呼蘭河傳讀書心得【熱門】
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家收集的呼蘭河傳讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
呼蘭河傳讀書心得1
灰色的基調(diào)，平靜的敘述，黯淡的畫面，這就是作者筆下的小城呼蘭河，它并不繁華。在這里，到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知和腐敗而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。一個(gè)又一個(gè)畫面，一個(gè)一個(gè)悲劇地出現(xiàn)，讓我不知道該如何去評(píng)判哪個(gè)更值得我同情，哪個(gè)更值得我痛恨……
文章的第一章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭，就讓我感慨萬(wàn)分：在東二道街上有六七尺深的大泥坑，人們和家畜常常會(huì)遭受到災(zāi)難。人們說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹的有，但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。多么愚昧的人們呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不能違抗天命的，這不能不是他們的悲哀!
作者在文章中一直寫到“我家的院子是很荒涼的”，這就為里面人物的悲劇埋下了伏筆。文章中的小團(tuán)圓媳婦剛來(lái)胡家的時(shí)候只有十二歲，因?yàn)殚L(zhǎng)得較高，怕別人說(shuō)她謊報(bào)年齡，便說(shuō)是十四歲，但盡管如此，人們還說(shuō)她有意隱瞞。她“黑乎乎的、笑呵呵的”，人們便說(shuō)她大大咧咧，一點(diǎn)沒(méi)有媳婦的樣子。不久她的婆婆時(shí)常整夜整夜地打她，說(shuō)是可以讓她更懂事聽(tīng)話;還認(rèn)為她身上有病有鬼，于是用盡了各種迷信辦法：請(qǐng)“云游真人”抽貼、請(qǐng)人來(lái)跳大神、甚至把她放在開水中煮……最終，小團(tuán)圓媳婦被無(wú)辜地折磨死了。
我真正感受到情緒歡快起來(lái)是在祖父出場(chǎng)后。從作者——一個(gè)四五歲孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界，一切都陌生而新奇。年幼的“我”，整日隨祖父在后園盡情玩耍。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆描寫得妙趣橫生，意興盎然。這一幕幕，作者都用詼諧幽默充滿趣的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。我竟不自覺(jué)地我拿自己的童年和作者的`童年去比。在我看來(lái)，讀了《呼蘭河傳》，覺(jué)得作者的童年是美麗而又寂寞的，更感受到自己童年的快樂(lè)與幸運(yùn)。
讀這本書時(shí)，愉悅伴著沉痛，隨著小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會(huì)的腐敗與黑暗，很慶幸那只是蕭的童年。但，這是無(wú)法逃避的歷史，讓我們了解過(guò)去，了解歷史，永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。
呼蘭河傳讀書心得2
這幾天天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，書里講了好多蕭紅和祖父有趣的故事。
