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安全培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-17 11:48:18 心得體會(huì) 我要投稿

安全培訓(xùn)心得體會(huì)12篇

  我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的安全培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)12篇

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  11月3、4日,我參加了由我國(guó)著名的安全專家、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)羅云教授進(jìn)行的安全知識(shí)專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并列舉了大量國(guó)內(nèi)外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。通過(guò)羅云教授的安全知識(shí)培訓(xùn),對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅(jiān)持安全第預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的 對(duì)從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的'安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

  對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書(shū),方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

  作為安全員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過(guò)安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜絕違章行為。

  新的安全管理理念:羅云教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵(lì)理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué),我作

  為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  通過(guò)這兩天的安全知識(shí)學(xué)習(xí),讓我更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也親眼目睹了一起重大的安全事故,我想,那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。。。。。也就是因?yàn)檫@起安全事故,讓我明白了在日常工作中要增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的能力,提高自己的執(zhí)行力。

  這次安全事故的發(fā)生對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛心的教訓(xùn),一起安全事故的發(fā)生對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),損失是慘重的,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失更是無(wú)法估量的,說(shuō)心里話我很歉疚,尤其是對(duì)兩位傷者,雖然,我阻止了他們的不安全行為,但事故還是發(fā)生了,這說(shuō)明了我的執(zhí)行力不夠,在今后的工作中我會(huì)提高自己的能力,吸取這起安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái),杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全,今后我會(huì)重視~!重視~!再重視~!

  在工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。但是,我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí),首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重,我們應(yīng)該牢記先鋒的目標(biāo)“從零開(kāi)始,從零發(fā)展,以足夠的信心去迎接它,去戰(zhàn)勝它,并且積極參加廠里的安全教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身的安全意識(shí),讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習(xí)慣,讓我們的行為變得更安全。

  記得鞠工在這次安全培訓(xùn)中講到,要將“要我安全”概念轉(zhuǎn)變成為“我要安全”。我覺(jué)得, 只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的'安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化員工的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。

  生活中常聽(tīng)有人說(shuō):“這些小事還用那么認(rèn)真嗎”“這點(diǎn)小事有必要做嗎?”或者“不就一個(gè)煙頭嗎?什么大不了的!值得那么大驚小怪嗎”。殊不知,一般發(fā)生安全事故的起因都是一些不起眼的小事,大事反而不容易發(fā)生安全事故。安全的事情無(wú)大小,不要以為一件事情看似微乎其微,就不去認(rèn)真做,更不要認(rèn)為一個(gè)小小的失誤不會(huì)影響什么而置之不理,而發(fā)生了小錯(cuò)誤釀成了大禍。一個(gè)螺絲可以報(bào)廢一臺(tái)機(jī)器,一塊石板可以傾覆一座摩天大樓,一個(gè)小小的煙頭可以讓片片森林付之一炬。工作中千萬(wàn)不要認(rèn)為事小無(wú)關(guān)緊要而疏忽,更不要圖一時(shí)之快省去必要的步驟。也許你無(wú)意間的失誤,會(huì)給自己或他人帶來(lái)非常慘痛的教訓(xùn),會(huì)使多少鮮活的生命隕落。

  通過(guò)這次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),我作為一名臨時(shí)工,更加清楚了自己的工作目標(biāo),為了工作的安全,為了家人和身邊朋友的幸福,我會(huì)在今后的工作中從小事做起,上好每個(gè)螺絲釘,關(guān)好每扇門(mén)窗,遵守廠里的規(guī)章制度,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎,事事細(xì)心,為安全生產(chǎn)盡最大努力!

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  一直想做一名鐵路職工,這一次的崗前培訓(xùn)給了我足夠的'信心,現(xiàn)在就將這次的培訓(xùn)心得體會(huì)說(shuō)說(shuō)。

  1. 持《鐵路職工培訓(xùn)合格證書(shū)》上崗是鐵路生產(chǎn)崗位從事專業(yè)技能工作的所有從業(yè)人員(鐵路特有工種和通用工種)上崗資格的憑證之一,是記錄從業(yè)人員參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn),獲取相應(yīng)上崗資歷格的依據(jù),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查培訓(xùn)上崗情況時(shí),須出示此證心得體會(huì)

