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《人性的弱點(diǎn)》讀后感

時(shí)間:2023-06-26 13:38:11 心得體會(huì) 我要投稿

《人性的弱點(diǎn)》讀后感(匯編15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感(匯編15篇)

《人性的弱點(diǎn)》讀后感1

  人們常說:讀一本好書,就是與一個(gè)偉大的心靈對話,特別是在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德觀發(fā)生沖突的社會(huì)。在課堂上,老師向我們推薦《人性的弱點(diǎn)》這本書。借著這個(gè)“悅讀”活動(dòng)的機(jī)會(huì),我們小組也選擇了《人性的弱點(diǎn)》這本書。讀畢,感覺這本書是名副其實(shí)的“人際關(guān)系學(xué)”培訓(xùn)第一品牌書。據(jù)我們了解,《人性的弱點(diǎn)》已經(jīng)被全世界各類企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營銷公司、保險(xiǎn)公司等各種機(jī)構(gòu)作為培訓(xùn)必讀書,同時(shí)也是西方最持久的暢銷書之一。深讀,必定是一本可以改變你我命運(yùn)的書,正如“成人教育之父”——《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基說:“我之所以受人歡迎,我之所以獲得了快樂,我之所以經(jīng)濟(jì)收入有所增加,就是因?yàn)槲叶昧巳绾翁幚砣穗H關(guān)系的技巧!

  卡耐基先生以他對人性的獨(dú)到洞察力,利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事,通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,喚起每個(gè)人內(nèi)心蘊(yùn)涵的潛能,激勵(lì)一代又一代人走向成功!度诵缘娜觞c(diǎn)》以人性具有的一般弱點(diǎn)為契入點(diǎn),分為與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸?鞓、如何是你變得更加成熟、走出孤獨(dú)憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力,共十章。內(nèi)容涉及人際交往、心態(tài)調(diào)節(jié)、維系家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面;卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認(rèn)同、如何回避人性的弱點(diǎn)、如何戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn)的種種方法,并提出了應(yīng)對各類弱點(diǎn)的有效策略,為讀者指明了營造和諧美好的人際關(guān)系的訣竅。

  要真誠的關(guān)心別人:要對他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會(huì)倍加喜愛,我認(rèn)為,誰都需要幫助,我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖,但不要忘記,什么都是相互的.,我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候,別忘記自己有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。

  看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠懇的贊賞:其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活,但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發(fā)現(xiàn)他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。

  《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感2

  卡耐基從1912年開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到,大多數(shù)成人固然急需說話的訓(xùn)練,但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練,而應(yīng)付人恐怕是你所遇見的問題了,又經(jīng)調(diào)查顯示,一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功,約有15%是由于技術(shù)知識(shí),約有85%是由于人類工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力,《人性的弱點(diǎn)》讀書心得。于是,卡耐基寫作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒,幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你關(guān)于不會(huì)利用的力量。

  美國石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說過:應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品,正如糖和咖啡一樣,而他愿意對那種能力給予酬勞,而且酬金比世界上任何別的東西都多,不難看出,克服人性的弱點(diǎn),在生活、工作、交往中提高應(yīng)付人的能力,可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱耍突P(guān)于人際交往口才,關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書籍對于我們在校生及職業(yè)人士來說極其受用。

  正是在這種意識(shí)下,我拿起了這本書細(xì)細(xì)品味,學(xué)習(xí),再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中,確實(shí)受益匪淺。

  《人性的弱點(diǎn)》第一章講述——如欲采蜜,勿蹴蜂巢。人際交往中,如若想要得到你想要的效果,就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評指責(zé)別人的人,批評和指責(zé),不但不能改變既成事實(shí),還會(huì)使事情變得更糟——被批評的人們往往會(huì)開始怨恨和抵觸。

  己所不欲,勿施于人。在你批評指責(zé)別人的同時(shí),應(yīng)該站在對方的角度考慮一下,如果被指責(zé)的是你,你會(huì)如何?心理學(xué)家漢斯·希爾曾說:我們都害怕被指責(zé),這已經(jīng)是被相當(dāng)多的證據(jù)證明了的`。的確,人類總是疏于檢討自己,而在別人指責(zé)自己的時(shí)候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受已成人們默認(rèn)的共識(shí)。在這里,在這里不得不說說亞當(dāng)斯密在《道德情操論》所講述的同情感。斯密的同情感所指的是一個(gè)人在看到某事物后所產(chǎn)生與當(dāng)事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責(zé)和批評,在指責(zé)別人時(shí)是不是應(yīng)該有著一種同情感?