我記得這本書里有一段特別有趣的'故事，講了蕭紅與她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充滿了樂(lè)趣。如：蕭紅在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父卻渾然不知，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)�！睆倪@能看出祖父非常疼愛(ài)蕭紅。其中，這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。在那個(gè)大坑里淹死過(guò)許多人、豬、狗、貓、馬。那個(gè)大坑家家戶戶都知道，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在那個(gè)年代，人們不管多么善良，心里也有那些百害而無(wú)一利的舊思想和土方法。文章的開頭覺(jué)得還是非常輕松的、非常好的。但是，讀到后面，會(huì)覺(jué)得越來(lái)越沉重。在結(jié)尾的時(shí)候，蕭紅寫了她的祖父已經(jīng)死了，而后花園的主人也不見(jiàn)了，讓我讀了，覺(jué)得更加難過(guò)、悲傷。
呼蘭河傳讀書心得3
每個(gè)作家都有自己的風(fēng)格，有深沉悠長(zhǎng)的，有活潑輕快的，有大發(fā)感情的。而蕭紅寫書字字都有情，對(duì)家鄉(xiāng)的情，對(duì)祖父的情，對(duì)園子的情。
但，我們知道，蕭紅這一生幾乎沒(méi)有快樂(lè)，一路坎坷曲折，只有童年，給了她對(duì)生命的希望。死，對(duì)于她來(lái)說(shuō)不足掛齒，繼母的殘忍與冷漠她并沒(méi)有傾訴于紙上。她沒(méi)有寫出自己的痛苦，而是用憐憫的.眼光去看別人。整本書字字透露出中國(guó)還沒(méi)有從封建社會(huì)走出來(lái)，當(dāng)時(shí)的人們被一絲迷信愚昧的黑紗蒙罩著。在我看來(lái)，除了蕭紅、祖父和小團(tuán)圓媳婦外沒(méi)有一個(gè)是正常的。
小團(tuán)圓媳婦這段寫得尤其長(zhǎng)。讀著，心中不由升起悲憫。好好的一個(gè)十二歲的小姑娘，黑頭發(fā)，大眼睛，高個(gè)子，在現(xiàn)在看來(lái)就是一個(gè)大美人。而且生性活潑大方，就因這，婆婆奶奶還有其他的媳婦覺(jué)得不打不成。天天虐待，又是打又是在她腳下用燙鐵烙印�？蓱z的小姑娘越來(lái)越憔悴。婆婆奶奶們見(jiàn)她這樣，請(qǐng)來(lái)大神、二神為她跳，希望驅(qū)逐團(tuán)圓媳婦身上的"妖氣"。這些"大神"純粹是為了賺錢，說(shuō)用滾燙的熱水燙一燙，妖魔鬼怪就會(huì)消除�？蓱z的姑娘，被燙得昏迷不醒，后悄然離世。婆婆哭得差點(diǎn)瞎了眼，不是哭她的小團(tuán)圓媳婦死了，而是哭花在她身上的幾百兩銀子！
可是再看祖父和蕭紅的園子，有蝴蝶，有蜻蜓，有稻子，有狗尾草，有祖父和她快樂(lè)的回憶。跟著祖父，就像去游樂(lè)園，興高采烈，欣喜若狂。那快樂(lè)的一幕幕仿佛遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。天真的孩子拉著祖父的手在園子中盡情玩耍，一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒吃黃瓜，一會(huì)兒又躺在樹下睡著了……蕭紅身為女作者，筆致細(xì)膩，觀察仔細(xì)，與眾不同的是，她有親身實(shí)際的感受。她不僅記錄呼蘭河，記錄家鄉(xiāng)，記錄祖父，更在記錄自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)天真的自己，一個(gè)快樂(lè)的自己，一個(gè)美好的自己。那段時(shí)間短暫，祖父立時(shí)，這些回憶使她生存的依靠。
用具寫作的水平來(lái)看，似乎覺(jué)得《呼蘭河傳》中的很多句子可以刪去，但又覺(jué)得很有必要。每篇不是很長(zhǎng)的文章，甚至只有幾句話的章節(jié)，覺(jué)得讀后很是充實(shí)。再用最具寫作的眼光，她的文章又是最華麗的。
讀著《呼蘭河傳》，也和作者一樣對(duì)呼蘭河充滿情，對(duì)祖父充滿情，對(duì)一切充滿情……
呼蘭河傳讀書心得4
教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛(ài)，因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題�！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛(ài)，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界。”多么樸實(shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話，道出了張思明對(duì)教育的理解，表明了他對(duì)教育工作的態(tài)度——用心去做。
