国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-13 13:10:02 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯編15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯編15篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)是結(jié)束了,對(duì)于這段日子我也是有著非常多的感慨,我很是開(kāi)心能夠有這樣一段的生活,在工作的過(guò)程中對(duì)我的影響與指導(dǎo)都讓我更加深刻的明白了生活的意義,甚至人生還需要去奮斗的樣子。

  剛剛展開(kāi)自己的實(shí)習(xí)工作時(shí),為了能夠讓自己盡快的融入其中,自己也是非常努力地在投入自己的心血,同時(shí)更是有認(rèn)真的在對(duì)待每一天的工作,跟隨著帶教的老師一同起參與到工作中,更是在他的'帶領(lǐng)下多多的學(xué)習(xí)到會(huì)計(jì)工作的知識(shí)。在我如此的努力之下我也是漸漸的在其中對(duì)生活有了更多的感悟,更是明白到自己還需要更加努力的去提升自我,當(dāng)然我的能力還是尚且不足,所以還需要花費(fèi)更多的精力去為自己的生活做更多的努力與奮斗。

  也正是在實(shí)習(xí)中才讓自己真正的感受到會(huì)計(jì)工作真的是需要對(duì)數(shù)據(jù)的敏感度,更是在工作中做到完全地投入,這樣才能夠?qū)⒆约核?fù)責(zé)的工作都完成好。在大學(xué)期間,老師也是無(wú)數(shù)次的向我們強(qiáng)調(diào)工作更是需要我們?nèi)硇牡耐度,同時(shí)要讓自己反復(fù)多次的對(duì)自己的工作進(jìn)行檢討,同時(shí)更是在工作中做到最棒的投入。在真正的工作中我更是努力地遵守這一點(diǎn),在自己負(fù)責(zé)的工作上非常認(rèn)真的對(duì)待,但也還是因?yàn)閭(gè)人能力與經(jīng)驗(yàn)的不足,使得工作還是沒(méi)有辦法真正的做到非常的優(yōu)秀,還是會(huì)出現(xiàn)一些我自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)的錯(cuò)誤,這是身為會(huì)計(jì)人員非常不好的,所以在以后我更是要不斷地去磨煉自己,爭(zhēng)取在往后的時(shí)間中可以在自己的工作態(tài)度上保持最好的狀態(tài),更是將自己的工作都完成好。

  這次的實(shí)習(xí)工作讓我真正的感受到了會(huì)計(jì)崗位工作的不容易,這份工作就是必須要非常認(rèn)真的在其中去投入,這樣的工作方式可以讓自己在工作崗位上有更大的成長(zhǎng)空間,也是可以在其中有更大的收獲。這次實(shí)習(xí)給我最大的感受就是我要真正的勝任這樣的一番會(huì)計(jì)工作,就如今的能力我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,往后的生活我都還是需要更加努力的去進(jìn)步,爭(zhēng)取在未來(lái)的人生中去做出自己最棒的努力。

  實(shí)習(xí)的結(jié)束也就意味著我是有了時(shí)間來(lái)提升自己,對(duì)于自己的那些缺點(diǎn)更是需要利用現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)改變,也是需要更投入的在自己的生活中去做好該有的一切。我相信有了這樣的一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往后我定是可以有更棒的人生收獲,同時(shí)在以后的工作中也是有更為優(yōu)秀的表現(xiàn)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。實(shí)習(xí)就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。首先很感謝公司能夠提供這次機(jī)會(huì)讓我能有幸和公司的同事們一起度過(guò)這段愉快、充實(shí)、真切、受益匪淺的實(shí)習(xí)時(shí)光。還要感謝公司的同事對(duì)我的關(guān)心與幫助,這一切都成為我實(shí)習(xí)工作中的源動(dòng)力!當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)和完善自我。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí),雖然時(shí)間短,但認(rèn)識(shí)了許多朋友,學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的'知識(shí)和道理。要在這個(gè)社會(huì)生活的很必須付出最大的努力,每天混著日子是得不到回報(bào)的,就算是女生也一樣可以比男生做的。這幾個(gè)月沒(méi)有白去,至少我曾努力過(guò),也看到了自己的一些缺點(diǎn),在學(xué)校學(xué)到的東西少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,值得開(kāi)心的是,我的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可!扒Ю镏,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人明交往等一些為人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,的習(xí)慣要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老板和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們將要面對(duì)的是更嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。不管選擇什么樣的路,到最后都需要我們自己去走,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓自己變的充實(shí)而有內(nèi)涵。作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,我常常想要規(guī)劃自己的未來(lái),問(wèn)自己如何才能把自己的本質(zhì)工作做,是一輩子為別人打工,還是要弄出點(diǎn)什么?我拿什么去拼搏?也許我將帶著這些疑問(wèn)去開(kāi)始我的新生活,去尋找適合我的那份工作。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)xx技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在xx技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。

  在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。

  通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合x(chóng)x技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的xx技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。 二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在xx技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在xx技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。

  為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)xx技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)xx技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。 三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到xx技術(shù)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的'充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。

  但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)xx技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  忘記了這是第幾個(gè)雪花紛飛的冬日清晨,和以往的冬季一樣,這個(gè)冬天,又有許多的人站在了時(shí)光的分岔口上。經(jīng)過(guò)四年的蟄伏,完成一次痛并快樂(lè)著的蛻變。接下來(lái),他們即將開(kāi)始一段全新的旅程,與此同時(shí),卻也結(jié)束了一個(gè)注定會(huì)讓人懷念的大學(xué)“象牙塔”時(shí)代,一段屬于他們的青春歲月。每次見(jiàn)到這樣的離別,總是情不自禁的傷感,尤其此刻已經(jīng)是大四最后的日子,總覺(jué)得畢業(yè)近在咫尺,所以今年的冬季似乎格外的冷,也許是因?yàn)樘嗟碾x愁別緒吧,所以想好好珍惜這次為期六周的實(shí)習(xí)時(shí)間,哪怕多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),哪怕多認(rèn)識(shí)一些朋友,然而時(shí)間是最殘酷的東西,它不會(huì)因?yàn)槟阆胝湎Ф聛?lái)一分,不知不覺(jué)間,為期一個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一個(gè)半月前自己剛來(lái)到實(shí)習(xí)公司時(shí)的壯志凌云,這一瞬間,自己有太多的感言與見(jiàn)解,經(jīng)過(guò)了這一個(gè)半月的時(shí)光沉淀,青澀的影子漸漸消逝,留下的是知識(shí)的積累與踏實(shí)的厚重。

