機(jī)，什么是危險(xiǎn)。
平安校園心得體會(huì) 3
6月30日下午放學(xué)，一輛突如其來(lái)的公共汽車把我送進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)時(shí)期末考試剛剛結(jié)束，我正走在回家的路上，突然看見(jiàn)了父母的小汽車，我欣喜若狂，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想便橫穿馬路，轟的一聲，等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來(lái)當(dāng)時(shí)我橫沖馬路的時(shí)候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了，當(dāng)場(chǎng)暈倒，幸好我沒(méi)有什么大礙。但如果當(dāng)時(shí)車速快一些，我可就小命不保了！其實(shí)，類似的悲劇每天都在重復(fù)上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多么傷心�。《^大多數(shù)的事故都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。
如今隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷得拓寬，由原來(lái)的雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，交通事故也因此而發(fā)生。
據(jù)資料顯示：近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅20__年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的'第一殺手。
這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，使我沉思；那一條條鮮活的生命，令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類事故的重演，讓我們遵守以下基本交通規(guī)則：
1、不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。
2、過(guò)馬路走斑馬線。做到一站，二看，三通過(guò)。
3、各行其道。不逆向行駛。
4、自行車、電瓶車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛。
5、未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧！
平安校園心得體會(huì) 4
校園是孩子的樂(lè)園，是孩子學(xué)知識(shí)和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè)園，但是，人們常常都不去注意校園的侵害，不懂得預(yù)防校園的侵害。所以，從現(xiàn)在起，為了能讓我們這些天真活潑的孩子們?cè)跇?lè)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，那么我們就必須從現(xiàn)在起，提倡家長(zhǎng)們預(yù)防校園侵害的重要性！
或許有人要問(wèn)：什么是侵害呢？侵害，就是在奪取別人的權(quán)利。當(dāng)今社會(huì)的校園，無(wú)處不在都有侵害的`現(xiàn)象。所以，從現(xiàn)在起，我們要呼吁全世界人民：鏟除校園侵害，預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園！
侵害就在我們的身邊，同學(xué)們我們要預(yù)防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學(xué)校都有！就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，某高年級(jí)男生向某低年級(jí)學(xué)生索要錢財(cái)，還要求這低年級(jí)男生不準(zhǔn)說(shuō)出去，要是說(shuō)出去，那么就打他。你們說(shuō)這種校園侵害，哪位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校能安心呢？
為了給我們這些學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)健康’安全的成長(zhǎng)環(huán)境，我建議學(xué)校應(yīng)該做好中小學(xué)生安全教育工作，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一題，通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、征文活動(dòng)等多種形式，大力宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)，參加安全教育活動(dòng)；遵守各項(xiàng)安全制度，提高警惕，遠(yuǎn)離危害；當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件時(shí)，要主動(dòng)救助或求救；做安全教育的小主人，開(kāi)展中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)。預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
同時(shí)家長(zhǎng)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該教會(huì)自己的孩子學(xué)會(huì)自護(hù)、他護(hù)和自救常識(shí)、自我保護(hù)能力。因?yàn)檫@些也是預(yù)防校園侵害的要點(diǎn)。
平安校園心得體會(huì) 5
前言：在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一。特別在人口稠密的校園內(nèi)火災(zāi)隱患是更要值得注意的，為了構(gòu)建平安校園，消除火災(zāi)隱患現(xiàn)在云南師范大學(xué)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查。以下是調(diào)查結(jié)果及分析：
一、校園火災(zāi)隱患現(xiàn)狀問(wèn)題
�。ㄒ唬┬@宿舍問(wèn)題最位突出。宿舍是學(xué)生待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，宿舍本來(lái)就很擁擠，還有許多衣物、蚊帳和棉被。許多學(xué)生都抽煙，煙灰隨便亂彈，更有甚者睡在上鋪的夜晚睡覺(jué)也要抽煙，抽完就隨地一扔，有些宿舍本身就垃圾成堆，無(wú)形中增加了火災(zāi)的發(fā)生率。許多女同學(xué)都偷偷使用大功率吹風(fēng)機(jī)，但許多人用完不會(huì)主動(dòng)去拔插頭，這也是要值得注意的。一部分學(xué)生會(huì)私自接一個(gè)插座到自己的床上，方便自己給手機(jī)充電，而插座是直接放在床鋪的上，還有觸電的危險(xiǎn)。
�。ǘ└鱾�(gè)教學(xué)樓學(xué)院樓安全通道滅火器問(wèn)題。許多教學(xué)樓學(xué)院樓只開(kāi)有一道大門，其他的安全大門都是上鎖的，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，疏散就成了問(wèn)題。各學(xué)院樓里本應(yīng)該開(kāi)著的防火門，也是上了鎖的.（如右圖，雖然關(guān)閉了，但防火門是鎖上的）各學(xué)院教室滅火器擺放隨意，沒(méi)有標(biāo)注提醒，隨意放在教室的一個(gè)角落。