用心做教育，就要擁有一份童心。
教師與學(xué)生構(gòu)成了教育的主體，教師是施教者，學(xué)生是受教者，而兩者并不是對(duì)立的，教師與學(xué)生間的和諧成為了教育活動(dòng)得以順利進(jìn)行的保障。在教育活動(dòng)中，由于學(xué)生的年齡因素決定了學(xué)生的思想，他們有自己的思想，作為與學(xué)生有一定年齡差距的老師，則必須要擁有一顆學(xué)生一樣的童心才能與學(xué)生走得更近，才能走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，使教育活動(dòng)以最小成本取得最大效益。
用心做教育，就要奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
“愛(ài)孩子是連動(dòng)物都會(huì)做的事”。學(xué)生在老師的`眼中就是孩子。既然是孩子，我們就得用我們的愛(ài)來(lái)教育他們。我們每天最主要的工作是什么，上課、批改作業(yè)?不是，那只是我們工作中很小的一部分，我們主要的工作是把我們的全部愛(ài)給學(xué)生，并且，要把我們的愛(ài)給每一個(gè)學(xué)生，不要有所遺漏，因?yàn)�，每個(gè)孩子都是那么可愛(ài)。
用心做教育，就要豎立一顆恒心。
“十年樹木，百年樹人”。教育不是朝夕之功，而是一個(gè)時(shí)間長(zhǎng)的工作，也許作為我們來(lái)說(shuō)，體會(huì)到的只是重復(fù)：上課、作業(yè)、輔導(dǎo)……，然而，正是在這單調(diào)的重復(fù)中，學(xué)生卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化：年齡在漸漸長(zhǎng)大，知識(shí)在逐步增多，思想越來(lái)越成熟，與人交往的能力越來(lái)越強(qiáng)……當(dāng)然，這些不會(huì)展現(xiàn)在我們面前，但是我們可以通過(guò)學(xué)生的一言一行體會(huì)得到。這是我們持之以恒，堅(jiān)持不懈地教育的結(jié)果。
我們選擇了教師這一職業(yè)，從事著教育這一事業(yè)，我們應(yīng)該用童心、愛(ài)心、恒心去撐起這一工作，我們應(yīng)該用心地去做好我們的工作。
呼蘭河傳讀書心得5
近期我讀完了《呼蘭河傳》這本書。
蕭紅，現(xiàn)代著名女作家，原名張乃瑩。1911年6月2號(hào)出生于黑龍江呼蘭縣的一個(gè)封建地主管理家庭。因其作品的獨(dú)特藝術(shù)魅力，被稱為"30年代的文學(xué)洛神",民國(guó)四大才女之一。她一聲命途多舛，為反抗封建包辦婚姻，曾離家出走，顛沛流離和生活窘迫占據(jù)了她大部分時(shí)間。因此，蕭紅才能深刻體會(huì)到底層人民的艱辛和無(wú)奈，并自覺(jué)的以平民和女性的視角來(lái)寫作。
1940年，客居香港期間，她創(chuàng)作了自傳體小說(shuō)《呼蘭河傳》。著是一部奇異而獨(dú)特的書，以抒情的筆調(diào)、散文化的結(jié)構(gòu)、詩(shī)話的語(yǔ)言以及直率樸拙的情趣共同構(gòu)成了令人癡迷的"蕭紅體"。在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。茅盾先生曾評(píng)價(jià)道：《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的`小說(shuō)，而在于它這"不像"之外，還有些別的東西——些比像一部小說(shuō)更為"有人"些的東西;它是一片敘事詩(shī)、一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。"《呼蘭河傳》中的一些章節(jié)由于描述精彩、抒情優(yōu)美，曾被節(jié)選入課本，如《火燒云》《祖父的園子》等。
我很喜歡《呼蘭河傳》。
呼蘭河傳讀書心得6
《呼蘭河傳》這本書是蕭紅所寫的一本側(cè)面感謝祖父的書，她以輕松自然的筆調(diào)寫了自己童年的事情。