  很多人會(huì)問(wèn),我們?yōu)槭裁匆獙?shí)習(xí),理論上來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。透過(guò)實(shí)地實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們實(shí)踐動(dòng)手的潛力,獲得更多的感性認(rèn)識(shí),把專(zhuān)業(yè)課與實(shí)際生活更好的聯(lián)系起來(lái),為以后能夠靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際中的問(wèn)題,同時(shí)綜合檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí),并使我們進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì)、國(guó)情,以完成我們從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的初步過(guò)渡。然而,捫心自問(wèn),我們又是為什么要實(shí)習(xí)呢是真真正正為了獲得知識(shí)和潛力才去實(shí)習(xí)還是只是為了得到一張證明而無(wú)所事事的混日子呢“一個(gè)大學(xué)生考試不及格不代表就沒(méi)有考試以外的其他潛力,而對(duì)于職場(chǎng)來(lái)說(shuō)不實(shí)習(xí)的大學(xué)生基本上就等于是個(gè)廢物!边@是一位學(xué)者對(duì)大學(xué)生在學(xué)校要修煉的八項(xiàng)潛力中對(duì)于實(shí)習(xí)的重要性的闡述,為什么實(shí)習(xí)那么重要呢只有實(shí)習(xí),你才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選取考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)依據(jù);只有實(shí)習(xí),你才能辨別你對(duì)于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡,便于幫忙進(jìn)行職業(yè)方向的選取,也能夠在幾個(gè)實(shí)習(xí)體驗(yàn)之后選取相比較較喜歡的職業(yè)崗位;只有實(shí)習(xí),你才能模擬體會(huì)在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對(duì)于你做人做事的要求,才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故,才能得到一些十分有價(jià)值的行

  為矯正;只有實(shí)習(xí),你才能明白知識(shí)的用處與知識(shí)的缺乏,才能在學(xué)校選課、課程聽(tīng)講與理解方面有了新的角度,學(xué)習(xí)的覺(jué)悟性才會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣?只有實(shí)習(xí),你才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系,這些人際關(guān)系對(duì)于幫忙你懂得社會(huì)知識(shí)、接觸社會(huì)機(jī)會(huì)包括職業(yè)機(jī)會(huì)帶給的幫忙非同小可;只有實(shí)習(xí),才能讓你對(duì)于老師、同學(xué)帶給的知識(shí)與其他書(shū)面的知識(shí)有了辨別與辯證的潛力,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了構(gòu)成自己主見(jiàn)的依據(jù),甚至直接幫忙你比其他不實(shí)習(xí)的同學(xué)更快成熟。所以說(shuō)實(shí)習(xí)有許多好處,這些不是虛無(wú)的,它是真實(shí)可體會(huì)到的,那么我們又何樂(lè)而不為呢我們還有什么理由不去認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)習(xí)呢

  然而,我們心甘情愿,抱著用心的學(xué)習(xí)心態(tài)去實(shí)習(xí)了,卻往往又陷入了另外一種尷尬,作為學(xué)生,總是覺(jué)得自己被忽視,實(shí)習(xí)期沒(méi)有事情可做,白白浪費(fèi)時(shí)間;作為企業(yè),覺(jué)得實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程,無(wú)法把重要事務(wù)交托給他們。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,實(shí)習(xí)生究竟該如何找準(zhǔn)自己的位置呢而企業(yè)又喜歡什么樣的實(shí)習(xí)生呢企業(yè)喜歡那些從小事做起、有職責(zé)感、不為自己的錯(cuò)誤找借口、先奉獻(xiàn)再思考報(bào)酬、主動(dòng)提問(wèn)、主動(dòng)思考、主動(dòng)找活干的實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)生一沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),二人脈關(guān)系也少,什么都沒(méi)有開(kāi)始做,就想著報(bào)酬的問(wèn)題,這并不是一個(gè)正面的態(tài)度,要獲得公司的認(rèn)可,除了認(rèn)真、主動(dòng)之外沒(méi)有其他的方法。公司不給工作,那要學(xué)會(huì)自己去找事做,如果把送快遞、寄郵件這樣的小事都認(rèn)真對(duì)待,完成得很好的話(huà),勢(shì)必會(huì)給公司留下良好的印象。基本上,公司并不指望實(shí)習(xí)生創(chuàng)造價(jià)值,更多的時(shí)候,對(duì)實(shí)習(xí)生是處于一種觀察的狀態(tài),觀察他們的態(tài)度、潛力和發(fā)展性。而這些就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中體現(xiàn)出來(lái)。所以,不是公司不給我們機(jī)會(huì),而是我們把機(jī)會(huì)看成是處理“垃圾”,公司對(duì)我們的好印象也就這樣一點(diǎn)一滴的流失了,如果連一間房屋都打掃不好,一些小事也做不好,那又何必指望公司敢派給你大任務(wù)更何談去掃天下呢

  所以,帶著這些認(rèn)知,本著從一點(diǎn)一滴做起,絕不眼高手低的想法,我來(lái)到了上海頂譽(yù)食品有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),公司位于普陀區(qū)中江路879號(hào)天地軟件園內(nèi),成立于20xx年10月,主要經(jīng)營(yíng)以鴨系列產(chǎn)品為主的休閑食品,以香、辣為特色,其中鴨頸最為突出,另有鴨掌、鴨頭、鴨肫、雞尖等二十余種產(chǎn)品!熬镁醚尽笔冀K致力于為顧客帶給高品質(zhì)的中國(guó)傳統(tǒng)特色美食,采用了“連鎖品牌專(zhuān)賣(mài)店”的發(fā)展模式進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓,先后開(kāi)發(fā)、占領(lǐng)了華東、華南、華北、華中各個(gè)一級(jí)、二級(jí)主要城市市場(chǎng)。目前,久久丫總門(mén)店數(shù)已超過(guò)1000家。20xx年,董事長(zhǎng)顧青在由南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)21世紀(jì)報(bào)系主辦的“20xx中國(guó)最佳連鎖企業(yè)評(píng)選”活動(dòng)中被評(píng)選為“20xx年度中國(guó)連鎖業(yè)風(fēng)云人物”,同時(shí)久久丫連鎖被評(píng)選為“20xx年度中國(guó)十大最佳連鎖企業(yè)”。“久久丫”創(chuàng)意休閑美食品牌也正被越來(lái)越多的人們所理解和喜愛(ài)。公司的目標(biāo)是成為出中國(guó)休閑食品領(lǐng)域第一品牌。