�。ㄈ┫腊踩麄鹘逃坏轿唬瑢W(xué)校師生的消防安全意識(shí)淡薄，消防知識(shí)，撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力差。我也是20xx級(jí)的新生，但是在入學(xué)快3個(gè)月，學(xué)校沒(méi)有組織過(guò)一次關(guān)于消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救的宣講和演習(xí)，許多同學(xué)不知道滅火器怎么用，火場(chǎng)如何逃生自救。學(xué)校沒(méi)告訴學(xué)生發(fā)生火災(zāi)后的預(yù)案，如發(fā)生火災(zāi)后需要去哪里尋求幫助。
二、防范措施
�。ㄒ唬┡挪樗奚峄馂�(zāi)安全隱患，并且每個(gè)月進(jìn)行隨機(jī)抽查，設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高學(xué)生積極性。
（二）打開(kāi)教學(xué)樓和學(xué)院樓的安全門，不要只開(kāi)一扇大門。每個(gè)學(xué)院樓層防火門不要上鎖，教室滅火器擺放位置需要貼提醒牌。
�。ㄈ┟磕曛辽倥e行兩次消防演練，宿舍一次和教學(xué)區(qū)一次，教導(dǎo)學(xué)生如何遇到火災(zāi)如何逃脫和自救。多舉行火災(zāi)的危害的講座告訴學(xué)生實(shí)例，使其樹立防范火災(zāi)安全的意識(shí)。
平安校園心得體會(huì) 6
和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到教育的發(fā)展。牢固樹立“安全第一”的觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生的幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航，促進(jìn)了學(xué)校的健康快速發(fā)展。
一、抓好“三個(gè)建設(shè)”，營(yíng)造安全工作機(jī)制。
加強(qiáng)安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校高度重視安全工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)主要抓，有關(guān)科室主任及安全人員具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育橫面�！叭�一面”相互兼顧，健全了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)崗位職責(zé)，形成了安全工作合力。加強(qiáng)安全管理制度建設(shè)。學(xué)校注重建立健全各種規(guī)章制度，保證平安校園創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展。
二是根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，出臺(tái)了一系列規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括“校產(chǎn)安全管理制度”、“學(xué)校保安職責(zé)”、“食堂衛(wèi)生管理制度”、“消防安全管理制度”、“門衛(wèi)制度”、等各方面，涉及課堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等各個(gè)場(chǎng)所。
三是制定學(xué)生養(yǎng)成教育管理制度，包括《學(xué)生一日常規(guī)》、《住校學(xué)生管理?xiàng)l例》等。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，使安全工作落實(shí)到各項(xiàng)工作之中，規(guī)范了管理行為。
加強(qiáng)依法治校力度建設(shè)。抓好“三個(gè)落實(shí)”、“三個(gè)強(qiáng)化”：即落實(shí)教代會(huì)制度，強(qiáng)化民主管理機(jī)制；落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，強(qiáng)化民主監(jiān)督機(jī)制；落實(shí)學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取社區(qū)及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議，強(qiáng)化民主參與機(jī)制。依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)，積極做好法制宣傳教育工作，保障師生的合法權(quán)益，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。努力使學(xué)校各項(xiàng)工作走上法制化、科學(xué)化、制度化的'軌道，創(chuàng)設(shè)平安穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、促使“三個(gè)到位”，構(gòu)建安全保障體系。
1、教育宣傳到位。建設(shè)“平安校園”活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，必須作為全體師生的共同任務(wù)。學(xué)校通過(guò)會(huì)議布置和升旗、班隊(duì)會(huì)、校內(nèi)各種櫥窗、板報(bào)、廣播等陣地，加大對(duì)建設(shè)“平安校園”的宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，形成了全校上下齊抓共管，共同建設(shè)“平安校園”的工作格局。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律法規(guī)，使平安創(chuàng)建活動(dòng)和法律意識(shí)深入人心。
2、責(zé)任落實(shí)到位。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)“平安校園”的“第一責(zé)任人”，親自抓，負(fù)總責(zé)。分管校長(zhǎng)是直接責(zé)任人，主要抓，具體負(fù)責(zé)。根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)�！捌桨残@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將“平安校園”建設(shè)的任務(wù)層層分解到各科室及其主要負(fù)責(zé)人員。各科室、全體師生根據(jù)要求，主動(dòng)找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任，量化分解工作目標(biāo)，制定出明確具體的實(shí)施方案和切實(shí)有效的工作措施，狠抓落實(shí)，切實(shí)做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。為了促進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，實(shí)行責(zé)任追究制度，確�！捌桨残@”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、監(jiān)督獎(jiǎng)懲到位。學(xué)校制定了監(jiān)督考核獎(jiǎng)懲制度，有計(jì)劃有組織有檢查有記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)存在問(wèn)題限時(shí)改進(jìn)。結(jié)合評(píng)優(yōu)樹先、年終考核獎(jiǎng)懲，實(shí)行創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。