  2. 證書(shū)的填寫(xiě)應(yīng)本著“誰(shuí)培訓(xùn),誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,培訓(xùn)考核成績(jī)經(jīng)認(rèn)定并加蓋印章后方為有效。因此,職工參加各類(lèi)學(xué)習(xí)要自覺(jué)帶《鐵路職工培訓(xùn)合格證書(shū)》參加培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束由培訓(xùn)單位填記成績(jī)。

  3.國(guó)家指定的特種作業(yè)人員電工、熔接工、軌吊司機(jī)、司索工、叉車(chē)司機(jī)、汽車(chē)司機(jī)等按國(guó)家相關(guān)行業(yè)頒發(fā)的培訓(xùn)資格證書(shū)為準(zhǔn),不在此證登記范圍。

  4.《鐵路職工培訓(xùn)合格證書(shū)》由工區(qū)(班組)統(tǒng)一管理,職工送培時(shí)要交證件由職工隨身攜帶,回來(lái)后要收回集中管理。工班長(zhǎng)要掌握職工培訓(xùn)合格情況安排工作,關(guān)鍵工種未經(jīng)培訓(xùn)合格上崗屬違章作業(yè)。

  5. 《鐵路職工培訓(xùn)合格證書(shū)》要妥善保管,如證件遺失要及時(shí)補(bǔ)辦,否則按無(wú)證上崗處理。

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  交通事故時(shí)有產(chǎn)生。這就像一個(gè)強(qiáng)大的炸藥。如果你不謹(jǐn)慎,我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,粉碎家庭,讓人感到痛楚。所以要遵照交通規(guī)則,時(shí)刻建立安全意識(shí),由于很多安全隱患是我們始料未及的,每個(gè)遇到交通事故的人都不期望這種事故產(chǎn)生。

  我們家鄰近有一個(gè)小女孩。她父親由于交通事故離開(kāi)了她。小女孩家里不富裕,但和父母生活幸福。每天早上,媽媽都會(huì)為她和爸爸做一頓美味的早餐,一家人都很暖和。早飯后,爸爸騎自行車(chē)帶她去學(xué)校。

  一路上父女總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管多風(fēng)雨,小女孩總是看到父親耐心腸等待。在回家的路上,小女孩總是高興地告知她父親一些有一天在學(xué)校產(chǎn)生的'有趣的事情。

  一天,小女孩的父親像往常一樣去學(xué)校接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的卡車(chē)違章行駛,將小女孩的父親撞倒在地。他父親當(dāng)場(chǎng)死亡。霎時(shí)間,死亡奪走了他的生命。他多么期望自己還活著,他多么期望和小女孩在一起,他多么期望看著女兒長(zhǎng)大……小女孩不知道父親去世了,但她像往常一樣在學(xué)校門(mén)口等著父親來(lái)接她。等了好久,沒(méi)人來(lái)接她。小女孩心想:為何這個(gè)時(shí)候爸爸還不來(lái)接她?有什么不對(duì)嗎?還是家里有什么東西?小女孩很擔(dān)憂。當(dāng)小女孩得知父親去世時(shí),她看起來(lái)很傻。她撲到父親身上,懇求道:“爸爸,醒醒!我要爸爸!我要我的父親……”她多么期望車(chē)禍不要產(chǎn)生,她多么期望父親能醒來(lái),像往常一樣騎自行車(chē)送她上學(xué)放學(xué)!這場(chǎng)交通事故太可怕了,以至于在一瞬時(shí)奪去了人們的生命。

  現(xiàn)在路上車(chē)輛越來(lái)越多,道路越來(lái)越擁擠,交通事故越來(lái)越多。每年都有多少生命被奪走,多少家庭被摧殘,多少人將要失去親人。如果我們心里都有交通規(guī)則,每個(gè)人都可以自覺(jué)遵照。我相信許多凄慘的交通事故是可以免的。讓交通法在我們心中扎根,讓我們牢記遵照交通法就是珍愛(ài)生命!牢記安全!