蕭紅小的時(shí)候家里有重男輕女的習(xí)慣，所有的'親人當(dāng)中，只有祖父一個(gè)人疼她，她童年的玩伴也只有祖父一個(gè)人。所以，蕭紅在書中用了大量的筆墨寫了她和祖父之間發(fā)生的事，而對(duì)其它事情幾乎只是一筆帶過(guò)，在蕭紅心中，也許永遠(yuǎn)記住這些事，就是對(duì)祖父表達(dá)感恩的最好行動(dòng)吧。
通過(guò)這篇文章，我們也要學(xué)會(huì)如何感恩父母，感恩親情。有時(shí)，一件很小的事情也能表達(dá)感激之情，也能讓父母欣慰，因?yàn)樗齻冃枰幕貓?bào)很小，就是要讓我們從小學(xué)會(huì)感恩。
呼蘭河傳讀書心得7
童年，在我們的眼中，它充滿了歡樂(lè)，充滿了幸福，所以人們常說(shuō)，童年是一生中最令人難忘的日子。可是，本書的作者蕭紅的童年，好像并沒(méi)有那么的快樂(lè)。
她的童年是寂寞的，年年都要種小黃瓜、大倭瓜，可是，每逢春秋時(shí)節(jié)，蝴蝶、螞蟻和蜻蜓都會(huì)爭(zhēng)先恐后來(lái)光顧。她家的后花園堆滿了破舊的東西;黑暗而塵封的后房，是她消遣的地方。慈祥而又有童心的老祖父，是她唯一的伴侶和朋友。她每天聽(tīng)著老祖父念唐詩(shī)，每天緾著老祖父講那些已經(jīng)聽(tīng)厭了的故事，或者看看那左鄰右舍的千年如一日的刻板生活。她的.童年是不幸的，當(dāng)時(shí)社會(huì)重男輕女，而蕭紅卻是女孩子，所以她的爸爸對(duì)她十分冷淡，媽媽又經(jīng)常打罵她，祖母更是對(duì)她不好，在她五六歲時(shí)，就拿針刺她……
再來(lái)看看我們現(xiàn)在的童年，每天不是看電視，就是打電腦，不是吃零食，就是看漫畫，我們個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的寶貝，爺爺奶奶的寵兒，有一大群好伙伴，比起書中的孩子們，我們的生活豐富得多�？墒牵覀儾⒉欢谜湎н@一美好的時(shí)光，反而動(dòng)不動(dòng)就對(duì)家人發(fā)脾氣，甚至對(duì)家人動(dòng)粗，我們真是生在福中不知福呀!
我們應(yīng)該好好珍惜自己現(xiàn)在擁有的快樂(lè)、幸福的童年和生活!
呼蘭河傳讀書心得8
這個(gè)暑假，我看了一本蕭紅寫的《呼蘭河傳》，便沉醉在這本書中了，把我?guī)У搅硕兰o(jì)初的小城——呼蘭河。
灰色的世界，平凡的時(shí)代，單純的人們，落后的生活現(xiàn)狀，愚昧的精神狀態(tài)。這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)。呼蘭河并不繁華，但在單調(diào)中卻蘊(yùn)含著生機(jī)，夾雜著悲涼。這里有東二道街十字街上拔牙的洋醫(yī)生，有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o(wú)知的`人折磨而死的小團(tuán)圓媳婦，有胡同里賣麻花、粉房里掛粉條的生意人，有性情古怪的二伯，有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子，有潔癖的祖母，更有"我"跟著祖父學(xué)唐詩(shī)、學(xué)種地。這一幕幕、一件件，作者都用詼諧幽默充滿童趣、童真的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事深深地留在了我的腦海，不自覺(jué)地我拿自己的童年和作者的童年去比。童年在作者的筆下是快樂(lè)的，也是寂寞的。在作者蕭紅看來(lái)，這些故事并不美。
讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感受到自己童年的快樂(lè)與幸運(yùn)，從而更珍惜今天的幸福生活。
呼蘭河傳讀書心得9
呼蘭河傳講的是一上世紀(jì)三四十年代東北小鎮(zhèn)呼蘭的風(fēng)土人情及發(fā)生的一些事情，這些事情是作者蕭紅記憶的碎片，她利用這些碎片編織了他的記憶空間，寫出了此書。書寫回憶，慰藉心靈。其中，給我最深刻印象的是小團(tuán)圓媳婦。
小團(tuán)圓媳婦是一個(gè)怎樣的人?她是如何從一個(gè)"笑呵呵"的小姑娘到一個(gè)"黃瘦"的病人，直到被折磨而死的?