平安校園心得體會(huì) 7
同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸�！钡燃樵~語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到少年兒童生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
最近兩個(gè)月，校園傷害事件頻發(fā)：
1、20xx年3月23日早上7：20左右，福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。兇手名叫鄭民生，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，20xx年4月２８日上午，最高人民法院刑事裁定，對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
2、20xx年4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)附近發(fā)生一起兇殺事件，800米村路，發(fā)狂男連砍7人共造成2人死亡5人受傷。2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。行兇者是一名年齡40歲左右的男性,系一名精神病患者，已被警方抓獲。
3、20xx年4月28日15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師。３３歲的犯罪嫌疑人陳康炳系雷州市白沙鎮(zhèn)洪富小學(xué)公辦教師，２００６年２月辦理病休至今。目前警方正在對(duì)他的作案動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查。
4、20xx年4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)發(fā)生心幼兒園發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人，包括28名幼兒、2名教師、1名保安。犯罪嫌疑人叫徐XX，為泰興本地一名無(wú)業(yè)人員。他原在當(dāng)?shù)匾患冶ｋU(xiǎn)公司工作，于XX年被單位辭退。此前曾從事過(guò)違法傳銷活動(dòng)5、4月30日，山東濰坊一男子沖進(jìn)當(dāng)?shù)匾凰變簣@，打傷5名孩子后自己當(dāng)場(chǎng)自焚死亡。犯罪嫌疑人王永來(lái)，男，45歲，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民。
校園傷害事件屢屢發(fā)生，我們不寒而栗。屢屢出現(xiàn)的校園X案件，給校園安保敲響了警鐘。社會(huì)上一些家庭生活異常、心理有缺陷、行動(dòng)孤僻詭異、精神病患者人群；對(duì)社會(huì)不滿，對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，對(duì)共產(chǎn)黨不滿、對(duì)國(guó)家工作人員不滿的人群……均會(huì)對(duì)校園安全造成極大地威脅，因此，強(qiáng)化校園安保極為重要。我們學(xué)校已采取措施，積極做好安全防范工作。做好了安全預(yù)案，校園實(shí)行全封閉，設(shè)立安保人員，禁止外來(lái)人員入校。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的'現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長(zhǎng)城，讓大八浪中心校的校園成為平安的校園！
平安校園心得體會(huì) 8
當(dāng)今社會(huì)，車多人多，盡管公安部門費(fèi)盡了苦心，但還有交通事故頻頻發(fā)生。聽(tīng)了交通安全講座之后，我對(duì)交通安全知識(shí)又掌握了許多。
講座總共分為四個(gè)方面，一是交通安全的重要性。同學(xué)們，你們知道嗎？我們武陟縣是交通事故隱患大縣，去年大大小小交通事故有1485起，造成死亡人數(shù)27人，受傷人數(shù)726人，損失財(cái)產(chǎn)991萬(wàn)元。光20xx年至現(xiàn)在，就有563起交通事故發(fā)生，最多一天高達(dá)五十多起。這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字說(shuō)明了交通安全的重要性。
二是交通危害，交通危害猛如虎，如果發(fā)生事故，會(huì)造成當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)死亡或受傷，甚至危害到群眾安全。這不僅對(duì)社會(huì)風(fēng)氣有所傷害，還給親人造成沉重的打擊。
三是造成交通的事故的原因，多數(shù)人都是因?yàn)橼s時(shí)間才造成超速、闖紅燈等違法行為，就在4月21日晚上，就有6人違法。所以，我們應(yīng)多為自己的.安全著想，不要因?yàn)橼s時(shí)間從而造成事故的發(fā)生。
最后是交通事故預(yù)防，也是最重要的一點(diǎn)。在平時(shí)，我們就應(yīng)多學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí)，街道一般分為三道，分別是機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道，走時(shí)都要靠右行。告訴大家一個(gè)悲劇：前不久，就在小原村，有三個(gè)高年級(jí)同學(xué)在馬路上，邊聊邊走，有一個(gè)人自行車技術(shù)非常高，他一直在那里來(lái)回跑，正當(dāng)他得意忘形的時(shí)候，一輛大貨車突然沖來(lái)，造成那個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡。這就是不遵守交通法規(guī)的后果，我們可不敢學(xué)他。
所以，同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)當(dāng)交通安全小天使吧！
平安校園心得體會(huì) 9
安陽(yáng)市曙光學(xué)校是安陽(yáng)市唯一一所九年一貫制學(xué)校，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部、曙光小區(qū)院內(nèi)，校園北、西、南側(cè)毗鄰居民樓。
長(zhǎng)期以來(lái)，我校在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高了對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，狠抓安全文明校園建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將近年來(lái)的工作總結(jié)
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確依法治校的必要性和緊迫性。
當(dāng)前，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，科技和人才成為國(guó)家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開(kāi)辟了廣闊前景。同時(shí)，以法制為主要特征的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對(duì)教育工作提出了新的課題，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校，無(wú)疑是學(xué)校在新形勢(shì)下贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以專業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識(shí)。