  我在公司的實(shí)習(xí)資料主要是培訓(xùn)實(shí)習(xí)以及門(mén)店助理實(shí)習(xí)和參觀實(shí)習(xí)。第一部分的培訓(xùn)實(shí)習(xí)是公司里的培訓(xùn)師對(duì)我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行的培訓(xùn),主要是時(shí)間管理、自我管理以及公司管理方面的培訓(xùn),透過(guò)這些培訓(xùn),讓我對(duì)公司的崗位分配、部門(mén)職責(zé)以及公司的整體運(yùn)行和企業(yè)文化有了感性的認(rèn)知,在培訓(xùn)期間還對(duì)我們進(jìn)行了一系列的職能測(cè)評(píng),讓我們了解自己的興趣以及自己對(duì)想要去的崗位的工作的掌控度,然后公司會(huì)按照這個(gè)測(cè)評(píng)結(jié)果以及之后在各個(gè)崗位上的實(shí)習(xí)安排具體的工作。此外,公司的培訓(xùn)師都是很有親和力的,講授的資料也是風(fēng)趣幽默,互動(dòng)也很精彩,讓我體會(huì)到一種溫暖安寧的氛圍,同時(shí)也獲得了很多方面而不是局限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)層面的知識(shí),對(duì)我以后的實(shí)際工作十分有利。

  接下來(lái)是到久久丫門(mén)店輔助店長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這樣一種實(shí)習(xí)雖然不怎樣與我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān),但仍舊讓我獲益良多,感動(dòng)良多。在上海這個(gè)城市里,每一天都有各色人等穿梭其間。除了興奮的游客,耀眼的明星,還有一大群默默無(wú)聞的工作者始終堅(jiān)守著自己的崗位,奉獻(xiàn)著自己的熱情,他們不畏困難,他們不怕挫折,他們一心只想為顧客服務(wù),向顧客展露自己最熱情的一面,其中就包括久久丫門(mén)店的員工們。

  也許他們都太不起眼了,以至于你在被這個(gè)城市里的奢華典雅吸引的時(shí)候,壓根不會(huì)留給他們半點(diǎn)注視的目光。他們每一天的工作亦是如此平凡,每一天一大清早開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),接收來(lái)自各個(gè)供貨商的原料及產(chǎn)品,準(zhǔn)備銷(xiāo)售的產(chǎn)品,熱情的向消費(fèi)者推薦產(chǎn)品,等到一天工作結(jié)束,再清掃門(mén)店衛(wèi)生,最后在這個(gè)城市進(jìn)入歌舞升平的奢華夜生活時(shí)熄掉門(mén)店最后一盞燈,然后回家,因?yàn)槊魈爝要早起來(lái)工作……那些在門(mén)店工作的店員們,他們的學(xué)歷都不高,有些甚至很小就出來(lái)打拼,但是他們對(duì)新生活的渴望以及每一天每一天對(duì)工作一如既往的熱情,還有他們每一天對(duì)自己和同事溫暖的鼓勵(lì),真的讓我覺(jué)得自己太渺小了,我們根本沒(méi)有理由去輕視他們中的任何一個(gè),三人行必有我?guī),每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),都是值得學(xué)習(xí)的,所以我們也沒(méi)有理由去輕視任何意見(jiàn)需要自己完成的小事,因?yàn)樵诿恳患∈轮,你得到的真的太多太多。為期一周的門(mén)店實(shí)習(xí)結(jié)束后,我只能說(shuō)他們的故事平凡卻不渺小,他們的努力執(zhí)著卻不高調(diào),他們把感動(dòng)散布在這個(gè)城市的每一個(gè)角落,匯聚成一股溫暖的力量流遍整個(gè)城市,你用心感受到了嗎

  最后,是進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),給我印象最深的就是去生產(chǎn)部的參觀實(shí)習(xí),一來(lái)是公司的工廠設(shè)在松江區(qū),路途十分遙遠(yuǎn),二來(lái)是因?yàn)樯a(chǎn)部的工作與我們的專(zhuān)業(yè)比較相關(guān)。公司的生產(chǎn)部門(mén)主要負(fù)責(zé)的是公司產(chǎn)品原材料的采購(gòu)、生產(chǎn)以及配送三個(gè)方面的工作。首先,我們了解的是原料采購(gòu)的狀況,據(jù)生產(chǎn)部徐主任介紹,他們采購(gòu)的原料供應(yīng)商都是透過(guò)ISO認(rèn)證的,因此保證了貨源的安全與衛(wèi)生,我們參觀到原料倉(cāng)庫(kù)時(shí),也看到各種采購(gòu)回來(lái)的原輔料,它們的擺放位置和貯存都是井井有條的。接下來(lái),我們來(lái)到了產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn),徐主任介紹說(shuō)因?yàn)楣疽呀?jīng)透過(guò)QS認(rèn)證,所以就嚴(yán)格按照QS質(zhì)量體系進(jìn)行規(guī)范化管理,對(duì)生產(chǎn)線(xiàn)也實(shí)施了全程監(jiān)控,因?yàn)轼喐郊闹谱鲗儆趥鹘y(tǒng)的醬制工藝,所以我們?cè)谏a(chǎn)線(xiàn)上看到的就是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的奇妙結(jié)合,也正是因?yàn)槎嗔耸止ぶ谱,所以在那些員工身上就難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,我們?cè)趨⒂^時(shí)也表達(dá)了自己的看法以及一些自己想到的改善措施,徐主任也說(shuō)會(huì)思考我們的辦法。最后我們到了物流配送的倉(cāng)庫(kù),徐主任說(shuō)每一天都會(huì)對(duì)運(yùn)輸?shù)能?chē)輛和器具進(jìn)行消毒,并全程采用冷鏈系統(tǒng)配送,因此保證了產(chǎn)品的新鮮美味。參觀完公司的其他部門(mén)后,我最后了解了為什么公司能理直氣壯的給自己定位為鴨脖專(zhuān)家,統(tǒng)領(lǐng)鴨脖市場(chǎng),是因?yàn)?/p>

  公司在各個(gè)方面都力求盡善盡美,就算有一點(diǎn)小瑕疵的地方,公司也會(huì)竭力去改善,去完善,所以我時(shí)常覺(jué)得一個(gè)公司有多高的地位這并不值得吹捧,只有一個(gè)公司懂得不斷的去改善,不斷的進(jìn)步,每一天都能涌現(xiàn)出新的創(chuàng)意,這樣的公司才能長(zhǎng)青,才能處于優(yōu)勢(shì)地位。

  短短的六周畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,透過(guò)這段時(shí)間在公司的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),讓我從無(wú)知到認(rèn)知再到深入了解,漸漸的我喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光而又溫馨自在的公司,也讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每一天都有許多新的體會(huì),新的`想法,想說(shuō)的很多,主要由以下幾點(diǎn):

  一、堅(jiān)持:我們不管到哪一家公司,一開(kāi)始公司都不會(huì)給我們太多的工作,一般都是先對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),讓我們看,時(shí)間短的是幾天,時(shí)間長(zhǎng)的藥幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,沒(méi)事可做,也學(xué)不到什么東西,便產(chǎn)生了離開(kāi)的想法,但是這時(shí)你其實(shí)還沒(méi)有真正接觸到公司的真正內(nèi)涵,所以在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持,輕易放下只會(huì)讓自己后悔。