  卡耐基認(rèn)為,我們所需要相處的對象,并不是始終理性的機(jī)器,而是充滿變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類,這往往就如心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現(xiàn):批評和指責(zé),不但不能改變既成事實(shí),還會(huì)使事情變得更糟——人們開始怨恨和抵觸。

  美國總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——若你不去評論他人,他人也不會(huì)如此對你。正是這一句警句不斷警醒著他,使得林肯成為美國人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人,善解人意,這是與人交往中百用不殆的至理真言。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感3

  戴爾卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部身受成年人喜歡的的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。

  卡耐基基金會(huì)曾經(jīng)作過一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個(gè)人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí),而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往,也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認(rèn)為,教育的'最偉大目的不是傳授知識(shí),而是教人行動(dòng),而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人的書。我理解的個(gè)人修為,包括道德修養(yǎng),生活態(tài)度,性格,心態(tài),思維方式,學(xué)習(xí)能力,處事方法等。我感覺,這些東西,是我們一生受用的東西,無論你的知識(shí)水平如何,學(xué)歷多高,都比不上良好的個(gè)人修為重要,只要擁有良好的個(gè)人修為,無論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。

  閱讀這本書,我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評”,因?yàn)槿魏稳藷o論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人,都不會(huì)簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。

  人都不會(huì)輕易地接受別人的批評,但幾乎所有人都會(huì)批評人,只不過上級對下級當(dāng)面批評比較多,下級對上級背后批評比較多,但不管是什么形式的批評,都會(huì)給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:

 。ㄟ_(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評者,我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改進(jìn)。

  成為自己最嚴(yán)厲的批評者,就是進(jìn)行自我批評。用現(xiàn)在的語言說,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯(cuò);少出錯(cuò),就能少受到別人的批評,少受批評,就會(huì)少受傷害,少傷害就會(huì)多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。

  卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。既然選擇了這份工作,就得對得起這份工作就要承擔(dān)起這份工作的責(zé)任,再煩再累也得堅(jiān)持走下去,消極、抱怨都是毫無意義的,只會(huì)給自己帶來無盡的煩惱。所以親愛的家人們,我們生活在仁友這個(gè)大家庭里,在這個(gè)平臺(tái)上面我們盡情的揮灑汗水,展現(xiàn)自己的實(shí)力,與公司共進(jìn)退,真正融入進(jìn)去使我們成為一個(gè)整體,勇士們,加油!

《人性的弱點(diǎn)》讀后感4

  讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之后,確實(shí)有許多啟示,個(gè)性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

  《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。

  讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福,其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對周圍的人產(chǎn)生影響。

  例如,面對朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對朋友的`過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動(dòng)的!霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對待這難得的友誼。

  那么,該如何對待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見,友善的對待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感5

  1、在別人做錯(cuò)事時(shí),不要果斷去批評和諷刺他人,我們要再對方的立場上去想,要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人,這并不是拍馬屁和獻(xiàn)媚之類的話語,要誠懇,真誠待人,人性的弱點(diǎn)觀后感。不要只想到他人的缺點(diǎn),要想到他人的優(yōu)點(diǎn)。

  2、自己做的事情不要說總是對的,不要總是自己沒錯(cuò),想象自己,每日三省吾身,要再正確的角度來看。

  3、每個(gè)人都有欲望,而心里欲望最強(qiáng),大致分為:

  一、健康和生命的保護(hù),

  二、食物

  三、睡眠

  四、金錢和金錢能買到的東西

  五、生命的后顧

  六、性生活的滿足

  七、子女們的健全

  八、自重感

  4、左右逢源,在我們需要他人為我們做什么時(shí),不要老是把自己放在第一位,我們要了解對方需要什么,來進(jìn)而打成我們的愿望,我們要了解對方:談?wù)撍麄兿胍,而且告訴他,杜荷才能得到他。

  明天你要?jiǎng)裾f某人去坐件事,在你尚未開口之前,不妨先問自己:“我如何能使他做到這件事”

  5、如果我們只想使人注意,市人民讓你對我們發(fā)生興趣,我們永遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠的朋友.....真正的朋友不是那樣造成的。

  6、一個(gè)不關(guān)心別人,對別人不敢興趣的人,他的生活必會(huì)遭受重大阻礙、困難,同時(shí)替別人帶來極大的損害、困擾,所有人的失敗,都是由于這些人而才發(fā)生的。

  7、如果我們要?jiǎng)e人對我們發(fā)生興趣時(shí),我們先要對別人發(fā)生興趣,而為人處事的最大規(guī)則:真誠的對別人發(fā)生興趣。