我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過(guò)開(kāi)展法律知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用校園廣播站及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請(qǐng)公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報(bào)告。同時(shí)，在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識(shí)。另外，訂購(gòu)法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。
三、開(kāi)展各種形式的法制教育活動(dòng)。
預(yù)防青少年犯罪是我校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的'自覺(jué)行為，我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用:一是法制教育基地的作用。我校與市中級(jí)人民法院、團(tuán)市委、豆腐營(yíng)派出所常年建立法制教育基地，通過(guò)多種形式，堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng)，如每年舉行四次法制報(bào)告會(huì)，每年二次法制教育遠(yuǎn)足活動(dòng)，每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng)，另外學(xué)校還開(kāi)辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長(zhǎng)通過(guò)模擬法庭、現(xiàn)身說(shuō)法，家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校課程，并聘請(qǐng)公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長(zhǎng)鳴。
平安校園心得體會(huì) 10
今年是第x個(gè)安全教育日，我校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，今年安全教育日的主題是：“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，確保安全工作井然有序，現(xiàn)將本次活動(dòng)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。
1、在廣大師生中大力宣揚(yáng)安全教育活動(dòng)的重要性，用許多事實(shí)證明安全教育不可忽視，懸掛了“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立了“安全第一”的新觀念。
2、利用周一（3月30日）升國(guó)旗時(shí)間，進(jìn)行了安全教育日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，分管安全的負(fù)責(zé)人，就安全無(wú)小事，給師生進(jìn)行了講解并提出要求，使廣大師生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，同時(shí)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出“珍惜生命，創(chuàng)建和諧校園”的倡議書，并列舉目前所存在的防火、防盜、安全隱患等一系列問(wèn)題，教育大家如何應(yīng)對(duì)。
3、周三下午，組織全校師生觀看了教育部下發(fā)的中小學(xué)生校園安全警示錄、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育周期間，出一期安全教育板報(bào)，舉行一次安全教育班會(huì)，觀看一部安全教育影片活動(dòng)。要求學(xué)生寫一篇心得體會(huì)“如何加強(qiáng)安全教育”，讓學(xué)生對(duì)安全教育有足夠的認(rèn)識(shí)。
4、班會(huì)時(shí)間，以班為單位，舉行了以“安全為天”為主題的班會(huì)，讓大家聯(lián)系班級(jí)、學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)安全隱患的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和提高自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步向大家敲響安全警鐘。
5、周五我們利用中午吃飯時(shí)間，組織了一次緊急狀態(tài)下的火災(zāi)逃生演練。根據(jù)自身?xiàng)l件，組織開(kāi)展緊急狀態(tài)下的火災(zāi)演練，通過(guò)前幾次的各種演練，逐步使安全、演練經(jīng)�；�、制度化，最終使學(xué)校安全演練隨時(shí)隨地、無(wú)預(yù)先通知的'組織開(kāi)展。
安全工作是學(xué)校工作的核心，不安全決不能工作，在學(xué)校以后的常規(guī)管理工作中，我校將在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，樹立“安全千萬(wàn)家，幸福你我他”的新舉措，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，營(yíng)造書香校園。提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)“文明、和諧、平安校園”把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
平安校園心得體會(huì) 11
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，召開(kāi)了“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)。班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。
由每個(gè)同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“時(shí)時(shí)處處注意安全”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫�，在以后�?工作中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、學(xué)生獨(dú)自在家的安全
3、校園安全。
在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。
4、校外安全。
對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。
5、除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，我會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
平安校園心得體會(huì) 12
平安乃福，平安乃人之財(cái)富，平安乃人生最渴求的問(wèn)候和祝福。