一個(gè)曾經(jīng)頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，梳著很大的辮子，樂(lè)觀熱情，盡情嬉笑玩鬧的活潑的小姑娘。她生命最初的美麗，她孩童般的天真爛漫，她對(duì)生命的'熱切期望，終是被蔑視、被踐踏。一個(gè)健康、快樂(lè)的女孩因此被婆婆打出了毛病，接著被庸醫(yī)、"云游真人"、跳大神的等等不斷地折磨、摧殘，終是死去了。
她婆婆用破棉一再將她蒙起來(lái)，撕掉她的衣服，怨恨她，說(shuō)她一定是妖怪，打罵她。而周圍的人，只是在看熱鬧。落后的愚昧的民風(fēng)名民俗讓這一切看起來(lái)是那么的正常。最終，她被人們以治病的幌子遭到殘酷的刑法“洗澡”。她苦苦掙扎著，卻逃不開這死亡。
她的一生因人們的愚昧、無(wú)知草草了結(jié)。她是封建文化下的受害者。不只她，致她死的或他人死的人，同樣也都是受害者。中國(guó)幾千年封建傳統(tǒng)文化愚昧落后導(dǎo)致了人民的冷漠麻木，造就迷信自私的靈魂和病態(tài)人生，封建文化是最大的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
呼蘭河傳讀書心得10
最近，我讀了一本書，名字叫《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，民國(guó)四大才女之一。這本書講述了呼蘭河這個(gè)地方的風(fēng)土人情，以回憶式的筆調(diào)表達(dá)了對(duì)舊中國(guó)扭曲人性的強(qiáng)烈控訴。
《呼蘭河傳》共有七章。第一章描述了呼蘭河城平凡瑣碎的日常生活和風(fēng)俗人情，重點(diǎn)描寫了那個(gè)給人們帶來(lái)災(zāi)害和熱鬧的大水坑，以及旁邊的扎彩鋪、染缸房等多處風(fēng)俗景觀。第二章謝了人們的各種盛舉：跳大神、放河燈等等，表現(xiàn)了呼蘭河這個(gè)地方的風(fēng)俗。第三章寫了蕭紅那美麗快樂(lè)的童年和她那有金子般童心的祖父和那有著美麗風(fēng)景的后花園。第四章寫了院中那些養(yǎng)豬的、漏粉的人的貧困、凄清的生活。第五章說(shuō)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小團(tuán)圓媳婦(童養(yǎng)媳)被活活折騰死的悲慘而荒.唐的故事。第六章寫了一個(gè)以偷盜為生、貧困、可愛(ài)又可憐的鄉(xiāng)下老頭---有二伯的生活。第七章則寫了王大姐不守婦道私嫁磨倌兒而被人們的流言蜚語(yǔ)吞沒(méi)的故事，和磨倌兒在喪妻的'情況下仍頑強(qiáng)生活的勵(lì)人故事。
《呼蘭河傳》給我了很大的震撼，尤其在第五章和第七章。第五章那可憐的小團(tuán)圓媳婦!舊社會(huì)居然那么可怕!一個(gè)好好的小團(tuán)圓媳婦被她的婆婆折磨成了那樣!舊社會(huì)害人不淺啊!第七章讓我體會(huì)到了那“唾沫星子淹死人”的社會(huì)，人的流言蜚語(yǔ)居然有那么大的作用!使人不假思索就相信它!
《呼蘭河傳》一本讓我難忘的書!
呼蘭河傳讀書心得11
有人說(shuō)讀書是一種浸潤(rùn)：洗去一身疲憊，留下滿腔書香;也有人說(shuō)讀書是一種享受：享受陽(yáng)光明媚，享受空氣清新，享受歷練深邃。而我還要說(shuō)，讀書更是一種情懷，一種幸福。在炎炎夏日，它能為你送去清涼;在寒冬臘月，它能帶給你無(wú)限溫暖;快樂(lè)時(shí)，它與你一起歡舞;悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“真正的教師必須是閱讀愛(ài)好者�！彼靡簧淼慕�(jīng)歷和體驗(yàn)告訴我們：“要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想的江河�！睈�(ài)好讀書應(yīng)該是教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣。