  8、記得使自己每天保持微笑,不要因?yàn)樽约旱牟桓吲d而影響別人的心情,微笑是最大的人格魅力。

  9、而健康的生活是保持一種正確的心里狀態(tài)、誠實(shí)和樂觀。

  10、善待自己身邊的每一個(gè)人,時(shí)間匆匆而過,我們要學(xué)會(huì)善待自己和他人。

  人生最大的失誤是:在自己身邊的'看不見,而看見的卻離自己很遠(yuǎn),請善待愛你的人,而人性最大的弱點(diǎn)是不知道抉擇,什么都在自己一念之間,外圍的觀點(diǎn)不能代表核心,一個(gè)人的心最重,人性往往很悲慘,這本書的重點(diǎn)是:請?jiān)谒说慕嵌葋砜词虑椋绻阏莆樟怂,那么就是你一生地轉(zhuǎn)折點(diǎn),人們打電話老愛說我,自己往往是重心,又怎么會(huì)談別人的感受,請珍惜身邊無時(shí)不刻關(guān)心和愛你的人,每天保持微笑,善待愛你的人,請珍惜現(xiàn)在擁有的,失去就不再擁有,世界沒有絕對,只有絕對的心。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感6

  “掌握人性的弱點(diǎn),掌握自己的命運(yùn)!

  人總是會(huì)慢慢長大,我們在成長的過程中也會(huì)慢慢發(fā)生變化。小的時(shí)候,我們會(huì)直接表達(dá)自己的任何想法,所以說小孩子純真而簡單。而等我們長大了,由于種種原因,不能直接表達(dá)我們的真實(shí)想法,這也說明了隨著我們年齡的增長,很多處事的方法都會(huì)發(fā)生變化。若我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到每個(gè)人性格的弱點(diǎn)(包括我們自己),那我們在與別人相處的過程中,就會(huì)變得簡單。環(huán)境也會(huì)因此而改變,自己的命運(yùn)也隨之發(fā)生變化,所以說了解人性顯得非常必要。

  相信大部分人都知道,如果想與別人交易,那一定要用別人所需要的東西,否則交易無法達(dá)成。如果你想要讓別人信服,我覺得最好的辦法是,無論在什么樣的環(huán)境中,在對方的心中激起他的某種迫切的需要,那么對方便好像受到你的控制一樣“任你擺布”。這很好地說明一點(diǎn):如何看待一件事?那就是要換位思考,從對方的角度思考問題,挖掘他們內(nèi)心的需要,讓他們知道怎么去得到,如果真心實(shí)意的為對方著想,知道他們心中所想,那你就可以影響他人,從而影響自己的前途和未來。

  有的銷售員,每天都非常勤奮,但是業(yè)績卻一般,有的銷售員每天沒那么勤快,卻有不少客戶自己找上門,這是為什么呢?因?yàn)榍罢邲]有真正了解到客戶的痛點(diǎn),沒有真正掌握客戶的需求,他想到的永遠(yuǎn)只有自己,而欠缺考慮別人為什么買你的產(chǎn)品以及客戶真正需要買什么?蛻敉枷矚g主動(dòng),不管是主動(dòng)出門買東西,還是思想意識(shí)上的,他們認(rèn)為是自己愿意買,而不是因?yàn)槟愕耐其N而選擇購買的,這是一客戶的心理。多關(guān)注別人的心理渴望,讓他主動(dòng)去做讓你受益的事情,最后達(dá)成共贏,這是一門技巧。

  在教育方面,我們有時(shí)候沒有真正關(guān)切孩子們的心理,他們有的不愿意去做你強(qiáng)加給他的一些事情,所以反抗在所難免。你這時(shí)候還去責(zé)備他們不聽話,這顯然沒有設(shè)身處地的從孩子的角度思考問題。你有沒有聽從他們的意見?他們是否愿意去上一些你單方面給他報(bào)的輔導(dǎo)班?強(qiáng)加的意志讓他們失去了學(xué)習(xí)的'樂趣,效果不理想是理所當(dāng)然的事情。我們要了解到孩子的心理。讓他們自由表達(dá)出心中的真實(shí)想法,正確引導(dǎo)。

  在學(xué)校,人際關(guān)系無處不在,而這些也往往與人性密切相關(guān),你想讓別人幫你做事,那么別人為什么要無緣無故幫助你?這也就需要平時(shí)的相互關(guān)注而產(chǎn)生的情分,當(dāng)然,也需要看清這個(gè)人是否值得相交,若是結(jié)交了一個(gè)不懂得感恩的人那么情分也無從說起。

  人性,是一種特別奇妙的東西,他看不見也摸不著,但是組成了一張相互交錯(cuò)的網(wǎng)交織人們心中,每個(gè)人都有自己的個(gè)性與弱點(diǎn),只要你了解了別人的性格,那么也就知道了這個(gè)人能否結(jié)交,也知道了以后與此人如何相處,更是達(dá)到自己的目的的一種捷徑。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感7