  二、勤動(dòng)手:我們?nèi)ス緦?shí)習(xí),公司多數(shù)把我們當(dāng)學(xué)生看,這段時(shí)期,公司不會(huì)給我們重要的工作,能夠又不想讓我們閑著,因此,我們就應(yīng)主動(dòng)找一些事來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜,你沒(méi)事就多動(dòng)動(dòng)手,這樣公司的同事才會(huì)更快的理解你,大家才能看到你的用心和潛力,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。

  三、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到公司實(shí)習(xí)以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四少一多就是我的態(tài)度。我們剛開(kāi)始實(shí)習(xí)或工作時(shí),可能會(huì)搞不清楚自己該做些什么,覺(jué)得壓力很大,在工作過(guò)程中多看別人別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己就應(yīng)怎樣做,然后自己動(dòng)手去多做,光動(dòng)嘴不動(dòng)腿是不行的,所以我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  四、少埋怨

  有點(diǎn)人會(huì)覺(jué)得公司那里不好那里不好,同事也不好相處,工作也不如意,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還會(huì)增加自己的壓力,所以,我們就應(yīng)少埋怨,要看到公司好的方面,對(duì)遇到的問(wèn)題就應(yīng)向辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續(xù)工作的熱情。

  五、虛心學(xué)習(xí)

  在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的問(wèn)題我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)比二年教我們只是的時(shí)候,我們也就應(yīng)虛心的理解,不能認(rèn)為自己懂得一些知識(shí)就飄然然。

  六、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

  人無(wú)完人,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)不要緊,但也主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己為什么做錯(cuò)了,要怎樣改,不能一而再,再而三的犯錯(cuò)。

  七、自主學(xué)習(xí)

  工作后不再像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要字跡主動(dòng)去學(xué)校去做,只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是有很多的。實(shí)習(xí)的時(shí)候,有比較多的休息時(shí)間,要利用好這些時(shí)間,少看一部小說(shuō),多了解一些感興趣的知識(shí)。

  八、團(tuán)隊(duì)精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何持續(xù)和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的潛力以及與個(gè)人合作的潛力,合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人想要獲得好的業(yè)績(jī),務(wù)必牢記一個(gè)規(guī)則,我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出此刻自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況。反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  九、為人處事

  作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要思考更為復(fù)雜的關(guān)系,無(wú)論是和同事還是領(lǐng)導(dǎo),都要做到妥善處理,多溝通,并要設(shè)身處地地從對(duì)方的角度換位思考,而不是只思考自己的事。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識(shí),在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我總想找一份自己喜歡、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,克此刻我明白找工作很難,要準(zhǔn)也對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸,所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立,敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在神會(huì)上快速成長(zhǎng)起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮努力,加強(qiáng)修養(yǎng),以更開(kāi)闊的胸襟,更智慧的頭腦,更高尚的品德服務(wù)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn),我也相信自己必須會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情和決心投入到未來(lái)的工作當(dāng)中去,相信自己必須能交出更加滿(mǎn)意的答卷。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了,還記得剛來(lái)參加實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書(shū)本上的理論知識(shí),而如今,經(jīng)過(guò)短短的護(hù)士實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí),提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫助,不求,只求更好。

  護(hù)士實(shí)習(xí)第一天,剛進(jìn)病房,就覺(jué)得很迷茫,對(duì)于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的機(jī)會(huì),遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),思考,對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決,如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時(shí)和病人多溝通交流,希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的'書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。

  這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專(zhuān)研,讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),臨床護(hù)理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我的未來(lái)將會(huì)更加美好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月啦,在這一個(gè)月內(nèi)收獲很大,有苦有樂(lè),有累有甜,看到孩子們努力學(xué)習(xí)的樣子,更是激起了我想教好他們的意志。實(shí)習(xí)不僅是對(duì)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,更是對(duì)我能力的鍛煉!

  首先是團(tuán)結(jié)意識(shí),當(dāng)老師講課并不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),個(gè)人的努力固然重要,但是團(tuán)隊(duì)的合作更是必不可少的,要跟本學(xué)科的`其他老師統(tǒng)一進(jìn)度,在備課時(shí)候的相互討論也是非常重要的,這樣可以避免遺漏某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!

  然后是自立能力,在頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校,自己就是一個(gè)老師并不是一個(gè)學(xué)生,各個(gè)方面都要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,這是對(duì)自己的一項(xiàng)挑戰(zhàn)!

  最后是學(xué)習(xí)能力,要想給學(xué)生一杯水,以前的老師可能有一桶水就夠了,但是在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,老師就需要有一個(gè)源源不斷的水龍頭,這樣就需要我不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),在課堂上把最新的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓他們感受到當(dāng)今世界最前沿的科技,從而對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)樂(lè)趣!

  勵(lì)志做一名出色的老師!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰(shuí)能說(shuō)得清呢?

  兩個(gè)月的磨刀練陣,按理說(shuō),自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對(duì)自己這些許的光澤沒(méi)有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵!

  兩個(gè)月來(lái),我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵,前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。

  首先說(shuō)說(shuō)在電編部的工作心得。在電編部一個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂(lè)中完成。從初中到高中再到大學(xué),這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線(xiàn)之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng),但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛(ài)溫情。而其他大部分的老同事,也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間,電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,給我的感覺(jué)是上下同心。正因?yàn)槿绱耍陔娋幉抗ぷ,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:

 。、基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī);

 。、基本掌握會(huì)議新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫(xiě)的區(qū)別;

  3、基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶;

 。、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近篇,自己獨(dú)立完成的采寫(xiě)作品

 。、主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。

  在這期間,工作上最大的不足主要有:

 、毙侣勁臄z技術(shù)相對(duì)落后,畫(huà)面的穩(wěn)定性不夠;

 、残侣劦牟蓪(xiě)比較古板,缺乏新意;

 、承侣劦腵敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

  月初我開(kāi)始被調(diào)到辦公室工作,主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開(kāi)展日常辦公接待和文秘?cái)M寫(xiě)等。