我愛(ài)讀書，讀書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書的興趣越來(lái)越大，工作之余，開始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書籍，每讀到一本好書時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤(rùn)心扉的氣流，在不知不覺(jué)中慢慢沐浴著我，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。讀書使我的生活斑斕，豐富多采;讀書使我感到世界上一切美好的情感，讀書使我明智，領(lǐng)悟到更深刻的道理。當(dāng)我踏上講臺(tái)，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，內(nèi)心充滿抱怨時(shí)，是《優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例》深深地觸動(dòng)了我，讓我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征，真正的強(qiáng)者是不抱怨的。命運(yùn)把它扔到天空，他就做鷹;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;人生就是這樣，必須不斷地要把自己打回原形，打回起點(diǎn)，然后重新開始，還讓我明白了當(dāng)今為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的'教師成長(zhǎng)途徑，深刻感觸到讀書對(duì)我們教師成長(zhǎng)的重要作用，于是，我開始以自己實(shí)際教學(xué)為基點(diǎn)，讀各種各樣的書，在書中讓我找到了工作的自信，教學(xué)的底氣，更讓我走出了工作初的失落與迷茫。
《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明白了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平，在平時(shí)的教學(xué)中，可據(jù)此來(lái)結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語(yǔ)言等;《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué);《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間;讀《如何走進(jìn)新課堂》使我懂得課堂是生命成長(zhǎng)的沃土。教與學(xué)的經(jīng)歷對(duì)教師而言，將不再是教師在用生命點(diǎn)亮學(xué)生明天的同時(shí)，步入“蠟炬成灰淚始干”的悲壯結(jié)局;教與學(xué)的過(guò)程對(duì)學(xué)生而言，也不再是簡(jiǎn)單的靠學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。而應(yīng)反映出教師為探索永無(wú)止境的課堂教學(xué)優(yōu)化中，學(xué)習(xí)新知，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，充實(shí)自身的軌跡;學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備增長(zhǎng)的喜悅與彼此發(fā)現(xiàn)與欣賞中。
“書中自有顏如玉，書中自由黃金屋”，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語(yǔ)，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠(chéng)的愛(ài)心，都會(huì)我們的生命變得特別開闊、靈動(dòng)、開放、樂(lè)觀、曠達(dá)、鮮亮;使我們的感情特別豐富和細(xì)膩，特別飽滿和高貴;使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我，永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊x書，是教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的路徑。吾生有涯，而知無(wú)涯。如果沒(méi)有書香滋潤(rùn)，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過(guò)書香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧?kù)o中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。
呼蘭河傳讀書心得12