  20xx年的假期,是個(gè)特殊的假期,湖北武漢爆發(fā)了新冠病毒疫情,并迅速影響到全國各行各業(yè)及廣大人民的生活與工作。在這期間宅家我讀了《人性的弱點(diǎn)》一書,它像一面鏡子,幫助我熟悉自己,了解自己,讓我受益匪淺。文中用生動(dòng)、簡明的例子,使我領(lǐng)悟到了不少道理。使我在以后的工作和生活中更加努力,充滿正能量,我想正是因?yàn)槿诵源_實(shí)充滿弱點(diǎn)。人性存在的弱點(diǎn),我們才可能去期盼明天會(huì)更好,更完美。

  贊賞是最大的鼓勵(lì)

  一、渴望贊美

  威廉詹姆士說過:“人類本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定!蔽覀冏鳛榻逃呙刻烀鎸Φ暮⒆觽,他們也是渴望得到老師,家長以及同伴的肯定和贊賞。每一個(gè)孩子都喜歡被贊美,被肯定。贊美是一種特殊的教育方式,通過贊美給予孩子一定的成就感,將對孩子的成長具有潛移默化的作用。

  如果兒童沒有這種需要,他們的潛能就難以被充分發(fā)展,我們都知道孩子對事物幾乎沒有任何理性的認(rèn)識(shí),他們的興趣可以在一瞬間萌芽,也可以在一瞬間消失,積極引導(dǎo)和贊美可以激發(fā)孩子的成就感。

  二、真誠贊美

  在日常生活中,我們通常忽略的美德之一便是贊賞他人。孩子的年齡越小,越需要我們的鼓勵(lì)。小學(xué)階段的兒童,尤其是小學(xué)低年級的兒童,他們對自己的認(rèn)識(shí)和評價(jià)大多是依據(jù)他人對自己的評價(jià)而得來的。文中說:“批評是危險(xiǎn)的,因?yàn)樗苯觽Φ揭粋(gè)人的自尊,引起他的反叛意識(shí)”。外界的批評、表揚(yáng),在很大程度上影響著孩子的情緒和行為,批評、責(zé)備是無補(bǔ)于事的。

  現(xiàn)在的父母更多的是怎樣滿足孩子的物質(zhì)需求,給予孩子身體上的照顧,卻很少關(guān)注到他們自尊的需要。他們常會(huì)為孩子準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的食品,卻不了解一句由衷的贊美能給孩子帶來無窮的信心與快樂。吃飯、穿衣、身體健康只是孩子有形生命的需要,而內(nèi)心世界的滿足和愉悅是所有孩子無形生命的需求,是一種高級需求。

  三、賞識(shí)贊美

  一個(gè)人對另一個(gè)人智慧成就的語言,會(huì)影響甚至決定另一個(gè)人的智慧成就。而自己信任和崇拜的人,對自己則更能夠給予自己無窮的`力量。“救孩子的無心使命而言,他們仿佛是為了得到賞識(shí)而來到人世間的力量!睂①p識(shí)是當(dāng)成一種生命,需要是賞識(shí)教育的理論基礎(chǔ)。在日常生活中我們要把賞識(shí)當(dāng)成類同滿足孩子衣食住行需要般的義務(wù),請相信孩子如同我們一樣,他最迫切的需要是來自你的贊賞。

  四、體會(huì)

  閱讀本篇意識(shí)到人人都渴望真誠的贊美。作為教育的使師者,應(yīng)該把這點(diǎn)有效地發(fā)揮在教學(xué)過程中,讓每個(gè)孩子在賞識(shí)中發(fā)光發(fā)熱。讓我們真誠的賞識(shí)身邊的每個(gè)人吧。其實(shí),人性的弱的并不是卡耐基的,它是獨(dú)一無二的卻又都在我們每個(gè)人身上。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感8

  歐文曾經(jīng)說過:“能夠設(shè)身處地的為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途!蔽夷軌蛟谧x卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書時(shí)學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問題,不斷的站在別人的立場上看待問題!蹦銜(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時(shí)去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子,我深切的體會(huì)到人際關(guān)系的重要性,卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我:“一個(gè)總關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內(nèi)所獲得的朋友比一個(gè)總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多!痹谶@里生活很好,認(rèn)識(shí)了很多人,也明白了很多的生活道理,為我的人生增添了一筆無形的財(cái)富。

  與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到學(xué)海無涯,無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色,沒有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白,意是浮動(dòng)卻為空的道理,你所看到的不一定就是本質(zhì),表象的東西不用太過在意,真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn),刻苦的專研,這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。

  《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我很多東西,我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,隨時(shí)隨地的對那些受過幫助恩澤感懷于心;對待朋友,周圍的`人要善良相向,人心肉做,日久長情。每個(gè)故事,每個(gè)事實(shí),我都會(huì)想起我情深摯愛的朋友,因?yàn)槲抑罌]有他們,我的世界不會(huì)如此的精彩,也許我們的人生并不是那么的充裕,因?yàn)檫可能伴隨著喜怒哀樂,但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到:“用一顆真誠的心,可以交到很多真誠的朋友,擁有積極的心態(tài)可以得到快樂。樂觀豁達(dá)可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活變得輕松活躍,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把煩惱瑣碎的事情變得簡單干練。