  顯然,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛(ài)的慈祥與特有的威嚴(yán),另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,我較早地克服了波動(dòng)的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  這是最后一個(gè)教學(xué)周了,我的心里充滿(mǎn)了不舍,但終究還是要說(shuō)再見(jiàn)。走進(jìn)教室前我的心里有些沉重,但站上講臺(tái)時(shí)我仍然習(xí)慣性的挺直肩膀,充滿(mǎn)激情地開(kāi)始準(zhǔn)備講。沒(méi)想到學(xué)生們這節(jié)異常乖巧,都坐的板板正正。我有點(diǎn)想笑有點(diǎn)想哭,不知道他們什么時(shí)候悄悄地得知了我們要實(shí)習(xí)結(jié)束的消息。最后一節(jié)他們聽(tīng)的很認(rèn)真,我也覺(jué)得總也講不夠,想把自己會(huì)的所有知識(shí)都講給他們聽(tīng)。下前,同學(xué)們不舍地說(shuō):“老師你就要回去了,我們想你可怎么辦。俊蔽冶疽恢眽阂种那榫w突然翻涌,我哽咽地和同學(xué)們道別:“感謝大家一直以對(duì)我工作的支持,謝謝你們!也希望你們?cè)趯⒗^續(xù)努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,向自己理想的未不斷前進(jìn),你們永遠(yuǎn)是我的'驕傲!” 下同學(xué)們有的悄悄地寫(xiě)了卡片送給了我,看到他們可愛(ài)的字跡、不舍的字,我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是感動(dòng),在這學(xué)期有過(guò)歡笑,有過(guò)迷茫,但我和學(xué)生們一直在一起不斷努力。我的學(xué)生們,感謝你們,時(shí)光不染,回憶不淡,愿我們的未熠熠生輝。加油!加油!加油!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  傳統(tǒng)的課堂教學(xué)管理主要采取管、卡、壓等辦法以控制學(xué)生的問(wèn)題行為,而結(jié)果往往是問(wèn)題行為越來(lái)越多、越來(lái)越嚴(yán)重。為了建立有利于教與學(xué)的積極的課堂氣氛,教師可以采用以下方法進(jìn)行課堂教學(xué)管理。

  1、以情喚情。課堂上學(xué)生出現(xiàn)思想不集中,低聲講話(huà)或做小動(dòng)作,在所難免,這是學(xué)生階段生理心理特征所決定的。即使再高明的教師授課,甚至組織公開(kāi)課,也會(huì)出現(xiàn)這種情況。這種情況產(chǎn)生的原因很復(fù)雜,但最主要的還是缺乏一個(gè)”情”字。以情感人,以情管人,是解決上述問(wèn)題的好辦法。譬如,當(dāng)教學(xué)進(jìn)入基調(diào)清新爽朗時(shí),教師必須以愉悅歡快的心情去引導(dǎo)學(xué)生;當(dāng)教學(xué)轉(zhuǎn)入基調(diào)哀愁悱惻時(shí),教師必須以沉郁凄涼的心情感染學(xué)生;當(dāng)教學(xué)要求嚴(yán)密的科學(xué)性和清晰的條理性時(shí),教師的心情則應(yīng)平正、舒快;當(dāng)教學(xué)呼喚思維邏輯嚴(yán)密,或深沉,或激昂,教師的心情也必須隨之嚴(yán)肅、振奮。這些情感借助教材和一定教學(xué)手段,傳示給學(xué)生,它會(huì)像磁石般吸引住學(xué)生。另一方面,對(duì)學(xué)生處理,更少不了一個(gè)”情”字領(lǐng)先,從語(yǔ)意到行為都要使學(xué)生感到教師是在關(guān)愛(ài)他,使其主動(dòng)配合教師的課堂管理。

  2、輕敲響鼓。教師在教學(xué)過(guò)程中把聲音的音質(zhì)、音量、聲調(diào)、語(yǔ)音和節(jié)奏等加以組合變換,把聲音的聲、色、情融為一體,運(yùn)用到語(yǔ)氣上,用含蓄的方法對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的違紀(jì)行為進(jìn)行誘導(dǎo)和影響。響鼓不用重錘,學(xué)生聽(tīng)到教師”弦外之音”,從而領(lǐng)會(huì)到教師的意圖和良苦用心,于是做出知心、知情、知理的反映,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤行為。這種辦法既巧妙地解決了那個(gè)學(xué)生自己的`問(wèn)題,又不至于影響其他人的注意力。

  3、目光暗示。人眼為窗,可以傳情傳神。教師課堂上視野所及,可以眉目傳情,促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講。偶爾有學(xué)生面朝窗口,思想”跑馬”,教師可運(yùn)用目光注視,將自己的愿望、態(tài)度、思想感情和言語(yǔ)迅速傳遞給學(xué)生。淡漠、嚴(yán)厲、責(zé)備的目光使學(xué)生觸目知錯(cuò),立即醒悟;熱情、慈祥、贊許的目光使學(xué)生觸目會(huì)意,精神振奮。教師不論是提出問(wèn)題、指導(dǎo)自學(xué)、啟發(fā)釋疑或小結(jié)強(qiáng)化,都要用期待的目光,盡可能去平視或環(huán)顧大多數(shù),切不可老是兩手扶案,目無(wú)學(xué)生。也不能只站在教室一隅,視線(xiàn)顧此失彼。尤其要不時(shí)地環(huán)視前后左右,特別是后排的左右兩角,對(duì)潛能生,更應(yīng)予以滿(mǎn)腔熱情的關(guān)注。

  4、動(dòng)作指引。教師在課堂上的一顰一笑,舉手投足,都能傳達(dá)管理信息,是課堂上師生互相感知的意識(shí)信號(hào)。如教師的手勢(shì)具有狀物、言志、召喚、傳情的特殊本領(lǐng),可以成為輔助課堂管理的非語(yǔ)言的外部表現(xiàn)形式,可以導(dǎo)引學(xué)生意識(shí),可以把自己的意圖、教學(xué)的宗旨和學(xué)生的接受意向牽引到一起,讓學(xué)生在有限的課堂時(shí)空中按照教師啟示的思路去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟,去融會(huì)貫通,并有所創(chuàng)造。教師的面目表情也有一定的潛在控制作用,表示理解的微笑和思考式的點(diǎn)頭,則流露出教師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和期待;表示滿(mǎn)意的微笑和贊許式的點(diǎn)頭,則流露出教師對(duì)學(xué)生的熱誠(chéng)與喜愛(ài),可以達(dá)到移情傳神的功效。甚至教師的站態(tài),與學(xué)生的空間距離和行間巡視等體態(tài)活動(dòng),也具有吸引學(xué)生注意力,組織課堂教學(xué)管理的作用。