《呼蘭河傳》這本書故事情節(jié)很普通，主要講了發(fā)生在鄉(xiāng)下的事情，發(fā)生在呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn)上的有趣事情，大概人物有：作者、祖父、團(tuán)圓媳婦、有二爺、馮歪嘴子和老廚子，我記憶最深刻的是這個(gè)故事：作者喜歡吃，有一次，一戶人家的一頭小豬亂跑掉進(jìn)井里了，大伙把小豬抬上來(lái)的時(shí)侯，小豬已經(jīng)死了，祖父立即拿了錢，買了這頭小豬，回家以后，祖父把小豬貼了泥，放到了坑灶上燒過(guò)了一會(huì)兒，便可以吃。有一次，一只鴨子又掉井了，因?yàn)轼喿颖蓉i更好吃，所以作者要把鴨子趕井里去，被作者的'祖父給看見(jiàn)并阻止了。
這個(gè)故事就透露了作者天真無(wú)邪的心和熱愛(ài)鄉(xiāng)村生活，思念鄉(xiāng)村生活，也告訴了我們作者小時(shí)侯發(fā)生在呼蘭河鎮(zhèn)上的有趣故事，這本書比較獨(dú)特，它雖寫了人物，但沒(méi)有主角，茅盾曾這樣評(píng)價(jià)它的藝術(shù)成就“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠�！比珪财哒赂髯远加刑攸c(diǎn)，但是又是一個(gè)整體。
呼蘭河傳讀書心得13
這是我在暑假開始前買的一大包書中最吸引我的一本，所以，也成為了我最先注目的一本書。對(duì)于作者蕭紅，她的那篇《回憶魯迅先生》在所有的魯迅回憶紀(jì)念文作當(dāng)中獨(dú)樹一幟，曾經(jīng)在某個(gè)秋天的深夜讓我又一次領(lǐng)略了什么才是情由心生，什么才叫作感動(dòng)。帶著這么一種非常好的印象，我打開了《呼蘭河傳》。熟悉的筆觸、色彩、用光，蕭紅再一次用她那
喃喃自語(yǔ)般平靜的敘述將我領(lǐng)進(jìn)了那接近80多年前的東北，一個(gè)衰落的村莊。整個(gè)村子里面，到處都是蕭殺，灰色的背景，灰色的人物，除了敘事者——那個(gè)家境還算富裕的小女孩——以及她的祖父，整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣，烏云蔽日，見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。沒(méi)有抬起頭來(lái)的村民，他們笑也笑得那么拘謹(jǐn)，生的普普通通，死的平平淡淡，按部就班的日子，哪怕這是一種煎熬，也沒(méi)有人去打破。他們只是活著，為了活著而活著，為了死去而死去。那么多交替出現(xiàn)的人物，我甚至都來(lái)不及判斷哪個(gè)是我應(yīng)當(dāng)同情的，哪個(gè)又是我該去鄙夷的……一個(gè)又一個(gè)悲劇，他們中的'每一個(gè)人都是主角，每個(gè)人都是被告和原告，每個(gè)人都是迫害者和受害者。小團(tuán)圓媳婦的死，我不能沉下心去，像正文前那不知好歹的序文一般歸結(jié)到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心，諸如此類，我不敢想象，當(dāng)我身處那婆婆的境地，那樣的家庭，那樣的時(shí)代，我能做些什么。他們家的小媳婦死了，來(lái)得時(shí)候還活蹦亂跳的，誰(shuí)也沒(méi)料到，會(huì)走得那樣匆忙，讓婆婆們心酸，他們使了多少錢，費(fèi)了多大的力氣，不過(guò)是想讓這個(gè)媳婦“活”過(guò)來(lái)啊。那小團(tuán)圓媳婦呢?她本該是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，才14歲而已，卻以為人妻，為人媳，她該是多么不愿意啊!在新家，又要受到夫家人的打罵，就這么孤零零的一個(gè)人，還是個(gè)孩子的人，怎么承受的了?然而，在那個(gè)時(shí)代，這一切都是司空見(jiàn)慣，也是無(wú)人能夠挽救的。試想一下，如果小團(tuán)圓媳婦并沒(méi)有成為文中的小團(tuán)圓媳婦，那誰(shuí)又能斷定，她不會(huì)被另一個(gè)小團(tuán)圓媳婦替代，或者依然遇到了身為小團(tuán)圓媳婦的悲劇呢?悲劇籠罩著他們，因?yàn)檫@不是一個(gè)人，而是一群人，一大群人，一個(gè)村落的人，一個(gè)地方的人，乃至一個(gè)國(guó)家，一個(gè)世界的人。
小團(tuán)圓媳婦一家的悲劇，和那些活了又死了的村民形象都靜靜的從高處看著我們，帝制到民主的轉(zhuǎn)變，被侵略和被殖民的屈辱，他們都經(jīng)歷過(guò)了，80年之后的今天，他們都已經(jīng)消失了嗎?沒(méi)有，他們還存在著，存在于我們每一個(gè)人的心中，存在于我們每一個(gè)人的骨血之中，像魯迅先生所說(shuō)的那樣，這些人，我們，他們，都是“中國(guó)的脊梁”。雖然我們這些脊梁，總是那樣的不爭(zhēng)氣，80年前的灰色或許少了一些，但那些低著頭的匆匆步伐，怯懦的笑，和新的一種“封建”正悄悄的用它們狡黠的眼睛張望著。