  因此我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,卡耐基說:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想!蔽蚁嘈牛鞓吩从谛。古老的格言里有這么一句話:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。”愛默生說過:“我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西!比绻@話對愛默生來講都是正確可行的,那么對我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”,而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感9

  昨天講了人際交往的技巧:與人交往時(shí),我們要少一點(diǎn)批評和職責(zé),多一些感謝和贊美。多說好聽的話可以解決很多矛盾。今天開始講如何贏得別人的喜愛。

  我相信每個(gè)人都想被別人喜愛,在與人交往中,能贏得對方的好感,是我們能夠進(jìn)一步交流的關(guān)鍵。我們一起來看看今天講了哪些能夠贏得別人喜愛的方法吧。

  1、最重要的詞匯

  這世上重要的詞匯很多,一句“你好”見證了無數(shù)的開始,一句“我愛你”讓“我”變成了“我們”,一個(gè)“家”字給了我們許多溫暖。這么多重要的詞匯中,我們找不出哪一個(gè)是最重要的,但是我

  們對自己的名字卻格外的重視。有的時(shí)候當(dāng)我專注于做一件事的時(shí)候(比如打游戲、刷朋友圈、看電視),這時(shí)別人跟我說話,我嘗嘗會(huì)聽不到。但是,如果他喊我名字,我會(huì)立刻有所回應(yīng)。這就反應(yīng)了我對名字的重視程度有多高。

  2、記住Ta的名字

  每個(gè)名字都獨(dú)立而完整地歸屬于特定的個(gè)體,名字讓我們與眾不同,成為獨(dú)一無二的自己。生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“這個(gè)人我見過,但是我想不起他叫什么了”這樣的.困擾,我常常用記憶力不好來為自己開脫,現(xiàn)在又用一孕傻三年來當(dāng)做借口。讀完文章,其實(shí)這個(gè)能力是可以鍛煉的。時(shí)刻謹(jǐn)記“無論對于何人,也無論以何種語言,自己的名字都是這世上最重要的詞匯”“能夠熟練地叫出對方姓名,是不著痕跡的贊美”,贊美他人從記住對方的名字開始吧。

  3、微笑的力量

  俗話說“人靠衣裝,馬靠鞍”,這句話道出了裝扮的重要性。但是在裝扮我們身體的同時(shí),不要忘記裝扮我們的臉。有人說“我天天裝扮我的臉呀,每天都化妝,而且都用的最好的化妝品”。我想說的是我們要用“神情”來裝扮我們的臉。

  神情:從面部顯露出來的表情表達(dá)出內(nèi)心活動(dòng)。我們高興、傷心、緊張的心理活動(dòng),都能從我們的神情上表現(xiàn)出來。而“微笑”是組成神情的一部分。

  文中提到密歇根大學(xué)的心理學(xué)家曾做過的一項(xiàng)研究顯示,面帶微笑的人在管理、教學(xué)和營銷上能做出更大成績,子女也更具幸福感。微笑的魔力真的很大。微笑還可以透過聲音傳遞。如果你是面帶微笑的打電話,聲音會(huì)顯得親切、輕快,讓聽的人心情愉悅、舒暢。從現(xiàn)在開始,真誠的微笑,也許你的微笑能讓跌入低谷的人重拾信心,也許你的微笑能帶給你更多的機(jī)遇。所以,請微笑吧!

  總結(jié),想要贏得他人的喜愛,要記住他人的名字,真誠的微笑。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感10

  人與人關(guān)系中無論是

  感性與理性的交織,

  最終都是充滿無窮的定式和變數(shù),

  所有的平衡都可以打破,

  人性如此,

  世間萬物皆如此。

  第一次通讀此書是初三那年,那個(gè)時(shí)候每天都很忙碌很緊張,生活中很多愛好都隨著中考的臨近放棄了,讀書這個(gè)愛好是為數(shù)不多能保留下來的,就在15歲的春天第一次讀了卡耐基的著作。

  當(dāng)時(shí)真的覺得很新穎,或許是太年少,也或許是當(dāng)時(shí)的生活節(jié)奏太快,無法深領(lǐng)要義,弱點(diǎn)的深意,他仿佛是在解讀,人與人之間的關(guān)系中最敏感微妙的平衡與失衡,用最平和的語言告訴你,哦,這個(gè)狀況,也是正常的,原因可能就是人之間貌似真誠無懈可擊的.關(guān)系其實(shí)很容易破碎,也不是誰的問題,只是人性的弱點(diǎn),他在人與人非黑即白的觀點(diǎn)中微妙的引用了灰色地帶,其實(shí)這個(gè)灰色只是在解釋黑色的緣由,讓我第一次知道,有的朋友為何會(huì)在你需要的時(shí)候離開,是因?yàn)槟愫退麑Ρ舜说恼J(rèn)知和角度的不一致,你情感的失落在別人眼里只是一次正常的人生選擇,有的孩子為什么小的時(shí)候十分外向單純,在成長了幾年后竟十分內(nèi)向陰郁,因?yàn)樵彝サ挠绊懞蜕蠲媾R的事情導(dǎo)致性格形成軌跡的改變,在初中時(shí)期形成性格,在高中時(shí)期基本上一個(gè)人的性格色彩就定型了,后期要付出幾倍的努力才能擺脫最原本性格的模型。