  5、冷卻制動(dòng)。在課堂上遇到突發(fā)問(wèn)題,教師應(yīng)冷靜分析,泰然處之,予以”冷處理”。比如上課鈴響后,你夾著書(shū)本信心十足地走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)教室里十分混亂。有的交頭接耳,有的打斗瘋玩。即使他們看到老師來(lái)了,有的還沉浸在剛才的嬉戲追逐之中,有的則陶醉在課間休息時(shí)的趣談中尚未清醒。具有這種心態(tài)的學(xué)生,突然集中在課堂上,正如奔騰的激流,一下遇到擋住去路的閘門(mén),會(huì)出現(xiàn)一種反激的浪花如一股回旋的倒流,情不自禁地表現(xiàn)出言談舉止的”出格”。這時(shí)教師不宜馬上講課,更不要大聲呵斥。因?yàn)樯瞎?jié)課剛結(jié)束不久,課程變換后,學(xué)生需要一個(gè)短暫的放松時(shí)間以重新調(diào)整身心傾向。上述行為可姑且看成是學(xué)生卸下某種心理負(fù)擔(dān)、轉(zhuǎn)換思維、接受新課的準(zhǔn)備。你可以采取”以靜制動(dòng)”的辦法,站上講臺(tái),只用一種平靜的目光掃視學(xué)生一周,形成一種吸引力,把他們”散放的心”吸引到課堂上來(lái),或者在黑板上板書(shū)醒目的課題,轉(zhuǎn)移他們的注意力,學(xué)生轉(zhuǎn)瞬就會(huì)各歸原位,安靜下來(lái),恢復(fù)教學(xué)秩序。

  在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的時(shí)代背景下,社會(huì)對(duì)學(xué)校教育提出了越來(lái)越高的要求,教師面臨的壓力也越來(lái)越大。因此,如何把握好課堂學(xué)習(xí)管理,對(duì)每個(gè)從事教育事業(yè)的教育工作者來(lái)說(shuō)都是非常重要的?梢哉f(shuō),一個(gè)國(guó)家的未來(lái)就掌握在廣大的教育工作者特別是一線(xiàn)教師手中,而如何有效地提高課堂學(xué)習(xí)的管理又將是對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)而對(duì)國(guó)家民族的未來(lái)有著深遠(yuǎn)影響的課題。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  最近一段時(shí)間我們?cè)诼尻?yáng)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)地點(diǎn)是洛陽(yáng)第一拖拉機(jī)廠,這里的環(huán)境還真是苦啊,我不知道將來(lái)我的工作環(huán)境又是怎樣,不能想象,也不敢想象,一切都是那么的可怕,感觸最深的還是鍛造廠吧,其中有一位負(fù)責(zé)人說(shuō)了一句讓我難以想象的話(huà),他說(shuō)對(duì)于他們這里的工人:遠(yuǎn)看像賣(mài)菜的,近看像要個(gè)鈑的,走近一看才知道是打鐵的。我們可以想像這里的環(huán)境有多么的讓人難以接受啊。

  然而,面對(duì)當(dāng)前的士金融危機(jī),各個(gè)廠都在裁員,生產(chǎn)也都在下降,將來(lái)我們所面臨的情況將是更不可以預(yù)測(cè)呀,作為一名大三的學(xué)生,我想在大環(huán)境面前我們并不能改變什么,我們惟一能做的.就是做好眼前的本職工作吧?梢,我們其中的很多人并沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)的存在,還是得過(guò)切過(guò),對(duì)于實(shí)習(xí)他們并沒(méi)有足夠的重視起來(lái),認(rèn)為只是看看,我們并不能學(xué)到什么東西,所以抱著無(wú)所謂的態(tài)度。

  有這種思想是大錯(cuò)特錯(cuò)的,通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以了解到許多我們書(shū)本了不知道的東西,可以解決許多理論上的難以理解的問(wèn)題,可以深入地了解工廠的生產(chǎn)過(guò)程,生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流水線(xiàn)以及各種機(jī)械設(shè)備的操作過(guò)程的方法,這些都是我們?cè)跁?shū)本上是無(wú)法看得見(jiàn),摸得著的東西。所以生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以給我們帶來(lái)莫大的實(shí)惠,只可惜我們的學(xué)生并沒(méi)有把其放到一定的高度去認(rèn)識(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此我希望我們的下屆學(xué)弟們能夠從中吸取教訓(xùn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  關(guān)于此次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),本人的感觸是頗多的。作為一個(gè)在學(xué)校里學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō),在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的工作是文案策劃,這是一件非常挑戰(zhàn)人也非?简(yàn)人的工作,好在本人有著大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的文學(xué)功底以及大學(xué)期間“博覽群書(shū)”的廣博作為厚積,也就順利在實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)薄發(fā)了。

  這次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)給本人的收獲是頗豐的,既成功轉(zhuǎn)行進(jìn)入了如今最火爆的廣告行業(yè),又保證了本人在工作之余的生活中還能把閱讀化為養(yǎng)分來(lái)滋養(yǎng)這份工作,實(shí)乃一大幸事。在剛進(jìn)去進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,本人還是有些膽小的,畢竟不是科班出生,總是擔(dān)心自己不如別的同事甚至是別的實(shí)習(xí)生優(yōu)秀,后來(lái)工作一段時(shí)間后,我明白自己的擔(dān)心是多余的了。因?yàn)楸救嗽诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)言文學(xué),在學(xué)習(xí)和課余都讀了大量的文學(xué)作品,尤其是適合發(fā)散文案策劃思維的詩(shī)歌作品,這些浪費(fèi)過(guò)的光陰都重新回轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),幫助了我,幫我完成了文案策劃的頭腦風(fēng)暴過(guò)程,也幫我完成了實(shí)習(xí)期間的廣告文案策劃項(xiàng)目。

  在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,一整套下來(lái)的廣告文案策劃工作雖然做得不多,但卻都做得不錯(cuò),尤其是本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中做的最后那個(gè)廣告項(xiàng)目,不僅得到了甲方的拍手稱(chēng)贊,也得到了公司創(chuàng)意總監(jiān)的肯定,更重要的是自己本人也非常滿(mǎn)意,既達(dá)到了自己想要實(shí)現(xiàn)的效果,又保證了甲方的市場(chǎng)利益收割。

  在此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,唯一讓本人覺(jué)得或許有一些遺憾的是本人沒(méi)能通過(guò)實(shí)習(xí)拿到實(shí)習(xí)公司邀請(qǐng),也就是畢業(yè)之后,我還不一定能夠正式進(jìn)入這個(gè)我實(shí)習(xí)過(guò)覺(jué)得適合我繼續(xù)工作下去的公司。公司沒(méi)能給我發(fā)出邀請(qǐng),這我也不能怪自己,畢竟這是一個(gè)世界500強(qiáng)的`企業(yè),想要科班出身進(jìn)來(lái)工作的人都已經(jīng)擠得頭破血流了,憑什么我能夠進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)就一定能夠近來(lái)正式工作呢?

  總之,本人此次的實(shí)習(xí)是收獲頗豐的,也因?yàn)闆](méi)能拿到正式入職的邀請(qǐng),本人會(huì)更加努力對(duì)待這一切,將自己還不足還不夠的技能不斷提升的!大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,心得體會(huì)也寫(xiě)完了,我又該背起行囊繼續(xù)去進(jìn)行學(xué)習(xí)和努力了!我還是一個(gè)非常年輕的人,我相信我的努力一定能夠換來(lái)一份滿(mǎn)意的工作的!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  畢業(yè)距離我們一直都不遠(yuǎn),隨著三年在校生活的結(jié)束,我們而已即將在這里迎來(lái)畢業(yè)前的考驗(yàn)測(cè)試——實(shí)習(xí)!