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  3月29日是第xx屆小學(xué)生安全日,老師特意請(qǐng)來(lái)了交警大隊(duì)的叔叔為我們發(fā)資料,還讓我們看關(guān)于交通安全的動(dòng)畫(huà)。

  動(dòng)畫(huà)放得是:有兩個(gè)小學(xué)生因沒(méi)有遵守交通,一個(gè)小學(xué)生的手骨折了,一個(gè)小學(xué)生卻頭受傷了,這正因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌。有一個(gè)司機(jī)因給女兒買(mǎi)禮物,把汽車(chē)停在路旁,使其他車(chē)輛不能行駛,交警用拖拉機(jī)把汽車(chē)拖走了。有個(gè)小學(xué)生因把手放在車(chē)窗外,手受傷了,用繃帶綁起來(lái)了……

  這一幅幅畫(huà)面,說(shuō)得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的'。如果不好好珍惜的話,就連后悔的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了;如果人人都遵守交通規(guī)則,就不會(huì)有很多人出車(chē)禍了,也不會(huì)讓交警太忙了;如果人人都不遵守交通規(guī)則的話,那么馬路上會(huì)有多么喧鬧,馬路上就到處血腥一片,這真是太恐怖了!為了不讓更多人死去,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起遵守交通規(guī)則吧!

  《平安伴我行》的動(dòng)畫(huà)讓我深受感觸,如果不辦這次活動(dòng),那么我們或許還不知道什么是危機(jī),什么是危險(xiǎn)。

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實(shí)到位。

  做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo),自肩負(fù)安全員這個(gè)重任以來(lái),我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。

  人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全,做到

  “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹(shù)立“居安思危”的憂患意識(shí),把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

  安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的`甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。 要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的'關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng);獔(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位,通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識(shí),提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  11月16日,縣教育局組織全縣中層以上行政管理人員和班主任,在16個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了一天全面的安全培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,有《先做人后做事,為創(chuàng)建平安校園做出新的項(xiàng)獻(xiàn)》《暢導(dǎo)文明駕駛,減少交通事故》《學(xué)校食品標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),鑄造食品安全鐵打的營(yíng)盤(pán)》等五個(gè)專題講座。

  教育局唐局長(zhǎng)出席培訓(xùn)會(huì)并發(fā)表講話,再一次定調(diào)安全管理的高度。反思總結(jié)學(xué)校的安全管理工作,一個(gè)非常嚴(yán)峻的`問(wèn)題擺在學(xué)校教育工作者的面前:學(xué)生傷害離我們有多遠(yuǎn)?

  建設(shè)和諧社,平安校園、和諧學(xué)校是重要組成部分!鞍踩谝弧笔谴蠹业墓沧R(shí),唐局長(zhǎng)提出抓安全是“第一責(zé)任”,學(xué)校教育把安全放在頭等位置是十分必要的。最近,頒布的《中小學(xué)管理規(guī)范》把“安全管理”列為學(xué);A(chǔ)管理。安全教育是學(xué)校“安全管理”的核心,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力是學(xué)校安全教育的主要任務(wù)。作為分管安全的副校長(zhǎng),培訓(xùn)后我將從以下幾個(gè)方面抓:

  1、將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)到每一位老師,讓全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前安全工作形勢(shì)以及當(dāng)前抓安全的重要性,進(jìn)一步明確“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任。

  2、制定完善一套嚴(yán)密、完整、操作性強(qiáng)的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步明確各個(gè)處室、班主任、教師、各管理人員的安全職責(zé)。

  3、重點(diǎn)進(jìn)行安全隱患的排查和整改,對(duì)一些安全隱患必須要有預(yù)見(jiàn)性,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題無(wú)論多少錢(qián)都必須及時(shí)整改到位。

  4、加強(qiáng)學(xué)生安全習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)主題班會(huì)、升旗集會(huì)、安全講座、宣傳板報(bào)等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  5、對(duì)重點(diǎn)部位(門(mén)衛(wèi)、食堂、樓道等)、重點(diǎn)時(shí)段(學(xué)生早晨到校、就餐、放學(xué)、寄宿生傍晚等)和重點(diǎn)工作(防溺水、防踩踏、交通、欺凌、食品安全等)進(jìn)行重點(diǎn)教育和監(jiān)管。

  學(xué)校安全無(wú)小事,學(xué)校全體教職員工齊心協(xié)力,時(shí)時(shí)、事事把安全放在心上,從點(diǎn)滴小事抓安全教育,克服抓安全的“五種錯(cuò)誤意識(shí)”,抓實(shí)、抓細(xì)、抓重點(diǎn),“防、查、教、督”相結(jié)合,筑牢安全墻,確保校園平安。