  對人性最初的認(rèn)知,最基本的理解,都是源于這本書,之后的歲月中每每遇到磨難,遇到坎坷,我都會(huì)閱讀一遍,每一次讀完,就感覺很多事情茅塞頓開,卡耐基仿佛在喃喃細(xì)語對我訴說著,一切的一切都是正常的,這就是人性很多面,人與人關(guān)系中無論是感性與理性的交織,最終都是充滿無窮的定式和變數(shù),所有的平衡都可以打破,人性如此,世間萬物皆如此。

  最近我又一次讀了這本書,忙碌的生活讓我失去了原來的激情與活力,當(dāng)我再一次讀完這本書,我就十分的自信與快樂,因?yàn)槲抑,每個(gè)人都有弱點(diǎn),我們的成長在于不斷的修煉自己,不在于與其他人比較,而是努力的做自己的同時(shí)做有意義的事,保持快樂的心態(tài),成為溫暖的人,而不是去復(fù)制誰的成功之路,或者努力的改正所有的缺點(diǎn)完美無缺,人之所以為人就是因?yàn),人性固有的弱點(diǎn),這與人性的優(yōu)點(diǎn)并存,而這種弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的組合才造就了不同的我們,色彩斑斕的世界。真心希望朋友們都能讀一讀這本書,它能帶給你發(fā)自內(nèi)心的平和與力量。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感11

  一位好老師,指引你走一段路;一本好書,伴你一生,也可能會(huì)影響你一生。

  《人性的弱點(diǎn)》是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書,卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中給我以啟迪,讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),勇敢面對生活中的某些挫折。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書寫得通俗易懂,讓人耳目一新?突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的'第三章《如何讓別人喜歡你》中說:“能設(shè)身處地地為他人著想,了解他人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來!比伺c人之間的相處,難免有誤解、有矛盾,這時(shí),如果我們能設(shè)身處地地為對方、為他人著想,我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。多點(diǎn)包容,多點(diǎn)換位看問題,就會(huì)少很多無謂的爭執(zhí),彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢,孰能無過?如此一來,所遇的矛盾也就迎刃而解了。

  換位思考的觀點(diǎn)令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”,F(xiàn)在大部分的家庭,父母與子女缺乏溝通,相互間缺少理解與包容,更加甚少站在對方的位置上看問題。因此,兩代人之間就形成了代溝,更甚者形成了無法逾越的鴻溝;叵脒^去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾,不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧!

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間的競爭愈演愈烈,社會(huì)壓力也越來越大。來自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮?突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂慮的人生》中說到:“憂慮并不能解決問題,任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理,誠懇地分析整個(gè)情況,找出失敗將會(huì)帶來的后果;然后就是敢于接受它,使心情平靜下來,把時(shí)間和精力用于改善所面對的問題和困難。”

  其實(shí),每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,尤其是人生中各方面的問題都要我們考慮,都要我們擔(dān)憂。當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對最壞的情況,并且先從精神上接受它時(shí),我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形,從而可以集中精神解決問題。樂于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),是改變憂慮習(xí)慣、快樂生活的重要秘訣。確實(shí),當(dāng)我們無法改變現(xiàn)實(shí)時(shí),心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂慮地一種有效方法。

  卡耐基說:“消除憂慮的最好方法,就是讓自己忙起來。”是的“勞動(dòng)是讓人忘記悲傷的良藥”。勞動(dòng)不但是讓人忘記悲傷的良藥,還是緩解憂慮的良方。確實(shí),對任何人來說,保持忙碌永遠(yuǎn)都是消除憂慮的最佳方法。當(dāng)你忙得連吃飯、睡覺都沒時(shí)間時(shí),你還有時(shí)間、還有精力去憂慮嗎?