  在實(shí)習(xí)開(kāi)始前,我們都很好奇這個(gè)實(shí)習(xí)究竟是怎樣的一件事?特意去校外測(cè)試,難道過(guò)去我們的學(xué)習(xí)和考試都還不夠嗎?但當(dāng)我們真正的體會(huì)了這份實(shí)習(xí)的工作之后,我才感受到,真的不夠,一點(diǎn)也不夠!對(duì)比起社會(huì),學(xué)校這個(gè)“象牙塔內(nèi)的小社會(huì)”根本就是小巫見(jiàn)大巫!為此,我們也從這次的社會(huì)實(shí)習(xí)中,得到了很多的新體會(huì),新收獲!以下就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)的體會(huì)和心得感受:

一、環(huán)境體會(huì)

  走出社會(huì),我一開(kāi)始感受到的就是社會(huì)環(huán)境的不同。在這些年的學(xué)習(xí)中,我們基本都依附于校園這個(gè)小小的“社會(huì)”環(huán)境中。為此,在來(lái)到社會(huì)后,在看到遠(yuǎn)超校園的社會(huì)環(huán)境后。我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)和興奮!

  但復(fù)雜的環(huán)境也同樣給初出茅廬的我們帶來(lái)了許多麻煩,沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我們很快也意識(shí)到了這里和學(xué)校的'另一個(gè)不同點(diǎn)——太過(guò)自由。在社會(huì)沒(méi)有學(xué)校那么多對(duì)生活和學(xué)習(xí)的規(guī)定,這給我們的帶來(lái)了很多的方便,但也有許多不適應(yīng)的地方。我就因此在生活中出現(xiàn)了不少的問(wèn)題。但好在,現(xiàn)在已經(jīng)順利的改進(jìn),我對(duì)自身管理也有了大大的提升。

  二、工作感受

  在的工作方面,我來(lái)到了xx公司的xx崗位,因?yàn)槭堑暮退鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)匹配的專(zhuān)業(yè),為此,我在工作上也有一定的基礎(chǔ)。但這些基礎(chǔ)卻不可能一直成為我在工作中的優(yōu)勢(shì)也。在這個(gè)公司和工作崗位上,有太多校園中沒(méi)遇學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)和要求,這不禁讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)感到陌生。

  但好在工作,對(duì)于我們工作相關(guān)的事情,領(lǐng)導(dǎo)也一直在幫助和指點(diǎn)我們,并讓我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)學(xué)習(xí),提高我們的個(gè)人工作能力。 三、個(gè)人心得

  在這次的實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了一個(gè)不同的社會(huì)的。雖然算不上順利,甚至十分的辛苦,但我十分慶幸自己能在這里學(xué)到如此多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。并且為字將來(lái)的社會(huì)之路做好準(zhǔn)備。

  這三個(gè)月來(lái)的體驗(yàn),讓我從思想到能力都發(fā)生了許多改變,如今的我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)“初出茅廬”卻什么都不懂的學(xué)生了。我已經(jīng)漸漸的成為了一名工作者,一名在社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)和提升的工作者!我會(huì)帶著這份體驗(yàn)和回憶繼續(xù)努力,讓自己您能成為真正出色的一個(gè)人!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  一、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)

  一個(gè)星期的新聞采訪實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,一個(gè)星期彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。開(kāi)始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個(gè)星期的難忘時(shí)光。回過(guò)頭來(lái)開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)這一個(gè)星期的得失時(shí),發(fā)現(xiàn)通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我有著太多的收獲。

  新聞采訪實(shí)習(xí)的第一天,王君義院長(zhǎng)給我們請(qǐng)來(lái)了沈陽(yáng)電視臺(tái)著名主持人蔡浩老師,蔡浩老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言給我們上了一堂終生難忘的課。對(duì)于將來(lái)的新聞事業(yè),有著很好的發(fā)展前景,而對(duì)于一名新聞從業(yè)人員,更要以身作則。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工作者,不僅要具備理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外,更要有不怕困難的敬業(yè)精神。新聞采訪實(shí)習(xí)的第二天,王君義院長(zhǎng)為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái)——鏡前播報(bào),并邀請(qǐng)盛時(shí)老師給我們做詳細(xì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。初次站在鏡頭前的我,顯得六神無(wú)主,總結(jié)起來(lái)就四個(gè)字:緊張,激動(dòng)。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的記者除了有要好的演講口才之外,還需要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。新聞采訪實(shí)習(xí)的第三天,開(kāi)始了真正意義上的新聞采訪,我們被分成若干個(gè)小組,以小組為單位確立新聞采訪采訪主題,我們四人小組確立主題后開(kāi)始了接下來(lái)幾天的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。這次的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了更深刻的'了解和認(rèn)識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)收獲

  通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí),不僅僅是實(shí)踐,更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí),從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說(shuō),我認(rèn)為我的這次實(shí)習(xí)基本達(dá)到了我預(yù)期的目的。通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)體驗(yàn),讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢品質(zhì)以及廣博的知識(shí)。實(shí)習(xí)正值炎熱暑假,為了弄清事實(shí)的真相,我們一行四人對(duì)行乞的老人進(jìn)行三天的跟蹤、調(diào)查以及暗訪。在跟蹤調(diào)查的過(guò)程中,時(shí)常還把吃飯拋在了

  腦后,為了揭開(kāi)乞討老人謊言的面紗,最后一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結(jié)束跟蹤調(diào)查工作,并且通宵達(dá)旦整理收集材料,運(yùn)用自己的廣博知識(shí)寫(xiě)出新聞稿。因此,回過(guò)頭看,我深深感到,不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識(shí)對(duì)于一個(gè)新聞工作者的重要,唯有具備這樣的品質(zhì)和才能,才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。

  通過(guò)實(shí)習(xí),給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中,把在課堂上所學(xué)的新聞理論知識(shí)充分運(yùn)用到這次的實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中,從一開(kāi)始策劃到采訪、照相、寫(xiě)稿、修改、編輯、后期制作等。通過(guò)這些環(huán)節(jié)的親身體驗(yàn),使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解,使我得到的鍛煉更為充分,更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。

  三、實(shí)習(xí)心得

  首先,自己要自信。對(duì)于一名新聞工作者來(lái)說(shuō),自信是非常重要的。因?yàn)橹灰辛俗孕,你才不至于?dān)心被采訪對(duì)象的百般刁難,擔(dān)心自己采訪報(bào)道的新聞不被人所接受。這次的新聞采訪實(shí)習(xí)正是有了自信,我們才敢走出校園,邁向社會(huì)進(jìn)行揭露乞討老人事實(shí)真相的報(bào)道。