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  安全是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全,首先必須強(qiáng)化人的安全意識(shí)。 使我感受到條條都是治理違章的目的不是整治人,而是為了保障我們每位員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。

  是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線,是我們工作行為的準(zhǔn)則線,是我們思想意識(shí)的警戒線,是我們生命安全的.保障線。這四條線貫穿一個(gè)主題,就是“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的管理理念,是安全文化的補(bǔ)充,是對(duì)每個(gè)人安全行為的約束 生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,一些員工在安全問(wèn)題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,為自己一次次地違

  業(yè)沒(méi)出問(wèn)題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做,最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無(wú)法彌補(bǔ)。作為一名電力企業(yè)的員工,只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作,才能有效地確保安全生產(chǎn)

  安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書(shū)本上的幾段大話,而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度,是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對(duì)我們電力企業(yè)來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此,要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起,重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈,做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做

  是對(duì)職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個(gè)小小的違章,很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命,就要先從遵章開(kāi)始,關(guān)愛(ài)生命,就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。

  安全生產(chǎn)無(wú)小事,我們要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  在工作上我目前也還存在著很大的問(wèn)題和缺陷,通過(guò)幼兒園對(duì)我們的培訓(xùn),我也更加的提高了自己的工作能力,更像是一名教師了,也順利的完成了從一名學(xué)生,從一名需要老師管理和教育的學(xué)生到了現(xiàn)在這樣一個(gè)去管理教導(dǎo)學(xué)生的老師,我也完成了自己身份的轉(zhuǎn)型,在工作上我一直都認(rèn)真細(xì)致,盡管現(xiàn)在的工作完成的非常的順利,但是我也知道自己現(xiàn)在還存在著很多需要改進(jìn)和完善的地方,更是通過(guò)這次園里對(duì)我們實(shí)習(xí)教師進(jìn)行的安全培訓(xùn),我也更加的意識(shí)到自己工作的特殊和艱難,往后我也會(huì)更加的注意學(xué)生在園里的安全問(wèn)題,更加的注重自己工作能力的提高,以及自己作為一名教師的'專業(yè)性。

  這次的安全培訓(xùn)主要從學(xué)生在幼兒園里生活和學(xué)習(xí)所存在的安全隱患,以及園內(nèi)教師所應(yīng)該要去做好的措施,更是對(duì)自己在平時(shí)日常的工作當(dāng)中所應(yīng)該要去教給學(xué)生的注意安全的事項(xiàng),比如我所帶的班級(jí)是小班,所以很多時(shí)候他們的生活還不能完全的獨(dú)立,很多的事情都需要我們老師去幫助,所以對(duì)于他們而言,在吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽,小心骨頭或是其他東西卡住喉嚨,在玩耍的過(guò)程當(dāng)中,也要去注意他們的安全,做游戲的時(shí)候不能奔跑,要有秩序和規(guī)矩的去做事,在喝水的時(shí)候也不要著急,在幼兒園里面也存在著很多類(lèi)似的安全隱患,有時(shí)候稍有不慎就會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果,所以我也通過(guò)這次園里舉行的培訓(xùn),我意識(shí)到了自己工作上的失誤以及幼兒園安全教育的重要,所以在往后的日子里,我會(huì)時(shí)刻的注意學(xué)生們的動(dòng)態(tài),多關(guān)注他們的行蹤,在教室里面與他們相處的時(shí)候,通過(guò)講故事的方式,去讓他們更好的了解到安全的重要,也時(shí)刻的提醒他們不管是什么時(shí)候都應(yīng)該注意自身的安全,我也會(huì)和學(xué)生的家長(zhǎng)及時(shí)的交流和溝通,做到老師家長(zhǎng)齊心協(xié)力,為學(xué)生共創(chuàng)一個(gè)健康平安的成長(zhǎng)環(huán)境。