  人生不可能是十全十美,人生路上亦不可能都平平坦坦。在面臨生活的磨難是讓我們讓我們勇敢去面對。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感12

  很早之前都有老師給我推薦美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》這本書,一直由于生活忙碌沒有靜下心來閱讀。這個(gè)假期,忙里偷閑,靜下心來,細(xì)細(xì)品讀?突壬运麑θ诵缘亩匆,剖析人性的弱點(diǎn),認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營自己的工作和生活。

  讀完此書令我感觸最大的一點(diǎn)就是“真誠地欣賞與贊美他人”。美國商界第一個(gè)年薪過百萬的查爾斯。斯瓦布的成功,世界石油大王約翰D·洛克菲勒的成功都有一個(gè)共同的秘訣:誠摯的稱贊。因?yàn)槲覀冎,人類天性中最本質(zhì)的驅(qū)動(dòng)力是“受到重視”。任何人,在被稱贊的情況下,比在被批評的情況下,更能成就偉大的事業(yè)?突嬖V我們:首先要從稱贊與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉地指出他人的.錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪別人,要以提問的方式來代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,使對方樂于做你所建議的事。為此,我想到了自己在家庭的角色,作為媽媽,應(yīng)該對孩子少一份批評,多一份表揚(yáng)和贊美,讓孩子在自信中健康成長。作為老師,對于自己的學(xué)生,更應(yīng)注意發(fā)揮贊美、表揚(yáng)、激勵(lì)的作用,去幫助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。尤其是那些拖班級后腿的學(xué)生。因?yàn)槟切⿲W(xué)生為使自己的自尊心免遭進(jìn)一步傷害,就可能放棄上進(jìn)的努力,或者產(chǎn)生退縮行為,自我封閉以逃避失敗的經(jīng)驗(yàn);或者就物極必反,做起“另類”學(xué)生:調(diào)皮搗蛋、欺負(fù)同學(xué)、反抗教師等行為來顯示自己的力量,或引起老師同學(xué)的關(guān)注。不可否認(rèn)學(xué)生的落后有自身的原因,但如果我們多一些贊美,允許并鼓勵(lì)學(xué)生為自己的落后找一些客觀的理由,減輕自己的心理負(fù)擔(dān),相信這樣學(xué)生就會(huì)去掉一些自卑,增加一些自信。

  卡耐基還告訴我們:“不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評更加有效!被叵肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒:“連作業(yè)都不能好好地完成,你還能干什么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……”往往在那時(shí),就沒有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現(xiàn)后,我也往往因?yàn)槭虑榉彪s,沒有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因!盀榱藢W(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)學(xué)生的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯曾不止一次地讀到過,無數(shù)次地聽過、說過,也曾決心去努力地實(shí)踐著,但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!

  我們應(yīng)該謙虛地看到周圍每個(gè)人的“閃光點(diǎn)”,用欣賞的眼光看到孩子的可愛之處,只要我們善于發(fā)現(xiàn),懂得欣賞,我們就能克服人性的弱點(diǎn)。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感13

  不要評議人,免得為人所評議”。

  任何一個(gè)愚蠢的人,都會(huì)批評人、斥責(zé)人和抱怨人,同時(shí),也是絕大部分愚蠢的人才這樣做的。

  我從來不批評任何人,我只給人們工作的激勵(lì)。我是急于稱贊,而遲于找錯(cuò),如果說我喜歡什么的話,那就是誠于嘉許,寬于稱道!

  拍馬那一套,當(dāng)然是騙不了明白人的,那是膚淺、自私、虛偽的,那應(yīng)該失敗,而且常常失敗?墒牵行┤藢澷p,出于內(nèi)心的贊賞,簡直太需要了。

  對別人好不是一種責(zé)任,是一種享受,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康與快樂。

  如果改變對事與人的看法,事與人就對他發(fā)生改變……如果一個(gè)人的想法有激烈的改變,他會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)生活中,自己的狀況也有急速的變化。人的內(nèi)心都有一份神奇的力量,那就是自我……所有的人都是自己思想的產(chǎn)物……人提升了自己的思想,才能上進(jìn)、克服并完成某些事:拒絕提升思想的人只能停留在悲慘的深淵中。

  如果思想是快樂的,我們當(dāng)然就是快樂的:如果想得凄慘,我們就會(huì)凄慘:有恐懼的想法,就會(huì)產(chǎn)生恐俱:病態(tài)的思想真的會(huì)令人生病:想到的如果是失敗,我們就注定會(huì)失。喝绻偸亲詰z,人人都將唯恐避之不及。

  眼前的挫折并不妨礙你仍然昂首闊步,正常度日。

  一個(gè)人最糟糕的是不能成為自己,不能在身心中保持自我!

  如果我們所想的都是悲傷之事,那我們就會(huì)悲傷;如果我們所想的都是快樂的`事,那我們自然而然就可以獲得快樂;如果我們所想的是不好的念頭,那我們恐怕就不得安寧了;如果我們所想的是一些恐怖的情況,那我們就會(huì)恐懼;如果我們沉浸在自我哀憐之中,那別人都會(huì)有意躲開我們;如果我們所想的全都是失敗,那我們就會(huì)失敗。諾曼·溫森·皮爾曾說:“你并不是你想象中的那種樣子,而你卻會(huì)是你所想的那種人!