“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊。是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑；我們的眼淚曾在那里埋下；我們的播種曾在那里收獲；我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大，因偉大而無(wú)私。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！
平安天使來(lái)到了教室，清晨的`同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�.......都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過(guò)關(guān)呢？
平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光。“哎喲！這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康�！啊パ�！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來(lái)，地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
轉(zhuǎn)眼間，平安天使來(lái)到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會(huì)很危險(xiǎn)的嗎？”是�。∫粊�(lái)會(huì)給走廊增加負(fù)荷量，很危險(xiǎn)；二來(lái)大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的，因此一定要保持疏通，千萬(wàn)不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。
還有很重要的食堂。俗話說(shuō)：病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒(méi)問(wèn)題了！
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。
平安校園心得體會(huì) 13
“校園”，這是一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字��！在那兒，我們學(xué)到知識(shí)、交到朋友；在那兒，我們度過(guò)了多少個(gè)春秋！然而，在這美麗的校園中，踩踏、暴力、性侵害等事件卻時(shí)不時(shí)發(fā)生著。
為什么會(huì)發(fā)生這些事呢？很多家長(zhǎng)認(rèn)為：只要把孩子送入學(xué)校，孩子就算安全了。而校方認(rèn)為：那些事情發(fā)生的概率并不大，就算發(fā)生了，也不大可能會(huì)降臨在自己所在的學(xué)校。正是因?yàn)檫@種思想，我們的校園才會(huì)變得越來(lái)越不安寧。
創(chuàng)建平安校園，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。千里之行始于足下；參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子；萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石；平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)的平安！
侵害是什么？侵害就是在奪取他人的權(quán)力。就拿一此常見(jiàn)的事件來(lái)說(shuō)吧：一些高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索低年級(jí)學(xué)生，還不讓別人說(shuō)出去，如果低年級(jí)學(xué)生說(shuō)出去，就會(huì)受到一頓毒打。你們說(shuō)，這樣的'校園，哪一位家長(zhǎng)能安心把孩子送到學(xué)校呢？
為了給我們這些學(xué)生建立一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境，一個(gè)美好、和諧的平安校園，我建議學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步做好中小學(xué)生安全教育工作，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一個(gè)主題，通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、征文活動(dòng)、消防演練等多種形式，大力宣傳創(chuàng)建平安校園的重要性，使學(xué)生掌握抵御危險(xiǎn)、預(yù)防傷害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的基本知識(shí)，提高安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。而作為學(xué)生，我們應(yīng)該預(yù)防侵害事件的發(fā)生，阻止侵害事件發(fā)生，更不能讓自己加入侵害事件之中。我們還應(yīng)該積極參加安全教育活動(dòng)，多多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力；遵守各項(xiàng)安全制度，提高警惕，遠(yuǎn)離危害，當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件時(shí)，要主動(dòng)救助或進(jìn)行求助。同時(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，家長(zhǎng)們應(yīng)該教會(huì)自己的孩子學(xué)會(huì)自護(hù)、他護(hù)和自救常識(shí)，擁有自我保護(hù)能力。
讓我們一起共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)地?zé)熛粕�；讓草兒不再枯萎；讓花兒也不再凋零；讓我們高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)！
平安校園心得體會(huì) 14
校園安全維系教育事業(yè)的興衰和成敗。幾天來(lái)我認(rèn)真聆聽(tīng)了八位專家的專題講座，感受頗深，對(duì)學(xué)校的安全教育工作有了更高的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)做好安全教育工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感。專家們的講座匯集了大量的典型案例，從不同角度、不同層面、理論與事實(shí)相結(jié)合，全方位剖析了校園安全大于天，校園安全無(wú)小事的真正內(nèi)涵。分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)和原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全教育工作存在的問(wèn)題，也提出了預(yù)防安全事故的建議和要求�？吹綄＜覀兝e的發(fā)生在校園的大量傷亡數(shù)據(jù)，讓我震驚，令人心痛，也為我們的安全工作敲響了警鐘。學(xué)校安全工作一定要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，扎實(shí)有效的開(kāi)展，“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。要確保校園安全，根本在于提高師生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。因此，抓好安全教育，是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。我們要通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)，提高廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，努力營(yíng)造一個(gè)“人人講安全，處處說(shuō)安全、時(shí)時(shí)議安全、事事保安全”的良好教育氛圍。