  我會(huì)努力的做好自己的工作,成為學(xué)生愛(ài)戴,家長(zhǎng)放心的好幼兒教師,不辜負(fù)所有人的期待和信任。

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  今年5月19、20日,我參加了區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)德育與安全副校長(zhǎng)培訓(xùn)班。培訓(xùn)班由區(qū)教育局陳煥鵬副局長(zhǎng)組織。培訓(xùn)班首先由廣州市律協(xié)教育法律專業(yè)委員會(huì)主任韓宇烈作《法律思維在教育管理中的運(yùn)用》;其次分別由廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教授、人事處處長(zhǎng)毛國(guó)民作《學(xué)校危機(jī)事件的應(yīng)對(duì)策略》、廣州市新穗學(xué)校副教授石軍作《如何應(yīng)對(duì)校園欺凌》、荔城二小三位校長(zhǎng)作《安全、德育工作經(jīng)驗(yàn)分享》進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上,各主講人通過(guò)深刻的理論闡述、生動(dòng)的案例剖析,深入解析突發(fā)性事件的成因、基本特征和分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),明確指出了突發(fā)性事件、校園欺凌事件的預(yù)防和應(yīng)對(duì)之道,著重強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急值守和信息報(bào)告在應(yīng)急管理工作中的重要性,讓我對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)突發(fā)性事件的基本概念、基本特征、處置原則和方法等有了更深入系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

  現(xiàn)在,很多學(xué)校在安全工作上如履薄冰,唯恐因?yàn)閭κ鹿试斐刹缓玫纳鐣?huì)影響。即便如此,傷害事故的發(fā)生仍然不可避免。而在傷害事故發(fā)生之后,學(xué)校及教師常常手足無(wú)措,處于被動(dòng)的地位,對(duì)正常的教育教學(xué)工作造成嚴(yán)重的影響。我認(rèn)為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)事件要著重抓好以下六個(gè)方面:

  一、安全重“預(yù)防”。

  學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》等教育法律法規(guī)及的學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師不僅要懂內(nèi)容,還要讓學(xué)校、教師的責(zé)任和義務(wù)心如明鏡。只有這樣,才能確保我們的學(xué)校管理、教育教學(xué)行為的合法性和合理性,才能確保在出現(xiàn)學(xué)校突發(fā)事件時(shí),表現(xiàn)得坦然與自如,而不是惶恐和無(wú)措。

  二、日常強(qiáng)“管理”。

  及時(shí)了解老師工作狀態(tài),對(duì)的崗位用對(duì)的人,做對(duì)的事。還要將安全制度和措施考慮周全、部署縝密,堅(jiān)持"只要是想到的安全工作就要落實(shí)好"的工作原則。要根據(jù)本校實(shí)際制定各類(lèi)安全工作預(yù)案,在預(yù)案中明確教師的安全職責(zé),為確保教師安全職責(zé)的落實(shí),學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,都應(yīng)根據(jù)學(xué)校人員崗位變動(dòng)情況與每位教職工簽訂安全管理責(zé)任書(shū),責(zé)任到人,強(qiáng)化每一名教師的安全責(zé)任意識(shí)。

  三、處置要“迅速”。

  在學(xué)校突發(fā)事件處理過(guò)程中,要堅(jiān)持處理快速,才會(huì)掌握主動(dòng)權(quán)。否則,讓事故當(dāng)事人牽著鼻子走,就會(huì)使學(xué)校始終處于被動(dòng)的境地。對(duì)于事故的處理既要避免急于求成,也要避免拖拖拉拉,否則,多耽誤一天就會(huì)生出很多變故,讓我們無(wú)法應(yīng)付。因此,在事故發(fā)生后我們?cè)诜e極著手解決的同時(shí),要堅(jiān)持有缺口就立即打開(kāi),及時(shí)的把事故的最新消息向上級(jí)匯報(bào),堅(jiān)持服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。

  四、信息要“準(zhǔn)確”

  謠言止于公開(kāi),謠言止于真相。對(duì)待當(dāng)事人、媒體要講真話,要公開(kāi)事件的調(diào)查過(guò)程。很多突發(fā)事件,正是由于開(kāi)始捂住真相才釀成大事,只有把事實(shí)真相講清楚,才能取得廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的理解和支持。事故發(fā)生后,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,涉及的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要認(rèn)真履行好職責(zé),深入調(diào)查,及時(shí)的把信息反饋給校領(lǐng)導(dǎo)班子,并及時(shí)的把已經(jīng)了解和可以確定的事實(shí)真相及正在采取的措施向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào)。把用真相防止流言蜚語(yǔ),變被動(dòng)為主動(dòng),有效的引導(dǎo)社會(huì)輿論沿著健康的.軌道發(fā)展。