  讓我們?yōu)樽约旱目鞓范鴬^斗吧!一切只為今天。只為今天,我們要內(nèi)心毫無懼怕。我們尤其不能害怕快樂,我們要去愛一切,去欣賞一切美,相信我們所愛的那些人也會(huì)愛我們。

  對我們來說最重要的,就是不要看遠(yuǎn)方模糊的事,而要做手邊清楚的事!

  只要一步就好了。 指引我,仁慈的燈光…… 請你常在我身旁,我并不想看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,只要一步就好了。 這個(gè)“一步”,就是今天,現(xiàn)在所需要做的。

  最近在看本書,我從中發(fā)生改變,用樂觀積極的心態(tài)去面對每一天,好運(yùn)就會(huì)向你齊聚。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感14

  花了幾天時(shí)間看完了卡耐基的這本書

  他是美國現(xiàn)代成長教育之父一名心理學(xué)家

  很多人認(rèn)為心理學(xué)是可有可無的東西虛無縹緲的

  但是心理學(xué)真的是一門非常重要的學(xué)科影響人的一生

  書中包含了:人際關(guān)系的三大技巧,受人歡迎的六種辦法,獲取贊同的12條法則,更好說服他人的九種訣竅,一封創(chuàng)造奇跡的信,讓你家庭幸福的七個(gè)法則以及夫妻如何相處?突ㄟ^講述這些訣竅、法則、技巧和方法,通過真實(shí)的案例來講述,最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這種方式,其實(shí)更容易讓讀者接受,仿佛讀懂了別人的故事,也就更容易接受里面蘊(yùn)含的道理了。

  書中講到了人的七種需要滿足的欲望,這和馬斯諾理論很像。文章中有一篇文章講到了《父親的錯(cuò)誤》,父親對兒子生活中的種種都只有嚴(yán)厲的批評,從來沒有過鼓勵(lì)。這也是中國教育中,很明顯的一點(diǎn),中國式教育,總是喜歡以批評為主,孩子從小就是和各種鄰居家的孩子做比較?赡芨改刚娴暮軔酆⒆拥模钦f話的方式,卻讓孩子感覺到了自卑和泄氣。這位父親覺得自己是愛兒子的表現(xiàn),但是何嘗不是父母錯(cuò)誤的用成年人的角度和標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子呢?從這個(gè)真實(shí)的例子中,也讓我明白了一點(diǎn),理解比指責(zé)更有意義。理解會(huì)催生同情、寬容和善意。強(qiáng)烈推薦“不合格”的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書,學(xué)習(xí)成為一個(gè)合格的`好家長。

  這是讀完書,感觸最深的一段話。一個(gè)智慧的人,需要有良好的品質(zhì)和自制來理解和諒解別人。真誠的欣賞與贊美他人。一個(gè)人只有了解了自己認(rèn)識(shí)了自己,才能不斷的改造自己,直至成功!

  書的最后一部分,寫了關(guān)于如何讓家庭幸福的法則。很多人不知道如何去經(jīng)營家庭,讓愛人和自己幸福。這讓我想起來自己的父母,他們彼此相愛,我從來不懷疑,但是似乎我們家嘮叨的角色互換了,爸爸是比較細(xì)心和嘮叨的,媽媽是比較粗心的一方。但是爸爸是一個(gè)比較情緒化的人,任何的不開心的事情就會(huì)影響他得心情,從而影響整個(gè)家庭的氛圍?赡苓@也是他們相處長久以來的習(xí)慣,似乎也改不掉了?突谖恼轮袑懙,女人無休止的嘮叨,是導(dǎo)致男人離家出走的重要原因。有時(shí)候覺得原生家庭的影響真的是不可磨滅的,在慢慢的生活中,我也變成了一個(gè)愛嘮叨的人。但是每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)努力的克制自己,讓自己心情平靜下來,換一種方式去溝通和交流。

  卡耐基先生的智慧無疑是為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,不僅僅是對生活的闡述,更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),去正式它,改造它,我們才能更好的完善自己。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感15

  經(jīng)過兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)、考試的忙碌,漸漸地喜歡上了那種忙碌的感覺,或許更準(zhǔn)確地說是喜歡學(xué)習(xí)的那種踏實(shí)。然而考完試后,突然間有一種空蕩蕩的感覺。放假后我也沒有急著回家,在等一個(gè)朋友…… 在這段日子里,wo泡在圖書館里,終于我選擇了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。

  在看這本書的時(shí)候,我感覺每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來。

  我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲?突f:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話的能力了。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。

  在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功?謶趾蛻n慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。

  因此,我們必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難。一個(gè)人的內(nèi)心的.想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì)害怕……生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,我們必須關(guān)切我們的問題,但不能憂慮。

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