學(xué)校安全重于泰山，安全不保，何談教育。從學(xué)校管理的角度講，校園安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，是確保正常教育教學(xué)秩序，營(yíng)造平安和諧、文明健康校園環(huán)境的根本保證。特別是最近一個(gè)時(shí)期學(xué)校、幼兒園頻發(fā)安全事故，給教育管理工作者留下了血的教訓(xùn)，也給我們校的安全工作提出了更高、更嚴(yán)格的要求。因此，我們做校長(zhǎng)的一定要高度重視學(xué)校的安全工作，不折不扣地貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，專人管理，制度健全，措施到位，長(zhǎng)抓不懈，全方位，各層面落實(shí)安全工作責(zé)任制。
通過(guò)這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，回顧自己多年的學(xué)校管理工作經(jīng)歷認(rèn)識(shí)到，學(xué)校為學(xué)生打造一個(gè)平安和諧的校園至關(guān)重要，而放暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育也是學(xué)校安全教育工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生盼了許久假期就要到了，他們渴望來(lái)一個(gè)大的放松，玩好，玩痛快。學(xué)生家長(zhǎng)在這段時(shí)間有可能放松對(duì)學(xué)生的安全管理，為了補(bǔ)上這一課，學(xué)校在放假前不但要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，最好通過(guò)校信通平臺(tái)或以書信形式，給家長(zhǎng)發(fā)一封《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，與學(xué)生家長(zhǎng)交流一下感情，談一談自己一學(xué)期施教的得失，總結(jié)一下每位學(xué)生在本學(xué)期的優(yōu)缺點(diǎn)，并建議家長(zhǎng)在假期里如何教育孩子。重點(diǎn)談一談學(xué)生在暑假的安全教育問(wèn)題，建議學(xué)生家長(zhǎng)照顧好孩子的休息與飲食。因?yàn)檎麄�(gè)假期高溫高濕，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒；提醒學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、用電安全、外出時(shí)盡量少與陌生人接觸，預(yù)防受騙遇害，預(yù)防溺水。校長(zhǎng)督促老師多做這一點(diǎn)點(diǎn)工作是百利而無(wú)一弊的，首先可以大大降低暑假里學(xué)生受傷害事故的發(fā)生率，提升學(xué)校教育在學(xué)生家長(zhǎng)心目中的地位，也可能由于學(xué)校的這一舉措會(huì)招來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)的刮目相看，無(wú)形中提高了學(xué)校的聲譽(yù)。這樣的'好事做校長(zhǎng)的，做老師的何樂(lè)而不為呢?平安校園我們的家心得體會(huì)3
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”但是，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。
平安校園心得體會(huì) 15
同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸�！钡燃樵~語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到少年兒童生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的'學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
平安校園心得體會(huì) 16
x月x日，接近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今日下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽(tīng)一次關(guān)于消防學(xué)問(wèn)的講座。原來(lái)我并沒(méi)有很重視，覺(jué)得這種講座以前聽(tīng)過(guò)許多次沒(méi)什么在聽(tīng)的必要。但在我靜下心聽(tīng)完此次講座的時(shí)候，我感受頗深!
“大火無(wú)情，人有情�！薄痪湔鸷承撵`的話語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……畢竟是為什么呢?作為必需生活在世間的人類——我們應(yīng)當(dāng)好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，具體詳細(xì)，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全治理、逃命技巧等方面給我們講解安全自救學(xué)問(wèn)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用PPT，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);2023年12月25日，河南洛陽(yáng)市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育，科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱鬧，一張張觸目驚心的`照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最寶貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)珍貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡快時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有很多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增加安全防范意識(shí)，消退安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防學(xué)問(wèn)，增加消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃命自救力量，提高防范力量，要把握安全學(xué)問(wèn)提高防范技能。生命猶如鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，漂亮的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美妙的時(shí)間呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
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