呼蘭河傳讀書心得14
《呼蘭河傳》更像一部自傳，蕭紅回憶著出生小城的每條街每間商店，自家的每間屋子每個(gè)擺設(shè)，當(dāng)然還有那些人那些事，好的壞的，不好的不壞的，好的不見(jiàn)得怎樣優(yōu)美，壞的也不會(huì)有多可惡，總是命當(dāng)如此，哭也由不得人，笑也由不得人。東大街的泥坑，陷了多少次馬，也沒(méi)有人說(shuō)要去填；漏粉人家的草房歪得一塌糊涂，也沒(méi)見(jiàn)人說(shuō)要去修；七月十五呼蘭河上的水燈慢慢向下游漂，漂著漂著就滅了一盞；鄰家人的歌聲，像一朵紅花開在墻頭上，越是鮮明，就越覺(jué)得荒涼。竟是生也由不得人，死也由不得人。
蕭紅的文字，總是無(wú)止盡地沉落下墜，看著讓人又喜歡又心疼。這樣的`女子纖細(xì)敏感偏偏缺少足夠的愛(ài)，她童年時(shí)，母親父親都不喜她，唯一親厚的爺爺沒(méi)有多久也去世了，當(dāng)諾大的世界只剩下她一人，她卻還有一生的路要走，而這一生，荊棘滿路，無(wú)人相伴，究竟要怎么走。
滿篇滿紙，都是回憶，滿眼滿心，都是蕭索。這書不該看的，看了要有心魔。佛家說(shuō)，你若望向深淵，深淵也會(huì)回望你，我只怕，蕭紅她已在深淵。蕓蕓眾生，各有自己的無(wú)奈掙扎，保不準(zhǔn)什么時(shí)候一個(gè)念頭就放任自己墜落，跌進(jìn)無(wú)邊黑暗里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不想醒來(lái)。而我絕對(duì)不能這樣，我連那個(gè)崖邊都不可以靠近。一切脆弱，就只在今夜。
但，蝕出的大坑，可以填上；松動(dòng)的圍墻，可以修補(bǔ)；悲涼的人生，卻有什么方法補(bǔ)救？
呼蘭河傳讀書心得15
灰色的筆調(diào)，平靜的敘述，暗淡的畫面……這本書把我們帶進(jìn)了二十世紀(jì)初的小城——呼蘭河傳。文中的我，是一不諳世事的孩子，對(duì)大千世界也充滿了好奇。“我”與祖父在花園中嬉戲、玩耍，充滿快樂(lè)，作者卻偏偏在“我”的童年中加入灰色元素。在那兒，到處可見(jiàn)因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知、愚昧、麻木而引發(fā)的一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。如：一位婆婆活生生地害死了一個(gè)12歲活潑可愛(ài)的女孩。就因?yàn)樘蠓讲环线@里的規(guī)矩，所以婆婆狠狠地打了團(tuán)圓媳婦，生病后，婆婆又想了很多辦法讓團(tuán)圓媳婦好，但屢試屢敗，最終團(tuán)圓媳婦還是悲痛地離開了這個(gè)美好的'世界。我都不知道這個(gè)婆婆到底是討厭團(tuán)圓媳婦還是可憐團(tuán)圓媳婦了。越往后讀心情就越沉重，十分同情她的遭遇，為她憤憤不平。為什么要打她?生病了為什么不去醫(yī)院?但《呼蘭河傳》里既沒(méi)有批判，也沒(méi)有譴責(zé)，反而流露出一絲幽默和頑皮。
看完這本書，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了，讓我們珍惜今天的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的美好童年。
對(duì)于《呼蘭河傳》，茅盾爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果有使我憤怒也不是，悲痛也不是，沉甸甸地壓在心上，因而愿意忘卻，但又不忍輕易忘卻的，莫過(guò)于太早的死和寂寞的死。”
在這時(shí)，我突然想到了我那無(wú)憂無(wú)慮、豐富多彩的童年生活。我是一個(gè)“十指不沾陽(yáng)春水�！�，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主。但卻對(duì)此很不滿意，用爸爸媽媽的話就是“生在福中不知福�！鼻�!那正在上映呢�！盃敔敚銦牟瞬缓贸�，我不吃嘛!”“哎喲，我的寶貝孫女，聽(tīng)爺爺?shù)脑�，把它吃了吧，吃了才長(zhǎng)個(gè)子啊。”這一聽(tīng)就知道，是我閑爺爺燒的菜不好吃，那脾氣哩!不管爺爺怎樣說(shuō)，可我還是那副樣子——無(wú)所事事，怒氣沖沖，一臉不高興。最后，爺爺還是“服軟”于我，去飯店里賣我愛(ài)吃的了�，F(xiàn)在想想還真是慚愧啊!這么折騰一個(gè)老人家，心里真是過(guò)意不去。應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)好好道個(gè)歉。
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