  其次,做事要認(rèn)真。外出采訪時(shí),一定要事先準(zhǔn)備,檢查好要帶的東西,以免造成不必要的損失。寫(xiě)新聞稿時(shí),對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確。所以,不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。這次實(shí)習(xí)采訪乞討老人,就事先沒(méi)有把照相機(jī)充滿(mǎn)電,就錯(cuò)過(guò)了該拍沒(méi)拍的照片。

  次之,知識(shí)面要廣。作為一名優(yōu)秀的記者,不要求博覽群書(shū),也要對(duì)各種知識(shí)略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道,當(dāng)記者對(duì)其中一行業(yè)進(jìn)行報(bào)到時(shí),由于缺乏對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解,報(bào)道出來(lái)的新聞不會(huì)被大眾所接受。因?yàn)槟愕膱?bào)道太片面,你的報(bào)道膚淺,所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識(shí)面。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  工作比學(xué)習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足,這種不足不是不光是學(xué)識(shí)上的,也是能力上的不足,也是自我認(rèn)知到的一種不足,面對(duì)自己的學(xué)生,尤其是面對(duì)將近200多名自己的學(xué)生。

  你迫切的想要把自己所知道,和自己學(xué)生時(shí)代遇到的老師所傳授的知識(shí)想要教給他們,一堂課下來(lái)不光是備課要準(zhǔn)備的十分充足,一天四個(gè)班四節(jié)課下來(lái),你會(huì)很清楚你自己課堂上是什么樣子。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講到,哪里的教學(xué)設(shè)計(jì)不夠好,我們?cè)谡n堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我們沒(méi)有辦法即使的改正,所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣,孩子們聽(tīng)懂還是沒(méi)有聽(tīng)懂,哪里是孩子們能力的問(wèn)題,哪里是教師的水平問(wèn)題。

  學(xué)生的問(wèn)題我可以在下一堂課為他們重新解決,而教師自己的問(wèn)題,你可以清晰的分辨出來(lái)哪些是自己的問(wèn)題,哪些是學(xué)生的'問(wèn)題,所以遇到是教師的能力問(wèn)題時(shí),就得靠自己的能力解決,通過(guò)教學(xué)反思,通過(guò)自我學(xué)習(xí),自我提高,教學(xué)的過(guò)程不止是一個(gè)知識(shí)傳授的過(guò)程,還是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。

  師說(shuō)中提到,師者所以傳道,授業(yè),解惑也,若是作為一個(gè)教師有諸多的問(wèn)題,那么怎么作為一個(gè)令人信服的教師,而傳其道,授其業(yè),解其惑。學(xué)生的知識(shí)在增長(zhǎng),教師的知識(shí)絕對(duì)不可以原地踏步。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  實(shí)習(xí)是一場(chǎng)復(fù)雜的體會(huì),從校園到社會(huì),從班級(jí)到公司……實(shí)習(xí)期間的轉(zhuǎn)變讓我的生活變得十分陌生!但想必,也正是因?yàn)檫@份陌生的體會(huì)才讓我在這短短的三個(gè)月里得到了充分的刺激和成長(zhǎng)。并適應(yīng)了這個(gè)陌生的社會(huì)工作環(huán)境!

  回顧三個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷,雖說(shuō)是第一次參加社會(huì)的實(shí)習(xí)工作,但畢竟準(zhǔn)備了三年,我在這份工作中的表現(xiàn)還是比較不錯(cuò)的。同時(shí)也在這段經(jīng)歷中收獲了豐富的體會(huì)和感受。現(xiàn)將我自身的實(shí)習(xí)心得記錄如下:

  一、環(huán)境變化的感受

  在初次來(lái)到社會(huì)的環(huán)境下的時(shí)候,我的內(nèi)心十分的興奮。因?yàn)檫@里是一個(gè)十分嚴(yán)格的地方,無(wú)論是工作還是生活,方方面面都要由我們自己去解決。

  而且對(duì)比學(xué)校和公司,雖然幸運(yùn)能在對(duì)口專(zhuān)業(yè)找到適合的工作,但比起學(xué)校的學(xué)習(xí),公司的工作不僅更加嚴(yán)格的要求,而且也不能隨意出現(xiàn)錯(cuò)誤和問(wèn)題!這更讓我懂得了在社會(huì)的一個(gè)重要的思想——責(zé)任!

  二、工作上的體會(huì)

  對(duì)于工作,我一直保持這嚴(yán)謹(jǐn)且積極的態(tài)度。從培訓(xùn)階段開(kāi)始,我在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)對(duì)待著領(lǐng)導(dǎo)的交代的每一件事情。雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔銓?dǎo)致引起工作中的問(wèn)題,但每次犯錯(cuò),我都能從自己的問(wèn)題中吸取教訓(xùn),提高了自己的工作能力。

  此外,通過(guò)在社會(huì)中的`工作,我也體會(huì)到在社會(huì)生活中的許多無(wú)奈。工作不像學(xué)習(xí),它有更多且更嚴(yán)格的規(guī)定。更重要的是,隨著我們來(lái)到的社會(huì),我們身上的責(zé)任也越來(lái)越中,F(xiàn)在回顧這三個(gè)月的時(shí)間,真的比之前在校園中辛苦了太多太多。如今想來(lái),僅僅三個(gè)月都是如此辛苦,父母供養(yǎng)我?guī)资甑臅r(shí)間,真的讓人既感到敬佩又對(duì)自己過(guò)去的一些行為感到慚愧。為此,在今后我定會(huì)好好的加油,努力的回報(bào)父母。

  三、生活體會(huì)

  為了實(shí)習(xí)的方便,我在實(shí)習(xí)開(kāi)始后也順勢(shì)搬出了校園。真正離開(kāi)了校園后,我也看到了生活中許多復(fù)雜的問(wèn)題。從吃穿用度到人際關(guān)系,很多過(guò)去沒(méi)有在意的事情都奔涌而來(lái)。但在努力的適應(yīng)了這樣的環(huán)境之后,我也充分感受到自己的成長(zhǎng)!

  短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)就像是踏入了社會(huì)的大染缸,雖然收獲體會(huì)了很多,但其實(shí)我對(duì)自身的情況還并不是十分了解。為此,我會(huì)靜下心來(lái)好好梳理自己的收獲,并為自己規(guī)劃好進(jìn)步的道路!相信在未來(lái)我一定能有更大的收獲!

【大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)】相關(guān)文章:

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12-19

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)12-23

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12-20

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)11-27

大學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)01-31

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)05-09

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文06-28

大學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)09-13

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)05-03

土木大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)04-24