  五、責(zé)任要“擔(dān)當(dāng)”

  校長(zhǎng)要以身作則,切實(shí)承擔(dān)起安全穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)待媒體、家長(zhǎng)要先調(diào)查事件,主動(dòng)擔(dān)責(zé)但不分責(zé),認(rèn)責(zé)不認(rèn)罰(具體責(zé)任等最后司法判定),不承諾做不到的事。要扎實(shí)做好安全預(yù)防工作,高度重視安全工作。事故發(fā)生后,要及時(shí)調(diào)查清楚事故的責(zé)任人,勇于承擔(dān)事故的責(zé)任。及時(shí)向上級(jí)溝通和匯報(bào),堅(jiān)決為學(xué)校、為教師當(dāng)好后盾。處事不避難,勇于擔(dān)當(dāng)。

  六、過(guò)后要“跟進(jìn)”

  在處理學(xué)校突發(fā)事件的過(guò)程中,我們要做好當(dāng)事人的思想穩(wěn)定工作,為營(yíng)造良好的輿論氛圍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),事故發(fā)生后要安排專人對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行后續(xù)的跟蹤調(diào)查,掌握當(dāng)事人的思想動(dòng)態(tài),積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),預(yù)防二次事故的發(fā)生。

  安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  6 月 29 日,正在安全月熱火朝天的進(jìn)行之時(shí),工程部領(lǐng)導(dǎo)一鼓作氣,組織大家參加了由南昌市建筑行業(yè)安全管理監(jiān)察站舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)對(duì)我感想頗深,影響很大。

  在短短一天的培訓(xùn)時(shí)間里,安全管理監(jiān)察站的衷黨云同志聯(lián)合詳細(xì)案例,對(duì)安全設(shè)備的部署,安全隱患的檢查,事故產(chǎn)生的原由等方面進(jìn)行了解析解說(shuō)。關(guān)于此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)以下:

  一、增強(qiáng)安全教育,提升安全意識(shí)。公司成于安全,敗于事故。

  安全不是安全員一個(gè)人的.事, 是每個(gè)員工的事。 公司要提升操作人員的安全意識(shí),一定加大安全教育力度,堅(jiān)持 " 安全第一、預(yù)防為主 " 的目標(biāo),以抵達(dá)要提升安全系數(shù)的目的。 關(guān)于一些發(fā)惹禍故占較高比 安全員培訓(xùn)心得體會(huì)3篇范文

  例的安全隱患要進(jìn)行頻頻教育,比如高空墜落、物體打擊、墻體坍塌等。

  二、成立完好的安全制度,并嚴(yán)格履行。

  安全是天,安全是公司生計(jì)展開(kāi)的前提。 本著安全生產(chǎn)第一的目標(biāo), 施工公司一定成立完美的安全組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度。 在安全生產(chǎn)中, 一定嚴(yán)格履行安全規(guī)章制度所涵蓋內(nèi)容。任何的違章都可能發(fā)惹禍故,不是損害就是死亡。任何一同事故對(duì)公司都是一種不行挽回的損失, 對(duì)家庭、個(gè)人更是沒(méi)法填補(bǔ)的傷痛,其實(shí)公司和個(gè)人同樣,都傷不起。所以安全制度的履行務(wù)必徹徹底底。

  三、增強(qiáng)安全監(jiān)察。

  要確實(shí)做到不損害他人,不損害自己,不被他人損害,安全生產(chǎn),就一定增強(qiáng)安全監(jiān)察。從戴好安全帽,扎好安全帶,搭好安全網(wǎng)等這些細(xì)節(jié)抓起,安全才會(huì)確實(shí)有保障。只有每個(gè)員工在平常工作中互相監(jiān)察, 查找破綻和單薄環(huán)節(jié), 防備不安全的要素存在,清除事故隱患,從小事做起,抓細(xì)節(jié),就能最大限度的防備事故的發(fā)生。

  危險(xiǎn)向來(lái)都在身旁,生命只有一次,那么多血的教訓(xùn)仍清楚可見(jiàn)。我們要時(shí)辰提升警惕,安全這根弦松不起。安全不是一個(gè)人的事,是大家的事,是我們的事。

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